中班主題教案：眼睛的發(fā)現(xiàn)教案及教學(xué)反思

1、Word - 3 -中班主題教案：眼睛的發(fā)現(xiàn)教案及教學(xué)反思中班主題活動(dòng)：眼睛的發(fā)覺 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 針對(duì)孩子近視程度的低齡化，并且人數(shù)在增多的這個(gè)現(xiàn)象，有須要讓幼兒明了庇護(hù)眼睛的重要性，同時(shí)學(xué)到一些容易的庇護(hù)眼睛的學(xué)問。幼兒是祖國的將來，他們利用眼睛觀看和感知這個(gè)世界，所以我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，希翼利用這次活動(dòng)讓幼兒了解到從小庇護(hù)眼睛的重要性?；顒?dòng)目標(biāo)1、引領(lǐng)幼兒在活動(dòng)中體悟眼睛的重要性。2、利用活動(dòng)使幼兒喜愛用眼睛去發(fā)覺問題。3、在感知與發(fā)覺中提升幼兒的觀看能力。4、幼兒能樂觀的回答問題，增加幼兒的口頭表述能力。5、教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不粗心的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)用嬉戲?qū)胙劬Φ陌l(fā)覺活

2、動(dòng)。難點(diǎn)：感觸眼睛的重要，知道庇護(hù)眼睛?；顒?dòng)預(yù)備1、圖片 2、眼罩 3、音樂光盤 4、毛絨玩具 5、魔盒活動(dòng)過程開頭部分：歌表演眼睛在哪里組織幼兒進(jìn)入場(chǎng)地基本部分一、運(yùn)用嬉戲嬉戲?qū)胙劬Φ陌l(fā)覺的活動(dòng)。1、玩捉迷藏，辦法：幼兒藏，老師捉;老師藏，幼兒捉。2、引言導(dǎo)入：剛才我們玩嬉戲時(shí)，小伴侶是用什么發(fā)覺我的?(眼睛)二、導(dǎo)入幼兒利用蒙眼睛的感觸，了解眼睛的重要性。1、請(qǐng)幼兒帶上眼罩，并說出感覺怎么樣?(黑黑的，看不見)2、聽老師口令向前走，向后走，請(qǐng)幼兒說出感覺如何?(膽怯 不敢 撞到人)3、老師展示毛絨玩具，請(qǐng)幼兒用手觸摸，并猜猜是什么?4、摘下眼罩，請(qǐng)幼兒說說自己的感觸。大.考吧.幼.師網(wǎng)出

3、處(亮了，能看見了)5、引領(lǐng)幼兒區(qū)別蒙上眼睛觸摸物體和用眼睛看物體的不同感觸。三、以嬉戲的形式舉行圖片配對(duì)活動(dòng)，讓幼兒在感知和發(fā)覺中提升觀能力。1、幼兒在魔盒中摸取圖片，并觀看猜想圖片內(nèi)容是什么。2、在(找伴侶)的音樂聲中幼兒舉行配對(duì)嬉戲，并將圖片找到貼絨板上。四、教導(dǎo)幼兒感觸眼睛的重要，要懂得庇護(hù)眼睛。1、我們的眼睛能幫我們做這么事，我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待眼睛?2、做眼保健操。結(jié)束部分引領(lǐng)幼兒觀看周圍環(huán)境，擴(kuò)展幼兒發(fā)覺范圍，自然結(jié)束活動(dòng)。教學(xué)反思：此次活動(dòng)，氛圍很好，大概活動(dòng)內(nèi)容是自己很認(rèn)識(shí)的所以幼兒都能夠樂觀回答問題，與教師相互協(xié)作完成此次活動(dòng)，但也有無數(shù)不足之處，如找圖形配對(duì)時(shí)秩序有的亂，由于老師沒有交代好規(guī)章希翼下次活動(dòng)能做的更好。教學(xué)反思：此次活動(dòng)，氛圍很好，大概活動(dòng)內(nèi)容是自己很認(rèn)識(shí)的所以幼兒都能夠樂觀回答問題，與教師相互協(xié)作完成