2019學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)科學(xué)期中試卷（九上13九下第3章）（無(wú)答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)科學(xué)期中試卷（九上13九下第3章）（無(wú)答案）2016學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)科學(xué)期中試卷考生須知：1全卷分試題卷I、試題卷和答題卷，試題卷共7頁(yè)，有4個(gè)大題，34個(gè)小題。滿分為180分，考試時(shí)間為120分鐘。2請(qǐng)將學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)分別填寫(xiě)在答題卷的規(guī)定位置上。3答題時(shí)，把試題卷I、試題卷的答案在答題卷上各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答，做在試題卷上或超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。4本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1C：12O：16Na：23S：32Cl：35.5Ca：40Cu：64N:14Mg：24Ba：137試題卷I一、選擇題(本大題共15小題，第110小

2、題，每小題4分，第11-15小題，每小題3分，共55分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、錯(cuò)選均不給分)1按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，是我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑。小科同學(xué)在家中建立了小小化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，他收集了許多物質(zhì)，其中有：純堿；生石灰；醋酸；熟石灰；酒精；銅；石墨；氧化鐵；蔗糖；尿素。對(duì)上述物質(zhì)的分類(lèi)不正確的是()A屬于有機(jī)物的有B屬于單質(zhì)的有C屬于堿的有D屬于氧化物的有2結(jié)合下表中所列物質(zhì)的pH判斷，在下列各組物質(zhì)中，分別能使紫色石蕊試液變紅色、不變色、變藍(lán)色的是（）物質(zhì)食鹽水廁所清潔劑血漿牙膏肥皂水橘汁草木灰水檸檬汁pH9.23.510.

3、62.5A檸檬汁、食鹽水、廁所清潔劑B橘汁、食鹽水、草木灰水C草木灰水、蒸餾水、檸檬汁D牙膏、蒸餾水、肥皂水3某同學(xué)家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，有的葉脈呈淡棕色，你認(rèn)為應(yīng)該施加下列哪一種化肥（）ACO(NH2)2 BCa(H2PO4)2CK2SO4 DKCl4實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）5向10克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的苛性鈉溶液中逐滴加入10克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的鹽酸，反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH隨加入鹽酸質(zhì)量（mHCl）的變化符合下列圖示的是（）6下表物質(zhì)符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的是（）選項(xiàng)甲乙丙轉(zhuǎn)化關(guān)系圖ACCO2COBCaCO3Ca（OH）2CaCl2CMgOH

4、2OO2DNaClNaNO3NaOH7向燒杯中逐滴加入x溶液至過(guò)量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是（）燒杯中的物質(zhì)x溶液A稀鹽酸和硫酸銅溶液燒堿溶液B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液C鎂鋁合金稀鹽酸D氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸8.鑭(La)是一種活動(dòng)性比鋅更強(qiáng)的元素，它的氧化物的化學(xué)式為L(zhǎng)a2O3，La(OH)3是不溶于水的堿，而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此判斷下列幾組物質(zhì)，不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是()ALa(OH)3和HClBNaCl和La(OH)3CLa2O3和HClDLa和HCl9為尋找常溫下能加速過(guò)氧化氫分解的物質(zhì)，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較它們的效果

5、，設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，在四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，效果較差的是（）A第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化情況B第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢C第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃D第四組分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間10.將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，過(guò)一段時(shí)間后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則下列敘述正確的是()濾渣中一定含有鋅濾渣中一定含有銅，可能含有鋅濾液的顏色不可能為淺綠色濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂ABCD11把盛有5g16的NaOH溶液的短試管放入盛有l(wèi)0g16的CuS04溶液的錐形瓶里，如圖所示。傾

6、斜錐形瓶直到使兩溶液充分混合，混合后不可能的是（）A產(chǎn)生藍(lán)色沉淀0.98gB錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變C所得溶液的Na2S04質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于9.5D所得的Na2S04溶液質(zhì)量與原CuS04溶液質(zhì)量相等12有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們所含有的溶質(zhì)分別是：硝酸鋇、硝酸銀、氯化鈉、氯化銅。不用別的試劑就能鑒別出的最優(yōu)順序應(yīng)是()ABCD13對(duì)于化學(xué)反應(yīng)X+Na2CO3=2Y+CaCO3的分析錯(cuò)誤的是（）A該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)BY中一定含有鈉元素CX一定是熟石灰DX中陰離子化合價(jià)是1價(jià)14一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A丁一定是該

7、反應(yīng)的催化劑B該反應(yīng)的基本類(lèi)型是分解反應(yīng)C該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3：17D該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7：1015小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示，下列說(shuō)法正確的是（）A圖1中bc段表示生成氣體的過(guò)程B圖1中b點(diǎn)的值為106C圖1中c時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有兩種D圖1中oa段反應(yīng)過(guò)程中溶液的PH變化情況可用圖2中dh段表示試題卷二、填空題（本大題共7小題，每空2分

8、，共36分）16右圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖的一部分，圖中a、b、c、d分別代表氧氣和二氧化碳循環(huán)請(qǐng)用字母填空：（1）代表生成氧氣的是；（2）代表放出二氧化碳的是。17人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料。（1）下列物質(zhì)不屬于合金的是。A青銅B鐵銹C鋼D生鐵（2）工業(yè)上冶煉金屬鈦時(shí)，其中一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiO2+2C+2Cl2=TiCl4+2X，則X的化學(xué)式為。（3）在ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得濾液中含有的溶質(zhì)是。18某無(wú)色溶液中可能有Na、Mg2、Fe3、Cl、OH、SO42等離子中的一種或幾種，經(jīng)pH試紙測(cè)定，該溶液的pH為11。由此可知，該溶

9、液中一定存在的陰離子有，一定存在的陽(yáng)離子有。19最近我國(guó)留美化學(xué)家參與合成了一種新型炸藥C8N8O16，它抗打擊、抗震，但一經(jīng)引爆就會(huì)發(fā)生劇烈爆炸。此炸藥在爆炸時(shí)發(fā)生分解反應(yīng)，會(huì)分解出兩種無(wú)毒氣體，一種是空氣中含量最多的氣體，另一種是光合作用的原料_，寫(xiě)出此炸藥爆炸時(shí)的化學(xué)方程式。20小科以化合價(jià)為縱坐標(biāo)、以物質(zhì)類(lèi)別為橫坐標(biāo)繪制了右圖，每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價(jià)與縱坐標(biāo)的數(shù)值對(duì)應(yīng)，圖中字母均表示初中科學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，C、D、E、F均含有銅元素。請(qǐng)回答：（1）“AH2OB”的反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型中的；（2）物質(zhì)B和D反應(yīng)得到

10、C和水的化學(xué)反應(yīng)方程式為；（3）列舉1種能與E反應(yīng)得到F的非金屬單質(zhì)：。21同學(xué)們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)：“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素”。現(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖甲中的A)。請(qǐng)根據(jù)圖中裝置完成以下各題：(1)要將A中的氣體通入B裝置中，應(yīng)選圖乙中的(填序號(hào))“注水裝置”。(2)B是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明甲烷中一定含有元素；將燒杯B正放，向其中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁，證明甲烷中一定含有元素。22下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅。它們進(jìn)行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞。請(qǐng)把上述物質(zhì)分別安排在A

11、G的位置上，使花束能從A傳到G。其中A的固體俗稱(chēng)干冰。請(qǐng)回答：（1）氫氧化鈉應(yīng)放在位置 上。（2）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）當(dāng)G換成另一個(gè)同類(lèi)別物質(zhì)時(shí)就能將花傳回起點(diǎn)A，它是 （寫(xiě)名稱(chēng)）。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5小題，每空3分，共39分）23在一次實(shí)驗(yàn)中，小科不小心把氯化鐵溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中，立即有大量的氣泡產(chǎn)生。氯化鐵溶液中含有三種粒子（H2O、l-、Fe3+），小明想知道氯化鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快請(qǐng)你和小科一起通過(guò)如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)，并填寫(xiě)空白（1）你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子，理由是。（2）要證明另外兩種粒子能否加快雙

12、氧水分解的速率，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和：在實(shí)驗(yàn)中加入稀鹽酸后，無(wú)明顯變化，證明不起催化作用；在實(shí)驗(yàn)中加入后，會(huì)觀察到大量的氣泡，證明起催化作用的是另一種微粒。24某年中央電視臺(tái)舉辦的“3.15”晚會(huì)，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)?！咎岢鰡?wèn)題】（1）怎樣鑒別真假黃金？（2）怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性？【查閱資料】（1）假黃金通常是黃銅（CuZn合金）；（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品?！緦?shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液【實(shí)驗(yàn)探究】（1）鑒別黃金樣品的真假取黃

13、金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明此樣品為（選填“真”或“假”）黃金。（2）探究鈀的金屬活動(dòng)性依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象把鈀浸入硝酸銀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象把鉑浸入氯化鈀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椤?5某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？【猜想】猜想一：可能是CaCl

14、2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：?！静殚嗁Y料】氯化鈣溶液呈中性?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：；結(jié)論：猜想一不正確實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確【反思與拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量。26小科參觀某養(yǎng)魚(yú)池時(shí)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚(yú)池撒一種黃色固體，用來(lái)增加魚(yú)池中的含氧量。小科對(duì)這種固體很好奇，進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。但農(nóng)民告訴他固體的主要成分是過(guò)氧化鈣或過(guò)氧化鈉（雜質(zhì)不溶于水且不與水和二氧化碳反應(yīng))。為此，小科進(jìn)行了如下探究

15、?！咎岢鰡?wèn)題】這個(gè)固體是什么物質(zhì)呢？【查閱資料】部分內(nèi)容如下：過(guò)氧化鈣(CaO2)、過(guò)氧化鈉(Na2O2)都是淡黃色固體，常溫下都能與二氧化碳反應(yīng)生成相應(yīng)的碳酸鹽和氧氣；都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿和氧氣?！咀C據(jù)與結(jié)論】(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是(填字母，下同)。(2)如果要驗(yàn)證這種固體與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，并且得到比較純凈的氧氣，則裝置連接的順序是。(3)寫(xiě)出第（2）題中涉及到的E裝置的作用：_27學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí)，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中做“檢測(cè)氫氧化鈣性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案如圖所示（說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)中使用的藥品均是溶液）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將四只試管中的物質(zhì)全部倒入廢液缸中為了處理廢液廢渣，

16、首先對(duì)廢液缸中物質(zhì)的成分進(jìn)行初步分析，過(guò)程如圖所示：由上述分析可知：(1)固體A中一定含有碳酸鈣和；(2)無(wú)色溶液B中使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定有。四、解答題（本大題共7小題，第28、29、30、31、34小題各6分，第32、33小題各10分，共50分）28蘇丹紅是一種人工合成的紅色染料，最新研究表明，其體內(nèi)代謝產(chǎn)物有強(qiáng)致突變性和致癌性，國(guó)家正在嚴(yán)查加有蘇丹紅的食品。它有幾種類(lèi)型，其中最常見(jiàn)的一種蘇丹紅的化學(xué)式為C16H12N2O。試計(jì)算：（1）蘇丹紅的相對(duì)分子質(zhì)量為；（2）蘇丹紅分子中碳元素和氧元素的質(zhì)量比；（3）蘇丹紅中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。29科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)( http:

17、/ / .o歡迎登陸 )行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑。圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置，圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置。（1）圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的儀器相同（填字母編號(hào)）。（2）通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽( http: / / .o歡迎登陸 )酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍，采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是。（3）用乙裝置完成“制取并檢驗(yàn)CO2”的實(shí)驗(yàn)，消耗了0.73克10%的鹽酸。請(qǐng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？30現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種，現(xiàn)欲測(cè)定其組成?，F(xiàn)取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將14

18、0.0g、14.0%的稀硫酸分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下：通過(guò)計(jì)算（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程），求：(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；(2)該混合物粉末中另一金屬為何種金屬？(3)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？31某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)g（2）求樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（3）求濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)32三位同學(xué)分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水)。（1）小敏的方法可用如下流程表示，測(cè)得的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；在過(guò)濾操作中，需要用到的玻璃儀器有