2021年急診科工作計(jì)劃錦集六篇

1、Great success depends on the team, small success depends on the individual. 學(xué)互助一起進(jìn)步（頁眉可刪）2021 年急診科工作計(jì)劃錦集六篇診作 1一、不斷加強(qiáng)急護(hù)理站的設(shè)提高護(hù)理人的應(yīng)急能 力1加深護(hù)理人員的急救意識和群體意識定期進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的業(yè)務(wù)目標(biāo)訓(xùn)練，培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護(hù)理人員。2不斷建立、健全急診科的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)人員衛(wèi)生 行政法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)人員的法律意識。3推進(jìn)各項(xiàng)急診工作標(biāo)準(zhǔn)化管理，以提高搶救成功率。二、重點(diǎn)抓“三基”訓(xùn)與臨床實(shí)踐結(jié)合，以高人員 的專業(yè)素質(zhì)1熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及

2、護(hù)理要點(diǎn)，實(shí)行 定期考核，工作計(jì)劃急診科工作計(jì)劃。2熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的搶救技能。3熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)理。4熟練急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操 作技術(shù)及病情監(jiān)測等專業(yè)技能，要求準(zhǔn)確及時到位。三嚴(yán)格搶室、處室的管理，患者爭取寶的搶救時 機(jī)1熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好隨時備用。2各類搶救藥品、器械由專人負(fù)責(zé)，定時檢查、定點(diǎn)放置、定期消毒、維護(hù)藥品基數(shù)與卡相符，嚴(yán)格急救藥箱管理，保證院 外急救的正常使用。3各類急救藥品使用后及時清理、補(bǔ)充、記錄，保持整齊 清潔。四、格執(zhí)行各項(xiàng)作標(biāo)準(zhǔn)，保護(hù)理工作安全有效整 體護(hù)理工作全面落實(shí)1嚴(yán)格執(zhí)行“三查、七對”制度

3、，杜絕差錯事故的發(fā)生。2嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則及護(hù)理程序，以增進(jìn)或恢復(fù)病人的健康為目標(biāo)開展整體護(hù)理，從生理上、心理上、生活上關(guān) 心體貼病人，推行人性化服務(wù)。3嚴(yán)格執(zhí)行“十二項(xiàng)核心制度”4加強(qiáng)廢舊一次性物品的妥善管理防止院內(nèi)感染的發(fā)生。診作 2為了適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)發(fā)展的要求面提高我科醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì)， 現(xiàn)制定我科 20_年度繼續(xù)醫(yī)學(xué) 教育工作計(jì)劃，具體如下：（一本年度科室將選送 2 名醫(yī)生和 23 名護(hù)士分別到上級醫(yī)院就修或參加急診?？漆t(yī)護(hù)人員培訓(xùn)求進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來人員必須在院報上發(fā)表一篇進(jìn)修心得同時在科室做一次 與進(jìn)修相關(guān)的講課。（二）配合醫(yī)院相關(guān)安排，有計(jì)劃的安排科主任、護(hù)士

4、長及業(yè)務(wù)骨干參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議及短期培訓(xùn)班等培養(yǎng)學(xué)科帶頭 人奠定良好基礎(chǔ)。（三）鼓勵科室醫(yī)務(wù)人員通過自學(xué)、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。 同時也鼓勵醫(yī)務(wù)人員攻 讀碩士研究生、博士，提高學(xué)歷層次，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)。（四）鼓勵科室醫(yī)務(wù)人員在高水平學(xué)術(shù)期刊上撰寫、發(fā)表學(xué) 術(shù)論文。（五科室所有醫(yī)護(hù)人員必須積極參加院內(nèi)外開展的相關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育講座確保完成年度繼教任務(wù)其中包括 I 10 分， II 25 分。（六） 科室醫(yī)護(hù)人員要及時完成上級要求的繼續(xù)教育的考 試，公共必修課的考核合格率必須達(dá)到 100%。（七）每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、一次三基學(xué)習(xí)，和一次專業(yè) 技術(shù)考核，考核成績將作為年

5、終評優(yōu)的依據(jù)之一。診作 3一、指導(dǎo)思在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，以做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療及城市居民醫(yī)保工作為目標(biāo)維護(hù)健康，關(guān)愛生命，全心全意為人民服務(wù)為科室宗旨，為把我科建設(shè)成為民眾信賴、醫(yī)院放心、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高超的科室邁出堅(jiān)實(shí) 的步伐。二、主要措1醫(yī)療質(zhì)量要在鞏固前兩年急診管理年活動成果的基礎(chǔ)上合等級醫(yī)院復(fù)審整改工作，圍繞“質(zhì)量、安全、服務(wù)、價格”，狠抓內(nèi)涵建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng)急診急救專業(yè)隊(duì)伍的設(shè)置進(jìn)行急診醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)了解急診急救在當(dāng)前社會的重要性穩(wěn)進(jìn)急診急救隊(duì)伍完善急診入院手“綠色通道使急診服務(wù)及時安全、便捷、有效。完善 24 時急診服務(wù)目錄、急診工作流程、管理文件資

6、料對各支持系統(tǒng)服務(wù)的規(guī)范協(xié)調(diào)臨床各科對急診工作的配合對大批量病員有分類管理的程序立足使急診留觀病患于 24 小時內(nèi)診斷明確、病情穩(wěn)定后安全入院。加強(qiáng)上級醫(yī)師急救指導(dǎo)，加強(qiáng)三級會診，加強(qiáng)與其他?？频膮f(xié)作配合，使急診危 重患者的搶救成功率提高到 98%以上2質(zhì)量管理。很抓“三基三嚴(yán)”，加強(qiáng)病史詢問及規(guī)范查體、大病歷規(guī)范書寫、抗生素合理使用等專項(xiàng)培訓(xùn)力度。認(rèn)真執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制、交接班制度、危重病患搶救制度、各級各類人員職責(zé)、依據(jù)病情優(yōu)先獲得診療程序加強(qiáng)運(yùn)行病歷的考評重點(diǎn)檢查與醫(yī)療質(zhì)量和患者安全相關(guān)的內(nèi)容，完善定期檢查、考評、反饋、總結(jié)的質(zhì)控制度，堅(jiān)持一周一小查，一月一大查，對環(huán)節(jié)管理、凝難病歷討論三級

7、醫(yī)師查房對病情變化的處理意見要重點(diǎn)監(jiān)控促進(jìn)基 礎(chǔ)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。3設(shè)備管理要強(qiáng)化對急診設(shè)備的定期維護(hù)監(jiān)測并專人管理及時發(fā)現(xiàn)問題排除故障，使搶救設(shè)備的完好率達(dá)到 100%。加強(qiáng)訓(xùn)練規(guī)范使用，使醫(yī)護(hù)人員能夠熟練掌握，正確使用，確保安全運(yùn)行，以滿足患者急救需求。嚴(yán)格院內(nèi)感染。加強(qiáng)心肺復(fù)蘇技能的訓(xùn)練， 使心肺復(fù)蘇技能達(dá)到高級水平。4服務(wù)態(tài)度要抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。堅(jiān)持以病患為中心，深入開展創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范崗”活動，規(guī)范服務(wù)行為，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，注重服務(wù)技巧，落實(shí)醫(yī)患溝通、知情告知制度，及時妥善處理各類糾紛，定期進(jìn)行分析、總結(jié)，強(qiáng)化安全措施，防范醫(yī)療事故發(fā)生。延伸服務(wù)范圍，保證服務(wù)質(zhì)量，全面提高醫(yī)療服務(wù)水

8、平，提高患者滿 意率，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系5培訓(xùn)計(jì)劃要制定各級各類人員培訓(xùn)考核計(jì)劃加大在崗培訓(xùn)力度有計(jì)劃的開展中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目大對各級醫(yī)師培訓(xùn)效果的考核取多種形式層次有重點(diǎn)地對全體職工進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理素質(zhì)的培訓(xùn)，強(qiáng)化全員職業(yè)責(zé)任意識20_年在院部的支持下希望能派出醫(yī)生護(hù)士去上級醫(yī)院進(jìn)修心血管內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，ICU 或 CCU 等相關(guān)專業(yè)，樣才能更好地開展業(yè)務(wù)。同時，樹立一批醫(yī)、德雙馨的先進(jìn)典型，促進(jìn)人才的全面發(fā)展。 6中醫(yī)特色建設(shè)要貫徹以“中醫(yī)為體，西醫(yī)為用”的方針，突出優(yōu)勢目標(biāo)，加強(qiáng)中醫(yī)特色建設(shè)。制定中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合人員中醫(yī)藥理論、技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃加大中醫(yī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作按照

9、二甲中醫(yī)院急診科建設(shè)要求要有本科常見病特色病種的診療規(guī)范與特色技術(shù)的操作規(guī)程使本科規(guī)范性文件不少三種提高中醫(yī)藥在急癥救治中的使用率診專業(yè)醫(yī)護(hù)人員熟練掌握中西醫(yī)急救知識和技能提高急危重癥的中醫(yī)藥使用率使中醫(yī)藥參與率 在 30%以上。7推進(jìn)醫(yī)療保險改革要搞好醫(yī)療保險改革順利推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療的各個環(huán)節(jié)更加明細(xì)化同時針對特殊群體進(jìn)行有針對性的宣傳提高服務(wù)質(zhì)量和水平努力開創(chuàng)人民群眾得實(shí)惠醫(yī)療事業(yè)得發(fā)展的 雙贏局面。8重點(diǎn)研究課題今年要著重學(xué)習(xí)和研究多器官功能障礙綜合征蘇及心血管急救急診感染及合理應(yīng)用抗生素?zé)o創(chuàng)和有創(chuàng)性正壓通氣治療、嚴(yán)重創(chuàng)傷與休克、急性呼吸窘迫綜合癥、彌漫性血管內(nèi)凝血 等課題的研究，使

10、我院急診科急救水平更上一個臺階。9院前急救增加院前急救設(shè)施加強(qiáng)院前急救知識和技能的培訓(xùn)提高 院前急救水平。如車載心電監(jiān)護(hù)除顫儀，呼吸機(jī)等。20_將是我科一個新的起點(diǎn)在我們面前的任務(wù)十分艱巨，同時面臨著許多困難，如急診設(shè)備參差不齊，醫(yī)護(hù)人員技術(shù)有待加強(qiáng)等。但是，我們堅(jiān)信只要我們?nèi)坡毠つ軌驁F(tuán)結(jié)一心，共同拼搏上級主管部門的大力支持下一定能夠排除萬難， 去爭取勝利，更好地促進(jìn)兩個效益雙贏。診作 41 培訓(xùn)目的為提高新護(hù)士的綜合素質(zhì)使其盡快適應(yīng)急診護(hù)理工作增 長和鞏固急診護(hù)理人員核心才能及整體技術(shù)實(shí)力。2培訓(xùn)目標(biāo)鞏固專業(yè)思想抓好三基與實(shí)踐的結(jié)合了解各種工作職責(zé)與程序解?？谱o(hù)理理論與技能練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操

11、作技術(shù)。 3培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)章制度的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)基礎(chǔ)操作培訓(xùn)各班職責(zé)跟班基礎(chǔ)及重病護(hù)理護(hù)理文件書寫急診八大件的培訓(xùn)4培訓(xùn)時間崗前集中培訓(xùn)：培訓(xùn)一周臨床后續(xù)培養(yǎng)：強(qiáng)化培訓(xùn) 3 個月5培訓(xùn)計(jì)劃【月安排】第一個月熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度掌握各班次的工作程序、文件書寫、基礎(chǔ)及危重護(hù)理、?？谱o(hù)理常規(guī)及操作技能，提 高穿刺技能。目標(biāo)全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位職責(zé)掌握急診科的 工作性質(zhì)及工作程序。計(jì)劃：1 學(xué)習(xí)護(hù)士條例、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例與醫(yī)療安全、醫(yī)院各 項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理核心制度。2 開展思想教育，進(jìn)行禮儀、禮貌用語的培訓(xùn)。3 介紹急診科環(huán)境、布局、結(jié)構(gòu)、人員。4 介紹急診科日常工作內(nèi)容及工作程序。5 急診科

12、主要儀器設(shè)備及操作規(guī)程。6 急診科各項(xiàng)規(guī)章制度和各班職責(zé)。7 急診科常見的危重病人的護(hù)理工作程序、內(nèi)容、目標(biāo)。8 學(xué)習(xí)交接班規(guī)范。9 急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。10跟班學(xué)習(xí)各班次工作流程。實(shí)施：1 相關(guān)法律法規(guī)院紀(jì)院規(guī)及禮儀培訓(xùn)由護(hù)理部集中學(xué)習(xí) 培訓(xùn)。2 由科室骨干負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視各個區(qū)域，邊看邊講解。3 對照實(shí)際工作，學(xué)習(xí)科室各項(xiàng)制度。4 由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負(fù)責(zé)具體實(shí)施。 第二個月：掌握急診八大件，提高急救技能。目標(biāo)：1 危重病人基礎(chǔ)護(hù)理，晨間護(hù)理工作程序2 危重病人的病情觀察與記錄方法3 掌握各種搶救設(shè)備的使用4 熟悉急救車內(nèi)藥品、物品放置的位置，各種搶救藥品

13、的 作用計(jì)劃：1 病情觀察重點(diǎn)2 基礎(chǔ)及重病護(hù)理3 護(hù)理記錄單的書寫4 講解急救車及各種搶救設(shè)備的使用5講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應(yīng)實(shí)施：1 臨床帶教老師一對一帶教病情察要點(diǎn)危重病人的護(hù) 理及護(hù)理記錄單的書寫。2 各班次帶教老師隨機(jī)講授，加強(qiáng)記憶。3 科室安排講解急救車及急診八大件的使用。第三個月：基礎(chǔ)理論及?？浦R的培訓(xùn)與操作技能培訓(xùn)階 段。目標(biāo)：1 鞏固基礎(chǔ)理論，掌握急診科護(hù)理常規(guī)；2 熟規(guī)范基礎(chǔ)操作程序，如：鋪床、無菌操作技術(shù)、消 毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。3 掌握專科基本操作技能，如 吸痰、吸氧、霧化、 更換胸腔閉式引流瓶、各種標(biāo)本的留取方法等。4 掌握急診八大件的使用

14、和維護(hù)方法。計(jì)劃：1 講授常見病多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理措施。2 培訓(xùn)基礎(chǔ)及?？撇僮骷寄?。3 結(jié)合實(shí)際工作交流護(hù)理心得，提高溝通能力。實(shí)施：1 由教學(xué)組長安排每周講課，做好記錄。2 各班次帶教老師隨機(jī)講授，加強(qiáng)記憶。3 護(hù)士長晨會提問，鞏固知識。4 由帶教老師示范各種專科基本操作技術(shù)師演示為主， 邊做邊講，然后培訓(xùn)者反復(fù)練習(xí)，帶教老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。5 各班次帶教老師在實(shí)際工作中負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)?！究己恕坎捎脝蜗蚩己硕囗?xiàng)考核與綜合考核相結(jié)合筆試與實(shí)踐操作考核相結(jié)合的方法一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力一方面了 解帶教效果?？己顺煽兣c獎金分配及轉(zhuǎn)正掛鉤。1 單項(xiàng)考核護(hù)士長協(xié)助帶教老師，單獨(dú)對培訓(xùn)者進(jìn)行某一項(xiàng)

15、指定的論操作考核心電監(jiān)護(hù)吸機(jī)消毒保養(yǎng)各種儀器操作規(guī)程、 急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。2多項(xiàng)考核臨床培訓(xùn)階段考核的主要形式核培訓(xùn)者某一常見病人的護(hù)理知識掌握程度、工作方式、方法與效果，了解培訓(xùn)者急診科 護(hù)理工作程序和方法熟練程度。3綜合考核對培訓(xùn)者的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)業(yè)素質(zhì)幾個方面的綜合評價，通過個人鑒定、指導(dǎo)老師評價、醫(yī)護(hù)人員反饋、病人及家屬意見綜合考試考核成績和護(hù)理工作實(shí)績確定培訓(xùn)者能否勝 任急診科工作。診作 51加強(qiáng)培訓(xùn)、注重管理能力、服務(wù)質(zhì)量、提升急救水平， 以醫(yī)院創(chuàng)三級甲等醫(yī)院標(biāo)為工作主線。2加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是常見病的深層次學(xué)習(xí)，對常見病的治療要統(tǒng)一規(guī)范用藥要按原則用藥

16、不能大包圍用藥或?qū)嶒?yàn)性用藥。同時對一些疑難病例，要組織全科人員進(jìn)行大討論，以 提高科室診治水平。3加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，特別對與醫(yī)療安全有關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療安全意識強(qiáng)醫(yī)患溝通，促進(jìn)和諧醫(yī) 患關(guān)系。4切實(shí)抓好各項(xiàng)核心制度的落實(shí)執(zhí)行工作，真正做到依法 行醫(yī)、規(guī)范行醫(yī)，徹底杜絕醫(yī)療安全隱患。5抓好急診病人的就診服務(wù)，在全、有效、滿意導(dǎo)思想的精神下，全科室醫(yī)護(hù)人員持續(xù)改進(jìn)笑服務(wù)、性化服務(wù)深入持久開展三好一滿意的優(yōu)質(zhì)療服務(wù)，才能更好的 打造醫(yī)院一流服務(wù)窗口。6在條件允許的情況下，安排一名醫(yī)生和一名護(hù)士到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)急診急救回來給科室講課以便帶動科室整體急救水 平。7鼓勵科室人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，

17、及時掌握前沿科技信息提 高業(yè)務(wù)水平以促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。8加強(qiáng)與其它部門積極處置發(fā)生在醫(yī)院各個科室需要急診急救的患者，同心合力保障全院的醫(yī)療安全。加強(qiáng)與 120 和 icu 的合作，構(gòu)建暢通的急救體系。9積極向上級醫(yī)院學(xué)習(xí)討教，提高業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)急診急救的能力加強(qiáng)與同級和下級醫(yī)院的溝通提高我院急診品牌樹 立良好形象。10加強(qiáng)對急診科環(huán)境衛(wèi)生的管理做到環(huán)境周圍時時處于 干凈無垃圾狀態(tài)。11加強(qiáng)急診科與各臨床科室和各輔助科室的協(xié)調(diào)配合保 證搶救急危重癥病人時綠色通道暢通。12加強(qiáng)急診風(fēng)險意識和整體意識。13制訂常見急危重癥的接診搶救程序。14針對像手足口病此類的傳染病做到，提早培訓(xùn)，提早宣傳，提早預(yù)防，

18、提早準(zhǔn)備，最大限度地提高患者救治成功率。 診作 6為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量規(guī)范醫(yī)療操作程序降低醫(yī)療風(fēng)險，加大急診急救技術(shù)技能及“三基三嚴(yán)”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功。根據(jù)醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)計(jì)劃，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)特制定 20_年急診科急救技術(shù)技能及三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核計(jì)。一、 加強(qiáng)對急醫(yī)務(wù)人員基三嚴(yán)及急技術(shù)技能強(qiáng)培 訓(xùn)的認(rèn)識。我科成立由科主任擔(dān)任科室培訓(xùn)考核小組長具體負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)考核工作經(jīng)常利用科室會議晨會交班時間對全科人員進(jìn)行三基三嚴(yán)技術(shù)技能培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓(xùn)考核工作重要

19、性的認(rèn)識和自覺性成對全科室人員培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達(dá) 100，三基考試每月一次，三基考核合格率 力爭 100，急救技術(shù)要求人人過關(guān)。二、 培訓(xùn)及考內(nèi)容：（1) 基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機(jī)理，常見病 的診斷、鑒別診斷和處理原則重病人的診斷別診斷和急救原則， 危重病人的營養(yǎng)、熱量供應(yīng)等理論。（2) 基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù) 的臨床醫(yī)療知識。如：各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用 及適應(yīng)癥等。（3) 基本技能：包括醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、急診處 理能力、閱讀輔助檢查報告能力等（4) 醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法輸血法、傳染病防治法、醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例、病歷管理 規(guī)定等。（5) 急救技術(shù)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺腦復(fù)蘇技術(shù)；氣管插管