精品解析浙江省金華市義烏市20202021學年九年級上學期科學三校聯(lián)考試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省金華市義烏市20202021學年九年級上學期科學三校聯(lián)考試卷(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江省金華市義烏市2019-2020學年九年級上學期科學三校聯(lián)考試卷一、選擇題（本大題共有15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分）（共15題；共43分）1.為了安全，火車站要進行二次安檢，軌道交通部門規(guī)定乘客攜帶的易燃、易爆、有毒、有強腐蝕性等物品不能通過安檢口。下列物品可以通過安檢口的是（?）A.?濃硫酸?B.?汽油?C.?液體皂?D.?爆竹【答案】C【考點】常見物

2、質(zhì)的分類【解析】【分析】哪個選項中的物質(zhì)不屬于易燃、易爆、有毒或強腐蝕性物品，哪個就是正確選項?！窘獯稹繚饬蛩峋哂袕姼g性，汽油屬于易燃品，爆竹屬于易爆品，故A、B、D不合題意；液體皂既安全也沒有毒性和腐蝕性，故C符合題意。故選C。2.如圖是一種家用電熱水壺，其中所用材料屬于合金的是（?）A.?不銹鋼外殼?B.?酚醛塑料手柄?C.?純銅導線?D.?聚氯乙烯線【答案】A【考點】合金與合金的性質(zhì)【解析】【分析】一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過混合熔化，冷卻凝固后得到的具有金屬性質(zhì)的固體產(chǎn)物叫合金?！窘獯稹緼.不銹鋼外殼，是由鋼和鉻等金屬組成的，因此屬于合金，故A正確；B.酚醛塑料手柄屬于合成

3、塑料，故B不合題意；C.純銅導線，只包含一種金屬銅，不是合金，故C不合題意；D.聚氯乙烯屬于高分子合成材料，不是合金，故D不合題意。故選A。3.鋒味中謝霆鋒為你設計了一份營養(yǎng)中餐食譜：米飯、雞湯、紅燒肉、鯽魚、花生。從膳食平衡的角度分析，還需添加（?）A.?蝦?B.?豆腐?C.?面包?D.?番茄【答案】D【考點】食物與營養(yǎng)【解析】【分析】人體所需的六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和平衡膳食對人非常重要，平衡膳食是指各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，搭配合理，使人獲得全面而平衡的營養(yǎng)，那么人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)有：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素。【解答】該食譜中的米飯主要提供糖類，雞湯、紅燒肉、鯽魚主要

4、提供蛋白質(zhì)、油脂和無機鹽，缺少蔬菜水果類，會導致維生素攝入量不足，因此還應添加的食物是蔬菜水果類，番茄含有維生素。故答案為：D4.關于物體內(nèi)能的改變,下列說法正確的是（?）A.?物體對外做功時,物體的內(nèi)能可能會減少?B.?物體吸熱時,物體的內(nèi)能一定增加C.?對物體做功時,物體的內(nèi)能一定增加?D.?物體放熱時,物體的內(nèi)能一定增加【答案】A【考點】物體內(nèi)能的改變方法【解析】【分析】熱傳遞改變物體內(nèi)能的本質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移；做功改變物體內(nèi)能的本質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化。【解答】A.物體對外做功時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，因此物體的內(nèi)能可能會減少，故A正確；?B、物體吸收熱量,若同時對外做功,物體的內(nèi)能不一定增加,故B

5、錯誤;C、對物體做功時,若同時對外放熱,物體的內(nèi)能不一定增加,故C錯誤;D、物體放熱時,若外界同時對物體做功,物體的內(nèi)能不一定增加，故D錯誤。故答案為：A5.下列關于放射現(xiàn)象、原子核和核能的說法中，正確的是?(?)A.?通過對放射現(xiàn)象的研究，物理學家確認，原子核由質(zhì)子和電子組成B.?放射性有著廣泛的應用，但是強劑量或長時間的輻射對人體有害C.?目前的核電站是利用核聚變釋放的核能來發(fā)電的D.?核聚變的原料鈾在地球上的儲量非常有限【答案】B【考點】核裂變與核聚變，核電站及其工作原理【解析】【分析】（1）原子是由原子核和電子組成的，原子核是由質(zhì)子和中子組成的；（2）在大劑量的照射下，放射性對人體和動

6、物存在著某種損害作用，放射性也能損傷遺傳物質(zhì)，主要在于引起基因突變和染色體畸變，使一代甚至幾代受害；（3）核電站是可利用核裂變產(chǎn)生的巨大能量來發(fā)電的；（4）地殼中鈾的平均含量約為百萬分之2.5，即平均每噸地殼物質(zhì)中約含2.5克鈾，這比鎢、汞、金、銀等元素的含量還高。【解答】A、原子核是由質(zhì)子和中子組成的，質(zhì)子和中子是由更小的微?？淇私M成的，因此該選項錯誤；B、放射性在治療腫瘤方面有著重要的應用，但是過量的輻射對人體是有危害的，有時住往需經(jīng)20年以后，一些癥狀才會表現(xiàn)出來，因此該選項正確；C、核電站是利用核裂變的鏈式反應釋放的核能來發(fā)電的，不像化石燃料發(fā)電那樣排放巨量的污染物質(zhì)到大氣中，因此核能

7、發(fā)電不會造成空氣污染，該選項錯誤；D、鈾在地殼中的含量很高，比汞、鉍、銀要多得多，但由于提取鈾的難度較大，只有瀝青鈾礦和鉀釩鈾礦兩種常見的礦床，另外鈾是核裂變的原料，不是核聚變，故該選項錯誤。故答案為：B6.如果電視機，電烙鐵和電風扇上都標有“220V，60W”的字樣，它們都在額定電壓下，工作相同的時間，以下物理量大小相同的是（?）A.?產(chǎn)生的熱量?B.?產(chǎn)生的機械能?C.?通過用電器的電流?D.?用電器的電阻【答案】C【考點】電器的電功率【解析】【分析】（1）根據(jù)三種用電器消耗電能進行的能量轉(zhuǎn)化，對產(chǎn)生的熱量和機械能大小進行比較；（2）根據(jù)公式P=UI比較通過用電器的電流大小。（3）對于純電

8、阻電路，可以根據(jù)計算用電器的電阻?！窘獯稹緼.根據(jù)W=Pt可知，相同的時間內(nèi)，三種用電器消耗的電能相同；其中電烙鐵將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而電風扇將電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能，因此它們產(chǎn)生的熱量不相同，故A錯誤；B.在三種用電器中，只有電風扇將電能轉(zhuǎn)化為機械能，因此產(chǎn)生的機械能不相等，故B錯誤；C.根據(jù)公式P=UI可知，當用電器的功率和電壓相同時，通過用電器的電流相同，故C正確；D.只有電視機和電烙鐵為純電阻電路，可以根據(jù)公式計算電阻，因此它們的電阻相同；而電風扇為非純電阻電路，因此它的電阻不能用，故D錯誤。故選C。7.如圖所示，足夠長的杠桿上放著質(zhì)量不相等(m1m2)的兩個球，杠桿在水平位置平衡，

9、若兩球以相同速度同時向遠離支點的方向運動相等的時間，則杠桿(?)A.?仍平衡?B.?大球那端下沉?C.?小球那端下沉?D.?無法確定【答案】B【考點】杠桿的平衡條件，杠桿的動態(tài)平衡分析【解析】【分析】本解法通過比較力矩的變化量來求出運動后的力矩，解答起來更容易一些，做題時一定不能形成思維定勢，只想著比較后來的力矩。根據(jù)向遠離支點的方向運動中兩球相對于支點的力矩變化，通過比較可以得出杠桿的移動方向?！窘獯稹块_始時兩球平衡，即力矩相等；當運動時，兩球速度相同，則在相同時間內(nèi)向遠離支點的方向移動的距離相同，則大球的力矩增加的快，所以大球的力矩會大于小球的力矩，杠桿向大球那端下沉。故選B8.輕質(zhì)杠桿每

10、小格的長度相等，O為支點在杠桿左側掛一物體甲，若在杠桿右側掛一物體乙，并在物體乙的下方拴接一個彈簧，如圖17所示，當杠桿在水平位置時，整個裝置處于平衡狀態(tài)已知物體乙的重力為600N，彈簧對物體乙的作用力為300N下列說法正確的是（?）A.?物體甲的重力不可能為450NB.?物體甲的重力可能為300NC.?物體乙受到彈簧的一定處于壓縮狀態(tài)D.?物體乙受到繩子的拉力可能為900N或300N【答案】D【考點】二力平衡的條件及其應用，杠桿的平衡條件【解析】【分析】物體乙所受所受彈簧的力有兩種可能，即可能是乙受到彈簧對它向上的彈力，也可能是乙受到彈簧對它向下的彈力，結合杠桿的平衡條件分析計算即可判斷?！?/p>

11、解答】若物體乙受到的彈簧的作用力方向向上，則此時乙物體對杠桿拉力是F拉=G-F彈=600N-300N=300N；所以據(jù)杠桿的平衡條件知：G甲L甲=F拉L乙，G甲4L=300N2L；解得：G甲=150N；若物體乙受到的彈簧的作用力方向向下，此時乙物體對杠桿拉力是F拉=G+F彈=600N+300N=900N，故此時乙受到繩子的拉力是900N，即D正確；物體乙受到的彈簧的作用力方向向下，根據(jù)杠桿的平衡條件知：G甲L甲=F拉L乙，G甲4L=900N2L；解得：G甲=450N；故A、B錯誤；乙受到的彈簧的作用力可能向上，也可能向下，所以彈簧可能處于拉伸也可能處于壓縮狀態(tài)，故C錯誤。故選D。9.以下實驗方

12、案設計中，不能達到實驗目的是（?）A.?除去H2中混有的少量HCl：通過足量的氫氧化鈉溶液，干燥B.?除去NaCl中混有少量Na2SO4：加入過量的Ba(NO3)2溶液，過濾C.?除去CaCl2溶液中的混有的少量稀鹽酸：加入過量的CaCO3固體，過濾D.?除去銅粉中混有的少量鐵粉：加入適量稀硫酸，過濾【答案】B【考點】物質(zhì)除雜或凈化【解析】【分析】除雜的基本原則：不能引入新的雜質(zhì)；不能與除雜試劑反應?！窘獯稹緼.HCl能夠與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，而H2與氫氧化鈉不反應，因此可以達到目的，故A不合題意；B.Na2SO4和Ba(NO3)2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，除去雜質(zhì)的同時引入了新

13、的雜質(zhì)硝酸鈉和硝酸鋇，因此不能達到目的，故B符合題意；C.碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣，且多余的碳酸鈣為沉淀，因此可以得到目的，故C不合題意；D.鐵粉能夠溶于稀硫酸，而銅粉不能溶于稀硫酸，因此可以達到目的，故D不合題意。故選B。10.要使如圖中的氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（?）石灰石和稀鹽酸?鎂和稀硫酸?氫氧化鈉和水?生石灰和水A.?B.?C.?D.?【答案】D【考點】酸的化學性質(zhì)，堿的化學性質(zhì)【解析】【分析】要使氣球鼓起來，要么加入的物質(zhì)反應產(chǎn)生氣體，要么反應放出熱量?！窘獯稹渴沂拖←}酸反應生成二氧化碳氣體，故符合題意；?鎂和稀硫酸反應生成氫氣且放出熱量，故符合題意；?氫氧化鈉

14、溶于水時放出熱量，故符合題意；?生石灰和水反應生成氫氧化鈣，并放出熱量，故符合題意。故選D。?11.下列敘述不符合實驗事實的是（?）A.?將CO2氣體通入CaCl2溶液中，沒有白色沉淀產(chǎn)生B.?向滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Fe(OH)3，溶液顯紅色C.?在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分別滴加BaCl2溶液，都有白色沉淀生成D.?久置于空氣中的熟石灰，加入稀鹽酸會有氣體放出【答案】B【考點】鹽的性質(zhì)及用途【解析】【分析】（1）二氧化碳和氯化鈣不反應；（2）氫氧化鐵不溶于水，無法得到它的水溶液；（3）碳酸鋇、硫酸鋇和氯化銀都為不溶于水的白色沉淀；（4）氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣

15、，而碳酸鈣與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體。【解答】A.將CO2氣體通入CaCl2溶液中，沒有白色沉淀產(chǎn)生，故A正確不合題意；?B.向滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Fe(OH)3，溶液顯不變色，故B錯誤符合題意；?C.在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分別滴加BaCl2溶液，會生成碳酸鋇、硫酸鋇和氯化銀白色沉淀，故C正確不合題意；D.久置于空氣中的熟石灰，加入稀鹽酸會有氣體放出，故D正確不合題意。故選B。12.若要除去粗鹽中可溶性的雜質(zhì)（MgCl2、CaCl2、Na2SO4），常用下面的流程來進一步提純，下列說法正確的是（?）A.?加入試劑a的順序可以是過量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、

16、BaCl2溶液B.?加入鹽酸時，若濾液中不再產(chǎn)生氣泡，證明加入的鹽酸適量C.?加入試劑a后將溶液I過濾可得3種沉淀D.?操作b的名稱為過濾【答案】B【考點】蒸發(fā)操作與粗鹽提純【解析】【分析】首先要把粗鹽溶于水形成溶液，然后加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀，加入過量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都行，鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀。但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后，這樣碳酸鈉會除去反應剩余的氯化鋇，離子都沉淀了，再進行過濾，最后再加入鹽酸除去反應剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，最后經(jīng)蒸發(fā)結晶操作得到較純凈的氯化鈉，【解答】A.加入試劑

17、a的順序可以是過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，故A錯誤；B.加入鹽酸除去反應剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，故加入鹽酸時，若濾液中不再產(chǎn)生氣泡，證明加入的鹽酸適量，故B正確；C.加入試劑a后，氫氧化鈉和氯化鎂能夠產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀；氯化鋇和硫酸鈉可以產(chǎn)生硫酸鋇沉淀；碳酸鈉和氯化鈣產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，碳酸鈉和過量的氯化鋇反應產(chǎn)生碳酸鋇沉淀，將溶液I過濾可得4種沉淀，故C錯誤；D.溶液通過蒸發(fā)結晶得到精鹽，因此操作b為蒸發(fā)結晶而不是過濾，故D錯誤。故選B。13.如圖甲所示，重為80N的物體在大小為10N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做勻速直線運動如圖乙所示，保

18、持拉力F1不變，用水平向右的拉力F2，拉物體勻速向右運動1m若不計滑輪、繩的質(zhì)量和輪與軸間的摩擦，則（?）A.?物體向左運動時，拉力F1的功率P1=30WB.?物體與地面之間的摩擦力f=10NC.?物體向右運動時，拉力F2=10ND.?物體向右運動時，拉力F2所做的功W2=40J【答案】D【考點】二力平衡的條件及其應用，功率計算公式的應用，滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】（1）首先根據(jù)v=nv物計算出拉力的速度，然后根據(jù)P=Fv求出拉力F1的功率；（2）物體與地面間的摩擦力可通過二力平衡求出；（3）通過對滑輪組進行分析得出拉力F2的大小；（4）首先根據(jù)s=ns物計算出拉力移動的距離，然后根

19、據(jù)W=Fs求出拉力F2做的功?！窘獯稹緼.物體向左運動時，拉力F1的移動速度為：v=nv物=3m/s2=6m/s，那么F1的功率P1=F1v=10N23m/s=60W，故A錯誤；B.圖甲中2段繩子拉動物體，勻速運動時，拉力與摩擦力是一對平衡力，那么摩擦力為f=2F1=210N=20N，所以B錯誤；C.在乙圖中，由于物體的重力和接觸面的粗糙程度不變，因此物體所受摩擦力沒有改變，仍為20N，方向向左；同時物體向左還受兩股繩子施加的拉力，每股繩子的拉力為10N，物體右側滑輪為動滑輪，對物體的拉力為2F2；那么：2F2=2F1+f=210N+20N=40N；即：F2=20N，故C錯誤；D.拉力F2移動

20、的距離為：s=ns物=21m=2m；拉力F2做的功W=F22s=20N2m=40J，故D正確。故選D。14.如圖AOB是光滑軌道，A點的高度H大于B點的高度h，讓小球從A點由某一速度V0滑下，沿軌道AOB到達B點后離開（不計空氣阻力）則小球離開B點后的運動軌跡不符合實際的是（?）A.?a?B.?b?C.?c?D.?d【答案】D【考點】能量的相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移【解析】【分析】（1）如果沒有摩擦，那么運動的整個過程機械能守恒；（2）小球能夠達到的高度與右側斜面的傾角有關，傾角越大，高度越大；傾角越小，高度越小?！窘獯稹恳驗锳OB為光滑軌道，所以小球運動時機械能守恒。小球在A點時的機械能等于它的重力勢能

21、與動能之和；如果右側斜面OB的傾角與左側傾角相同，那么小球應該到達的最高點與A點相同；如果OB的傾角小于左側的傾角，那么會有更多的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，因此最高點大于A點的高度；如果OB的傾角小于左側的傾角，那么會有更多的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，因此最高點的高度小于A點，故A、B、C正確不合題意；但是無論怎樣，小球到達B點時由于慣性肯定會繼續(xù)升高，即B點肯定不是運動的最高點，故D錯誤符合題意。故選D。?15.如圖所示電路中，三個電表a、b、c連接無誤，兩個電燈L1、L2均正常發(fā)光，但三個表是電壓表還是電流表未知，只知道讀數(shù)依次為1.5、1.2、2.4（單位是伏特或安培）。根據(jù)題設條件，可以判斷下列選

22、項錯誤的是（?）A.?電源電壓為2.4V?B.?燈L1的電阻為8C.?燈L1的額定功率為0.72W?D.?燈L2在1min內(nèi)消耗電能43.2J【答案】D【考點】歐姆定律及其應用，功率計算公式的應用【解析】【分析】電壓表可以看作斷路，電流表看作導線，據(jù)此確定兩個燈泡都發(fā)光時三個表的種類，進而確定它們所測量的物理量，然后利用歐姆定律和電功率、功的計算公式進行計算即可。【解答】如下圖所示：a和b都在電流的必經(jīng)之路上，因此它們都是電流表；而c沒有在必經(jīng)之路上，因此它是電壓表。兩個燈泡并聯(lián)，a測干路電流，b測燈泡L2的電流，c測電源電壓。A.因為電壓表的示數(shù)為2.4V，所以電源電壓為2.4V，故A正確不

23、合題意；B.通過燈泡L1的電流為：I1=I總-I2=1.5A-1.2A=0.3A；那么燈泡L1的電阻為：，故B正確不合題意；C.燈L1的額定功率為：P1=U1I1=2.4V0.3A=0.72W，故C正確不合題意；D.燈L2在1min內(nèi)消耗電能：W2=U2I2t2=2.4V1.2A60s=172.8J，故D錯誤符合題意。故選D。二、填空題（本題共10小題，每空2分，共40分）（共10題；共36分）16.市場上有“問題藕”出售?！皢栴}藕”貌似白嫩，但切開有一股難聞的酸味。用pH試紙測驗，“普通藕”pH是7。而“問題藕”在3-4之間，估計含有硫酸或鹽酸中的一種。究竟是什么酸呢?市場管理人員榨取了“問

24、題藕”的汁液?？梢杂胈來鑒別。寫出反應的化學方程式_?！敬鸢浮柯然^；BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl【考點】書寫化學方程式、文字表達式，酸、堿、鹽的鑒別【解析】【分析】硫酸銀和氯化銀同為不溶于水的白色沉淀，因此用硝酸銀無法鑒別硫酸和鹽酸；而硫酸鋇為白色沉淀，氯化鋇和鹽酸不反應，可以據(jù)此來鑒別硫酸和鹽酸?！窘獯稹渴袌龉芾砣藛T榨取了“問題藕”的汁液。可以用氯化鋇來鑒別。氯化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和稀鹽酸，反應的化學方程式為：BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl。17.如圖所示，杠桿OAB可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，已知OB40cm，AB30cm，OB與AB垂直，忽略摩擦和

25、杠桿重。一個重為200N，邊長為10cm的正方體物體掛在OB的中點C處，若要使物體對地面的壓強為6000Pa，則作用在A端的力至少是_N。并在圖上畫出這個力的示意圖_?！敬鸢浮?6；【考點】力臂的畫法，杠桿中最小力問題【解析】【分析】（1）當動力臂最長時，動力最??；一個杠桿上最長的力臂是從支點到力的作用點的線段；（2）首先根據(jù)F=pS計算出物體對地面的壓力，然后根據(jù)計算出C點杠桿受到的阻力，然后根據(jù)杠桿平衡調(diào)節(jié)計算出作用在A端最小的力。【解答】將OA連接起來，然后作OA的垂線，OA就是最長的動力臂；物體對地面的壓力為：F=pS=6000Pa(0.1m)2=60N;C點杠桿受到的阻力：；根據(jù)勾股

26、定理得到：；根據(jù)杠桿的平衡條件得到：；力臂作圖如下：故答案為：56；同解析?18.在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個演示實驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖。與壓縮沖程原理相同的是_圖所示的演示實驗；汽油機利用內(nèi)能來做功的沖程是_圖?！敬鸢浮恳?；丙【考點】熱機【解析】【分析】（1）四沖程內(nèi)燃機的壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；（2）在四個沖程中，只有做功沖程時，氣缸頂部火花塞點火。【解答】甲圖：試管中高溫的水蒸氣將橡膠塞推出，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能；乙圖：向下推動活塞，將活塞的機械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能。那么：與壓縮沖程原理相同的是乙圖所

27、示的演示實驗；丙圖中氣缸頂部的火花塞點火，說明是做功沖程。因此汽油機利用內(nèi)能來做功的沖程是丙圖。19.某課外活動中，學生利用下圖所示的杠桿完成探究實驗，杠桿已調(diào)至平衡。（1）實驗1中，較長時間后，左邊鐵粉布包下降，是因為鐵粉與發(fā)生了反應。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的?（填序號），杠桿也會出現(xiàn)相似現(xiàn)象。A.NaClB.NaOHC.CaO（2）實驗2中，通入CO2一段時間，右邊乒乓球_?（填“上升”或“下降”）。【答案】（1）B,C（2）下降【考點】浮力的變化，杠桿的平衡條件，堿的化學性質(zhì)【解析】【分析】（1）如果杠桿的左端下降，那么左端布包中的物質(zhì)在空氣中的質(zhì)量必須增大；（2）首先根據(jù)阿基米德原理分析

28、兩個乒乓球受到浮力的大小，然后根據(jù)F拉=G-F浮判斷杠桿哪端的拉力大，那端就下沉?！窘獯稹浚?）NaCl在空氣中幾乎質(zhì)量不變，故A不合題意；NaOH和CaO都會吸收空氣中的水蒸氣，使自身的質(zhì)量增大，故B、C符合題意。故選BC。（2）兩個乒乓球排開氣體的體積相同，且左邊二氧化碳的密度大于右邊空氣的密度，根據(jù)F浮=氣gV排可知，左邊乒乓球受到的浮力大；兩個乒乓球的重力相等，根據(jù)F拉=G-F浮可知，右側乒乓球?qū)Ω軛U的拉力大，因此右邊的乒乓球下降。20.如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關S，當滑片P置于滑動變阻器R2的最右端B處時，電壓表的示數(shù)為4V，定值電阻R1的功率為0.8W；當滑片P置于滑動變

29、阻器R2的中點時，電壓表的示數(shù)變化了1V則電源電壓為_，電路總功率變化了_?！敬鸢浮?V；1.2W【考點】歐姆定律及其應用，電功率計算公式的應用【解析】【分析】在串聯(lián)電路中，各處電流都相等，即I1=I變，以此為等量關系列出兩個方程，然后聯(lián)立求解，即可得到電源電壓，然后再分別計算出總功率相減即可?！窘獯稹慨敾琍置于滑動變阻器R2的最右端B處時，定值電阻R1與R變串聯(lián)，根據(jù)I1=I變得到：，即：?；根據(jù)得到：?當滑片P置于滑動變阻器R2的中點時，定值電阻R1與R變串聯(lián)，根據(jù)I1=I變得到：，即：?；解得：U總=6V，R變=10，R1=5；當滑片P置于滑動變阻器R2的最右端B處時，電路總功率為：；

30、當滑片P置于滑動變阻器R2的中點時，電路總功率為：；那么總功率的變化量為：P=P總-P總=3.6W-2.4W=1.2W。21.如圖所示，F(xiàn)1=4N，F(xiàn)2=3N，此時物體A對于地面靜止，物體B以0.1m/s的速度在物體A表面向左做勻速直線運動（不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦）。則F2的功率為_，如果增大F2，物體A_?。（填“向左運動”或“向右運動”或“靜止”）【答案】0.6W；靜止【考點】二力平衡的條件及其應用，影響摩擦力大小的因素，滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】（1）當物體B做勻速直線運動時，首先根據(jù)v2=nvB計算出F2的速度，再根據(jù)公式P2=F2v2計算它的

31、功率；（2）根據(jù)影響滑動摩擦力的因素判斷A和B之間摩擦力的大小是否改變，進而根據(jù)二力平衡對A的運動狀態(tài)進行判斷?！窘獯稹浚?）拉力F2移動的速度為：v2=nvB=20.1m/s=0.2m/s；拉力F2的功率為：P2=F2v2=3N0.2m/s=0.6W；（2）當A保持靜止狀態(tài)時，它受到地面向左的靜摩擦力，B對它的向左的滑動摩擦力，以及向后的拉力F1，它們之間的關系為：F1=f地面+fab；增大F2，由于B對A的壓力和粗糙程度不變，所以fab不變，那么A依然受到平衡力，處于靜止狀態(tài)。22.如圖裝置，在兩相同燒瓶內(nèi)裝滿等量煤油，瓶塞上各插入一根粗細相同的玻璃管，瓶內(nèi)裝入粗細、材料相同的電阻絲R甲和

32、R乙，R甲長度大于R乙，閉合開關，經(jīng)過一段時間t1后，甲玻璃管液面上升高度h甲_（選填“大于”或“小于”）乙玻璃管液面上升高度h乙，斷開開關，當兩根玻璃管液面回到原來高度后，向右移動滑片，再閉合開關，則甲玻璃管液面上升高度h甲加所需時間t2_（選填“大于”或“小于”）t1?！敬鸢浮看笥?；大于【考點】影響電流熱效應的因素（焦耳定律）【解析】【分析】（1）液面高度越大，說明電阻產(chǎn)生的熱量越多；根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt分析哪個電阻產(chǎn)生的熱量多即可；（2）根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，當電阻和產(chǎn)生的熱量相同時，加熱時間與電流大小成反比。【解答】?（1）瓶內(nèi)裝入粗細、材料相同的電阻絲R甲和R乙，R甲長度

33、大于R乙，那么R甲R乙；兩個電阻串聯(lián)，那么加熱時間相同，電流大小相同；根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，甲產(chǎn)生的熱量大于乙產(chǎn)生的熱量；因此甲玻璃管內(nèi)液面高度h甲大于乙玻璃管內(nèi)液面上升高度h乙；（2）向右移動滑片，變阻器接入電阻變大，那么電流變?。簧仙叨认嗤串a(chǎn)生熱量相同，且甲的電阻不變，根據(jù)公式Q=I2Rt可知，現(xiàn)在的加熱時間t2肯定大于原來的時間t1。23.所示的是張明設計并制作的一只噴氣船，將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上，打開漏斗的活塞，流下的液體B與放置在塑料罐內(nèi)的物質(zhì)A反應產(chǎn)生大量氣體，塑料罐內(nèi)氣壓迅速增大，氣體從罐底小孔噴出，使船前進。請回答下列問題：（1）理論上要實現(xiàn)上述設計要求，A，B

34、兩種物質(zhì)的組合可能是?。A.鐵和硫酸銅溶液B.碳酸鈉和稀鹽酸C.銅和稀鹽酸D.鋅和稀硫酸（2）開始靜止在水面上的小船，在氣體噴出后能前進，這一現(xiàn)象說明_?！敬鸢浮浚?）B,D（2）力能改變物體的運動狀態(tài)【考點】力的作用是相互的，酸的化學性質(zhì)【解析】【分析】（1）哪組反應能夠產(chǎn)生氣體，哪組就是正確選項；（2）根據(jù)力的作用效果的知識分析解答?！窘獯稹浚?）A.鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，沒有氣體產(chǎn)生，故A不合題意；?B.碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，有氣體產(chǎn)生，故B符合題意；?C.銅和稀鹽酸不反應，故C不合題意；?D.鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，有氣體產(chǎn)生，故D符合題意。

35、故選BD。（2）開始靜止在水面上的小船，在氣體噴出后能前進，這一現(xiàn)象說明力能改變物體的運動狀態(tài)。?24.某化工廠利用含有1%-2%BaCO3的廢料制取BaCl2(廢料中其他物質(zhì)不溶于水和稀鹽酸、且不與稀鹽酸反應)。其部分流程如下：濾渣必須經(jīng)過充分洗滌，確保其中Ba2+含量達到規(guī)定標準才能作為固體廢棄物處理，檢驗Ba2+的試劑可用_，洗滌濾渣的主要目的是_?！敬鸢浮肯×蛩?；防止固體廢棄物中可溶性鋇鹽對環(huán)境的污染【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】該題主要考查了離子的檢驗和環(huán)境污染問題；【解答】鋇離子與硫酸根離子能夠生成沉淀，所以只需加入可溶性含有硫酸根的物質(zhì)即可；因為氯化鋇是可溶的，且鋇是重

36、金屬，會造成污染；同時洗滌后可以充分回收氯化鋇；故答案為：稀硫酸（合理即可）；防止固體廢棄物中可溶性鋇鹽對環(huán)境的污染。25.金屬的電阻隨溫度升高而增大，小燈泡發(fā)光時，燈絲溫度高，燈絲電阻比不發(fā)光時大得多，在課外興趣小組活動時，某校甲乙同學用實驗研究小燈泡的電功率跟所加電壓的關系，實驗室提供給他們的器材是：額定電壓6V，額定功率為3W的小燈泡1只，電壓表1只，電流表1只，變阻器1只，電源（大于6V）1個，開關1個，導線若干。（1）甲同學根據(jù)P=UI設計了如圖a所示的電路進行研究。乙同學先由計算式R=U額2/P額算出小燈泡的電阻R，再根據(jù)P=U2/R設計了如圖b所示的電路進行研究，你認為哪位同學設

37、計的電路是合理的_（填“甲”或“乙”或“甲和乙”）（2）若甲乙同學按照各自所設計的電路進行實驗，甲同學先測出若干組電壓和電流值，再由P=UI求得對應的功率，并做出功率隨電壓變化的圖線；乙同學先測出若干電壓值，再由P=U2/R求得對應的功率，也做出功率隨電壓變化的圖線，則下圖中哪個圖線反映了他們的實驗結果_?。（圖中標有a的為甲同學所得的圖線，圖上標有b的為乙同學所得圖線）【答案】（1）甲（2）B【考點】功率計算公式的應用【解析】【分析】（1）燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，不是一個定值，因此用計算肯定是不準確的；（2）根據(jù)確定圖像的形狀，然后結合根據(jù)金屬的電阻隨溫度升高而增大，對不同電壓下燈泡的

38、功率大小進行比較即可?！窘獯稹浚?）我認為甲同學的設計更合理，因為乙同學忽視了燈泡電阻的變化，甲同學設計的電路避免了由于燈泡電阻的變化所受到的影響；（2）根據(jù)公式可知，電功率P是關于電壓U的二次函數(shù)，因此圖象是經(jīng)過原點的拋物線，肯定不是直線，故C、D錯誤；燈泡正常工作時的電阻為：；根據(jù)“金屬的電阻隨溫度升高而增大”可知：當小燈泡兩端的電壓小于額定電壓6V時，小燈泡在小于額定電壓下工作，它的電阻小于12，則P甲P乙，所以此時拋物線a應在拋物線b上方；當小燈泡兩端的電壓等于額定電壓6V時，小燈泡在額定電壓下工作，它的電阻等于12，則P甲=P乙，所以此時拋物線a與拋物線b相交。當小燈泡兩端的電壓大于

39、額定電壓6V時，小燈泡在大于額定電壓下工作，它的電阻大于12，則P甲P乙，所以此時拋物線a應在拋物線b下方。故選B。三、實驗探究題（共5題，共34分）（共5題；共34分）26.探究“水平拋出物體飛行的距離s與物體質(zhì)量m、拋出高度H、拋出時的速度v的關系”時，設計并進行了如圖甲實驗。實驗一：質(zhì)量不同的A、B球在斜面同一高度處由靜止滑下，下落到不同高度的地面；實驗二：質(zhì)量不同的A、B球在斜面不同高度處由靜止滑下，下落到同一高度的地面；實驗得到表一、表二兩組數(shù)據(jù)：（1）如圖乙是A球從斜面高h=0.2米處下落時，測量球落地點與拋出點水平距離的示意圖，該距離是_米；（2）實驗一，球在斜面的同一高度靜止釋

40、放，是為了保持小球離開桌面時的_?相同；（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可得出的結論是_.【答案】（1）0.53（2）拋出時的速度（3）水平拋出物體飛行的距離與拋出時的速度和拋出高度有關，與物體質(zhì)量無關，拋出的速度越大，拋出高度越高，物體飛行的距離越大【考點】實驗方案設計與評價【解析】【分析】（1）首先分析刻度尺的分度值，然后根據(jù)測量值=準確值+估讀值記錄測量結果；（2）小球到達水面桌面時的速度與它的高度有關，高度越大，速度越大；高度越小，速度越小；（3）比較表一中4、5、6三組實驗，分析水平距離和高度的關系；比較表一中2和5，分析水平距離和小球質(zhì)量的關系?！窘獯稹浚?）刻度尺的分度值是1dm，那么準確值

41、為5dm，估讀值為0.3dm，而距離則為：5dm+0.3dm=5.3dm=0.53m；（2）實驗一，球在斜面的同一高度靜止釋放，是為了保持小球離開桌面時的拋出時的速度相同；（3）比較表一中4、5、6三組實驗，球的質(zhì)量相同，高度越大，水平飛行距離越大，因此得到結論：水平拋出物體飛行的距離與拋出時的速度和拋出高度有關。比較表一中2和5，高度相同即速度相同，但質(zhì)量不同，飛行距離相同，因此得到結論：水平拋出物體飛行的距離與拋出時的速度和質(zhì)量無關。27.小鷺想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進行實驗如圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，

42、最高可沖到光滑斜面虛框處（1）實驗時可通過觀察同一滑塊_來判斷彈性勢能的大小（2）比較如圖（a）、（b）兩個實驗可以初步得出，彈簧的彈性形變越大，具有的彈性勢能就_（3）若物塊沖上斜面的最大高度ha=hchb，彈性形變的大小lalb=lc，則物塊達到最高處所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關系是_【答案】（1）沖上斜面的高度（2）越大（3）EaEb=Ec【考點】勢能的影響因素【解析】【分析】（1）彈簧的彈性勢能越大，對木塊做的功越多，它沖上斜面的高度越大；（2）根據(jù)a和b的實驗現(xiàn)象分析得出結論；（3）當物塊沖上斜面時，彈簧的彈性勢能會轉(zhuǎn)化為物塊的重力勢能，因此彈性勢能越大，重力勢能越大?！?/p>

43、解答】（1）實驗時可通過觀察同一滑塊沖上斜面的高度來判斷彈性勢能的大??；（2）比較a、b兩個實驗，b中彈簧形變程度大，木塊在斜面上上升的高度大，即彈性勢能大，因此得到結論：彈簧的彈性形變越大，具有的彈性勢能就越大；（3）因為彈性形變的大小lalb=lc，所以彈性勢能aR乙；兩個電阻串聯(lián)，那么加熱時間相同，電流大小相同；根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，甲產(chǎn)生的熱量大于乙產(chǎn)生的熱量；因此甲玻璃管內(nèi)液面高度h甲大于乙玻璃管內(nèi)液面上升高度h乙；（2）向右移動滑片，變阻器接入電阻變大，那么電流變小；上升高度相同即產(chǎn)生熱量相同，且甲的電阻不變，根據(jù)公式Q=I2Rt可知，現(xiàn)在的加熱時間t2肯定大于原來的時間t

44、1。23.【答案】（1）B,D（2）力能改變物體的運動狀態(tài)【考點】力的作用是相互的，酸的化學性質(zhì)【解析】【分析】（1）哪組反應能夠產(chǎn)生氣體，哪組就是正確選項；（2）根據(jù)力的作用效果的知識分析解答?！窘獯稹浚?）A.鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，沒有氣體產(chǎn)生，故A不合題意；?B.碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，有氣體產(chǎn)生，故B符合題意；?C.銅和稀鹽酸不反應，故C不合題意；?D.鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，有氣體產(chǎn)生，故D符合題意。故選BD。（2）開始靜止在水面上的小船，在氣體噴出后能前進，這一現(xiàn)象說明力能改變物體的運動狀態(tài)。?24.【答案】稀硫酸；防止固體廢棄物中可溶性鋇

45、鹽對環(huán)境的污染【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】該題主要考查了離子的檢驗和環(huán)境污染問題；【解答】鋇離子與硫酸根離子能夠生成沉淀，所以只需加入可溶性含有硫酸根的物質(zhì)即可；因為氯化鋇是可溶的，且鋇是重金屬，會造成污染；同時洗滌后可以充分回收氯化鋇；故答案為：稀硫酸（合理即可）；防止固體廢棄物中可溶性鋇鹽對環(huán)境的污染。25.【答案】（1）甲（2）B【考點】功率計算公式的應用【解析】【分析】（1）燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，不是一個定值，因此用計算肯定是不準確的；（2）根據(jù)確定圖像的形狀，然后結合根據(jù)金屬的電阻隨溫度升高而增大，對不同電壓下燈泡的功率大小進行比較即可。【解答】（1）我認為甲同學

46、的設計更合理，因為乙同學忽視了燈泡電阻的變化，甲同學設計的電路避免了由于燈泡電阻的變化所受到的影響；（2）根據(jù)公式可知，電功率P是關于電壓U的二次函數(shù)，因此圖象是經(jīng)過原點的拋物線，肯定不是直線，故C、D錯誤；燈泡正常工作時的電阻為：；根據(jù)“金屬的電阻隨溫度升高而增大”可知：當小燈泡兩端的電壓小于額定電壓6V時，小燈泡在小于額定電壓下工作，它的電阻小于12，則P甲P乙，所以此時拋物線a應在拋物線b上方；當小燈泡兩端的電壓等于額定電壓6V時，小燈泡在額定電壓下工作，它的電阻等于12，則P甲=P乙，所以此時拋物線a與拋物線b相交。當小燈泡兩端的電壓大于額定電壓6V時，小燈泡在大于額定電壓下工作，它的

47、電阻大于12，則P甲P乙，所以此時拋物線a應在拋物線b下方。故選B。三、實驗探究題（共5題，共34分）26.【答案】（1）0.53（2）拋出時的速度（3）水平拋出物體飛行的距離與拋出時的速度和拋出高度有關，與物體質(zhì)量無關，拋出的速度越大，拋出高度越高，物體飛行的距離越大【考點】實驗方案設計與評價【解析】【分析】（1）首先分析刻度尺的分度值，然后根據(jù)測量值=準確值+估讀值記錄測量結果；（2）小球到達水面桌面時的速度與它的高度有關，高度越大，速度越大；高度越小，速度越??；（3）比較表一中4、5、6三組實驗，分析水平距離和高度的關系；比較表一中2和5，分析水平距離和小球質(zhì)量的關系?！窘獯稹浚?）刻度

48、尺的分度值是1dm，那么準確值為5dm，估讀值為0.3dm，而距離則為：5dm+0.3dm=5.3dm=0.53m；（2）實驗一，球在斜面的同一高度靜止釋放，是為了保持小球離開桌面時的拋出時的速度相同；（3）比較表一中4、5、6三組實驗，球的質(zhì)量相同，高度越大，水平飛行距離越大，因此得到結論：水平拋出物體飛行的距離與拋出時的速度和拋出高度有關。比較表一中2和5，高度相同即速度相同，但質(zhì)量不同，飛行距離相同，因此得到結論：水平拋出物體飛行的距離與拋出時的速度和質(zhì)量無關。27.【答案】（1）沖上斜面的高度（2）越大（3）EaEb=Ec【考點】勢能的影響因素【解析】【分析】（1）彈簧的彈性勢能越大，

49、對木塊做的功越多，它沖上斜面的高度越大；（2）根據(jù)a和b的實驗現(xiàn)象分析得出結論；（3）當物塊沖上斜面時，彈簧的彈性勢能會轉(zhuǎn)化為物塊的重力勢能，因此彈性勢能越大，重力勢能越大?！窘獯稹浚?）實驗時可通過觀察同一滑塊沖上斜面的高度來判斷彈性勢能的大小；（2）比較a、b兩個實驗，b中彈簧形變程度大，木塊在斜面上上升的高度大，即彈性勢能大，因此得到結論：彈簧的彈性形變越大，具有的彈性勢能就越大；（3）因為彈性形變的大小lalb=lc，所以彈性勢能ab=c；因為重力勢能由彈性勢能轉(zhuǎn)化而來，所以重力勢能的大小關系為：EaEb=Ec。28.【答案】（1）氯化鈉（2）氯化鋇，氯化鈉，氯化氫【考點】鹽的性質(zhì)及用

50、途，物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】（1）碳酸鈉、氫氧化鈉在溶液中顯堿性，而硫酸鈉和氯化鈉的溶液顯中性；（2）碳酸鋇沉淀溶于酸生成二氧化碳氣體，硫酸鋇沉淀則不溶于酸?！窘獯稹咳∩倭抗腆w樣品于燒杯中，先加足量水溶解，滴酚酞試液變紅色，可能含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或兩種；再加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，這沉淀可能是碳酸鋇，也可能是硫酸鋇，因此可能含有硫酸鈉、碳酸鈉中的一種或兩種；反應后溶液變成無色，因為氫氧化鈉和氯化鋇不反應，因此一定不含氫氧化鈉；繼續(xù)向燒杯中逐滴滴加稀鹽酸至過量并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體部分溶解并有氣泡冒出，說明一定含有碳酸鈉、硫酸鈉；（1）由于沒有任何現(xiàn)象說明氯化鈉

51、不存在，因此原白色固體中可能存在的物質(zhì)是氯化鈉；（2）最后所得的溶液中一定含有的溶質(zhì)是：氯化鈉、氯化氫、氯化鋇。29.【答案】（1）檢驗CO2是否被完全吸收（2）不能，H2能與CuO反應（3）不可靠，在CD之間加一個氣體干燥裝置（4）氫氧化鈉和氯化鋇【考點】物質(zhì)除雜或凈化【解析】【分析】（1）澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體的存在；（2）氫氣和一氧化碳都能與氧化銅發(fā)生置換反應生成銅；（3）混合氣體經(jīng)過ABC三個裝置后，剩余氣體肯定會帶出水蒸氣，因此E中的硫酸銅變藍無法證明是反應產(chǎn)生的水，還是氣體帶出的水。（4）鋇離子遇碳酸根離子會產(chǎn)生碳酸鋇沉淀?！窘獯稹浚?）二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應，因此裝置B用

52、于吸收混合氣體中的二氧化碳，那么裝置C在實驗中的作用是檢驗二氧化碳氣體是否除盡，為檢驗其它氣體的存在做好準備；（2）在加熱條件下，H2、CO均能與氧化銅反應，使D裝置中產(chǎn)生黑色粉末變紅，所以僅根據(jù)D裝置中黑色粉末變紅這一現(xiàn)象，不能證明混合氣體中一定存在H2；（3）小丁根據(jù)裝置E中出現(xiàn)變成藍色的實驗現(xiàn)象，得出該混合氣體中有氫氣存在的結論，我認為結論不可靠，改進意見是：在CD之間加一個氣體干燥裝置；（4）鋇離子遇碳酸根離子會產(chǎn)生碳酸鋇沉淀，則圖2方案中所加試劑X應該是氫氧化鈉和氯化鋇。?30.【答案】（1）（2）燈斷路（3）0.75；C（4）【考點】測定小燈泡的功率【解析】【分析】（1）滑動變阻器

53、接線注意“一上一下”，根據(jù)題目要求推測變阻器使用哪個接線柱即可；（2）當燈泡斷路時，電壓表串聯(lián)在電路中，由于它的內(nèi)阻很大，所以電流幾乎為0，而它幾乎分得全部電壓，即電壓表的示數(shù)接近電源電壓；（3）根據(jù)公式P=UI計算燈泡的額定功率；根據(jù)圖3可知，當電流最小時為0.1A，電壓表的示數(shù)為0.5V，根據(jù)歐姆定律計算出變阻器接入的最大阻值即可；（4）根據(jù)電流的變化判斷出總電阻的變化，得出電阻變化的大小關系?！窘獯稹浚?）由圖1知，變阻器滑片在最右端，要使其阻值最大，下面應接左邊的接線柱，如圖所示：（2）實驗中，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電表指針始終處于圖2所示位置，則故障原因是1；燈斷路；（3

54、）由圖1知，燈泡的額定電壓為2.5V，由圖3知，當U=2.5V時，I=0.3A，則燈泡的實際功率P=UI=2.5V0.3A=0.75W；燈泡正常發(fā)光時，變阻器兩端的電壓U滑=3V-2.5V=0.5V；當燈泡兩端電壓最小時，變阻器的阻值最大，可知此時：U滑=3V-0.5V=2.5V；此時電路中的電流為0.1A，則滑動變阻器的阻值；所以滑動變阻器的規(guī)格是“25，2A”。故選C。（4）滑動變阻器接入電路的阻值減小，那么電路中的電流變大，即電路中的總電阻變?。淮藭r燈泡由于電流變大而阻值變大，所以變阻器減小的阻值大于燈泡增大的阻值，R1R2。四、解答題（共5題，31題6分，32題8分，33題9分，34題9分，35題9分，共41分）31.【答案】（1）有機物（2）3；144：19【考點】有關化學式的計算和推斷【解析】【分析】（1）有機物即有機化合物。含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽、金屬碳化物、氰化物除外)或碳氫化合物及其衍生物的總稱。（2）在化學式中，一種符號代表一種元素；將原子的相對原子質(zhì)量個數(shù)，然后再將乘積作比即可?！窘獯稹浚?）根據(jù)DEHP(C24H38O4)可知，塑化劑中富含碳元素，因此它是有機物；（2）DEHP