學校防震減災工作計劃

1、學校防震減災工作計劃篇一：防震減災教學工作計劃防震減災教學工作計劃為認真貫徹中華人民共和國防震減災法、中小學公共安全教育指導綱要、科普法等有關法律法規(guī)，大力開展防震減災科普教育活動，探索小學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的理念和科學發(fā)展觀，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學生防震減災科學知識教育，提高廣大中小學生應對突發(fā)性地震災害的能力，為實現“科教興國”的

2、戰(zhàn)略目標和全面建設小康社會服務。二、工作原則貫徹“以預防為主，防御與救助相結合的防震減災工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學求實的原則，主動、慎重、科學有效的開展防震減災教育，開辟防震減災教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災意識和能力。三、工作目標在縣消防大隊、縣教育局聯合指導下，在近年內創(chuàng)建成為省級“防震減災示范學?！薄Ｋ?、主要工作1、根據中華人民共和國防震減災法、中小學公共安全教育指導綱要和科普法，結合學校實際，制定學校地震應急預案，成立領導小組，為學校高效、有序地應對地震突發(fā)事件提供指揮平臺。2、充分發(fā)揮現代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯等傳媒手段，開展多種形式

3、的防震減災教育。3、利用好“”防震減災法實施日、“”四川汶川地震日、“”唐山地震紀念日、10月國際減災日、“”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率達到100%。4、確定防震減災科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時介紹，組織學生參觀地震知識的宣傳圖片。5、班主任定期召開防震減災科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔

4、導員，每學期要求做到“五個一”，即：召開一次防震減災主題班會，出一期防震減災科普知識板報，舉行一次防震減災演練，觀看一次防震減災科普教育影片，聽一次防震減災科普教育講座。6、適時組織地震應急演練，開展地震應急避險、自救互救模擬演習。通過應急演練檢驗學校的地震應急預案，提高學校的抗震救災能力，增強學生的自救互救技能。7、開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯動活動，向每個學生、家長發(fā)放防震減災科普宣傳資料，加強學生、家長防震減災知識的宣傳教育，不斷增強防震減災意識。五、工作措施1、加強領導，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與防震減災

5、科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關系人民生命財產安全，關系經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，具有重要意義。2、加強隊伍建設，促進隊伍的專業(yè)化發(fā)展，加強師資建設是實現創(chuàng)建防震減災科普示范校的關鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作，除此之外，學校成立防震減災教研活動小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發(fā)現問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。學校在學生中成立地震興趣小組，將防震減災科普工作落實到實處。對學生進行理論上的輔導

6、。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震站，學生在每學期結束時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章在校園站上發(fā)表。3、建立和完善各項常規(guī)制度。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設是學校實施科技教育的有力保證，因此學校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。主要包括：創(chuàng)建領導小組例會制度；創(chuàng)建科技輔導員例會制度；創(chuàng)建成果獎勵制度。4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法：（1）開發(fā)防震減災校本課程。（2）加強科學

7、、品德與社會等課中有關地震的內容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。（3）邀請消防專家來我校作防震減災科普知識報告（4）每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。（6）成立學校防震減災興趣小組，拓寬這些學生的防震減災知識面。我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災科普示范學校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，對增強廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現實意義。對于帶動全社會提高防震減災意識，最大限度地減輕地震災害損失，保障社

8、會穩(wěn)定和經濟建設順利進行，必將產生積極、深遠的影響。六、工作月歷安排九月：1、建立工作領導小組，明確職責。2、開展一次全校性防震演練。2、邀請縣交警大隊、消防大隊領導來校指導。十月：1、10月國際減災日宣傳活動。2、各班建設防震減災宣傳角。十一月：1、開發(fā)防震減災知識競賽。2、開展“”消防宣傳日宣傳活動。巴燕中心學校XX年9月篇二：八甲中學防震減災工作計劃八甲中學防震減災工作計劃一、指導思想：認真貫徹實施防震減災法和中小學公共安全教育指導綱要等有關法律法規(guī)，大力開展防震減災科普教育活動，探索中學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減

9、災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。二、創(chuàng)建目標：在教育局指導下，在今年內創(chuàng)建成為陽春市“防震減災示范學?！薄Ｈ?、主要工作：1、在全校廣泛宣傳動員，成立防震減災科普活動領導小組和創(chuàng)建工作領導小組，明確職責。根據創(chuàng)建標準制定學校的創(chuàng)建計劃，納入學校的整體工作計劃中。2、以點帶面，在教師中建立防震減災教研小組（組員不少于4位），在學生中建立防震減災活動興趣小組，各項活動都要制定具體的活動計劃，保證落實計劃，效果突出。3、注意學科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識納入教學計劃，除加強7、8年級的地理課有關地震的學時數以外，其余課

10、時在地方課程和校本課程中調劑，保證學年不少于4課時。4、確定防震減災科普場所和宣傳櫥窗，利用好校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、班會課等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時介紹，組織同學參觀地震知識的宣傳圖片。5、利用好“”防震減災法實施日、“”唐山地震紀念日、“”四川汶川地震日、10月國際減災日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請有關專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率力求在90%以上。6、編制學校重特大事故緊急預案、地震緊急疏散預案，每年5月、10月組織學生開展模擬應急避震、緊急疏散演習。7、落實人員，組織教師著手編

11、寫地震記錄。四、具體措施：1、加強領導，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關系人民生命財產安全，關系經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定,進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標。2、加強隊伍建設，促進隊伍的專業(yè)化發(fā)展加強師資建設是實現創(chuàng)建防震減災科普示范校的關鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作，除此之外，學校成立防震減災教研活動小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發(fā)現問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)

12、化發(fā)展。學校在學生中成立地震興趣小組，將防震減災科普工作落實到實處。3、建立和完善各項常規(guī)制度。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識，要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法：（1）開發(fā)防震減災校本課程。（2）加強科學課、地理課中有關地震的內容講課力度,通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學

13、生的腦海中。（3）邀請市地震專家來我校作防震減災科普知識報告。（4）每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。（5）成立學校防震減災興趣小組，拓寬學生的防震減災知識面。篇三：學校防災減災工作方案何莊中學防災減災工作方案為了進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失，根據市教育局統(tǒng)一安排，結合我校實際，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，具體方案如下：一、活動時間XX年5月7日至13日其中5月12日為全國第一個“防災減災日”。二、指導思想:按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣

14、傳教育手段，在校園內進一步開展防災減災宣傳教育活動，有效地開展防災減災宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防災減災活動，全面提高師生的防災減災意識和自救自護能力，努力構建*平安的校園環(huán)境。三、活動主題：學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故。四、活動原則：教育性、科學性、普及性五、宣傳內容1、各類突發(fā)公共安全事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應急知識和流行性傳染疾病預防知識。2、應對突發(fā)事件的有效處置方法、采取的各種應對措施等。六、活動安排：1、成立“防災減災”活動領導小組：組長：宋子培副組長：何磊組員：宋文

15、先、魏瑞征、王恩紅、王國明、丁遠建、各班班主任加強宣傳教育，使師生充分認識防災減災日的重要意義，努力發(fā)揮學校教育的主渠道作用。2、懸掛橫幅“學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故”3、國旗下講話“向祖國致敬，紀念汶川大地震”。政教處布置學校宣傳周工作，號召全校師生認真學習防災減災知識，學會生存，增強自救互救能力。4、召開教師會，學習XX年“防災減災宣傳周”活動的文件精神，增強教職員工應急管理的能力。5、各班出一期以“加強防災減災，創(chuàng)建*校園”為主題的防災減災、交通安全和防溺水的黑板報。并通過發(fā)放告家長書配合學校做好防災減災宣傳教育工作。6、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識。宣傳

16、防災減災科普知識，其中包括：地震、防震、避震知識、農村磚房屋抗震知識、地震科普知識宣傳、地質災害及防災減災基本知識、常見事故現場救護知識宣傳、科學防控甲型H1N1流感知識宣傳、天氣災害知識宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。7、開展一次校園安全大檢查。學校安全小組對學校各個角落進行徹底地安全排查。8、開展一次應急疏散演練。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在緊急情況突發(fā)時能做到科學自救、有序撤離。9、在學校站發(fā)布相關防災減災知識，使防災減災科普知識內容宣傳到位，提高師生、家長緊急避險、自救自護和應變的能力。為防災減災工作創(chuàng)造出一個良好的大的社會氛圍?；顒咏Y束后

17、由學校負責此項工作的政教處，認真進行工作總結，及時上報活動信息、上報總結材料。真正使學?！胺罏臏p災”宣傳教育活動到位，扎實的開展。篇四：西新安小學校防災減災活動計劃費城街道西新安小學防災減災活動計劃一、指導思想以普及防災減災知識為主要內容，積極組織開展形式多樣、內容豐富的防災減災宣傳活動，進一步增強全社會防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失，促進全社會共同關心和參與防災減災工作。二、活動時間XX年5月615日三、活動主題防災減災從我做起四、活動主要內容（一）開展“防災減災日”活動。我校認真學習領會上級有關文件精神并積極貫徹落實

18、，積極參加活動。廣泛發(fā)動師生和家長，努力形成共同關心和參與防災減災工作的良好局面。（二）開展防災減災宣傳周活動1、時間：XX年5月615日。2、內容和方式：充分開展宣傳教育活動，通過學校廣播、國旗下的講話、班團隊會、黑板報、宣傳欄等形式，宣傳開展防災減災日宣傳周活動的情況和防災減災措施、經驗以及成效，積極做好防災減災宣傳工作。（三）開展班級防災減災主題活動。在我校組織開展一次防災減災主題教育活動，根據不同年齡段學生特點，通過主題班會、應急演練、板報宣傳、專題片等方式，開展形式多樣的防災減災教育，講授普及防災減災知識，深入推進防災減災知識進學校、進課堂、進書本工作，切實提高我校學生的安全防范意識

19、和自我保護能力。五、組織領導組長：孫緒安副組長：馬學華、史洪波成員：全體教師六、活動要求（一）充分認識開展“防災減災日”及防災減災宣傳周活動的重要意義，要站在堅持以人為本、服務社會和實踐科學發(fā)展觀的高度，把做好“防災減災日”及防災減災宣傳周活動有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會平安和諧的重要舉措，高度重視，加強領導，精心組織,確保各項活動順利舉行、取得實效。（二）結合“防災減災日”及防災減災宣傳周活動的開展，進一步做好當前防災備災各項工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，完善相關措施，推動防災減災工作深入開展。要對活動開展情況和取得成效進行認真總結，

20、把一些行之有效的宣傳形式和工作方法制度化、經?；⒔∪罏臏p災宣傳教育長效機制。費城街道西新安“防災減災”活動工作總結為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災從我做起”的系列主題宣傳教育活動?，F總結如下：一、學校開展了“防災減災”宣傳專欄，手抄報，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極

21、配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從我做起。二，擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。三，重溫防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。四，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。五，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。六，充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。七，進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作

22、落到了實處。八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。“防災減災從我做起”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！篇五：學校防震減災工作計劃篇一：防震減災教學工作計劃防震減災教學工作計劃為認真貫徹中華人民共和國防震減災法、中小學公共安全教育指導綱要、科普法等有關法律法規(guī)，大力開展防震減災科普教育活動，探索小學防震

23、減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的理念和科學發(fā)展觀，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學生防震減災科學知識教育，提高廣大中小學生應對突發(fā)性地震災害的能力，為實現“科教興國”的戰(zhàn)略目標和全面建設小康社會服務。二、工作原則貫徹“以預防為主，防御與救助相結合的防震減災工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學求實的原則，主動、慎重、科學有效的開展防震減災教育，開辟防震減災教

24、育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災意識和能力。三、工作目標在縣消防大隊、縣教育局聯合指導下，在近年內創(chuàng)建成為省級“防震減災示范學校”。四、主要工作1、根據中華人民共和國防震減災法、中小學公共安全教育指導綱要和科普法，結合學校實際，制定學校地震應急預案，成立領導小組，為學校高效、有序地應對地震突發(fā)事件提供指揮平臺。2、充分發(fā)揮現代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯等傳媒手段，開展多種形式的防震減災教育。3、利用好“”防震減災法實施日、“”四川汶川地震日、“”唐山地震紀念日、10月國際減災日、“”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊專家到學校舉辦防震減災科普知識

25、講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率達到100%。4、確定防震減災科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時介紹，組織學生參觀地震知識的宣傳圖片。5、班主任定期召開防震減災科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求做到“五個一”，即：召開一次防震減災主題班會，出一期防震減災科普知識板報，舉行一次防震減災演練，觀看一次防震減災科普教育影片，聽一次防震減災科普教育講座。6、適時組織地震應急演練

26、，開展地震應急避險、自救互救模擬演習。通過應急演練檢驗學校的地震應急預案，提高學校的抗震救災能力，增強學生的自救互救技能。7、開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯動活動，向每個學生、家長發(fā)放防震減災科普宣傳資料，加強學生、家長防震減災知識的宣傳教育，不斷增強防震減災意識。五、工作措施1、加強領導，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關系人民生命財產安全，關系經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現“教育一個學生

27、，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，具有重要意義。2、加強隊伍建設，促進隊伍的專業(yè)化發(fā)展，加強師資建設是實現創(chuàng)建防震減災科普示范校的關鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作，除此之外，學校成立防震減災教研活動小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發(fā)現問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。學校在學生中成立地震興趣小組，將防震減災科普工作落實到實處。對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震站，學生在每學期結束時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章在校園站上發(fā)表。3、建立和完善各項常規(guī)制度。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課

28、程設置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設是學校實施科技教育的有力保證，因此學校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。主要包括：創(chuàng)建領導小組例會制度；創(chuàng)建科技輔導員例會制度；創(chuàng)建成果獎勵制度。4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法：（1）開發(fā)防震減災校本課程。（2）加強科學、品德與社會等課中有關地震的內容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。（

29、3）邀請消防專家來我校作防震減災科普知識報告（4）每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。（6）成立學校防震減災興趣小組，拓寬這些學生的防震減災知識面。我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災科普示范學校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，對增強廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現實意義。對于帶動全社會提高防震減災意識，最大限度地減輕地震災害損失，保障社會穩(wěn)定和經濟建設順利進行，必將產生積極、深遠的影響。六、工作月歷安排九月：1、建立工作領導小組，明確職責。2、開展一次全校性防震演練。2、邀請縣交警大隊、消防大隊領導來校指導。十月：1、10月國

30、際減災日宣傳活動。2、各班建設防震減災宣傳角。十一月：1、開發(fā)防震減災知識競賽。2、開展“”消防宣傳日宣傳活動。巴燕中心學校XX年9月篇二：八甲中學防震減災工作計劃八甲中學防震減災工作計劃一、指導思想：認真貫徹實施防震減災法和中小學公共安全教育指導綱要等有關法律法規(guī)，大力開展防震減災科普教育活動，探索中學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。二、創(chuàng)建目標：在教育局指導下，在今年內創(chuàng)建成為陽春市“防震減災示范學?！?。三、主要工作：1、在全

31、校廣泛宣傳動員，成立防震減災科普活動領導小組和創(chuàng)建工作領導小組，明確職責。根據創(chuàng)建標準制定學校的創(chuàng)建計劃，納入學校的整體工作計劃中。2、以點帶面，在教師中建立防震減災教研小組（組員不少于4位），在學生中建立防震減災活動興趣小組，各項活動都要制定具體的活動計劃，保證落實計劃，效果突出。3、注意學科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識納入教學計劃，除加強7、8年級的地理課有關地震的學時數以外，其余課時在地方課程和校本課程中調劑，保證學年不少于4課時。4、確定防震減災科普場所和宣傳櫥窗，利用好校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、班會課等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時介紹，組織同

32、學參觀地震知識的宣傳圖片。5、利用好“”防震減災法實施日、“”唐山地震紀念日、“”四川汶川地震日、10月國際減災日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請有關專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率力求在90%以上。6、編制學校重特大事故緊急預案、地震緊急疏散預案，每年5月、10月組織學生開展模擬應急避震、緊急疏散演習。7、落實人員，組織教師著手編寫地震記錄。四、具體措施：1、加強領導，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關系人民

33、生命財產安全，關系經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定,進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標。2、加強隊伍建設，促進隊伍的專業(yè)化發(fā)展加強師資建設是實現創(chuàng)建防震減災科普示范校的關鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作，除此之外，學校成立防震減災教研活動小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發(fā)現問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。學校在學生中成立地震興趣小組，將防震減災科普工作落實到實處。3、建立和完善各項常規(guī)制度。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設置、興趣小組、活動競賽等各

34、項工作井然有序。4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識，要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法：（1）開發(fā)防震減災校本課程。（2）加強科學課、地理課中有關地震的內容講課力度,通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。（3）邀請市地震專家來我校作防震減災科普知識報告。（4）每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。（5）成立學校防震減災興趣小組，拓寬學生的防震減災知識面。篇三：學校防災減災工作方案何

35、莊中學防災減災工作方案為了進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失，根據市教育局統(tǒng)一安排，結合我校實際，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，具體方案如下:一、活動時間XX年5月7日至13日其中5月12日為全國第一個“防災減災日”。二、指導思想:按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進一步開展防災減災宣傳教育活動，有效地開展防災減災宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防災減災活動，全面提高師生的防災減災意識和自救自護能力，努力構建*平安的校園環(huán)境。三、活動主題

36、：學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故。四、活動原則：教育性、科學性、普及性五、宣傳內容1、各類突發(fā)公共安全事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應急知識和流行性傳染疾病預防知識。2、應對突發(fā)事件的有效處置方法、采取的各種應對措施等。六、活動安排：1、成立“防災減災”活動領導小組：組長：宋子培副組長：何磊組員：宋文先、魏瑞征、王恩紅、王國明、丁遠建、各班班主任加強宣傳教育，使師生充分認識防災減災日的重要意義，努力發(fā)揮學校教育的主渠道作用。2、懸掛橫幅“學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故”3、國旗下講

37、話“向祖國致敬，紀念汶川大地震”。政教處布置學校宣傳周工作，號召全校師生認真學習防災減災知識，學會生存，增強自救互救能力。4、召開教師會，學習XX年“防災減災宣傳周”活動的文件精神，增強教職員工應急管理的能力。5、各班出一期以“加強防災減災，創(chuàng)建*校園”為主題的防災減災、交通安全和防溺水的黑板報。并通過發(fā)放告家長書配合學校做好防災減災宣傳教育工作。6、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識。宣傳防災減災科普知識，其中包括：地震、防震、避震知識、農村磚房屋抗震知識、地震科普知識宣傳、地質災害及防災減災基本知識、常見事故現場救護知識宣傳、科學防控甲型hlnl流感知識宣傳、天氣災害知識宣傳、

38、防溺水安全教育及交通安全教育。7、開展一次校園安全大檢查。學校安全小組對學校各個角落進行徹底地安全排查。8、開展一次應急疏散演練。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在緊急情況突發(fā)時能做到科學自救、有序撤離。9、在學校站發(fā)布相關防災減災知識，使防災減災科普知識內容宣傳到位，提高師生、家長緊急避險、自救自護和應變的能力。為防災減災工作創(chuàng)造出一個良好的大的社會氛圍?；顒咏Y束后由學校負責此項工作的政教處，認真進行工作總結，及時上報活動信息、上報總結材料。真正使學?！胺罏臏p災”宣傳教育活動到位，扎實的開展。篇六：防震減災工作計劃防震減災工作計劃一、指導思想：認真貫徹實施

39、科普法、防震減災法和安徽省防震減災條例等有關法律法規(guī)，按照省市縣地震局的統(tǒng)一部署，大力開展防震減災科普教育活動，積極探索基層小學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，以進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。根據創(chuàng)建防震減災科普示范學?；顒拥挠嘘P要求，特制定如下階段性創(chuàng)建工作計劃。二、創(chuàng)建時間：XX年2月XX年7月三、創(chuàng)建目標：從XX年2月開始，在市縣地震局、教育局聯合指導下,在今年內創(chuàng)建成為固鎮(zhèn)縣“防震減災示范學校”。四、主要工作：1、在全校廣泛宣傳動員，建立創(chuàng)建工作領導

40、小組，明確職責。根據創(chuàng)建標準制定學校的創(chuàng)建計劃，納入學校的整體工作計劃中。2、將省市防震減災信息站和安徽省防震減災學校站，鏈接到學校的站上，及時搜索信息用于創(chuàng)建活動。3、動員教師全員參與，注意學科滲透。建立防震減災活動興趣小組，并制定活動計劃，落實活動指導教師。4、利用科普宣傳周、科技節(jié)、“728”唐山地震紀念日、“國際減災日”等特殊時間開展全校性的宣傳活動，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，中高年級學生參與率力求在90%以上。5、加緊編制應急避險預案，完成后組織學生開展演習。6、在市及縣地震辦的支持下，圖書館準備與防震減災相關的圖書資料以供學生閱覽。7、確定防震減災科普場所和

41、宣傳櫥窗，根據“硬件從實，軟件從嚴”的原則，可用班級板報替代。8、創(chuàng)編一些“自選動作”，以豐富創(chuàng)建活動的內容。需要開展的活動內容有：地震的成因；避險急救常識；相關法律法規(guī)的宣傳，依法維權，識別謠言。9、加強文字、圖片、視頻資料的收集與整理工作，迎接防震減災示范學校的驗收。五、具體措施：1、加強領導，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導全體教師積極參與特色學校創(chuàng)建工作，形成全員育人、全面育人、全程育人的特色學校創(chuàng)建工作新格局。要總結特色項目建設過程中積累的經驗，推廣到學校各個領域。融特色與學校管理之中，融特色于教育行為中，融特色課程改革中，融特色于無形之中，融特色于校園每個細胞中。2、加強師資隊伍建

42、設，促進教師的專業(yè)化發(fā)展加強師資建設是實現創(chuàng)建特色學校的關鍵因素。認真組織老師業(yè)務學習，積極提倡自主學習，定期召開會議，進行培訓、交流，發(fā)現問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。3、建立和完善各項常規(guī)制度。圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法：（1）開發(fā)防震減災校本課程。（2）加強科學課中地震一課的內容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件

43、、錄象、投影儀等現代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。（3）每周一次在學校紅領巾廣播電視臺站播放防震減災錄象和有關VCD片。（4）在本校中高年級學生中開展防震減災知識演講比賽活動和手抄報競賽活動。（5）成立學校防震減災興趣小組，拓寬這些學生的防震減災知識面，培養(yǎng)尖子準備參加上級組織的各項競賽。（6）每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。（7）組織校防震減災科普示范學校創(chuàng)建領導小組成員、全體教師參觀蚌埠市地震臺，組織高年級有關班級開展防震減災科普一日行活動。我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災科普示范學校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。

44、這對增強廣大師生自覺識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提咼自救互救能力，具有重要的現實意乂。對于帶動全社會提高防震減災意識，最大限度地減輕地震災害損失，保障社會穩(wěn)定和經濟建設順利進行，必將產生積極、深遠的影響。六、主要活動安排：篇七：防震減災工作計劃靈臺縣什字中心小學XXXX學年度第二學期防震減災工作計劃XX年5月12日我國汶川縣發(fā)生了里氏8級的特大地震,汶川特大地震是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最廣、救災難度最大的一次地震，造成了重大的人員傷亡和財物損失。全國人民以堅如磐石的團結和一往無前的拼搏奪取了抗震救災斗爭重大勝利。事實證明，防震減災工作是我們的長期任務，絲毫不能有所松懈。為此，我

45、們要按照縣局防震減災工作的要求，結合本校實際，做好XXXX年度的防震減災工作。一、大力開展對新修訂的中華人民共和國防震減災法的宣傳活動中華人民共和國防震減災法已由中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議于XX年12月27日修訂通過，將于XX年5月1日起施行。新修訂的防震減災法仍然貫徹防震減災工作實行“預防為主、防御與救助相結合”的方針，并在“以人為本”的原則上作了較大的修改，同時強調了國務院抗震救災指揮機構負責統(tǒng)一領導、指揮和協調全國抗震救災工作?？h級以上地方人民政府抗震救災指揮機構負責統(tǒng)一領導、指揮和協調本行政區(qū)域的抗震救災工作。任何單位和個人都有依法參加防震減災活動的義務

46、。我校防震減災各職能部門，要在“5.12”前后開展一次較大規(guī)模的新防震減災法的宣傳教育活動，利用各種形式，對全體學生做好宣傳教育工作，常抓防震減災工作不放松。二、強化地震應急預案的落實，做好防震減災物資的儲備與管理工作地震應急處置和管理是防震減災工作最核心的大事，要切實抓好地震應急預案的落實。一要牢固樹立震情第一的觀念，強化減災意識。二要明確應急工作程序、部門管理職責和協調聯動機制，保證地震應急工作及時、高效進行。三要在上年度物資清查的基礎上，抓好地震應急基礎裝備建設，補充防震減災戰(zhàn)略的儲備。三、做好宣教工作，普及防震避震知識要結合防震減災法制宣傳教育“五五”規(guī)劃和縣局有關要求，在新修訂的“防

47、震減災法”實施日和“”汶川地震紀念日，采取多種形式開展地震法規(guī)知識宣傳、地震科學知識宣傳、防震避震知識宣傳。要進一步加強和規(guī)范地震科普示范學校等宣傳陣地建設，制定切實有效的宣教方案，提高中小學生的防震避震知識；要充分發(fā)揮本校地震科普室固定宣傳基地的作用，積極組織開展地震科普宣傳；要深入開展防震減災知識“進機關、進企業(yè)、進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村”的“五進”活動，把地震宣教工作提高到一個新水平。四、加強建筑物抗震設防管理歷次地震災害的實例表明，地震造成人員傷亡和經濟損失的主要原因之一就是建筑物的倒塌和場地破壞。提高建筑物的抗震能力，對減輕地震災害非常重要。因此，后勤處要加強協作，嚴格抗震設防管理。學

48、校一方面要加強防震減災知識的宣傳，另一方面，要組織檢查教師的住房，學生的教室，廁所，發(fā)現問題及時加固。五、強化地震避險場所建設地震避險場所的建設是地震救援救助體系的重要組成部分。學校要將應急避難場所和緊急疏散通道等內容納入總體規(guī)劃，拓展校園，操場等公共場所的應急避難功能，設置必要的避險救生設施。六、繼續(xù)在全校小學生中組織開展地震應急演練活動汶川大地震中的一個慘痛教訓就是逃生意識的全面缺乏，尤其是學生，成為受地震傷害最大的群體之一，因此加強學生抗震避險意識，開展應急逃生演練是學校的長期任務。XX年度我校要根據學校教學任務的安排，組織廣大師生，根據學校實際情況，開展地震應急演練與常規(guī)性的逃生演習，

49、以增強師生在地震中的自我保護意識和自救互救能力。七、繼續(xù)抓好防震減災科普示范學校建設，利用學校的紅領巾廣播站，做好媒體宣傳。一是在條件具備的情況下，適當建立一批防震減災工作教育點，常年開展防震減災知識宣傳教育工作，要求每位少先隊員辦手抄報一份。二是搞好常規(guī)的宣傳工作，印制地震知識、宣傳圖片；要利用黑板報、墻報、站與其他宣傳載體常年不定期地普及防震減災知識。三是請專業(yè)人士開展報告會等各類科普活動。四是紅領巾廣播站要根據實際情況，適時介紹防震減災知識。五是校領導小組要利用一定的方法與手段開展防震減災的宣傳教育。要抓好安全工作，抓好危舊住房的改造工作,對老師的住房，學生、教師廁所等破舊建筑等要加快改

50、建進度。總之，要通過長期的宣傳教育，在全校師生中長期樹立災害意識，人人掌握基本的逃生與自救方法，一旦災害發(fā)生,要使人的生命損傷降低到最小限度。什字中心小學XXXX學年度第一學期防震減災工作計劃地震災害仍然是我們今后一段時期可能面臨的主要自然災害之一，迅速提高我校預防和減輕地震災害的綜合能力，是實現公共安全，構建和諧校園的必然要求。因此，要堅持以校領導為主導，加強地震預防及應急體系建設，實現防震減災工作由局部防御拓展到有重點的全面防御，為保護學生的生命安全，推進和諧社會和可持續(xù)發(fā)展提供可靠保證。一、指導思想：深入貫徹落實十七大精神和縣局教育會議精神，按照科學發(fā)展的要求,緊密結合地震監(jiān)測預報、震害

51、防御、緊急救援三大工作體系和科技創(chuàng)新體系建設，努力推進防震減災事業(yè)全面統(tǒng)籌協調發(fā)展。二、本學期的具體工作部署四個方面：1牢固樹立震情第一的觀念，努力做到不辱使命。我國XX年5月12日的大地震打破了平靜,雖然地震已經過去,但是絕不能掉以輕心，麻痹大意，要強化責任意識和緊迫感。我們是一個人口密集的集體，我們的工作關系的每一個家庭，所以我們的工作務必要做到位：一是要有足夠的思想準備，在第一時間里報告發(fā)生地震的三要素，起好保護作用。二是要注意異?，F象，加強震情跟蹤和監(jiān)視，提高分析判斷能力。三是要保證信息暢通，堅持24小時值班制度（節(jié)假日期間，更要篇八：xx小學防震減災工作計劃XX小學防震減災教育工作計

52、劃一、指導思想：認真貫徹實施防震減災法和中小學公共安全教育指導綱要等有關法律法規(guī)，大力開展防震減災科普教育活動，探索中學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。二、主要工作：1、在全校廣泛宣傳動員，成立防震減災科普活動領導小組，明確職責。根據創(chuàng)建標準制定學校的創(chuàng)建計劃，納入學校的整體工作計劃中。2、以點帶面，在教師中建立防震減災教研小組，在學生中建立防震減災活動興趣小組，各項活動都要制定具體的活動計劃，保證落實計劃，效果突出。3、注意學科

53、滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識納入教學計劃。4、確定防震減災科普場所和宣傳櫥窗，利用好校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、班會課等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時介紹，組織同學參觀地震知識的宣傳圖片。5、利用好“”防震減災法實施日、“”唐山地震紀念日、“”四川汶川地震日、10月國際減災日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，使學生參與率力達100%。四、具體措施：1、加強領導，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關系人民生命財產安全，關系經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定,進一步在

54、學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標。2、加強隊伍建設，促進隊伍的專業(yè)化發(fā)展加強師資建設是實現創(chuàng)建防震減災科普示范校的關鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作，除此之外，學校成立防震減災教研活動小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發(fā)現問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。3、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識，要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。武山縣鴛鴦鎮(zhèn)XX小學XX年5月25日篇九：防震減災教學工作計劃昆寨小學防震減災教學工作計劃為認真貫徹中

55、華人民共和國防震減災法、中小學公共安全教育指導綱要、科普法等有關法律法規(guī)，大力開展防震減災科普教育活動，探索小學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的理念和科學發(fā)展觀，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學生防震減災科學知識教育，提高廣大中小學生應對突發(fā)性地震災害的能力，為實現“科教興國”的戰(zhàn)略目標和全面建設小康社會服務。二、工作原則貫徹“以預防為主，防御與救助相結合

56、的防震減災工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學求實的原則，主動、慎重、科學有效的開展防震減災教育，開辟防震減災教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災意識和能力。三、工作目標在縣消防大隊、縣教育局聯合指導下，在近年內創(chuàng)建成為縣級“防震減災示范學?！?。四、主要工作1、根據中華人民共和國防震減災法、中小學公共安全教育指導綱要和科普法，結合學校實際，制定學校地震應急預案，成立領導小組，為學校高效、有序地應對地震突發(fā)事件提供指揮平臺。2、充分發(fā)揮現代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯等傳媒手段，開展多種形式的防震減災教育。3、利用好“”防震減災法實施日、“”四川汶川地震日、“”唐山地

57、震紀念日、10月國際減災日、“”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率達到100%。4、確定防震減災科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時介紹，組織學生參觀地震知識的宣傳圖片。5、班主任定期召開防震減災科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求做到“五個一”，即：召開一次防震減災主題班會，出一期防震減災科

58、普知識板報，舉行一次防震減災演練，觀看一次防震減災科普教育影片，聽一次防震減災科普教育講座。6、適時組織地震應急演練，開展地震應急避險、自救互救模擬演習。通過應急演練檢驗學校的地震應急預案，提高學校的抗震救災能力，增強學生的自救互救技能。7、開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯動活動，向每個學生、家長發(fā)放防震減災科普宣傳資料，加強學生、家長防震減災知識的宣傳教育，不斷增強防震減災意識。五、工作措施1、加強領導，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，

59、關系人民生命財產安全，關系經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，具有重要意義。2、加強隊伍建設，促進隊伍的專業(yè)化發(fā)展，加強師資建設是實現創(chuàng)建防震減災科普示范校的關鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作，除此之外，學校成立防震減災教研活動小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發(fā)現問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。學校在學生中成立地震興趣小組，將防震減災科普工作落實到實處。對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震站，學生在每學期結束時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀

60、文章在校園站上發(fā)表。3、建立和完善各項常規(guī)制度。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設是學校實施科技教育的有力保證，因此學校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。主要包括：創(chuàng)建領導小組例會制度；創(chuàng)建科技輔導員例會制度；創(chuàng)建成果獎勵制度。4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法：（1）開發(fā)防震減災校本課程。（2）加強科學、品德與社會等課中有關地震的內容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。