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1、Word - 5 -“把孝心獻給父母”主題班會設計方案 把孝心獻給父母主題班會設計方案 班會題目；把孝心獻給父母 班會緣起：有一部分同學和父母之間存在代溝，不能正確理解父母的關懷和關愛，不 懂得珍惜父母的付出。 班會目的：通過開展孝心教育，使同學理解父母的關懷和關愛，懂得珍惜父母的勞動成果，并能自覺的關懷父母。落實中學校生守則第七條、和中同學日常行為規(guī)范二十四條至第三十條。 班會預備：在班級確定兩名主持人，男女同學各一名，預備主持稿，搜集父母關愛子 女和子女關懷父母的故事。 班會程序及內容；主持人宣布開會。 一、進行孝心教育調查，調查表學校供應。（實行不記名方式，鼓舞同學說真話，如 實回答。）

2、二、主持人敘述一段子女關懷父母的故事，要求每個同學認真體會反思，找出孝敬父母的不夠之處。（每個同學都要發(fā)言，結合自身談一談） 三、學習并背誦孝心獻給父母十條歌訣。 1、自己事情自己辦，不給父母添麻煩。 2、家務勞動幫著干，多為父母減負擔。 3、對待父母有禮貌，早晚起居要問安。 4、探親訪友離家前，稟告父母莫持牽。 5、衣食住行講禮貌，尊老敬長想在前。 6、艱苦樸實花錢少，不與別人比吃穿。 7、思想學習勤匯報，請求父母多教導。 8、批判教育不頂撞，感謝父母要求嚴。 9、哺育之恩重于山，兒女責任記心間。 10、為人在世品德高，敬重父母孝為先。 四、支配下周班會內容。 1、鞏固孝心獻給父母十條訣。

3、2、要求每名同學都要記住自己父母的生日。（抽查同學） ?3、本周周日定為我校同學的孝敬日，要求同學自己洗衣服，并關心父母干家務活，珍惜父母的汗錢。 4、評比班級孝心之最，每班一名，寫300字事跡附孝心教育調查？ 為了能真實反饋調查結果，為學校在同學思想教育領域供應決策依據，此調查表為不記名調查，同學們結合自身照實填寫。（在選項內打） 一、是否記得父母生日？ 1、沒記住 ？ 2、只記住一個 ？ 3、都記住了 二、自己的衣服是否自己洗？ 1、自己不洗？ ？ 2、自己間或洗 3、自己常常洗 三、是否頂撞過父母？ 1、從不頂撞父母 2、間或頂撞 3、常常頂撞 四、是否幫父母干家務活？ ?1、常常干家務活？ ？ 2、間或干幾次家務活 3、從不干家務活？ 五、在買衣服時，是否向父母提要求？ ?

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