2022年山東省濰坊市壽光市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（含答案）

1、2022年山東省濰坊市壽光市九上期末化學(xué)試卷對(duì)立統(tǒng)一是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的普遍規(guī)律，下列一描述的是兩種物質(zhì)的性質(zhì)的變化，其中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理變化的是 氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性水的氣化和氦氣的液化氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶鹽酸的酸性氫氧化鈉的堿性ABCD下圖屬“用后必須洗手”標(biāo)志（貼在微毒或有毒的試劑瓶上）的是 ABCD下列實(shí)驗(yàn)均與水有關(guān)，其相應(yīng)描述正確的是 A.屬于化學(xué)變化B.凈化后可得純水C.證明水的組成D.吸收大量熱小明同學(xué)學(xué)習(xí)了金剛、石墨和 C60 以后形成了下列的說法，不正確的是A相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同B相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同C原子的排

2、列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變D在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為 C60下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是 A圖 a 中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間B圖 b 中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)C圖 c 中蠟燭火焰很快熄滅，是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動(dòng)D由圖 d 中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火某“天氣瓶”通過樟腦在酒精溶液中的結(jié)晶情況反映氣溫變化。如圖為該“天氣瓶”在三種不同氣溫下的狀況，則瓶?jī)?nèi)溶液一定為相應(yīng)氣溫下樟腦飽和溶液的是 A甲、乙B甲、丙C乙、丙D甲、乙、丙化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對(duì) 所示化學(xué)符號(hào)的

3、意義敘述正確的是 Ne Mg Mg2+ A表示一個(gè)氖分子B表示一個(gè)鎂離子帶 2 個(gè)單位的正電荷C表示 H2OD和屬于同種元素，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)。下列有關(guān)碳及其化合物的說法錯(cuò)誤的是 A CO2 的水溶液使石蕊顯紅色C緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒D金剛石導(dǎo)電性能良好配制 70 克 16% 的 Na 溶液，下列操作會(huì)使所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于 16% 的是 A稱取氯化鈉B轉(zhuǎn)移氯化鈉C量取水D配好后裝瓶根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列做法不科學(xué)的是 A用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B用鋼刷、沙等擦洗鋁制炊具C不能用點(diǎn)燃的方法除去 CO2 中混有的少量雜質(zhì)氣體 D用相

4、互刻畫來比較黃銅片（銅鋅合金）和銅片的硬度模型構(gòu)建可以變抽象為直觀。圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中 a 、 b 、 c 是該原子的三種不同粒子，下列說法正確的是 A原子核中可能含有 6 個(gè) c 和 6 個(gè) b B原子的質(zhì)量集中在 a 和 c 上C決定該原子種類的粒子是 b D原子中含有 6 個(gè) a 和 8 個(gè) c 邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法。以下推理正確的是 A Na+ 、 Cl- 的最外層電子數(shù)均為 8，則最外層電子數(shù)為B酸在水溶液里一定電離出氫離子，則電離出氫離子的一定是酸C某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，所以該物質(zhì)中一定含有氫元素D溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一

5、定是溶液化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)正確的是 A變化與守恒：依據(jù)化學(xué)方程式 X+2O2=點(diǎn)燃2B轉(zhuǎn)化觀：鐵與鹽酸反應(yīng)可以一步轉(zhuǎn)化為氯化鐵；能量觀：生石灰與水反應(yīng)是放熱反應(yīng)C探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可D宏觀與微觀：CO 和 CO2氧化物與 X 的關(guān)系可用如圖表示，則 X 是 A堿B單質(zhì)C化合物D金屬氧化物某元素 R 的氧化物中 R 元素與氧元素的質(zhì)量為 7:16，R 的相對(duì)原子質(zhì)量為 14，該氧化物中 R 元素的化合價(jià)是 A +1 B +2 C +3 D +4 質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀 a 和 b，a 中再加少量二

6、氧化錳，b 中再加入少量高錳酸鉀；將藥品分別加熱到完全，則收集到氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的圖象如下，其中相對(duì)正確的是 ABCD為探究物質(zhì)溶解過程中的能量變化，某同學(xué)設(shè)計(jì)圖甲所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質(zhì) X，攪拌。結(jié)合圖乙硝酸鉀溶解度曲線，對(duì)硝酸鉀溶液變化的推斷，合理的是 X 為 NaCl 固體，試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液 X 為 NaOH 固體，試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液 X 為 NH4 X 為濃 H2ABCD t1C 時(shí)，將 a 、 b 兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）各 25g，分別加入盛有 100g 水的燒杯中，充分

7、攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示；升溫到 t2C 時(shí)，忽略水分蒸發(fā)，現(xiàn)象如圖乙所示。圖丙是 圖甲中兩燒杯內(nèi) a 、 b 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等圖乙中燒杯內(nèi) b 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 25% 圖丙中曲線 M 表示 a 物質(zhì)的溶解度曲線若 a 中混有少量 b，可將其溶液蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾以提純 a ABCD一定條件下，某反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列判斷不正確的是 A x=0.75y B物質(zhì) M 中一定不含氧元素C反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 2:3 D反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)發(fā)生改變?yōu)榱藦暮?FeSO4 、 CuSO4 的工業(yè)廢水中回收下列說法正確的是 A固體 X 中只含有 Cu B試劑 B 是稀硫酸C溶液

8、 Z 中的溶質(zhì)為 FeSO4 和 D操作 I 用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒化學(xué)與人類生產(chǎn)生活息息相關(guān)，請(qǐng)選用下列物質(zhì)序號(hào)填空并完成相應(yīng)問題：稀鹽酸 甲烷 濃硫酸 熟石灰 金剛石 活性炭 空氣 鋼 氮?dú)?1) 可以用來改良酸性土壤的是 。(2) 可用作冰箱中除異味的是 ,利用了其 性。(3) 屬于金屬材料的是 。(4) 炒菜時(shí)鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕 。(5) 天然氣的主要成分是 。通過閱讀和觀察模型回答問題：(1) 人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個(gè)世紀(jì)，下列是其歷程中的部分資料。資料一：1630 年，海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處，有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體，后來被證實(shí)是 CO資料二：

9、1754 年，布萊克將石灰石煅燒首次制得 CO2，并完成如圖 1資料三：1766 年，卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得：室溫下 1 體積水大約能溶解 1 體積二氧化碳?xì)怏w。i 根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn)，可推測(cè)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì) 。ii 寫出布萊克實(shí)驗(yàn)中既不是化合反應(yīng)又不是分解反應(yīng)的一個(gè)方程式 。iii 如圖 2，在室溫下將容積為 200 毫升的廣口瓶注滿蒸餾水，通過導(dǎo)管 a 緩慢通入 300 毫升 CO2。如果卡文迪許的結(jié)論是正確的，則在量筒中收集到的水約為(2) 人們常用模型來進(jìn)行認(rèn)知，因?yàn)檫@種方式形象直觀。圖 3 是水分子和乙炔分子的模型，圖 4 是原子核轉(zhuǎn)變的模型。i 碳原子和氧原子的畫法參照上述圖例，請(qǐng)

10、畫出“碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳”的化學(xué)反應(yīng)模型圖： 。ii 圖 3 中可作溶劑，對(duì)生命活動(dòng)具有重要作用的物質(zhì)是 （寫化學(xué)式）。乙炔中氫元素的化合價(jià)為 +1 價(jià)，請(qǐng)結(jié)合模型判斷乙炔中碳元素的化合價(jià)為 。iii 通過觀察氕核和氘核圖示，判斷氕和氘 （填是或否）為同種元素，圖 4 是 （選填“核裂變”或“核聚變”）的示意圖。請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方法認(rèn)識(shí)“空氣”。(1) 從微觀角度：用表示氮原子，表示氧原子，用可表示的微粒是（填名稱）；已知：同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，據(jù)此圖中可表示空氣微觀模型的是 （填標(biāo)號(hào)）。(2) 從變化角度：已知：常溫下，氮?dú)夥悬c(diǎn) -19

11、6C，氧氣沸點(diǎn) -183(3) 從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。 I 中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為 （用化學(xué)式表示）；II 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4) 從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的有 （填標(biāo)號(hào)）。A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B.因地制宜推廣風(fēng)力發(fā)電代替火力發(fā)電C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式經(jīng)過改革開放四十年的發(fā)展，壽光城鄉(xiāng)面貌日新月異。請(qǐng)回答下列問題。(1) 城市夜景流光溢彩，道路兩旁花燈朵朵，霓虹燈發(fā)光屬于 變化。(2) 彌河大橋的鋼制拉索和護(hù)欄上都涂有特殊涂料，其主要作用是防止鋼鐵生銹。鋼鐵生銹就是鐵與空氣中的 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。(3) 我市所有公交車都換成

12、了新能源汽車，這種公交車幾乎零排放。一種獨(dú)特的鋰氮電池可以為新能源汽車提供動(dòng)力，該電池的主要反應(yīng)原理是金屬鋰和空氣中的氮?dú)庠诔叵路磻?yīng)生成氮化鋰（鋰原子的最外層只有 1 個(gè)電子，氮的化合價(jià)與 NH3 中的相同），寫出氮化鋰的化學(xué)式(4) 鋁和銅在城市建設(shè)中占有重要地位。鋁的活潑性比銅強(qiáng)，請(qǐng)選取恰當(dāng)試劑證明該結(jié)論寫岀對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。(5) 如圖是某興趣小組展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?紅色鐵釘ac iii 6HCl+Fe【解析】(1) 電燈發(fā)光過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。(2) 鋼鐵生銹就是鐵與空氣中的水、氧氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。(3) 鋰原子的最外層只有 1 個(gè)電子，容易失去

13、電子，顯 +1 價(jià)；氮的化合價(jià)與 NH3 中的相同，在氨氣（NH3）中氫元素顯示 +1 價(jià)，所以氮元素顯示 -3(4) 鋁能和氯化銅反應(yīng)生成氯化鋁和銅，說明鋁比銅活潑，對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Al+3CuCl(5) i 藍(lán)色的溶液可以是硫酸銅等銅的鹽溶液，反應(yīng)的方程式為：Fe+CuSOii 銅離子在溶液中顯藍(lán)色，光亮的鐵釘與藍(lán)色溶液反應(yīng)生成紅色的鐵釘，發(fā)生的是置換反應(yīng)，紅色的鐵釘是附著銅的鐵釘，因?yàn)殂~的相對(duì)原子質(zhì)量大于鐵的相對(duì)原子質(zhì)量，所以質(zhì)量增加，ba；氧化鐵會(huì)和鹽酸反應(yīng)是部分鐵元素以氧化鐵的形式溶解到溶液中了，使剩下的鐵質(zhì)量減輕，因此 ac。所以則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?bac。ii

14、i 鐵銹的主要成分是氧化鐵，鐵銹和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為：6HCl+Fe25. 【答案】(1) (2) 紅色物質(zhì)變黑色(3) CO2+2NaOH=Na2(4) 沒有尾氣處理（或應(yīng)有尾氣處理裝置）(5) 80% 【解析】(1) 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要先通一會(huì)一氧化碳，把裝置內(nèi)的空氣排除干凈，防止形成混合氣體發(fā)生爆炸(2) 實(shí)驗(yàn)過程中觀察到裝置 A 中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是紅色物質(zhì)變成黑色。(4) 一氧化碳有劇毒，為了防止未反應(yīng)完的一氧化碳進(jìn)入空氣污染環(huán)境，要在 C 裝置的未端放一燃著的酒精燈。(5) 設(shè)生成 13.2g 二氧化碳，需要氧化鐵的質(zhì)量為 x Fe 160132 x=16g赤鐵礦

15、中氧化鐵的純度為： 16g26. 【答案】(1) 漏斗(2) A (3) b (4) BFC (5) H (6) 玻璃棒(7) 【解析】(1) 儀器的名稱是漏斗。(2) 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置 A 作發(fā)生裝置。(3) 氧氣不易溶于水，密度比水小，用盛滿水的 G 裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從 b 通入。(4) 實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固、液常溫型，二氧化碳不和濃硫酸反應(yīng)，可用濃硫酸干燥，二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的 CO2 氣體，選用的裝置依次是 (5) 二氧化硫能和 NaOH 溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，實(shí)驗(yàn)室制取 SO2 氣體時(shí)需進(jìn)行尾氣處理，應(yīng)選擇的裝置是 (6) 過濾用到的儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)等。(7) 為了得到平穩(wěn)的氧氣流，可以把過