公開(kāi)課《三角形的面積計(jì)算》教學(xué)反思_第1頁(yè)
公開(kāi)課《三角形的面積計(jì)算》教學(xué)反思_第2頁(yè)
公開(kāi)課《三角形的面積計(jì)算》教學(xué)反思_第3頁(yè)
公開(kāi)課《三角形的面積計(jì)算》教學(xué)反思_第4頁(yè)
公開(kāi)課《三角形的面積計(jì)算》教學(xué)反思_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、公然課三角形的面積計(jì)算教課反省公然課三角形的面積計(jì)算教課反省公然課三角形的面積計(jì)算教課反省公然課三角形的面積計(jì)算授課反省三角形的面積計(jì)算這節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生掌握平行四邊形面積計(jì)算的基礎(chǔ)進(jìn)步行授課的,授課重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)三角形面積公式的推導(dǎo)去理解和掌握三角形面積計(jì)算方法,并能運(yùn)用三角形的面積公式,計(jì)算相關(guān)圖形的面積,解決實(shí)責(zé)問(wèn)題。依照新課程理念的要求,授課重點(diǎn)應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。因此,在授課中我側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生自己著手操作,從操作中掌握方法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。一、著手操作,拼一拼,擺一擺,創(chuàng)立性的使用教材在授課中,我讓學(xué)生著手操作,分別用三組兩個(gè)完好同樣的三角形拼成一個(gè)平行四邊形,并比較每個(gè)

2、三角形與拼成的平行四邊形各部分間的關(guān)系,同時(shí)在操作中向?qū)W生浸透旋轉(zhuǎn)、平移的方法,小組交流操作中的發(fā)現(xiàn),讓學(xué)生體驗(yàn)和感知三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。在操作和交流的過(guò)程中,學(xué)生表現(xiàn)了濃厚的興趣,個(gè)個(gè)都很積極、很投入地著手操作,極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生思想活動(dòng)。學(xué)生真切成為了學(xué)習(xí)的主體。二、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思慮問(wèn)題,培養(yǎng)合作精神在這節(jié)課中,商議平行四邊形面積公式與三角形面積公式有何不同樣,三角形面積公式中的“除以2”是怎么來(lái)的?學(xué)生經(jīng)過(guò)比較、商議發(fā)現(xiàn),得出三角形的面積是拼成的平行四邊形面積的一半。使學(xué)生在談?wù)撝邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神。三、應(yīng)用公式解決生活中的實(shí)責(zé)問(wèn)題新課程特別重視學(xué)生在活動(dòng)中

3、的體驗(yàn),重申學(xué)生身臨其境的體驗(yàn)。讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)三角形面積公式解決實(shí)責(zé)問(wèn)題。使學(xué)生嘗到應(yīng)用知識(shí)的快樂(lè),學(xué)生學(xué)得認(rèn)真,快樂(lè)。四、反省課堂授課我感覺(jué):在研究三角形面積計(jì)算時(shí),讓學(xué)生用書(shū)后邊剪下的幾對(duì)完好同樣的三角形進(jìn)行研究,再進(jìn)行班級(jí)交流。學(xué)生用兩個(gè)完好同樣的三角形拼出了平行四邊形,用平行四邊形的面積公式輕松地推導(dǎo)出三角形的面積公式:S=ah2。學(xué)生對(duì)于“為什么會(huì)想用兩個(gè)完好同樣的三角形來(lái)拼?還有其他推導(dǎo)方法嗎?”沒(méi)有思慮。這樣供應(yīng)資料思想含量低,不利于展現(xiàn)知識(shí)的生成過(guò)程,缺失了學(xué)生主動(dòng)搜尋資料的過(guò)程,影響學(xué)生解決問(wèn)題策略意識(shí)的培養(yǎng)。這樣的操作是淺陋的,沒(méi)有起到促進(jìn)學(xué)生建構(gòu)知識(shí)的作用。基于以上思慮,

4、我想下一年再授課這一內(nèi)容時(shí),我想引導(dǎo)學(xué)生自己搜尋方法推導(dǎo)三角形的面積計(jì)算公式??纯茨芊裼卸喾N奇特的、學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的方法出現(xiàn)。若是是學(xué)生自己想方法研究發(fā)現(xiàn)的三角形的面積計(jì)算方法,他們對(duì)三角形面積的計(jì)算方法的理解將會(huì)特別深刻。這種不依靠教師表示、授意的研究,是真切意義上的研究。在這種真切意義的研究中,學(xué)生經(jīng)歷了主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程,這才是有價(jià)值的研究。小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1如圖,正方形ABCD和長(zhǎng)方形BDFE哪個(gè)面積更大()A長(zhǎng)方形B正方形C同樣大2把5克鹽溶解在100克水中,鹽和鹽水重量的比是(A1:20B20:21C1:21)D無(wú)法比較3一個(gè)正方體切成兩個(gè)大小相等的長(zhǎng)方體后,表面積(A增加;

5、減少B減少;不變),體積(C增加;不變)。4把線段比率尺改寫(xiě)成數(shù)值比率尺是()A1:30B1:3000000C1:30000D1:3000005一個(gè)梯形最多有()個(gè)直角。A1B2C3D46如圖,連接在一起的兩個(gè)正方形,邊長(zhǎng)都是序,沿正方形的邊循環(huán)搬動(dòng)。當(dāng)微型機(jī)器人搬動(dòng)了1cm。一個(gè)微型機(jī)器人由點(diǎn)2019cm時(shí),它停在點(diǎn)(A開(kāi)始,按)處。ABCDEFCGA的順A.AB.BC.CD.D7今年的第二季度一共有()天。A89B90C91D928一個(gè)圓柱與一個(gè)正方體等底等高,那么它們的體積()A正方體大B圓柱體大C同樣大9有10張卡片,上面分別寫(xiě)著1-10這些數(shù)。任意摸出一張,摸到偶數(shù)的可能性是()A1

6、B2C1251010張師傅的收入增加又用去后,他現(xiàn)在的錢(qián)數(shù)與原來(lái)的錢(qián)數(shù)對(duì)照是().A相等B比原數(shù)少C比原來(lái)多二、填空題11要焊接一個(gè)體積為125立方厘米的正方體框架,需要鐵絲(_)厘米。12盒子里裝有5支紅鉛筆,6支藍(lán)鉛筆,1支黃鉛筆,從中任意摸一支,摸到_的可能性大。13某酒店六月份的營(yíng)業(yè)額是300萬(wàn)元,若是按營(yíng)業(yè)額的5繳納營(yíng)業(yè)稅,該飯店十月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅_萬(wàn)元,照這樣計(jì)算,一年應(yīng)繳_萬(wàn)元。14一個(gè)容積是100立方厘米的水杯(即這個(gè)水杯裝滿水時(shí),水的體積是100立方厘米),內(nèi)有一部分水,盛盛向杯中放入了一個(gè)小正方體,水溢出了20立方厘米。盛盛又向杯中放入了一個(gè)同樣的小正方體,水又溢出了30立

7、方厘米(如圖),那么,原來(lái)水杯中裝有_立方厘米的水。152008年第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,這一年的第一季度有(_)天。162噸780千克=_噸0.45升=_毫升0,25時(shí)=_分2.5立方米=_立方分米17在6=134中,最大是_,這時(shí)等于_。18下邊的比率尺表示圖上1厘米相當(dāng)于實(shí)質(zhì)距離_千米,把它改寫(xiě)成數(shù)值比率尺是_。19邊長(zhǎng)為a厘米的正方形紙上剪下一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓與正方形的面積比是_,周長(zhǎng)比是_20用正、負(fù)數(shù)表示下邊的溫度零下1攝氏度表示為_(kāi)三、判斷題21一項(xiàng)工程甲隊(duì)獨(dú)做10天完成,乙隊(duì)獨(dú)做2237=59(_)23小紅和小梅玩擲橡皮游戲,以以下列圖,橡皮的8天完成,乙隊(duì)的工作效率是甲隊(duì)

8、的80%。(_)6個(gè)面上依次寫(xiě)著1,2,3,4,5,6。當(dāng)向上的面上寫(xiě)的是3時(shí),小紅贏;當(dāng)向上的面上寫(xiě)的是4時(shí),小梅贏。兩個(gè)人贏的可能性都是。(_)241米與1厘米的比是1:1。(_)253:8的最簡(jiǎn)整數(shù)比是1:,比值是0.375_四、作圖題26竹林小學(xué)在街心花園正西方向300米處,大眾商場(chǎng)在竹林小學(xué)正南方向200米處。在以下列圖中表示出竹林小學(xué)和大眾商場(chǎng)的地址。五、解答題27一個(gè)圓錐形的沙石堆,底面積是188.4平方米,高15米。若是用這堆沙石鋪路,公路寬10米。沙石厚2分米,能鋪多少米長(zhǎng)?28王叔叔自駕游,他從成都到隆昌,出高速時(shí)顯示ETC收費(fèi)71.25元(使用ETC進(jìn)行電子繳費(fèi)可以打九五

9、折)。王叔叔此次用ETC繳費(fèi)節(jié)約了多少錢(qián)?29有一類(lèi)各位數(shù)字各不同樣的五位數(shù)M,它的千位數(shù)字比左右兩個(gè)數(shù)字大,十位數(shù)字也比左右兩個(gè)數(shù)字大,還有一類(lèi)各位數(shù)字各不同樣的五位數(shù)W,它的千位數(shù)字比左右兩個(gè)數(shù)字小,十位數(shù)字也比左右兩個(gè)數(shù)字小,求吻合要求的數(shù)中M與W類(lèi)比,多的比少的多幾個(gè)數(shù)?30星月和華圣兩家批發(fā)市場(chǎng)以同樣的價(jià)格銷(xiāo)售同一種品牌的洗發(fā)液為了促銷(xiāo),各自打出了優(yōu)惠廣告(如以下列圖)某商店要購(gòu)進(jìn)165瓶這種品牌的洗發(fā)液,應(yīng)入選擇哪家批發(fā)市場(chǎng)?31甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合做一項(xiàng)工程,10天完成了總?cè)蝿?wù)的,已知甲乙兩個(gè)工程隊(duì)工作效率的比是2:3,這項(xiàng)工程由乙單獨(dú)做,幾天可以完成?32A、B兩個(gè)工程隊(duì)修一段路

10、,若是A隊(duì)修7天,爾后由B隊(duì)修3天可以完成;若是A隊(duì)修4天,爾后由B隊(duì)修12天可以完成現(xiàn)在由A、B兩個(gè)工程隊(duì)合修,多少天可以完成?33一臺(tái)洗衣機(jī)的外包裝是一個(gè)長(zhǎng)1米,寬0.6米,高1.2米的長(zhǎng)方體紙箱。做這個(gè)紙箱時(shí),接頭處需要0.4平方米的紙板,做一個(gè)這樣的紙箱共需要多少平方米的紙板?六、計(jì)算題34化簡(jiǎn)比5m的:100cm的35脫式計(jì)算1.2+0.75(0.250.15)2.25【參照答案】*一、選擇題題號(hào)12345678910答案CCCBBDBCAB二、填空題116012藍(lán)鉛筆1318014901591167845015250017809181200000019:4:420-1三、判斷題21

11、2223錯(cuò)誤24錯(cuò)誤25四、作圖題26五、解答題27471米2875元29W的個(gè)數(shù)多,多448個(gè)30星月批發(fā)市場(chǎng)3141天326天3344平方米六、計(jì)算題348:3353.5;4小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1用長(zhǎng)12cm,寬9cm的長(zhǎng)方形紙拼成正方形,最少要用這種長(zhǎng)方形紙()張。A8B6C24D122自然數(shù)按因數(shù)的數(shù)分,可以分為()。A奇數(shù)和偶數(shù)B質(zhì)數(shù)和合數(shù)C質(zhì)數(shù)、合數(shù)、0和13一個(gè)兩位數(shù),它的個(gè)位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,這個(gè)兩位數(shù)可以寫(xiě)成()AabBabC10abD10ba4用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示中央電視臺(tái)夜晚新聞聯(lián)播播出的時(shí)間,以下表示方法哪一個(gè)是正確的()A7:00B19:00C夜晚7:00

12、D19小時(shí)5甲數(shù)比乙數(shù)多1,乙數(shù)與甲數(shù)的比是()。3A3:4B4:3C3:2D2:36以下各式中,a和b成反比率的是()。Aa1Ba8C9a6aD7X3Y(X、Y不等于0)X與Y()A成正比率B成反比率C不可以比率8下邊圖形中不可以密鋪的是()A正五邊形B正六邊形C正三角形9把一根長(zhǎng)1米的圓柱形鋼材截成2段后,表面積增加了6.28平方分米,這根鋼材原來(lái)的體積是()A31.4立方分米B3.14立方分米C6.28立方分米10李莊有旱田12公頃,恰好是水田的,這個(gè)莊有水田()A84公頃B48公頃C80公頃D40公頃二、填空題11分別用小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)表示下邊各直線上的點(diǎn)(分?jǐn)?shù),先填分子,后填分母)

13、12為美化校園,學(xué)校在哈佛路的一邊每隔2米擺一盆花,共擺了31盆,現(xiàn)在調(diào)整為每隔其中有_盆花不需要搬動(dòng)。13用四則運(yùn)算符號(hào)把1、9、9、7四個(gè)數(shù)連成一個(gè)算式(贊同添括號(hào)),使算式的結(jié)果等于3米擺一盆花,79,那么這樣的算式是_(只需寫(xiě)一個(gè))14在下邊的里填上合適的數(shù)。15把6.06,61,606%,6.06用“”連起來(lái)是(_)。1016依照下邊百分?jǐn)?shù)的意義填空。環(huán)保小隊(duì)十月份實(shí)質(zhì)收集的廢紙相當(dāng)于計(jì)劃的130環(huán)保小隊(duì)十月份實(shí)質(zhì)收集的廢紙比計(jì)劃_(填“多”或“少”)17將體積為78.5dm3的鐵塊熔鑄成一個(gè)底面直徑為10dm的圓錐體零件,圓錐的高是_dm18某商場(chǎng)上個(gè)月的營(yíng)業(yè)額為30萬(wàn)元,這個(gè)月的

14、營(yíng)業(yè)額下降了6,這個(gè)月的營(yíng)業(yè)額為_(kāi)元。19:1540%(填小數(shù))20填上合適的數(shù)1881=1=3三、判斷題21個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的比是1:4:5,它必然是直角三角形。()22圖上距離和實(shí)質(zhì)距離的比值必然小于1。(_)23鐘表上的秒針在平移運(yùn)動(dòng)24擲一枚硬幣,落地時(shí)正面向上的可能性比較大。(_)25大于90的角都是鈍角。(_)四、作圖題26量一量、畫(huà)一畫(huà)請(qǐng)你用紅、黃、藍(lán)三種顏色,設(shè)計(jì)一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,指針對(duì)準(zhǔn)紅色的可能性最小五、解答題27操作題(1)用數(shù)對(duì)表示A(1,5)A、B、C三個(gè)點(diǎn)的地址。B(_,_)C(_,_)(2)以BC為底,畫(huà)一個(gè)與三角形ABC面積相等的平行四邊形。2

15、8一根電線,第一次用去480米,比第二次用去的1.5倍少60米,第二次用去電線多少米?(列方程解)29顯然讀一本書(shū),每天讀20頁(yè),15天讀完若是每天讀25頁(yè),可提前幾天看完?30庫(kù)房里有一批面粉,運(yùn)出總數(shù)的37.5%后,又運(yùn)進(jìn)260袋,這時(shí)庫(kù)房里的面粉恰好是原有面粉的倉(cāng)庫(kù)里原有面粉多少袋?31王老師計(jì)劃用448元錢(qián)買(mǎi)一些皮球,由于價(jià)格降低了二成,結(jié)果多買(mǎi)了16個(gè)皮球這種皮球每個(gè)的原價(jià)是多少元?32一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需要15天,乙單獨(dú)做需要12天完成,現(xiàn)在甲先做5天后,余下的由乙來(lái)做,還需幾天完成?33果果和媽媽一起去商場(chǎng),買(mǎi)洗漱用品花了總錢(qián)數(shù)的多100元,買(mǎi)小食品花了余下的少20元,又買(mǎi)了一個(gè)600元的飲水機(jī),正好花完所帶的錢(qián),果果媽媽一共帶了多少錢(qián)?六、計(jì)算題34口算3=71=5.15=4330,23=6.08+1.2=0.720.4=0.8m:25cm=(化簡(jiǎn)比)35計(jì)算以下各題,要寫(xiě)出主要計(jì)算過(guò)程,能用簡(jiǎn)略方法的要用簡(jiǎn)略方法計(jì)算。3812+18997.83-0.8323.5(4.75-4.5)3.62-1+1.38-【參照答案】*一、選擇題題號(hào)12345678910答案DCDBAAAAAA二、填空題11

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論