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1、江蘇省泗洪縣新星中等專業(yè)學(xué)校教案江蘇省泗洪縣新星中等專業(yè)學(xué)校教案課題電阻電感電容的并聯(lián)電路新課授課時(shí)數(shù)2課時(shí)具體課題電阻電感電容的并聯(lián)電路投放時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.掌握RLC并聯(lián)電路總電流和電壓的相位關(guān)系、大小關(guān)系,會(huì)用相量圖分析。2.掌握RLC并聯(lián)電路的兩個(gè)特例。能力目標(biāo):通過(guò)小組合作提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力德育目標(biāo):團(tuán)結(jié)合作教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用相量圖分析RLC并聯(lián)電路總電流和電壓的相位關(guān)系、大小關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)1.畫(huà)相量圖。時(shí)間分配2.總電流與電壓的相位關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)及活動(dòng)過(guò)程回顧上節(jié)課內(nèi)容:1.RLC串聯(lián)電路的相量圖。2.RLC串聯(lián)電路中,端電壓和電流之間的關(guān)系。新課導(dǎo)入:新課講授:電阻、電感、電
2、容的并聯(lián)電路一、并聯(lián)電路:由電阻、電感和電容并聯(lián)組成的電路1.電路v*1n卜q二-C設(shè)在AB兩端加正弦交流電壓u=Umsin3K則各支路上的電流分別為:m,UiR=IRmSinWIR=R學(xué)法點(diǎn)撥iL=ICm豆t一0UXLiC=ICm辿皿5)2.相量圖I、11-4-tT、/,介工口日Ic=UXc以電壓為參考相量(1)XLXC(2)XLXC(3)X=XrLC3.總電流和電壓之間的關(guān)系從分析相量圖得出結(jié)論(1)總電流和電壓的大小關(guān)系電流三角形:電路中總電流與各支路電流構(gòu)成一個(gè)直角三角形,叫電流三角形。I=J2+(II)2RLC歐姆定律表達(dá)式1二片;IZI二,1一導(dǎo)納三角形圖“11、()2+()2RX
3、XLLC(2)相位間的關(guān)系當(dāng)XLXC時(shí),總電流超前端電壓9角,電路呈電容性。當(dāng)XLXC時(shí),總電流滯后端電壓9角,電路呈電感性。當(dāng)XLXC時(shí),則IL專,端電壓與總電流同相,電路呈電阻性,電路的這種狀態(tài)叫并聯(lián)諧振。其中:總電流與端電壓的相位差為:I-IU/XU/XTOC o 1-5 h z二.一=-rctan-c=-rctanlciuIU/RR HYPERLINK l bookmark6 B-Bc=-rctanlcBG感納B產(chǎn)與;容納BC=;電導(dǎo)G,單位:西門(mén)子(S)。 HYPERLINK l bookmark10 LXCXRLC例:P129例題兩種方法解題,比較其優(yōu)劣。四、并聯(lián)電路的二個(gè)特例1.
4、當(dāng)XC-8則ic=0,此電路為RL并聯(lián)電路(1)相量圖:以電壓為參考相量(2)總電流與電壓的大小關(guān)系j一電流三角形相量圖:以電壓為參考相量(1)(3)總電流與電壓的相位關(guān)系電壓超前總電流角,電路呈電感性L并聯(lián)電路中,再并聯(lián)一只電容時(shí),兩次干路總電流)2.在R樣,則說(shuō)明相量圖:以電壓為參考相量(1)(3)總電流與電壓的相位關(guān)系電壓超前總電流角,電路呈電感性L并聯(lián)電路中,再并聯(lián)一只電容時(shí),兩次干路總電流)2.在R樣,則說(shuō)明(R2.當(dāng)XL-8則IL=0,此電路為RC并聯(lián)電路A.XLXC時(shí),電路是;當(dāng)XLXcXXcXBX總電流表達(dá)式LCLCL1C阻抗表達(dá)式電壓與總電流的大小關(guān)系電壓與總電流的相位關(guān)系相量圖(以電壓為參考
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