2022年小學(xué)推廣普通話主題班會方案

1、第8頁共8頁2022年小學(xué)推廣普通話主題班會方案一、目標(biāo)；通過此次主題班會,提高對普通話的認(rèn)識,自覺在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。二、準(zhǔn)備工作；1)選定兩個主持人,發(fā)音清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),活潑開朗。主持人負(fù)責(zé)整個過程的主持,組織討論和發(fā)言。2)同學(xué)們選出三個同學(xué)作為發(fā)言評判團(tuán),負(fù)責(zé)對各個小組的發(fā)言評分,發(fā)言一次加2分,各個發(fā)言分開給分,滿分為10分,評判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評分表細(xì)說評分標(biāo)準(zhǔn)。3)選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計發(fā)言評判團(tuán)的分?jǐn)?shù),取其平均分,并在黑板上記分。4)將全班分成_個小組,每組_人,各小組指定一小組長,負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。5)同學(xué)們

2、自行了解一些普通話的知識。三、過程；(一)普通話知識知多少搶答,答對一題加十分。普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思？什么叫做普通話？它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是_年起,每年_月份第三周為推廣普通話宣傳周。新時期推廣普通話的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。(二)自由討論我們?yōu)槭裁匆v普通話？1.分小組討論,討論后發(fā)言。2.主持人適當(dāng)給提示這是一個開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無論是推廣普通話的重要性還是必要性,無論是

3、對現(xiàn)在還是對未來,只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識我們要講普通話就可以。(自己所知的有關(guān)普通話的故事,對我們寫作的影響,和同學(xué)的交流)。(主持人總結(jié))我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話；如果你走出高淳,你要說普通話；如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話！(三)自己為什么不講普通話，對普通話認(rèn)識的誤區(qū)有哪些？(四)自我評價自己現(xiàn)在的普通話水平如何，自己決定如何提高？1)市面上有普通話水平測試等級的輔導(dǎo)書和磁帶,

4、上面有常用漢字單音節(jié),雙音節(jié),篇章等內(nèi)容.如果你拼音沒有問題,字詞就比較好解決,就剩下段和語調(diào)了,模仿磁帶就行了,注意要模仿得非常接近磁帶的讀音.這個過程如果堅持下來,可以非常好地解決音準(zhǔn)的問題.不知道你是哪個方言區(qū)的,一般要注意平翹舌音和前后鼻音的區(qū)分,南方的要注意n，l的區(qū)分注意解決音準(zhǔn)問題要先從單字入手，然后是詞，句，要精聽，精讀2)學(xué)習(xí)語言需要環(huán)境,創(chuàng)造普通話的環(huán)境.CCTV,中央人民廣播電臺.可以一邊聽,一邊模仿;其次堅持每天聽,精聽模仿和泛聽結(jié)合起來.3)注意平時把學(xué)的正確的詞句大膽運(yùn)用語言是工具，運(yùn)用才能熟練祝你通過刻苦練習(xí)，講一口流利的普通話五、學(xué)習(xí)普通話舌頭操學(xué)習(xí)饒口令讀好饒

5、口令，加5分。(一)三月三,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,濕了三件衫;小三山上大聲喊,離天只有三尺三”四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,誰說十四是四十,就打誰十四,誰說四十是細(xì)席,就打誰四十(二)板凳寬,扁擔(dān)長,板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長,扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.藍(lán)教練是女教練,呂教練是男教練,藍(lán)教練不是男教練,呂教練不是女教練.2022年小學(xué)推廣普通話主題班會方案（二）一、開展推普活動的指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，深入宣傳貫徹中華人民共和國國家通用語言文字法，積極引

6、導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，營造與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活及和諧學(xué)校。二、開展推普活動的主題“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，提高民族文化素質(zhì)”三、“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組1領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：_副組長：_組員：_2實(shí)施小組：組長：_副組長：_(辦公室)_、班主任四、推普活動要求：1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。(1)設(shè)立推普宣傳欄，懸掛橫幅，布置櫥窗，在教學(xué)樓、辦公樓張貼宣傳標(biāo)語，營造校園推普氛圍。(2)利用編發(fā)宣傳材料、學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)及宣傳欄在校內(nèi)外宣傳推廣普通話、使用規(guī)范字的重

7、要性。(3)充分利用校園網(wǎng)，開辟專欄，宣傳中華人民共和國國家通用語言文字法，介紹普通話規(guī)范知識，漢字規(guī)范知識。(4)組織本校的普通話講得好的語文老師，面向全校師生開辦普通話專題講座，進(jìn)一步提高廣大師生使用普通話和規(guī)范規(guī)范運(yùn)用語言文字的水平。2、立足學(xué)校教育，弘揚(yáng)中華文化。(1)通過開展國旗下講話、主題班會，明確要求，使更多的學(xué)生在實(shí)踐中自覺使用普通話和規(guī)范的語言文字。(2)開展師生詩歌朗誦比賽、演講比賽、手抄報比賽、書法比賽等豐富多彩的宣傳活動，增強(qiáng)師生自覺說好普通話的意識，使普通話在校園內(nèi)的普及程度進(jìn)一步提高。3、學(xué)校要把講標(biāo)準(zhǔn)普通話，培養(yǎng)具有良好語言素質(zhì)的人才作為自己迎接新世紀(jì)到來的歷史責(zé)

8、任，把推普與日常教育教學(xué)活動結(jié)合起來。繼續(xù)發(fā)揮我校語文教學(xué)的優(yōu)勢，提高學(xué)生的語言能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。4、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，以活動為載體，開展形式多樣的宣傳教育活動，并積極發(fā)揮學(xué)校的作用，有機(jī)地將校內(nèi)校外活動結(jié)合起來，使普通話不僅成為教學(xué)語言、校園語言，也能逐步成為社會交際語言。5、學(xué)校的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。進(jìn)一步按照普通話水平等級標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)師生的普通話的培訓(xùn)，提高師生的普通話水平。6、學(xué)生應(yīng)具備說好普通話、用好規(guī)范字的基本能力。能用普通話流利地朗讀課文，能用比較流利的普通話進(jìn)行交談，書寫漢字，做到正確、端正、規(guī)范，有一定速度。五

9、、推普活動措施：1、發(fā)揮“校園廣播”的宣傳作用。利用“校園廣播”宣傳、學(xué)習(xí)中華人民共和國國家通用語言文字法等語言文字工作有關(guān)文件，以及有關(guān)普通話的知識等。2、利用網(wǎng)站建立推廣普通話專欄。利用校園網(wǎng)，設(shè)立推廣普通話專欄，健全學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，將有關(guān)普通話的知識、計劃、制度發(fā)布到網(wǎng)站專欄中，教師可以隨時學(xué)習(xí)了解普通話。3、將推廣普通話和德育處的活動相結(jié)合。(1)與國旗下講話結(jié)合起來。宣傳有關(guān)普通話的知識，號召師生說好普通話，寫好規(guī)范字。(2)與主題班會結(jié)合起來。利用主題班會安排、總結(jié)關(guān)于推廣普通話的工作。(3)與辦班級黑板報結(jié)合起來。定期出關(guān)于普通話的內(nèi)容，并組織評比。4、將推廣普通話與語文學(xué)科

10、教學(xué)活動相結(jié)合。(1)和開展的讀書活動結(jié)合起來。開展古詩文、美文誦讀比賽。(2)和學(xué)生演講比賽結(jié)合起來。在各項比賽中，要把普通話作為重要的評價內(nèi)容。(3)定期辦手抄報。由語文教師組織學(xué)生辦關(guān)于普通話的手抄報。5、與學(xué)校開展的各科課堂教學(xué)評比相結(jié)合。學(xué)校在舉行各科課堂教學(xué)活動中，普通話作為一項的評比標(biāo)準(zhǔn)。排好讀書看報時間，做好記錄。6、將集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。抓好教師的集中培訓(xùn)，提高教師講普通話水平，普通話等級考試未達(dá)標(biāo)的老師要與語音較好的老師結(jié)對子，抓緊學(xué)習(xí)，把它作為平時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項內(nèi)容來執(zhí)行。六、校園文化硬件設(shè)施：1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅：a、學(xué)校門口設(shè)置“講普通話”、“請寫規(guī)范字”標(biāo)牌。b、校園醒目位置書寫永久性標(biāo)語。c、教師辦公室、教室門上書寫“講普通話，寫規(guī)范字”標(biāo)語。d、教學(xué)樓道，宿舍樓梯等外張貼精致美觀“請講普通話，寫規(guī)范字”永久性標(biāo)語。e、制作“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“普通話是校園語言”條幅，在校園醒目處懸掛。2、利用宣傳媒體，加大宣傳力度。a、各班利用教室后黑板開辟“正音臺”和“正字臺”兩個專欄。b、校園廣播站制作“推普專題”節(jié)目。七、推廣普通話宣傳口號(1)國家推廣全國通用的普通話(2)積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力(3)愛國旗，唱國歌，說普通話(4)四海同音，萬眾一心(5)普通話：神州音，華夏情(6)普及普通話，四海