大班社會(huì)探秘美妙大自然教案反思

1、大班社會(huì)探秘美妙大自然教案反思大班社會(huì)探秘奇妙大自然教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用感官探求自然之謎，并能用語(yǔ)言大膽表述自己對(duì)自然的了解和感受，在游戲過(guò)程中感知自然與人類生存的重要性，并嘗試用自己的方式表現(xiàn)出來(lái)，合適幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課，快來(lái)看看探秘奇妙大自然教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用感官探求自然之謎，并能用語(yǔ)言大膽表述自己對(duì)自然的了解和感受。2.在游戲過(guò)程中感知自然與人類生存的重要性，并嘗試用自己的方式表現(xiàn)出來(lái)。3.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。4.培育幼兒敏銳的觀看力量。5.探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

2、活動(dòng)重點(diǎn)：運(yùn)用各種感官探究自然，并嘗試用自己的方式表現(xiàn)出來(lái)。活動(dòng)難點(diǎn)：通過(guò)游戲等形式與幼兒共同探秘自然，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.與家長(zhǎng)共同為幼兒準(zhǔn)備野外生活所須攜帶的物品，每人一個(gè)背包。2.彩紙、筆若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、摸摸大自然的身體找一塊安全地帶幼兒自由結(jié)伴二人一組，一位用布蒙住眼睛，由另一幼兒帶他去摸摸大自然里的東西，感覺一下大自然中各種東西是枯燥的還是潮濕的；是硬的還是軟的，然后互換角色。（當(dāng)不用視覺時(shí)，觸覺會(huì)更加靈敏，小花小草青苔石頭樹根等都能給幼兒帶來(lái)不同的感受。）集體商量：你摸到什么東西？是什么樣感覺？請(qǐng)幼兒用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的感受。游戲：猜猜我摸的是什么？請(qǐng)幼兒描述

3、觸摸大自然的感覺，讓伙伴推測(cè)物體。二、聽聽大自然的聲響。在較清靜的地方，老師和幼兒一起坐下來(lái)，將眼睛閉上一兩分鐘，讓心慢慢靜下來(lái)，讓幼兒認(rèn)真聽四周有什么聲響，用語(yǔ)言表達(dá)個(gè)人感受。（風(fēng)聲、鳥鳴、水聲樹根又可以使泥土固定，汲取水分，天下雨時(shí)，才不會(huì)造成洪水和山崩。另外，樹還可以使空氣清爽。另一部分幼兒扮演各種動(dòng)物，老師則當(dāng)砍樹的樵夫。3.動(dòng)物們只有站在樹的旁邊才能呼吸5秒鐘（既慢數(shù)五下），然后要用手捏住鼻子與閉氣直到跑到另一棵樹旁才能呼吸（由于每個(gè)數(shù)釋放出來(lái)的氧氣有限）。當(dāng)幼兒在大樹之間移動(dòng)時(shí)，老師開頭砍樹，被砍倒的樹要假裝倒下，這樣動(dòng)物就不能再靠近那棵樹呼吸了。4.游戲過(guò)程中，樹漸漸削減，幼兒會(huì)感到呼吸愈來(lái)愈不簡(jiǎn)單，當(dāng)樹全被砍倒時(shí)，動(dòng)物們也就會(huì)昏倒了。5.游戲結(jié)束后，老師可讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感覺，并進(jìn)行小結(jié)。活動(dòng)反思：探秘奇妙大自然從一次郊游入手，在引導(dǎo)孩子看看、摸摸、找找、玩玩的過(guò)程中，融入了科學(xué)、語(yǔ)言、健康、社會(huì)等多方面的內(nèi)容，孩子們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中愛好很高，整個(gè)過(guò)程都是在詳細(xì)好玩的活動(dòng)中完