班主任個人年終工作總結(jié)范文

1、班主任個人年終工作總結(jié)范文班主任個人年終工作總結(jié)一時光總在你忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺又是一學(xué)期過去了，回想這一學(xué)期的點點滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的的工作進行小結(jié)如下：一、以健康安全為核心，認真細致地做好保育工作(一)注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關(guān)愛，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。(二)嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。班上阿姨每天必須按照制度進行清

2、潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。(三)加強安全教育，杜絕安全隱患。教師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性，減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險的東西，不做危險的事，不和陌生人說話，不買路邊攤的東西等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送制度;檢查班級環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。二、根據(jù)中班年齡特點，以本班孩子的興趣為主，開展豐富有趣的教育教學(xué)活動根據(jù)本班幼兒的年齡，教師的責(zé)任

3、不僅僅在于文化知識的傳授，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流，歸納為：(一)情感上的交流。在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，教師則以耐心、細心、愛心來真誠地對待每位幼兒，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，和老師建立深厚的感情。同時，與好朋友一起玩游戲，學(xué)會分享，同伴間的友愛，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼。(二)生活常規(guī)的培養(yǎng)。因為都是獨生子女，在生活中家長過多的包辦、遷就，使孩子養(yǎng)成以自我為中心、依賴性強、動手能力差、嬌氣等特點，針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿

4、，這時我們就鼓勵他自己動手，或采取能力強的孩子來幫助他。除此之外，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿衣服;入廁;洗手;吃飯;喝水等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。鼓勵幼兒自己動手，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服，不依賴?yán)蠋?。同時，我們還加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。(三)組織開展各種生動有趣的游戲活動，讓幼兒在游戲中快樂成長。這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況開展了有趣的主題活動，并滲透情感教育。如在開展高高興興主題活動過程中，恰逢圣誕節(jié)、元旦，因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式，以及新年的由來，欣賞節(jié)日的環(huán)境布

5、置等，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的知識。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。三、做好家長工作是班級各項基礎(chǔ)工作的前提(一)充分發(fā)揮家教園地的作用。以班級的家教園地為窗口，讓家長更深入地了解、配合我們的工作，如：在開學(xué)前，每周的活動計劃、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換，讓家長能及時地了解班級工作、教育教學(xué)新動向。(二)通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。(1)向家長公布班上的電話。方便家長與老師間的溝通。(2)充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。(3)召開家長會。使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動情況以及需要

6、家長參與配合的事項。在本學(xué)期即將結(jié)束的時候，我們將認真總結(jié)本學(xué)期工作的不足，繼續(xù)努力，把班級工作更上一個新的臺階。班主任個人年終工作總結(jié)二進入大班的第二學(xué)期，意味著我們的孩子們就要進入幼小銜接班了，看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我記憶猶新。一、班級工作管理方面。本學(xué)期我班組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。認真學(xué)習(xí)園部工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，認真參加園部組織的各項學(xué)習(xí)。提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到教師

7、的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平，努力營造“自主、開放、互動”的班級文化。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù)，團結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一兒童節(jié)活動中，我班老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團結(jié)協(xié)作與主人翁精神。我做為班主任，能以身作則，凡事想在前，做在前，努力協(xié)調(diào)與組織好各項工作，使得我們大班各項活動開展得有聲有色。作為一名年輕老師，在班級工作中充分發(fā)揮其自身的特點，敢說、敢做，勤于思考，勇于創(chuàng)新，在班級工作的實施上，付出了辛勤

8、的汗水。作為班主任的我，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，在各項工作中，我能主動與我班老師經(jīng)常溝通，達成班級管理中的各項共識，認真聽取兩位教師的意見和建議，吃苦在前，樂于奉獻。二、教育教學(xué)工作方面。1、努力學(xué)習(xí)新綱要，增強專業(yè)意識、提高教學(xué)水平。我班組成員能通過看書、參觀、觀摩、培訓(xùn)、專家講座等形式加強學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，認真學(xué)習(xí)新綱要，撰寫論文和教育反思，提高教學(xué)水平，努力做到理論和實踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。2、充分的課前準(zhǔn)備工作能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具，為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們

9、信心倍增。班級成員能夠相互提醒、相互督促。三、家長工作方面。做好幼兒電訪工作，及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。如：在六一兒童節(jié)統(tǒng)一服裝購買上，就得到了家長的大力支持。四、熱門思想?yún)R報、衛(wèi)生保健工作方面。1、本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學(xué)期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生。3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，

10、我們幼兒的身高、體重增長速度較快。五、不足及努力方向：1、班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位。2、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好。班主任個人年終工作總結(jié)三時間腳步匆匆，一眨眼，學(xué)期歲末到了。回顧這學(xué)期，有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我

11、要媽媽”幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣樣菜都愛吃，從不會穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方，下面我就對本學(xué)期的工作作一下簡單回顧：一、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活

12、衛(wèi)生習(xí)慣。新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說，這個學(xué)期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們兩位老師鬧的束手無策，但我們面對孩子們的種種不適應(yīng)，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，漸漸地，我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)，生活奠定了有利的基礎(chǔ)。在大部分幼兒情緒穩(wěn)

13、定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)，利用各種時機進行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、飯后漱口等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過這一學(xué)期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會自己用餐用點，在老師的督促下用餐還能做到認真不講話，挑食浪費的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進步;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午

14、睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，飯后要漱口，廢物要扔進垃圾桶等等。二、在教育教學(xué)中，促進幼兒各方面的發(fā)展1、加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點：(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī)，及時糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評比活動，給上課有進步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星，請表現(xiàn)好的小朋友做小班長。通過不斷的激勵，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。2、從幼

15、兒的興趣和需要出發(fā)，利用故事，發(fā)展幼兒的語言。通過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言，并鼓勵幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達能力也有了一定的提高。3、在體育活動中，培養(yǎng)他們堅強、勇敢的品質(zhì)。隨著寒冷的冬季的來臨，許多幼兒都推遲了來園的時間，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對這種情況，我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動的時間。通過

16、一些體育活動，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法，另一方面，通過走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。班主任個人年終工作總結(jié)四時間的流逝，分秒的飛逝，中班的上學(xué)期很快的過去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個頭長高了，各方面都的能力也有了不同水平的提高，幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作作如下總結(jié)：一、教育教學(xué)方面本學(xué)期我們中_班有32名幼兒，我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境，幫助新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序

17、開展在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個性。照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃，周計劃，科學(xué)安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合，促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導(dǎo)，根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的積極性，主動性，趣味性。二、衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特

18、別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。三、家園聯(lián)系方面幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，每天放學(xué)后，我們都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做的好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。四、存在的不足作為一名幼兒教師不僅要管理好班級

19、，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，主要表現(xiàn)在班級紀(jì)律有待進一步加強，教學(xué)與管理有待進一步深化。表現(xiàn)在：大部分幼兒大方、活潑，但由于男孩子特別多，比較好動，個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規(guī)則;極個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳，還需我們不斷地督促和提醒等，這些都有待于我在以后的工作中加以改進。班主任個人年終工作總結(jié)五本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，對照本學(xué)期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，具體總結(jié)如下:一、本學(xué)期的工作重點是幼小銜接眼下幼兒園大班的孩子即將升入小學(xué)，從

20、幼兒園過渡到小學(xué)活，是兒童成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折點，如果拿孩子離開家走入幼兒園，離開幼兒園升入小學(xué)相比，那最薄弱的、最重要的一環(huán)節(jié)就是“幼小銜接”，因為他將對孩子的一生產(chǎn)生重要的影響。(1)幼兒園、小學(xué)的差異?學(xué)習(xí)環(huán)境變化、學(xué)習(xí)方式的變化、師生關(guān)系的變化、教學(xué)方法的變化、行為規(guī)范的變化等(2)幼小銜接的準(zhǔn)備工作學(xué)習(xí)生活上的準(zhǔn)備、時間上的支配、心理上的準(zhǔn)備、人際交往和處理矛盾的能力、自我保護能力的提高等我們認為：班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的

21、提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，通過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。二、教育教學(xué)工作教育教學(xué)工作重點是拼音教學(xué)和計算熟練掌握10以內(nèi)加減法。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué)，掌握學(xué)習(xí)方法，盡量避免死記硬背。這學(xué)期結(jié)束，絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的認讀，閱讀能力大大提高。計算教學(xué)幼兒熟知10以內(nèi)加減法，并熟練掌握了進位加法和退位減法。英語教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)情境表演，并利用來園、離園、飯前、游戲及戶外活動等一切可利用環(huán)節(jié)不斷加深鞏固。本學(xué)期，我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)，組織幼兒堅持鍛煉，尤其注重體能鍛煉和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，同時注重

22、培養(yǎng)幼兒的的自我保護意識，所以無一事故發(fā)生。三、衛(wèi)生保健工作本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。班級老師共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快，幼兒體質(zhì)有所增強、感冒發(fā)燒的幼兒減少。四、家長工作搞好班級工作，需要家長的配合，我們老師利用接送時間，及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議。真正做到家園共育。學(xué)期結(jié)束，各位家長對兩年來我們的工作深表感謝，非常滿意。在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下，通過我們老師共

23、同努力雖然取得了很大進步，但是我們深知，要搞好班級管理工作，需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。今后工作中，我們將勉勵自己，揚長補短，不斷進取。我系生活部主要負責(zé)及時反映同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)上的要求，維護同學(xué)們的合法權(quán)益;督促檢查全系衛(wèi)生工作，組織開展文明宿舍評比活動;提醒同學(xué)們做好晚上關(guān)燈休息的工作;協(xié)助做好飯?zhí)玫纳攀迟|(zhì)量的監(jiān)督檢查工作。時間如流水飛逝，匆匆忙忙的工作生活已經(jīng)結(jié)束，生活部的工作也即將畫上完美的句號，現(xiàn)在，我代表生活部向大家報告一下生活部在2008年的具體工作：1.我們在每個月的月底進行一次“文明宿舍”評比活動，以定期與不定期的方式進行。大部分同學(xué)都很支持我們的這項工作，但也存在部分同學(xué)忽視我們的工

24、作，他們已經(jīng)習(xí)慣了自己的生活方式，覺得評不評得上“文明宿舍”都無所謂的。當(dāng)然，我們的工作也存在以下不足之處：(1)在宣傳方面我們也做得不夠到位，雖然我們的通知在檢查的通知在前幾天就公布了，但仍有部分同學(xué)反映沒看到通知。(2)經(jīng)費不足導(dǎo)致同學(xué)們做了努力后卻得不到相應(yīng)的獎勵與鼓勵，激發(fā)不起同學(xué)們的積極性。針對這些不足，在以后的工作里，我們會全力以赴去做到最好。1.設(shè)計及收集“宿舍關(guān)系調(diào)查問卷”，通過該調(diào)查問卷，我們了解到了各個宿舍各成員間的關(guān)系總體情況，更好地做得有針對性地服務(wù)同學(xué)。2.組織召開07級的舍長會議，在會中，強調(diào)舍長們要以身作則，做好舍長的各項工作，時刻銘記自己是“一室之長”。3.在各

25、個部門的協(xié)助下，統(tǒng)計了07級和06級學(xué)生宿舍的住宿情況，服務(wù)于08級新生的住宿安排。4.與青工部合作，每天晚上提醒同學(xué)們按時關(guān)燈休息。在這項工作中，我們的工作也遇到了很多的困難，由于我部內(nèi)部的原因和部分同學(xué)的不合作，我們難以督促同學(xué)們按時關(guān)燈。5.其他協(xié)助性的工作：(1)采購“春之聲”、“迎新生”晚會等活動的用品。(2)協(xié)助宣傳部布置活動場地。(3)協(xié)助體育部的“三分球”大賽。(4)協(xié)助紀(jì)檢部檢查違規(guī)電器。回想一年來學(xué)生會的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰

26、，在路上，我們學(xué)會了團結(jié)合作，學(xué)會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結(jié)一心，生活部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。我院學(xué)生會成立于2007年10月9日，我有幸成為成能源學(xué)院第一、二屆學(xué)生會主席，在我的學(xué)生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是我們能源學(xué)院，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。兩年來，學(xué)生會各部門在互相配合及我院師生大力支持和協(xié)調(diào)配合下舉辦及承辦了諸多活動，取得種種的優(yōu)秀成績，為我院掙來了陣陣喝

27、彩。對于兩年以來學(xué)生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗和缺漏遺憾，我感到很有必要加以整理、總結(jié)，以資后鑒。具體學(xué)生會活動詳見學(xué)生會活動簡介。學(xué)生會成立伊始，各部門負責(zé)人就主動形成了這么一個觀點：我們應(yīng)該以主人公的姿態(tài)像為自己做事一樣為學(xué)生會工作努力奮斗，我們第一屆學(xué)生會是能源學(xué)院學(xué)生會規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū)，我們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執(zhí)行這一方針，一方面詳細地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養(yǎng)新干部，為后續(xù)工作鋪路，為我院學(xué)生會的長足發(fā)展而努力。特別是通過學(xué)生會舉行的各項活動，我們發(fā)掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。在本屆學(xué)生會的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每?/p>

28、定的成就，同時也留下了一些遺憾：首先，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生會在各年級的影響力不均勻，年級之間存在一定的鴻溝，這是制約學(xué)生會向前發(fā)展的一個問題;其次，我們還沒有一個嚴(yán)密的機制來保證對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳做出迅速的反應(yīng);再次，學(xué)生會里部門間交叉合作意識不夠強烈，不夠主動，另外，學(xué)生會里干部、委員的人事關(guān)系和檔案記錄工作以及對日常工作的監(jiān)督和管理至今未有真正開始。這份總結(jié)是學(xué)生會整體工作的一個總結(jié)，也是我個人的一個總結(jié)，說實話，我高中畢業(yè)后就憧憬著大學(xué)里能夠加入學(xué)生會，當(dāng)時想法很簡單，我想著我一定要加入學(xué)生會，從基層做起，一步一步的鍛煉自己，沒想到的是，自己會一開始就成為主席，這可能與我高中入黨

29、并且轉(zhuǎn)正，以及在高中學(xué)生會里擔(dān)任衛(wèi)生部部長有關(guān)吧，但是至今我都覺得自己很幸運，包括其他各部門負責(zé)人，我們是第一屆，我們都在摸索中前進，在一片未知中歷練自己，見證了我們這個組織從稚嫩逐步發(fā)展成熟，我們有著不甘人后的踴躍激情，以如此少的人數(shù)取得了其他大學(xué)院、老學(xué)院拿不下的成績，回想起來就值得我們自豪!說到這里，我要衷心的感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和與我一同奮斗過的同學(xué)們朋友們，是你們給了我許多的榮譽和機會，沒有老師們的培養(yǎng)，同學(xué)們的鼓勵和支持就沒有今天的我，我衷心的感激你們!日子如同白駒過隙，回首間，一年的學(xué)生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點滴，激動過、開心過，也迷茫過、痛苦過，不論

30、得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結(jié)報告：憑心而論，進入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西，有幸加入學(xué)生會，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結(jié)終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認

31、識自己完善自我，并指導(dǎo)以后的工作?！坝眯淖鍪虏拍馨咽伦鰧ΓJ真做事才能把事做好”，我一直都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會時學(xué)長在部門會議上說的這句話。的確如此，經(jīng)過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物，也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室，但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠，秘書處的工作多且雜，我們需要處處小心，時時留意，因為秘書處是整個學(xué)生會的核心，工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學(xué)生會的正常運作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得少

32、錯更好，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會工作中，看著自己的工作有益于整個學(xué)生會時我便深深感覺到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學(xué)院、學(xué)生會以及廣大同學(xué)的利益，自己的責(zé)任感也更強了。秘書處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，如果工作沒有激情，那么便會出現(xiàn)被動工作的局面，工作只為完成任務(wù)，也就無心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用來斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學(xué)生會，不論

33、做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會是個大家庭，而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭，我不僅是個體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會更高!在學(xué)生會工作一年，我個人的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的思惟禁固，總感覺(害怕)自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成 在接下來的工作中，我會做好下一年個人工

34、作計劃，爭取將各項工作開展得更好?？戳舜髮W(xué)學(xué)生會工作總結(jié)的人還看了4.學(xué)生會個人總結(jié)精選3篇_年 ,我支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的報告重要精神為指導(dǎo)，認真樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，為完成中心工作任務(wù)和構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)提供了堅強的思想、政治和組織保證。為全面完成黨建工作目標(biāo)任務(wù)，以培養(yǎng)高素質(zhì)黨員隊伍為目標(biāo)，團結(jié)奮進，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮了黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用。現(xiàn)將黨支部工作開展情況總結(jié)如下：一、 抓責(zé)任落實，把黨建工作擺在重要位置黨支部高度重視黨建工作，年初召開專題會議對黨建工作進行了安排計劃部署，明確了全年的黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)，從而把黨建工作納入重要議事日程?？茖W(xué)設(shè)定目標(biāo)，

35、形成了上下同心協(xié)力共抓黨建工作的良好機制。二、 抓組織建設(shè)工作，發(fā)揮黨員模范作用為促進黨支部和黨員作用的發(fā)揮，建立和完善了相關(guān)制度，使黨員的組織觀念進一步加強。2009年，我支部進行了換屆選舉，新一屆黨支部委員以年輕人居多，在支部書記的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮各自職能，帶動各族職工，立足崗位做貢獻。一年來，五個黨小組充分發(fā)揮作用，在落實支委會、支部大會決議等方面發(fā)揮了積極的作用。堅持理論學(xué)習(xí)，利用案例教育和警示教育，不斷加強黨員黨性修養(yǎng)。黨支部注重干部的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合實際，制訂了支部政治學(xué)習(xí)計劃，按照計劃對黨員和入黨積極分子進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時不斷加強形式教育和民族團結(jié)教育，筑牢全體干部職工堅定的政治立

36、場，筑牢思想防線。為了做好職工的思想政治工作，班子成員經(jīng)常深入一線，了解職工思想狀況，及時理順職工情緒，隨出現(xiàn)的問題，及時召開思想政治研討會議分析解決，給他們送去組織的溫暖，切實為職工辦實事、辦好事，體現(xiàn)人性化管理。三、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮明顯近年來，各黨小組在黨支部的正確指導(dǎo)下，利用部門會議、崗位練兵等機會向職工傳達中央文件精神，同時，積極與各族職工談心，交流工作與生活中的看法和意見。黨小組通過觀察，將工作表現(xiàn)良好、政治思想素質(zhì)較為過硬的同志，推薦給臺黨支部，經(jīng)過支部會議研究、決定，將其定為發(fā)展對象進行培養(yǎng)。這種以黨小組對培養(yǎng)對象進行培養(yǎng)的方式，一年里，我臺黨支部在發(fā)揮自身作用的同時，還

37、積極組織黨員參加各種集體活動，利用這種形式凝聚人心，提高黨性修養(yǎng)，在活動的過程中，進一步將理論與實際融會貫通，使黨員們在自己的崗位上充分發(fā)揮主觀能動性，盡職盡責(zé)的做好本職工作。今年3月，支部組織部分積極要求入黨的同志參加上級舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班;接收了三名同志為預(yù)備黨員;組織開展了第十一個黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月活動;組織全體黨員觀看廉潔教育電教片，從思想上為黨員敲響警鐘;八一建軍節(jié)期間，黨支部對共建單位的官兵進行了慰問，為他們送去了節(jié)日的慰問和日常生活用品，將我臺職工對他們的祝福傳遞到他們的心中;為慶祝建國六十周年，組織舉辦了紅歌會活動，并收到了良好的效果。四、進一步抓好黨的思想、組織、作風(fēng)、

38、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)為不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨支部認真從思想、組織、作風(fēng)和制度及黨風(fēng)廉政方面開展工作。一是落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)班子進行了明確分工，并具體細化了職責(zé)任務(wù)和目標(biāo)要求;二是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;三是加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，真正做到集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定;通過這幾方面的教育，我臺黨員干部的思想素質(zhì)明顯提高，政治觀念明顯進步，作風(fēng)紀(jì)律得到明顯改善和增強。五、抓好工會、共青團工作，齊頭并進促發(fā)展我支部在工會、婦委會、共青團工作上進行了具體指導(dǎo)，充分發(fā)揮其橋梁紐帶作用，為中心工作服務(wù)、為廣大職工服務(wù)，完善職代會制度，加強民主管理，增強

39、了職工的參與意識。團支部堅持黨建帶團建，以青年文明號和推優(yōu)工作為抓手，全面加強青年職工的思想政治政治教育，不斷增強團組織對青年職工的吸引力和凝聚力，進一步增強團支部的生機和活力。六、今后努力的方向本年度，黨支部工作雖然取得了一定的成績，但離上級的要求還存有一定的距離。在今后的工作中，一是要進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，進一步拓寬創(chuàng)新思維、加大創(chuàng)新力度。二是進一步發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，率先垂范、積極進取。三是進一步加強黨員作風(fēng)建設(shè)。黨員作風(fēng)建設(shè)要常抓不懈，切實做到風(fēng)清氣正，樹立黨員的良好形象。_x年_x月以來，_機關(guān)黨支部在_x、政府的指導(dǎo)下，在_x領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，堅持以鄧小平理論及“三

40、個代表”的重要思想為指導(dǎo)，切實貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的模范帶頭作用，依照“圍繞中心工作抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，努力擺正機關(guān)黨建工作在機關(guān)整體工作中的位置，立足_x工作本職，積極主動，開拓創(chuàng)新，不斷進步，為完成年度_x工作任務(wù)提供了堅強的思想保證、政治保證和組織保證。取得了一些成績。現(xiàn)將三年來的黨建工作情況報告如下：一、始終堅持把黨建工作擺在重要位置，以落實責(zé)任制為抓手促進工作按照黨的提出的關(guān)于加強黨的建設(shè)要求，為適應(yīng)黨建工作在新形勢、新任務(wù)條件下面臨的機遇和挑戰(zhàn)，_會和_黨支部切實強化了對新時期基層黨組織建設(shè)工作

41、重要性的認識，從提高執(zhí)政能力的角度審視和理解新時期黨建，并切實落實在具體的工作中，_x、_x作為_x領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系本支部工作，給予及時的指導(dǎo)，_x機關(guān)堅持把黨建工作和業(yè)務(wù)工作同步安排、同步落實、同步檢查，每年堅持對黨建工作進行安排部署，明確全年黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)，從而把黨建工作納入重要議事日程。為更好地把黨建工作融入到_x業(yè)務(wù)中去，同時明確機關(guān)支部和每一位黨員干部在黨建工作中的責(zé)任和義務(wù)，每年年初，由_x支部負責(zé)人與_x直機關(guān)工委簽訂黨建目標(biāo)責(zé)任書后，_x機關(guān)支部結(jié)合具體工作和各科室的分工和職能，進一步把責(zé)任書內(nèi)容進行細化、具體化，將黨建工作責(zé)任具體分解到了每一個科室和黨員干部，使人人身上有責(zé)任、

42、級級下去有任務(wù)，同志們心往一處想、勁往一處使，支部的向心力和凝聚力得到進一步強化，形成了上下貫通、共抓黨建的良好運行機制。二、始終以抓好思想政治學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，不斷提高黨員干部的政策理論水平。按一是突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治學(xué)習(xí)一是突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治學(xué)習(xí)。照“抓班子、帶隊伍、促工作”的要求，在思想政治學(xué)習(xí)中堅持把抓好班子和領(lǐng)導(dǎo)理論學(xué)習(xí)做為思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，加強對黨員干部的教育培訓(xùn)。每年年初制定學(xué)習(xí)計劃，做到逐年、逐月有安排。在具體實踐中三年來一直堅持在每周的集中學(xué)習(xí)不間斷，學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋黨建的建設(shè)的基本理論和形勢教育，同時結(jié)合_x要求開展的一系列主題教育活動，有計

43、劃、有步驟地組織學(xué)習(xí)教育活動中要求的必讀必學(xué)篇目。三年來組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部和班子成員每人讀書筆記均在_x字以上，三年來每人撰寫學(xué)習(xí)心得_篇以上，按照業(yè)務(wù)和黨建相結(jié)合的工作要求，以黨的基層組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政以及糾風(fēng)工作為主要內(nèi)容，每年組織黨員撰寫相關(guān)調(diào)研報告_篇。在學(xué)習(xí)形式上,為了激發(fā)和調(diào)動黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式，采取集中理論強化、組織開展社會實踐、開展討論、征求建議意見等具體形式組織開展黨員教育工作。三年來堅持每年按照_x的統(tǒng)一部署，大范圍組織黨員干部參加各種類型黨課教育x次;每年安排x名科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到_x黨校參加中青班、專題理論培訓(xùn)班參加培訓(xùn);_x推薦x名

44、正科級級干部到x委黨校參加為期x個月的綜合培訓(xùn)。為了豐富黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容，克服黨建工作經(jīng)費不足的困難，從有限的業(yè)務(wù)工作經(jīng)費中擠出部分資金為黨支部征訂多種黨刊雜志，定期開展學(xué)習(xí)，并開辟了學(xué)習(xí)園地，從而帶動_x機關(guān)的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)教育內(nèi)容上，突出“緊跟形勢、內(nèi)容新穎、確保效果”。精心挑選集中學(xué)習(xí)篇目，增強政治性、思想性和知識性，收到了較好的效果。提高黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)二是以主題教育活動為契機二是以主題教育活動為契機，干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力和創(chuàng)新力。三年來，_x機關(guān)黨支部共x名黨員，其中包括x名退休黨員，以支部為單位全員先后參加了“_”、“_”等主題教育活動。各項主題教育實踐活動開展以來，

45、機關(guān)機關(guān)黨支部堅持把主題學(xué)習(xí)教育和實踐活動作為重大政治任務(wù)和推動科學(xué)發(fā)展的難得機遇來抓，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)教育和實踐活動的主題，按照黨員干部“思想受教育、工作上水平、群眾得實惠”的總要求，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，組織廣大黨員參加，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃安排，認真組織實施。在活動啟動之初，均按照要求召開職工大會進行思想動員，扎實做好各項準(zhǔn)備，為開展深入學(xué)習(xí)教育和實踐活動謀局開篇、打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)教育活動中，注重把學(xué)習(xí)研討、組織專題調(diào)研、開展思想大討論三個環(huán)節(jié)有機結(jié)合起來，確保學(xué)習(xí)教育效果。同時把學(xué)習(xí)教育活動作為一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和完善制度的重要手段，在廣泛地自查自糾中集中發(fā)現(xiàn)和解決問題

46、。三年來在各項學(xué)習(xí)教育活動中，_機關(guān)黨員干部始終做到了認識統(tǒng)一、行動一致，較為圓滿地完成了學(xué)習(xí)教育活動安排部署的各項工作任務(wù)。“_”_x系統(tǒng)教育活動為載體，著力提高黨三是以三是以“_”。按照_x關(guān)于開展好“_”主題教員干部的綜合素質(zhì)員干部的綜合素質(zhì)。育的工作部署，_x機關(guān)認真結(jié)合_系統(tǒng)的具體實際，著重從抓隊伍思想組織建設(shè)入手，以“立足本職、扎實工作、服務(wù)_x經(jīng)濟社會發(fā)展大局”為中心內(nèi)容對開展好主題教育活動做出了詳細的部署和安排。并將其作為_x隊伍建設(shè)的一項長期任務(wù)來抓，每年在自身隊伍建設(shè)的工作部署中，始終以此為載體。自活動開展以來，全體黨員干部按要求，抓住強化個人政治思想水平、提高業(yè)務(wù)工作能力

47、這個重點，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)技能，堅持理論和實踐相結(jié)合，在工作實踐中強化對本職業(yè)務(wù)理論的理解，在對理論的學(xué)習(xí)中驗證理論的指導(dǎo)意義。通過學(xué)習(xí)和實踐，黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對中_x的要求有了深刻的理解，對新形勢下_x隊伍建設(shè)面臨的困難和機遇有了明確的認識，更加增強了工作的積極性和主動性。三、以領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)為抓手,強化基層黨組織凝聚力，增強整體合力。根據(jù)_x機關(guān)人員變動情況，及時改選一抓支部建設(shè)一抓支部建設(shè)，黨支委會，由_x兼任書記，強化了對黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，并配齊了支委委員，健全了機構(gòu)，明確了工作責(zé)任和目標(biāo)，使黨建工作從組織上得到了保證。按照_x每年的黨二抓黨員干部培養(yǎng)教育和考察考

48、核二抓黨員干部培養(yǎng)教育和考察考核。黨員干部教育培養(yǎng)和對干部進行考核考察的安排部署，定期選送干部參加_x黨校的集中教育培訓(xùn)，每年年底按照_領(lǐng)導(dǎo)班子、_x領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、一般干部分層次對干部進行綜合考察考核。三年來，在_x的關(guān)懷支持下，對_x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的_x的職務(wù)進行了調(diào)整交流，_x年結(jié)合換屆工作，又配齊配強了鄉(xiāng)鎮(zhèn)_x的副書記，從基層和各單位部門優(yōu)選了一批政治上過硬、工作責(zé)任心強的年輕干部充實到基層_x。自_x年以來_x機關(guān)在年度考核中，對_x領(lǐng)導(dǎo)班子和主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的滿意度均在90%以上，對在職其他領(lǐng)導(dǎo)干部的滿意度也均在90%以上。突出針對黨員教育培訓(xùn)中出現(xiàn)的新三抓黨員隊伍建設(shè)三抓黨員隊伍建設(shè)。情況、新問題,我們利用“三會一課”、電化教育等形式，重點對黨