


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、試析職高畜牧獸醫(yī)專業(yè)課教學(xué)的現(xiàn)狀及對策試析職高畜牧獸醫(yī)專業(yè)課教學(xué)的現(xiàn)狀及對策畜牧獸醫(yī)專業(yè)課是一門內(nèi)容較多、理論性較強的課程,學(xué)生會感到枯燥乏味。作為一名職業(yè)高中的教師,如何改進傳統(tǒng)的教學(xué)方法,借助先進的教學(xué)手段和圖片資料、實驗實習(xí)等教學(xué)手段,為學(xué)生奠定結(jié)實的專業(yè)根底,是當前亟待解決的問題。一、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀1.師資隊伍很難適應(yīng)專業(yè)教育職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,在學(xué)習(xí)根本的文化課之外,主要是要掌握扎實的專業(yè)技能。這就需要我們的教師在掌握原有專業(yè)理論的根底上努力學(xué)習(xí)先進的畜牧獸醫(yī)理論知識和過硬的專業(yè)技能,成為既有淵博的專業(yè)理論根底知識,又有很強的實際操作才能的雙師型的教師。但是本專業(yè)師資隊伍很難適應(yīng)專
2、業(yè)教育,主要表達在以下兩個方面:一方而專業(yè)教師嚴重缺乏,大多數(shù)職校的教師都是由普通中學(xué)轉(zhuǎn)變過來的,或者是師范院校畢業(yè)的,具有嚴重的專業(yè)知識缺陷,很難適應(yīng)職業(yè)教育的專業(yè)教育,所以嚴重影響著畜牧獸醫(yī)的教學(xué)質(zhì)量。另一方面雙師型教師奇缺,畜牧獸醫(yī)教學(xué)的特點是要求教師不僅要精通專業(yè)理論知識,更重要的是要具有非常熱練的動手操作才能,可是許多職?,F(xiàn)任教師大部分只懂理論教學(xué)而缺乏實際動手才能的培養(yǎng)和鍛煉,難以到達職業(yè)教育技能的傳授要求。2.教學(xué)內(nèi)容陳舊,教學(xué)手段落后目前,畜牧獸醫(yī)教學(xué)內(nèi)容與社會需求不一致,甚至與社會需求脫節(jié),教學(xué)內(nèi)容嚴重滯后。同時,畜牧獸醫(yī)專業(yè)課一些內(nèi)容較為枯燥,同時存在抽象、難以互相關(guān)聯(lián)的問
3、題。作為職業(yè)高中畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)的教材卻還是原地踏步,仍沿襲傳統(tǒng)畜牧業(yè)的管理技術(shù),現(xiàn)代畜牧業(yè)的知識內(nèi)容所占比例很少,讓學(xué)生感受不到新技術(shù)開展的迅猛。畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)中,教師習(xí)慣于填鴨式的滿堂灌。小擅長運用啟發(fā)式教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)及探究式教學(xué)等生動活潑的教學(xué)方法;由于資金等條件限制,有些學(xué)校先進的教學(xué)設(shè)施短缺。先進的教學(xué)手段不能很好地應(yīng)用到教學(xué)理論中。3.教學(xué)設(shè)備缺乏,實習(xí)條件較差畜牧獸醫(yī)專業(yè)是理論性、理論性、專業(yè)性都很強的專業(yè)。直觀教具、標本模型、實際操作都非常重要,但由于學(xué)校經(jīng)費投入缺乏,實驗設(shè)備短缺,沒有實習(xí)場地,學(xué)生難以進展必要的實驗實習(xí)等理論活動,這也是造成學(xué)生未能很好掌握專業(yè)技能的原因所
4、在。實習(xí)教學(xué)規(guī)?;潭鹊?,尚未形成完善的體系,造成這種情況的主要原因是:實習(xí)基地建立步伐緩慢,校內(nèi)實習(xí)基地規(guī)模小,設(shè)備簡陋,只能開展一些傳統(tǒng)獸醫(yī)的實習(xí),且校外基地的建立目前在有些學(xué)校尚處于起步階段,很難形成具有區(qū)域特色的現(xiàn)代畜牧產(chǎn)業(yè)實習(xí)基地。學(xué)生得不到應(yīng)有的技能訓(xùn)練,學(xué)生理論動手才能較差。二、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)改革對策1.加強專業(yè)教師隊伍建立教育成敗的關(guān)鍵在教師。要辦好一個專業(yè),沒有組合良好的強硬的專業(yè)教師隊伍,那只是一句空話。如何能進步教師的業(yè)務(wù)程度呢?我認為應(yīng)從以下幾個方面入手。第一、要抓好專業(yè)教師的傳、幫、帶活動,老教師帶新教師,經(jīng)歷豐富的教師帶經(jīng)歷缺乏的教師,人人都是幫扶者或被幫者,幫扶
5、對象明朗化,有幫扶方案和檢查評比,這樣一來,教師間互相協(xié)作,共同進步。第二、有方案的派遣教師到對口高校深造,或到現(xiàn)代化養(yǎng)殖場去學(xué)習(xí)。會使教師教學(xué)功底更深沉,同時承受外界的先進的飼養(yǎng)技術(shù),開拓視野,為畜牧獸醫(yī)專業(yè)打下雄厚的可持續(xù)開展的基矗第三、要打破用人界限,聘請對口高校畢業(yè)生和社會畜牧獸醫(yī)界的名人到校執(zhí)教,充分發(fā)揮名人效應(yīng)。只要學(xué)校有兩三桿大旗飄舞,不愁學(xué)生踏不破門檻。2.改變教學(xué)形式,側(cè)重技能開展3.建好實習(xí)基地,培養(yǎng)動手才能要使學(xué)生更好地掌握專業(yè)知識,僅僅依靠教材是不行的,必須裝備較完善的實驗室。為此,學(xué)校需要裝備標本室、解剖室、疫病診斷室等專業(yè)實驗室。為了更好地使學(xué)生掌握專業(yè)技能,學(xué)校需組建實習(xí)基地總之,隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多功能城市水系統(tǒng)的優(yōu)化與綜合利用
- 2025至2030全球及中國零售業(yè)務(wù)管理軟件行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 影視后期制作專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 固態(tài)電池漸行漸近、新技術(shù)及工藝持續(xù)涌現(xiàn)
- 2025至2030國內(nèi)生物飼料行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 2025至2030全球及中國聲控燈行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國自行式吊桿升降機行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國自定義程序托盤行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報告
- 2025至2030中國自動絲網(wǎng)印刷行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國腹腔鏡內(nèi)窺鏡行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025年中國LTCC技術(shù)行業(yè)市場現(xiàn)狀、前景分析研究報告(智研咨詢發(fā)布)
- 租賃住房培訓(xùn)課件下載
- 房管員試題資料
- 2024年蘇州昆山國創(chuàng)投資集團有限公司招聘筆試真題
- DL∕T 5161.5-2018 電氣裝置安裝工程質(zhì)量檢驗及評定規(guī)程 第5部分:電纜線路施工質(zhì)量檢驗
- 湖北武漢洪山區(qū)招考聘用社區(qū)干事235人模擬檢測試卷【共1000題含答案解析】
- 加油站火災(zāi)、爆炸事故現(xiàn)場處置方案
- IPQC技能培訓(xùn)
- 2022年(詳細版)高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試知識點
- 常用樂高零件清單
- 蛋糕制作工藝課件(PPT81張)
評論
0/150
提交評論