論文《談開展小學(xué)生的愛國(guó)主義教育》

1、 談開展小學(xué)生的愛國(guó)主義教育愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要指出： “在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團(tuán)結(jié)全國(guó)人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。 ”在改革開放的新形勢(shì)下，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展愛國(guó)主義教育？幾年來，我校積極地探索，針對(duì)小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，以及在校學(xué)生中獨(dú)生子女多，不少人在家庭嬌生慣養(yǎng)的現(xiàn)狀，實(shí)施學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，放眼未來，著力現(xiàn)在。樹立學(xué)生的民族自尊心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，收到了良好的效果。一、通過課堂教學(xué)，滲透愛國(guó)教育課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的主渠道，小學(xué)各科的教材

2、大都具有明顯的思想性，蘊(yùn)藏著豐富的愛國(guó)主義教育內(nèi)容，通過加強(qiáng)愛國(guó)主義教育在各科教學(xué)的滲透，才能形成講學(xué)滲德、寓德于學(xué)、學(xué)德結(jié)合、互相促進(jìn)的教學(xué)機(jī)制。（一）語文科中滲透愛國(guó)教育語文科的課文，包含了豐富的愛國(guó)主義教育內(nèi)容。把握得好，就會(huì)收到好的德育效果。我在教桂林山水前后，組織學(xué)生舉辦“祖國(guó)河山美”的圖片展覽，發(fā)動(dòng)學(xué)生（包括自己）把自己親身游覽過的地方的照片拿回班上參展。學(xué)生熱情高，興趣濃，情不自禁地互相介紹，交流感受。這樣，學(xué)生在看、聽、談、想的過程中激起對(duì)祖國(guó)游覽勝地的向往。很自然，在學(xué)習(xí)課文時(shí)，學(xué)生對(duì)桂林山水秀麗景色感受更深，熱愛祖國(guó)大好山河教育目的在學(xué)生心中得到升華。在小學(xué)語文教材中，有三

3、十多首千古流傳的名詩，這些詩句凝練優(yōu)美，內(nèi)容健康向上。為加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化的認(rèn)識(shí)，老師不但在課堂指導(dǎo)學(xué)生通過字、詞、句的理解，體會(huì)詩中的畫、意、情、境；而且引導(dǎo)學(xué)生欣賞其他的古詩（重點(diǎn)是唐詩）。每教完兩首，都有目的讓學(xué)生選擇同類型的兩三首古詩進(jìn)行朗誦，由于形式新鮮，學(xué)生特別有興趣。從學(xué)習(xí)中品味到祖國(guó)語言的美妙，熱愛文明古國(guó)的語言文化的愛國(guó)思想油然而生。在情景交融的教學(xué)中學(xué)生既學(xué)到了語文知識(shí)，又受到了愛國(guó)思想的教育。（二）在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透愛國(guó)教育數(shù)學(xué)是用數(shù)量關(guān)系反映客觀世界的一門學(xué)科，它具有嚴(yán)密的邏輯性、科學(xué)性，如果認(rèn)真抓住這一學(xué)科的特征也能實(shí)行教學(xué)與愛國(guó)主義教育的有機(jī)結(jié)合。如：教讀出下列各

4、數(shù)（第八冊(cè)）“ 1993年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到31380億元，在世界排名樣榜上居第九位?！薄皣?guó)家財(cái)政收入由 1950 年 65 億元增加到1993 年的5115億元”時(shí)，教師不能只教數(shù)學(xué)知識(shí)，還要根據(jù)題意向外伸延，說明只有改革開放，我國(guó)才有這樣好的成就。上“寫數(shù)”練習(xí)課時(shí)，設(shè)計(jì)一些練習(xí)題。 1、林則徐在廣東虎門銷毀鴉片237 萬斤。2、 1840 年至解放前夕，西方帝國(guó)主義共從中國(guó)掠走大約1000 億兩白銀。3、 中國(guó)近代淪為半殖民地后，外國(guó)列強(qiáng)強(qiáng)迫中國(guó)簽訂了大約1100個(gè)不平等條約。通過“寫數(shù)”這一數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授，用數(shù)字反映出近代中國(guó)的恥辱和民族英雄的愛國(guó)業(yè)績(jī)，突出了愛國(guó)主義思想的教育。（

5、三 ） 在自然課教學(xué)中滲透愛國(guó)教育愛國(guó)主義教育是自然課教學(xué)中進(jìn)行思想品德教育的核心內(nèi)容。了解自然環(huán)境的特點(diǎn)，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)。在教學(xué)過程中要讓學(xué)生了解人類發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系，懂得如何協(xié)調(diào)人地關(guān)系。那些只顧眼前利益，不管長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的盲目生產(chǎn)方式，諸如任意排放三廢，濫砍森林濫墾草原，過度圍湖圍海，無節(jié)制地用水，濫采濫用礦產(chǎn)資源等等，已經(jīng)給我們帶來嚴(yán)重的環(huán)境問題，導(dǎo)致頻繁的自然災(zāi)害。如幾年前長(zhǎng)江特大洪水爆發(fā)時(shí)，我們從環(huán)境保護(hù)的角度出發(fā)，開展專題教育活動(dòng)，探討洪災(zāi)發(fā)生的原因和解決對(duì)策。因此在教學(xué)過程中要滲透可持續(xù)發(fā)展的思想，讓學(xué)生把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到日常生活中，自覺地保護(hù)森林、保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境。從而達(dá)到

6、愛環(huán)境一一愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)一一愛地球的思想升華。其他各科也都蘊(yùn)含著豐富的愛國(guó)主義教育內(nèi)涵。只要認(rèn)真?zhèn)湔n，選準(zhǔn)知識(shí)教育與思想教育的結(jié)合點(diǎn)，有機(jī)地滲透思想教育，就能收到良好的教育效果，使愛國(guó)主義教育落到實(shí)處。二、愛國(guó)教育在隱性課程中擴(kuò)展近年來，為了結(jié)合班主任工作，把學(xué)科教育擴(kuò)展到學(xué)生課外活動(dòng)中，老師采用故事會(huì)，看電視（包括錄像）、觀電影、訪問、社會(huì)調(diào)查等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。例如， 學(xué)生通過觀看電視、閱讀報(bào)刊，知道在 2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯中華人民共和國(guó)國(guó)歌升起了33 次。特別是劉翔在110米跨欄的決賽中以12 秒 91 的成績(jī)奪得了冠軍，讓整個(gè)世界為之矚目。他是我

7、們中國(guó)的驕傲。2008 年的奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)被北京獲得、2010年亞運(yùn)會(huì)將在廣州舉行；頓時(shí)，中國(guó)沸騰了！作為中國(guó)人感到無比自豪。繼2003年中國(guó)第一位航天英雄楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天夢(mèng)想之后，2005年 10月12 日，航天英雄費(fèi)俊龍、聶海勝乘坐神舟六號(hào)飛船飛上太空，并遨游太空5 天。奇跡般的飛天路上，展示了中華民族面向未來的雄心壯志。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感知中國(guó)人了不起，是因?yàn)橛幸环N自強(qiáng)不息的民族精神支撐著我們偉大的民族。這種民族精神包括不畏艱險(xiǎn)的長(zhǎng)征精神、頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)精神、不怕犧牲的抗擊 “非典”精神、爭(zhēng)創(chuàng)一流的航天精神學(xué)生感知偉大祖國(guó)的迅猛發(fā)展，感知著經(jīng)濟(jì)與科技的

8、迅速騰飛。在開展“祖國(guó)在我心中”的活動(dòng)中，要求學(xué)生以繪圖、攝影、剪貼加寫文字說明制成“可愛的祖國(guó)”的展覽圖片，從“我們?cè)跄芡簟薄?“我們已經(jīng)擁有”、 “我們永遠(yuǎn)銘記”、 “我們正在創(chuàng)造！ ”四個(gè)方面圖文并茂地反映祖國(guó)的過去和現(xiàn)在。2008 年的春節(jié)期間，我國(guó)華中、華南地區(qū)遭到了百年一遇的冰雪，無數(shù)的戰(zhàn)士日夜奮戰(zhàn)在崗位上，他們犧牲自我，為人民英勇獻(xiàn)身的動(dòng)人事跡等。使同學(xué)們懂得中華兒女無論何時(shí)何地，總能心向祖國(guó)，為祖國(guó)，為人民而奮斗。三、通過鄉(xiāng)情調(diào)查，培養(yǎng)愛國(guó)情感俗話說： “知之深，才能愛之切。 ”要使小學(xué)生了解祖國(guó)，熱愛祖國(guó)，理論上的教育雖然很重要，但僅有這一方面的說教還不行，還要結(jié)合身邊的事

9、物開展活動(dòng)，讓學(xué)生貼近生活，效果才好。了解祖國(guó)應(yīng)先從了解自己的家鄉(xiāng)開始，因?yàn)榧亦l(xiāng)是祖國(guó)的一部分。鄉(xiāng)情就是國(guó)情的一個(gè)縮影。愛祖國(guó)先從愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)做起，我校根據(jù)對(duì)小學(xué)生的教育宜小宜實(shí)的特點(diǎn)。設(shè)計(jì)了一個(gè)以“了解家鄉(xiāng)的過去，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的現(xiàn)在，展望家鄉(xiāng)的將來”為主題的系列教育活動(dòng)，該活動(dòng)以美麗的、繁榮的牛仔基地新塘鎮(zhèn)為依托，以鄉(xiāng)情為內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究，由淺入深地了解家鄉(xiāng)、了解祖國(guó)。例如，學(xué)生從認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的位置、家鄉(xiāng)的文化開始，對(duì)家鄉(xiāng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)生活資源的探究，了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)生活狀況。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的“交通工具”、 “家庭電器”、 “文化娛樂”三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。通過主題的這一系列教育活動(dòng)，學(xué)生耳聞目

10、睹，親身感受到了家鄉(xiāng)日新月異的變化。從學(xué)校的變化，家鄉(xiāng)的變化，看到了祖國(guó)在發(fā)展，在飛速前進(jìn)，極大地激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)之情。四、抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)，強(qiáng)化愛國(guó)意識(shí)（一）抓住時(shí)機(jī)，對(duì)新生進(jìn)行愛國(guó)主義啟蒙教育抓住時(shí)機(jī)開展活動(dòng)，能使愛國(guó)主義教育具體、生動(dòng)、喜聞樂見。如：每學(xué)年的開學(xué)初是一個(gè)教育的好時(shí)機(jī)，因此，每學(xué)年的開學(xué)初學(xué)校都將新生帶到中國(guó)地圖旁，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國(guó)的版圖，讓新生第一天就參加升國(guó)旗儀式，讓他們認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽等等，對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義啟蒙教育。（二）結(jié)合大形勢(shì)、采納新的內(nèi)容，因勢(shì)利導(dǎo)開展活動(dòng)在變幻復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下，學(xué)校抓住了重大節(jié)日來臨，國(guó)內(nèi)、國(guó)外大事發(fā)生期間的有利時(shí)機(jī)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。2008 年 8 月 8 日我國(guó)將舉辦矚目的體壇盛事 奧運(yùn)會(huì)，它是一個(gè)愛國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī)，抓住這一時(shí)機(jī)，學(xué)校開展了“迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)。 1、組織全校性的我們的奧運(yùn)讀書活動(dòng)。通過讀書，使學(xué)生了解2008 北京奧運(yùn)會(huì)的意義所在：我們必須改變外國(guó), 特別是西方人對(duì)中國(guó)的主流印象! 而奧運(yùn)會(huì) , 正給了我們一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。我們要通過這次奧運(yùn)會(huì) （ 特別是億萬人關(guān)注的開幕式） 讓世界對(duì)中國(guó)以及中國(guó)文化有全新的認(rèn)識(shí)，讓他們產(chǎn)生對(duì)中國(guó)文化的興趣, 讓他們產(chǎn)生進(jìn)一步了解中國(guó)文化的欲望, 讓他們認(rèn)識(shí)到中國(guó)文化的博大精深！2、組織全