小學語文人教部編版四年級下冊試卷-《25 挑山工》一課一練

1、部編版年下冊語同練習25 挑工姓名：_ 班級：_成績：_1看拼音寫詞。ji zu j sh dn w p sdng pn li ki b gu ti shntng yn ji w2按 ABB 填空。如：靜（悄悄）黑（ ） （ ） （ ）亮（ ） （ ） （ ）沉（ ）綠（ ）光（ ）紅（ ）明（ ）白（ ）3根據解釋寫語（ ）（2）話語耐人尋味，值得琢磨、體會 ）1 （3）傳說中利用法術乘著云霧飛行 ） 4根據課文補詞語，選詞填空。（ ）誠服 （ ）云（ ）霧意味（ ）長不解之（ ）爸爸說的話含著_哲理，我_地點了點頭。5品讀句子，成練習這幅畫一直掛在我的書桌前，因為我需要它。（1它面指_際指

2、_。（2）把句中的加點詞語“一直”去掉好不好為什么 _6用“ ”出下帶點字詞語的正確音。 o）背心（bi bi） 扁擔（dn dan dn）隨便（bin pin） 壓彎（y y）7閱讀課內片，完成習。盡頭（ jn）我把心中那個不解之謎說了出來看你們走得很慢怎么反而常常跑到我們前頭去了 呢你們有什么近道嗎”他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他說哪里有近道，還不是和你們走 的同一條道你們肩膀上沒有挑子，是走得快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來 嘛!我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實不行，更不能耽誤 工夫。我們得一個勁往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前

3、邊去了1)“我們跟你們不一樣”中我們”們”指_。結合課文內容，把不一 樣的具體表現填一填。2人物走的速度上山走的路線負擔心態(tài)“你們”輕裝上陣二自然段運用了_寫和_描寫，我從中體會到了挑山工 _品質。3)挑山工的話蘊含著哲理，請你結合生活實際，舉出含有類似道理的例子。 _8課外閱讀。那一瞬的感動車繼續(xù)飛馳著，我又回頭望了一下那身影，心中又涌起更深的感動在回老家的路上，我們一路開著車，我臥在座椅上，聽著音樂，望著窗外的景色。就在 臨入高速公路的路口，我突然聽見前面的幾輛車都“嘟嘟”地按起喇叭，并繞開了 某個東西飛速駛去。起初并沒有在意，可后來，我們的車突然地急轉彎，我驚惶地坐起來，好奇心使我不禁

4、向外望去車窗下，一個環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上，拿著小掃把，一點一點將地面上的一堆玻璃 渣掃入小筐中。細看，她約四十來歲，被凍得通紅且上面布滿干裂口子的雙手顫抖著，低著 頭，一絲不茍地做著自己的工作。背后的車輛仍有許多向她按響不滿的喇叭，看到司機們對她不滿的眼神時，頓時我心中 百感交集是感動，是敬佩，是酸楚，是擔憂全都交織在一起，使我心頭不覺一熱， 似乎涌上了一股熱血，灼燒著我的思想與靈魂。僅僅一個身影，一個在高速路口的身影，一個不顧任何危險的身影；僅僅一雙手，一雙 在打掃衛(wèi)生的手，一雙凍得發(fā)顫還不顧的手；僅僅一個思想，一個為人民服務的思想；僅僅 一個靈魂，一個高尚的靈魂卻對我觸動如此之大，以至于讓我無

5、法用語言準確地描述。3看著遠去的身影漸漸縮小，這單單是一個身影嗎不！她是千千萬萬環(huán)衛(wèi)工人的縮影。他 們的工作如此平凡，他們的工資如此菲薄，他們的生活如此簡單，而他們卻用一顆最真誠的 心譜寫著一支最動人的歌，用最樸實的雙手營造著最美麗的世界。卻在我心中越來越清晰！1)本文采用了（ ）的手法。A順敘 B插敘 C倒敘2)文中畫線句子是對這個環(huán)衛(wèi)工人的_、_描寫，從這些描寫中，可以看出她 對_?！邦D時我心中百感交集是感動是敬佩是酸楚是擔憂作“感動是_； “敬佩”的是_楚”的是_擔憂”的是_。A她這樣會不會有危險 B她為人民服務的精神C她的工作不被很多人理解 D她對工作的認真負責4)作者為什么說“那個身影卻在我心中越來越清晰”5)短文表達了作者_情。4參考答案1節(jié)奏 拘束耽誤樸素登攀咧開布褂泰山騰云駕霧2壓漆漆黝黝晶晶閃閃堂堂甸甸禿禿晃晃油油撲撲花花3不解之謎意味深長騰云駕霧4心悅騰駕深謎意味深長心悅誠服5這幅畫挑山工身上那種不怕吃苦、腳踏實地、勇往直前的精神不好直”寫出了時間之長，體現了這幅畫對“我”的激勵作用是一直存在的。6tio jn bi dan bin y客慢折尺形線背負重物快直線邊走邊玩，輕松愉快語言腳踏實地、堅持不懈3)身邊同學原本成