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1、第 第 頁小學(xué)好課堂在行動的實(shí)施方案依據(jù)鎮(zhèn)江市高效課堂建設(shè)活動實(shí)施方案及2022年“鎮(zhèn)江好課堂新區(qū)在行動”實(shí)施方案要求,以開展課堂教育教學(xué)展評活動為載體,引導(dǎo)全校老師集中精力投身教育教學(xué)改革,達(dá)到以評促教、以評促訓(xùn)、以評促研和以評促改的目的.,不斷提高廣闊老師專業(yè)水平和課堂教育教學(xué)質(zhì)量。二、活動主題打造高效課堂,展示課改成果,促進(jìn)老師專業(yè)提升,提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組 長: 韋群副組長:王曉紅 朱梅 王革新成 員: 解麗君 戴愛芬 陳金順 時(shí)偉晴 徐亞琴 顏雪芬 賈麗霞顏 迅 沈麗 趙瑩 吳寅文 費(fèi)芳 陳志芬 趙俊四、參與對象全校一線上課老師五、活動內(nèi)容采納教育教學(xué)設(shè)計(jì)評比和課堂教
2、育教學(xué)評比兩種形式。1.教育教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)占 20%:針對參賽課題,形成具體的文本設(shè)計(jì)案例。2.課堂教育教學(xué)展示占80%:重點(diǎn)展示老師的基本教育教學(xué)素養(yǎng),包括教育教學(xué)觀念與知識功底、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施技能以及課堂教學(xué)的有效度。六、詳細(xì)安排1.采用多種形式廣泛宣揚(yáng),營造氛圍。2.活動實(shí)施階段2022年11月11日25日111月11日,召開“好課堂在行動”領(lǐng)導(dǎo)小組成員專題會議,明確要求,落實(shí)方案,組織實(shí)施。211月12日開始,由語、數(shù)、英、及綜合學(xué)科教研組長牽頭,以教研組、備課組為單位分組評比進(jìn)行選拔。語、數(shù)、英學(xué)科采納二輪選拔,第一輪班級組選拔,各班級推選1人;第二輪校級選拔,從語文6名、數(shù)學(xué)
3、6名、英語4名老師中再推選出語、數(shù)、英各2名老師作為學(xué)校代表,參與區(qū)級競賽。其余學(xué)科采納一輪選拔。課堂教學(xué)評比上課內(nèi)容第一輪自選,第二輪采納同課異構(gòu)。3語、數(shù)、英學(xué)科,課堂教學(xué)展示評比采納班級互評方式,一二班級、三四班級、五六班級老師之間對調(diào)互評。4綜合學(xué)科組評比方法:音樂與美術(shù)學(xué)科老師對調(diào)互評,體育學(xué)科分兩組互評,趙俊、王珂、黃春梅、吳美娟、韋登朝老師為一組互評。綜合學(xué)科評比分組狀況:(打號為負(fù)責(zé)人)音樂:費(fèi) 芳 巫婷婷 孔紅娟 趙躍軍美術(shù):陳志芬 閆麗君 趙玲璐 葛竹林體育:吳寅文 王革新 潘玉龍 張林根 黃紅哎唐 奇 朱 梅 田 珩 王 俊其他:趙 俊 王 珂 吳美娟 黃春梅 韋登朝5班
4、會、心理健康、思品三門學(xué)科采納自愿報(bào)名和學(xué)校推舉相結(jié)合原那么。自愿報(bào)名滿3人,那么通過競賽選拔。如不足3人,學(xué)校將結(jié)合老師綜合狀況徑直推舉參與區(qū)競賽。62022年11月25日前,完成全校老師選拔競賽,網(wǎng)上公示并上報(bào)參與全區(qū)競賽人選。我校各學(xué)科選拔推舉參與區(qū)競賽安排名額學(xué)科 名額語文 2數(shù)學(xué) 2英語 2音樂 1體育 1美術(shù) 1思品 1科學(xué) 1信息 1班會 1心理健康 1七、活動嘉獎1.學(xué)校將依據(jù)課堂教學(xué)展示評比結(jié)果結(jié)合老師教齡、已獲榮譽(yù)稱號狀況評比出校級“教壇新秀”、“教學(xué)能手”、“教學(xué)骨干”。2.學(xué)校將依據(jù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和課堂教育教學(xué)的現(xiàn)場展示水平,評比出語、數(shù)、英學(xué)科的一、二、三等獎其中語文6名,數(shù)學(xué)6名,英語4名;音、體、美綜合學(xué)科設(shè)一、二等獎假設(shè)干名。推舉除外學(xué)校將依據(jù)各學(xué)科評比結(jié)果及老師教齡、各方面綜合狀況推選我校參與新區(qū)競賽的人員。3.教齡在6年以下含6年的老師參與課堂教育教學(xué)展評活動并獲得區(qū)二等獎及以上獎次的,經(jīng)社發(fā)局審核公示后授予鎮(zhèn)江新區(qū)教壇新秀稱號。八、相關(guān)要求1.全校一線老師全體參加,與年度績效考核掛鉤,無故缺席者依學(xué)校相關(guān)制度處理。2.各教研組、備課組長及相關(guān)負(fù)責(zé)人建立此次
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