高二數(shù)學(xué)人教A版選修12教案411流程圖

1、 4.1.1 框 圖流程圖【 教 學(xué) 目 標(biāo) 】：1、 知 識(shí) 與 技 能 ：（1）通過(guò)詳細(xì)實(shí)例,進(jìn)一步熟悉程序框圖,明白工序流程圖（2）能繪制簡(jiǎn)潔實(shí)際問(wèn)題的流程圖 2、 過(guò) 程 與 方 法 ：,體會(huì)流程圖在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用把握流程圖的畫(huà)法；能畫(huà)出常見(jiàn)的簡(jiǎn)潔流程圖；3、 情 感 態(tài) 度 與 價(jià) 值 觀 ：熟悉并能畫(huà)流程圖；體會(huì)流程圖在整理資料信息中的應(yīng)用；【 教 學(xué) 重 點(diǎn) 】：學(xué)會(huì)繪制簡(jiǎn)潔實(shí)際問(wèn)題的流程圖,體會(huì)流程圖在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用. 【 教 學(xué) 難 點(diǎn) 】：繪制簡(jiǎn)潔實(shí)際問(wèn)題的流程圖 . 【 課 前 準(zhǔn) 備 】：Powerpoint 或 投 影 片【 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 】：教

2、學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、什么是框圖梳 理 知 識(shí) 、1、框圖是表示一個(gè)系統(tǒng)各部分和各環(huán)節(jié)之間關(guān)系的圖示,它的作用在于能夠梳 理清晰地表達(dá)比較復(fù)雜的系統(tǒng)各部分之間的關(guān)系；整 理 資 料 、知 識(shí)2、本章將學(xué)習(xí)用 “流程圖 ” “結(jié)構(gòu)圖 ” 等刻畫(huà)數(shù)學(xué)問(wèn)題以及其他問(wèn)題的解決過(guò)程；揭 示 聯(lián) 系體驗(yàn)用框圖表示數(shù)學(xué)問(wèn)題解決過(guò)程以及事物發(fā)生、進(jìn)展過(guò)程的優(yōu)越性,提高抽象概括才能和規(guī)律思維才能,能清晰地表達(dá)和溝通思想；3、框圖的分類框圖流程圖 結(jié)構(gòu)圖（動(dòng)態(tài)）（靜態(tài)）4、流程圖流程圖程序框圖其他流程圖數(shù)學(xué)中的證明方法（一個(gè)終點(diǎn)）（一個(gè)或多個(gè)終畫(huà)程序框圖程序框圖與算生活、工業(yè)生產(chǎn)流程圖法步驟的比較中的流程圖圖

3、書(shū)借閱流程圖解題思路診病流程圖畫(huà)流程圖（單流程、雙流程）讀流程圖（工序流程圖）二 、設(shè)運(yùn)算法解決問(wèn)題的主要步驟：但為了使算法的程序或步驟表達(dá)得更為直復(fù) 習(xí)第一步、用自然語(yǔ)言描述算法；舊 知算法可以用自然語(yǔ)言來(lái)描述,觀,我們更常常地用圖形方式來(lái)表示它；其次步、畫(huà)出程序框圖表達(dá)算法；第三步、寫(xiě)出運(yùn)算機(jī)相應(yīng)的程序并上機(jī)實(shí)現(xiàn)；三 、舉 例問(wèn)題一：求方程x220的近似根；x2-2=0 的近似根的算法說(shuō) 明你能回憶一下用自然語(yǔ)言描述的用二分法求方程步驟嗎？（1）怎樣用程序框圖表達(dá)算法步驟中的x2“第一步 ” ？結(jié) 合 例 題 ,使fx2學(xué) 生 明 確 繪制 流 程 圖 的 基 本 步 驟輸入誤差和x 1,

4、 x2的初值 1、2 （2）其次步中有哪些操作？其中包含了哪些規(guī)律結(jié)構(gòu)？怎樣用程序框圖表達(dá)？條件結(jié)構(gòu)mx 1x 220 .f m 輸出 m 第三步（3）第三步中是什么規(guī)律結(jié)構(gòu)？怎樣用程序框圖表達(dá)？條件結(jié)構(gòu)f 1 f m o否x1是x2mm（4）第四步中是什么規(guī)律結(jié)構(gòu)？怎樣用程序框圖表達(dá)？循環(huán)結(jié)構(gòu)其次步第三步x 1x2或f（m）0？輸出用合適流程線把上面四步的程序框圖連起來(lái),在加上終端況,就得到上述算 法的程序流程圖；開(kāi)頭fxx2x22輸入誤差和1, x的初值否mx 12x2是否x2mfm0否fx 1fmox1是 mx1x2或是輸出f（m）0？終止四 、程序框圖的特點(diǎn)和本質(zhì)及不足P78 明確、

5、流向鞏 固特點(diǎn) :用程序框圖表示的算法,比用自然語(yǔ)言描述的算法更加直觀、新 知清晰,而且更簡(jiǎn)潔改寫(xiě)成運(yùn)算機(jī)程序,作用：可以直觀、明確地表示動(dòng)態(tài)過(guò)程從開(kāi)頭到終止的全部步驟；本質(zhì)：程序框圖就是算法步驟的直觀圖示；不足：不能輕易地從中分解出算法的基本步驟；你能說(shuō)說(shuō)繪制流程圖的一般過(guò)程嗎？第一,用自然語(yǔ)言描述流程步驟；總 結(jié) 其次,分析每一步驟是否可以直接表達(dá),或需要借助于規(guī)律結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)；歸 納 再次,分析各步驟之間的關(guān)系；最終,畫(huà)出流程圖表示整個(gè)流程；練習(xí)與測(cè)試：1、依據(jù)右邊程序框圖,當(dāng)輸入10 時(shí),輸出的是（）A12 B19C14.1 D-30 ）a=5,s=1 否2、在如右圖的程序圖中,輸出結(jié)果

6、是（A. 5 B. 10 C. 20 D . 15 a4.3、如下圖,該程序運(yùn)行輸出的結(jié)果為 D28 s是輸出 s sa（第 2 題）A1 B10 C 19 a=a-1 開(kāi)頭A=1,S=1 A 2 否是S=S+9 輸出 S 開(kāi)頭A=A+1 終止s : = 0 i : = 1 4、右圖給出的是運(yùn)算1 2i111 20的值的一個(gè)流程圖,其中判定框內(nèi)應(yīng)否s:s12i46i : = i+1 填入的條件是（）（A）i10（B）10（C）i20（D）i20是輸出 s 終止5、請(qǐng)觀看以下流程圖,此算法流程圖輸出k = ,y= ,z= 6、請(qǐng)觀看以下流程圖,此算法流程圖輸出x = 7、請(qǐng)觀看以下流程圖,說(shuō)明該算法的處理功能 8、閱讀以下流程圖,寫(xiě)出其輸出的結(jié)果開(kāi)頭否開(kāi)頭否開(kāi)頭開(kāi)頭k=1 x=2,y=2, z=2 S=0 x=3 T=1 A=10k+3 x=x+2 i=1 x：=11xB=30+ k y=2y S=S+ ik=k+1 T=T ix：=11xz=z+xy i=i + 1 A=B 輸出 x,y, z i 20 輸出 x 是輸出 k 終止是終止輸出 S, T 終止 終止9