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文檔簡介
1、金色花 假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在風(fēng)中搖擺,又在新葉間跳舞,媽媽,你會認(rèn)識我嗎? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。 我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。 當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林陰,走到做小庭院時,你嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。 當(dāng)你吃過中飯,坐在窗前看書時,那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時,我便要將把我小小的影子投在你的書頁上,正投在你所讀的地方。 但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎? 當(dāng)你黃昏時拿了燈到牛棚里去,我便要突然地落到地上來,又成了你的孩子,求你講個故事給我聽。 “你到哪里去了,
2、你這搗蛋鬼?” “我不告訴你,媽媽?!边@就是你問我時所要說的話了。 紙 船泰戈爾吉首一中 楊菲 散文詩,是兼有詩歌和散文的特點的文學(xué)體裁。是以散文形式寫成的詩。內(nèi)容多是抒情的,篇幅短小,有詩的意境、韻味和節(jié)奏感,一般不分行、不押韻。泰戈爾的紙船就是一首散文詩。 泰戈爾:印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會活動家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎。泰戈爾是具有巨大世界影響的作家。他共寫了50多部詩集,被稱為“詩圣”。寫了12部中長篇小說,100多篇短篇小說,20多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著。 本詩選自新月集,新月集是一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩集,主題是歌頌兒童,表達(dá)詩人對兒童的熱愛與同情。紙
3、船 我每天把紙船 一個個放在急流的溪中。 我用大黑字寫我的名字和我住的村名在紙船上。 我希望住在異地的人會得到這紙船,知道我是誰。 我把園中長的秀利花載在我的小船上,希望這些黎明開的花能在夜里被平平安安地帶到岸上。 我投我的紙船到水里,仰望天空,看見小朵的云正張著滿鼓著風(fēng)的白帆。 我不知道天上有我的什么游伴把這些船放下來同我的船比賽! 夜來了,我的臉埋在手臂里,夢見我的紙船在子夜的星光下緩緩地浮泛前去。 睡仙坐在船里,帶著滿載著夢的籃子。感受詩歌的畫面美紙 船 我每天/把紙船/ 一個個 /放在/急流的溪中。 我用大黑字/ 寫我的名字/ 和我住的村名/在紙船上。 我希望/住在異地的人/會得到/這
4、紙船,知道/我是誰。 我把園中長的秀利花/載在/我的小船上,希望/這些黎明開的花/能在夜里/被平平安安地帶到岸上。 我投我的紙船/到水里,仰望天空,看見/小朵的云/正張著/滿鼓著風(fēng)的白帆。 我不知道/天上有我的什么游伴/把這些船/放下來/同我的船/比賽! 夜來了,我的臉/埋在手臂里,夢見/我的紙船/在子夜的星光下/緩緩地/浮泛前去。 睡仙/坐在船里,帶著/滿載著夢的/籃子。作者先是想到 接著想到然后想到最后想到寫有我的名字和我住的村名的紙船讓異地的人收到天上的船也能放下來同我的船比賽用船載著秀麗花平安的到達(dá)岸上夢里睡仙坐在船里感受詩歌的情感美:你覺得詩中的我是個怎樣的孩子?這首詩表達(dá)了詩人怎樣
5、的思想感情?詩人以自己的一片赤誠之心,描繪了一個天真無邪、活潑可愛的兒童世界,形象的寫出了兒童的童真稚趣,表明了作者對兒童的喜愛之情。感受詩歌的語言美:請同學(xué)們自由朗讀這首詩,說說你最喜歡哪句詩,并說明理由。修改后的句子: 我把紙船放在溪中。 我投紙船在水里,看見天上的朵朵白云。 心得: 刪去的是修飾語和大膽想象的部分,改動后的詩歌缺乏原詩的真實感和美感,缺乏童趣,更少了一份浪漫的色彩。 大膽的想象使詩歌多了一份奇幻瑰麗,多了一份天真爛漫。而修飾語的使用,不僅使作者的奇思妙想明確突出,而且形象、具體,使童趣更濃。原句: 我每天把紙船 一個個放在急流的溪中。 我投我的紙船到水里,仰望天空,看見小
6、朵的云正張著滿鼓著風(fēng)的白帆。我不知道天上有我的什么游伴把這些船放下來同我的船比賽! 練筆:恰當(dāng)運用想象和修飾語,將童年的游戲?qū)懗梢欢尉哂性娨獾恼Z言。童年是在一個個游戲中度過的 我投紙船在水里,看見天上的朵朵白云。 吹肥皂泡。 放風(fēng)箏。 我投我的紙船到水里,仰望天空,看見小朵的云正張著滿鼓著風(fēng)的白帆。我不知道天上有我的什么游伴把這些船放下來同我的船比賽!在草地上,我們一起吹著泡泡,看見音符從管子的那頭,飄起。最終組成了一首歡樂的歌。風(fēng)箏越來越高了,高到我看不見的地方。它會去哪里呢?也許,它飛到了小仙子的翅膀上,對她說:“你好嗎?”紙船冰心我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很小的白
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