版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 教學(xué)設(shè)計方案學(xué)校福田區(qū)下沙小學(xué)姓名吳亭臻年級 小學(xué)低段人數(shù)36課題小學(xué)腿部塑形課程課時1執(zhí)教吳亭臻日期2021.10.15教學(xué)目標(biāo):肢體表達:通過腿部塑形課程能夠幫助學(xué)生鍛煉下肢的肌肉能力,預(yù)防o型腿、x型腿等不良體態(tài)。身心健康:強調(diào)學(xué)生在老師的科學(xué)指導(dǎo)下,能在學(xué)生接受的合理范圍內(nèi)提升柔韌性、協(xié)調(diào)性、及肌肉素質(zhì)能力。同時,能夠通過舞蹈美育塑形課程,能夠促進學(xué)生大腦分泌多巴胺,建立健康生活的心態(tài)。能夠擁有積極陽光的心理。3、審美能力:了解腿部的正常體態(tài),培養(yǎng)學(xué)生建立正確的體態(tài)審美能力,避免盲目追求筷子腿、白瘦幼等不良體姿態(tài)。4、舞蹈品格:培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈品格,有效集中學(xué)生注意力、振奮精神斗志、消
2、除不利的心理障礙。通過反復(fù)有效的動作訓(xùn)練,學(xué)生能夠培養(yǎng)堅毅的意志品質(zhì)。同時,在與同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)中,學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,學(xué)會遵守規(guī)則,尊重他人。教學(xué)重難點: 重點:幫助小學(xué)低年段學(xué)生了解腿部的正常體態(tài),并通過組合進行塑形訓(xùn)練。難點:小腿肌肉訓(xùn)練。學(xué)生分析: 本課的教學(xué)對象是小學(xué)一、二年級的學(xué)生,此學(xué)段的學(xué)生正處于良好日常行為及舞蹈習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期。x型腿、o型腿、大腿肌肉外翻等是中小學(xué)生常見的不良體態(tài),我們需要幫助學(xué)生預(yù)防不良體態(tài),并培養(yǎng)學(xué)生修長纖細(xì)的體姿態(tài)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖時間分配導(dǎo)入 繪本導(dǎo)入借助繪本故事,請同學(xué)們認(rèn)識、辨別不良腿型。學(xué)生欣賞老師制作的視頻
3、,仔細(xì)聆聽老師的講解。通過故事導(dǎo)入的方式,激發(fā)學(xué)生的求知欲。2分鐘提問導(dǎo)入1. 視頻中的紅裙子、藍裙子和黃裙子,分別有什么煩惱?2. 針對他們的煩惱,紫裙子提出的三個建議是什么?總結(jié):我們可以通過腿部塑形的練習(xí)來訓(xùn)練修長的腿形。通過提問,引導(dǎo)學(xué)生思考不良腿型的類型。2分鐘教過程學(xué)(重點推進)課前練習(xí):審美感知與腿部體態(tài)分析認(rèn)識不良腿型的類型師:我們一起來不良腿型都有那些種類?不良腿型又是怎么形成的?2. 連連看:將圖片中的腿型和文字進行連線。3. 不良腿型的影響師:這些不良腿型,對我們的生活又會產(chǎn)生什么影響呢? 第一部分:熱身練習(xí)教師創(chuàng)編舞蹈熱身組合,帶領(lǐng)學(xué)生一起舞蹈。 第二部分:小腿肌肉塑形
4、認(rèn)識小腿肌肉認(rèn)識腓腸肌及比目魚肌師:同學(xué)們,我們的小腿肌肉是由腓腸肌、比目魚肌及脛骨前肌肉。我們的小腿肌肉訓(xùn)練就是要圍繞腓腸肌和比目魚肌展開。(二)小腿肌肉練習(xí)地面勾繃腳練習(xí)準(zhǔn)備姿勢:勾繃腳動作以坐姿準(zhǔn)備,身體與腿部呈九十度,保持后背直立挺拔、膝蓋夾緊并伸直,腳跟不可與地面接觸并用力向遠(yuǎn)處蹬直。從繃腳、繃半腳尖到勾腳先依次進行動作講解,再通過組合進行訓(xùn)練。嘗試感受肌肉群的運動。動作一:繃腳練習(xí)雙腿用力夾緊并攏,膝蓋緊貼,有意識從大腿根部、膝蓋、腳踝到腳尖伸展,腳尖用力壓向地面。停留15s。動作二:繃半腳尖練習(xí)雙腿用力夾緊并攏,膝蓋緊貼,有意識從大腿根部、膝蓋、腳踝到腳尖伸展,隨老師指令,腿部狀
5、態(tài)保持不變,腳趾慢慢勾立指向天花板。動作三 :勾腳練習(xí)雙腿用力夾緊并攏,膝蓋緊貼,有意識從大腿根部、膝蓋、腳踝到腳尖伸展,腳尖朝鼻子方向勾起,腳跟向遠(yuǎn)蹬直。須尤其注意后背的直立挺拔。2.直腿站姿提踵準(zhǔn)備姿勢:雙手叉腰,目視前方,肩膀放松不要聳肩。雙腳與肩寬,腳尖朝前。腳后跟提起,向前頂立,腿部肌肉夾緊,上身收緊。放下時腳跟輕輕著地。每組15個。3.拉伸髂脛束雙腳交叉,左腿放在右腿前方,腿部用力伸直,使膝蓋貼合。上身向前俯身彎曲到最大限度。完成后右腿在前重復(fù)練習(xí)。第三部分:大腿肌肉練習(xí)躺下蹲準(zhǔn)備姿勢:上身平躺,雙手垂直放于兩側(cè),緊貼臀部。雙腳抬起呈90度,右腳放于左腳上方,膝蓋夾緊。隨音樂節(jié)奏,
6、核心收緊,進行膝蓋伸直、彎曲練習(xí)。要求發(fā)力時吐氣,還原時吸氣。仰臥剪刀腿上身平躺,雙手垂直放于兩側(cè),緊貼臀部。雙腳伸直在空中進行左右交叉互換。側(cè)臥屈膝抬腿左手作為主力支撐,屈肘放于地面,右手放在身體前面作為輔助。左腿伸直,右腿作為主力腿彎曲放置于左腿膝蓋前方,緊踩地面。左腳抬起練習(xí),每組20個。完成后進行換腳練習(xí)。腿部踢臀練習(xí)平趴在地面上,雙手垂直放于兩側(cè),緊貼大腿外側(cè)。雙膝并攏,小腿膝蓋夾緊抬起。盡量踢向臀部。每組20個。 第四部分:拉伸放松1. 拉伸大腿前側(cè):跪姿,雙腿打開,身體平躺至肩膀著地,雙臂向上展開保持20秒。2. 拉伸大腿后側(cè):跪姿,一條腿向前伸直,后腳跟踩地,雙手合十,上身直立
7、,向前俯身。大腿后側(cè)有拉伸感。保持20秒。3. 跨坐式臀部拉伸上身直立,右腿屈膝,腳跟對準(zhǔn)左側(cè)跨跟,膝蓋朝前。左腳膝蓋著地,小腿提起,感受右邊臀部及左大腿前側(cè)的拉伸感。保持20秒。學(xué)生跟隨老師的教學(xué),進行連線。 學(xué)生跟隨老師熱身,在輕松愉快的環(huán)境下放松肌肉。學(xué)生根據(jù)老師提出的要求,針對重點以及難點反復(fù)模仿練習(xí),完成動作。要求學(xué)生跟隨老師練習(xí)腿前側(cè)及腿后側(cè)肌肉。 通過連連看小游戲,考察學(xué)生不同不良腿型的掌握。通過循序漸進的熱身練習(xí),幫助學(xué)生增加肌肉溫度,使肌肉更松弛,更靈活,保證運動過程的安全性。其次,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心理狀態(tài),快速投入塑形課程的運動中。 針對小學(xué)低年段學(xué)生特點,動作設(shè)計由淺入深,從坐姿到站姿逐步推進,著重訓(xùn)練小腿排腸肌及比目魚肌,鍛煉緊致修長的小腿肌肉。通過拉伸髂脛束幫助矯正小腿外翻(o型腿)及足外翻。 鍛煉大腿內(nèi)外側(cè)、前后側(cè)肌肉。 放松運動后的緊繃線條,使肌肉放松。幫助學(xué)生從運動轉(zhuǎn)化到心理上的松弛,使機體保持內(nèi)環(huán)境平衡與穩(wěn)定。 20分鐘拓展1. 請在腿型圖中找出腓腸肌和比目魚肌,并用彩筆填充。學(xué)生跟隨教師進行舞蹈??鐚W(xué)科融合,讓學(xué)生在畫畫中鞏固知識。1分鐘小結(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生分組討論,通過師生點評、生生互評的方式,總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。跟隨老師的指引,分組討論。1分鐘課后反思
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作述職報告3篇
- 二零二五年度綠色環(huán)保廣告字制作與安裝服務(wù)合同3篇
- 2025年度跨行業(yè)員工借調(diào)與資源共享合作協(xié)議3篇
- 2025年度年度勞動爭議調(diào)解律師委托協(xié)議終止書3篇
- 2025年度無人機農(nóng)業(yè)病蟲害防治與智慧農(nóng)業(yè)平臺合同3篇
- 2025年度農(nóng)莊租賃與農(nóng)業(yè)資源整合合同3篇
- 二零二五年度獸醫(yī)疾病防控中心獸醫(yī)聘用協(xié)議3篇
- 二零二五年度月嫂服務(wù)滿意度評價及改進合同2篇
- 二零二五年度化學(xué)論文版權(quán)轉(zhuǎn)讓及國際學(xué)術(shù)交流合同3篇
- 2025年度教育資源共享合作協(xié)議書模板集3篇
- DL∕T 2558-2022 循環(huán)流化床鍋爐基本名詞術(shù)語
- 教師進企業(yè)實踐日志
- 抵押物變更協(xié)議范本版
- 煤矸石充填塌陷區(qū)復(fù)墾技術(shù)規(guī)程
- TSG-T7001-2023電梯監(jiān)督檢驗和定期檢驗規(guī)則宣貫解讀
- 河南省平頂山市魯山縣2023-2024學(xué)年二年級上學(xué)期期末語文試卷
- 中原文化(歷史篇)智慧樹知到期末考試答案2024年
- 金蝶軟件旗艦版月底結(jié)賬作業(yè)流程操作
- (正式版)JBT 14762-2024 電動摩托車和電動輕便摩托車用閥控式鉛酸蓄電池
- 勞動教育智慧樹知到期末考試答案2024年
- 大疆慧飛無人機考試題庫附有答案
評論
0/150
提交評論