高二上學(xué)期期中考試語文質(zhì)量分析暨學(xué)習(xí)建議

1、高二上學(xué)期期中考試語文質(zhì)量分析暨學(xué)習(xí)建議 試卷分析本次語文試卷嚴(yán)格遵循考試大綱和考試說明的相關(guān)精神，考點(diǎn)分布得當(dāng)。整套 試卷難度適中，貼近考生實(shí)際。試卷在結(jié)構(gòu)、題型、賦分以及難易度上與2016年高考試卷 保持基本一致：能較好地考查了考生的語文知識(shí)、能力和素養(yǎng)，有效地檢測學(xué)生的語文應(yīng)試 能力?？傮w上來說體現(xiàn)了語文教學(xué)和學(xué)習(xí)應(yīng)遵循的重視積累、夯實(shí)基礎(chǔ)、注重語篇、培養(yǎng)能 力的原則。一、注重基礎(chǔ)，抓綱務(wù)本能以課本為依托，重視基礎(chǔ)知識(shí)的枳累，重點(diǎn)考查了高中語文必修四背誦識(shí)記及理解的 內(nèi)容。二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注生活如第13、14、17題。不僅有“霧霾”“智慧城市”，而且有“愛心公益”“高考標(biāo)語”等 內(nèi)容，試

2、題關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注生活，充滿時(shí)代氣息。三、選材廣泛，時(shí)代感強(qiáng)試題選材也具有廣泛性的特點(diǎn)，包括風(fēng)土人情、人文自然、民俗文化、社會(huì)時(shí)事、經(jīng)濟(jì) 發(fā)展等領(lǐng)域，涉及語文、地理、政治、歷史、體育、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)等學(xué)科知識(shí)，體現(xiàn)了語文綜 合性強(qiáng)的學(xué)科特點(diǎn)。這樣，既考查了學(xué)生學(xué)科知識(shí)和能力，也起到了開闊視野和提升素養(yǎng)的 作用。四、試卷或需改進(jìn)之處本次試卷亮點(diǎn)不一而足。但試卷或答案中，也還存在一些值得商榷的地方。影響了大家 的答題和分?jǐn)?shù)，如文言文閱讀難度較大，選用資料上的原題太多，缺乏創(chuàng)新。二、成績分析湖北省一中題目分析報(bào)表（學(xué)校）（語文）（文科）類型大題 號(hào)小題 號(hào)總?cè)?數(shù)滿分平均 分最高 分最低 分標(biāo)準(zhǔn) 差難度區(qū)

3、分 度滿分人 數(shù)滿分 率客觀題013203.01.943.00.01.430.650. 48820764. 69客觀題023203.02. 343.00.01.240. 780. 27925078. 13客觀題033203.01.883.00.01.450.630. 46520162. 81客觀題043203.02.143.00.01.360.710. 44222871.25客觀題053203.01.973.00.01.420.660. 31421065. 63客觀題063203.01.653.00.01.490. 550. 39517655.0客觀題073203.02. 053.00.01.

4、390. 680. 37221968. 44客觀題083203.01.053.00.01.430. 350. 37211235.0客觀題093203.02.473.00.01. 150.820. 18626382. 19主觀題813205.02. 585.00.01.060.520. 25810.31主觀題913206.01.646.00.01. 140. 270. 25210.31主觀題1613205.02.995.00.00. 750.60. 12641.25主觀題1713206.03. 526.00.01.070. 590. 19841.25主觀題18132060.040. 9955.0

5、0.09. 250.680.21200.0主觀題1131986.02. 286.00.01.960.380.51388. 16主觀題1141988.04. 578.00.02.060. 570.47111.02主觀題12312226.03.866.00.01.330.640.3194721. 17主觀題12412228.04.758.01.01.440. 590. 22331.35主觀題70113205.02.095.00.01.230.420. 30572. 19主觀題70213205.01.525.00.01.030.30.21430. 94主觀題111219811.06. 9210.00

6、.02.70. 630.41500.0主觀題1212122211.09. 6911.04.01.770. 880. 19111953.6主觀題1012313206.03.316.00.01.750. 550. 3884714. 69湖北省一中題目分析報(bào)表（學(xué)校）（語文”理科）類型大題 號(hào)小題 號(hào)總?cè)?數(shù)滿分平均 分最高 分最低 分標(biāo)準(zhǔn) 差難度區(qū)分 度滿分人 數(shù)滿分 率客觀題0111493.02.273.00.01.280. 760. 32687175. 81客觀題0211493.02.453.00.01. 160.820. 26893881. 64客觀題0311493.02.053.00.01

7、.40.680. 30378568. 32客觀題0411493.02.433.00.01. 180.810.293080. 94客觀題0511493.02.073.00.01.390.690. 26879268. 93客觀題0611493.01.93.00.01.450.630. 36172763. 27客觀題0711493.02. 233.00.01.310. 740. 30685674.5客觀題0811493.01.073.00.01.440.360. 26541135. 77客觀題0911493.02. 543.00.01.090. 850.21697184. 51主觀題8111495.

8、02. 795.00.00. 940. 560. 16590. 78主觀題9111496.01.836.00.01. 10.310. 19340. 35主觀題16111495.03. 045.00.00. 530.610. 045161.39主觀題17111496.03.486.00.00.930.580. 115151.31主觀題181114960.041.1554.00.06.030. 690. 13500.0主觀題11313816.02.616.00.01.720. 430. 307256. 56主觀題11413818.04.878.00.01.340. 610. 19110. 26主觀

9、題12317686.03.616.00.01. 160.60. 2049612.5主觀題12417688.04. 568.00.01.430.570. 16930. 39主觀題701111495.02.45.00.01.20. 480. 205433. 74主觀題702111495.01.745.00.01.010. 350. 159110. 96主觀題1112138111.07. 3410.00.01.780. 670. 16100.0主觀題1212176811.09. 7311.03.01.590.880. 17138850. 52主觀題10123111496.03. 126.00.01.

10、670. 570. 30716013. 93從上面的數(shù)據(jù)分析中可以看出：(1)從整體來看，尖子生不多，優(yōu)秀率較低，高分層薄弱。(2)主觀題和語言文字運(yùn)用題得分不高。這都表明同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，平時(shí)缺 少積累。另外，答題步驟不規(guī)范，層次不分明，書寫不端正，文而不整潔等，也影響大家的 得分，應(yīng)引起充分的注意。三、學(xué)習(xí)建議1、注重積累，確保識(shí)記不丟分。在今后的教學(xué)中，我們依然要加強(qiáng)文學(xué)常識(shí)、名著閱 讀的識(shí)記，古詩詞的背誦、文言字詞的積累，對(duì)課下注解、課后習(xí)題都也要留意。確保識(shí)記 類的題目不丟分。2、專項(xiàng)訓(xùn)練，增強(qiáng)語基基本功。在今后的教學(xué)中，我們也將繼續(xù)以活頁卷的形式，對(duì) 詞語、語病和名句名篇、詩

11、歌鑒賞進(jìn)行不間斷的訓(xùn)練，在做題中查漏補(bǔ)缺，提高應(yīng)試能力。3、加強(qiáng)指導(dǎo)，彌補(bǔ)閱讀薄弱點(diǎn)。通過切實(shí)有效的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。要 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)初讀感知、細(xì)讀理解、研讀品味。其次，要提出明確而具體的要求，指導(dǎo)學(xué)生 學(xué)會(huì)略讀、跳讀、細(xì)讀等不同方法，并熟練掌握各種文章體裁的結(jié)構(gòu)特征。再次，要多層次, 多角度地進(jìn)行指導(dǎo)，如指導(dǎo)學(xué)生掌握關(guān)鍵字詞，領(lǐng)會(huì)主要句子，把握重點(diǎn)語段，理解文章思 想，領(lǐng)悟文章內(nèi)涵等。對(duì)于典型的題型要讓學(xué)生做筆記，指出答題的模式，引導(dǎo)學(xué)生答題規(guī) 范化。4、優(yōu)化策略，力爭作文得高分。首先，要重視“作前積累”的指導(dǎo)?！白髑胺e累”是作 文指導(dǎo)的必要環(huán)節(jié)，老師要幫助學(xué)生加強(qiáng)生活積累和語言積