2022年山東省煙臺市萊陽市九年級上學期期末化學試卷（五四學制）（含答案）

1、2022年度第一學期期末學業(yè)水平檢測初四化學說明：1.答題前先將本人信息填寫在答題卡相應欄目的指定位置。2.答題時請將選擇題與非選擇題的答案填涂或填寫在答題卡相應區(qū)域的指定位置，寫在試卷中的答案無效。3.相對原子質(zhì)量：Na-23 C1-35.5 O-16 H-1 S-32 Zn-65 Ca-40 C-12 Fe-56第I卷一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意)1. “綠色化學”要求生產(chǎn)盡可能不產(chǎn)生廢物，即實現(xiàn)“廢物零排放”。下列反應類型最容易實現(xiàn)“綠色化學”要求的是A. 復分解反應B. 分解反應C. 化合反應D. 置換反應【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、復分解反應是由兩種化合物互相交換

2、成分，生成另外兩種化合物的反應，原料中的原子沒有全部轉(zhuǎn)化為目標產(chǎn)物，不符合“綠色化學”的要求，不符合題意；B、分解反應是由一種物質(zhì)生成二種或二種以上其他物質(zhì)的反應，原料中的原子沒有全部轉(zhuǎn)化為目標產(chǎn)物，不符合“綠色化學”的要求，不符合題意；C、化合反應是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應，原料中的所有原子全部轉(zhuǎn)化為目標產(chǎn)物，實現(xiàn)零排放，符合“綠色化學”的要求，符合題意；D、置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，原料中的原子沒有全部轉(zhuǎn)化為目標產(chǎn)物，不符合“綠色化學”的要求，不符合題意。故選C。2. 下列洗滌方法中，不能實現(xiàn)的是（ ）A. 用汽油洗去手上的油污B

3、. 用洗潔精洗去餐具上的油污C. 用酒精洗去試管內(nèi)壁附著的碘D. 用稀鹽酸洗去試管內(nèi)壁附著的銅【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、用汽油洗去手上的油污，是利用了汽油能溶解油污來達到目的，利用的是溶解原理，能實現(xiàn)B、用洗潔精洗去餐具上的油污，是利用了洗潔精具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，能實現(xiàn)C、用酒精洗去試管上的碘，是利用酒精能溶解碘來達到目的，利用的是溶解原理，能實現(xiàn)D、銅的金屬活動性比氫弱，不能與稀鹽酸反應，不能用稀鹽酸洗去試管內(nèi)壁附著的銅故選D【點睛】3. 下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )A. 20時100g10%的氯化鈉溶液中，氯化鈉與水的質(zhì)量比為1:10B. 常

4、溫下KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液C. 將NaC1、蔗糖溶于水后，溶質(zhì)均以分子形式存在D. 溶液和濁液特征的不同主要與物質(zhì)分散在液體中的顆粒大小有關(guān)【答案】D【解析】【分析】【詳解】A20C時100g10%的氯化鈉溶液中，氯化鈉的質(zhì)量是10g，水的質(zhì)量是90g，所以氯化鈉與水的質(zhì)量比為1:9，故錯誤；B氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，所以常溫下，氫氧化鈣的飽和溶液降溫后不是飽和溶液，故錯誤；C氯化鈉溶于水后，溶質(zhì)以鈉離子和氯離子的形式存在，故錯誤；D溶液和濁液特征的不同主要與物質(zhì)分散在液體中的顆粒大小有關(guān)，故正確。故選D。4. 用pH計測得一些物質(zhì)的pH如下：物質(zhì)蘋果

5、汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5下列說法正確的是（）A. 牛奶放置一段時間后變酸，pH變大B. 等量的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)多C. 爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強D. 胃酸過多的人應該多喝蘋果汁【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、牛奶放置一段時間后變酸，酸性增強，pH變小，故選項錯誤； B、蘋果汁的酸性比西瓜汁強，等量的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)少，故選項錯誤；C、爐具清潔劑的pH比雞蛋清的大，爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強，故選項正確；D、蘋果汁顯酸性，胃酸過多的人，應該少喝蘋果汁，故選項錯誤。故選C。5. 探究鐵生銹的條件，有利于尋找防止鐵制品銹蝕

6、的方法。下列對比實驗設計與所探究的條件(蒸餾水經(jīng)煮沸并迅速冷卻)，對應關(guān)系正確的是A. 甲和乙:水B. 乙和丙:空氣C. 甲和丙:空氣D. 甲和丁:水【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、對比實驗甲和乙可知，變量有兩個，分別是水和氧氣，對應關(guān)系錯誤；故不符合題意；B、對比實驗乙和丙可知，鐵釘所處的條件一樣，沒有變量，因此對應關(guān)系錯誤；故不符合題意；C、對比實驗甲和丙可知，變量有兩個，分別是水和氧氣，對應關(guān)系錯誤；故不符合題意；D、對比實驗甲和丁可知甲和丁，變量是水，對應關(guān)系正確；故符合題意；故選D6. 張紅同學出現(xiàn)了腹瀉的癥狀，醫(yī)生建議暫時不吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物，張紅同學應該選擇的早餐是（

7、）A. 油條和豆?jié){B. 雞蛋和牛奶C. 饅頭和稀飯D. 肯德基和酸奶【答案】C【解析】【分析】【詳解】油條中含有大量的油脂，豆?jié){中含有豐富的蛋白質(zhì)；雞蛋和牛奶中都含有豐富的蛋白質(zhì)；饅頭和稀飯中主要含有糖類；肯德基和酸奶中都含有豐富的蛋白質(zhì)。醫(yī)生建議暫時不吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物，而人體生理活動又需要能量，因此就需要補充糖類食物；故選C?！军c睛】7. 類推是化學學習中常用的思維方法現(xiàn)有以下類推結(jié)果：酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應；堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都

8、是有機物其中錯誤的是（）A. 只有B. 只有C. 只有D. 全部【答案】D【解析】【分析】【詳解】中和反應是酸和堿的反應，生成鹽和水的反應不一定是由酸和堿反應，故生成鹽和水的反應不一定是中和反應，堿性溶液不一定是堿溶液，碳酸鈉的水溶液顯堿性，它是鹽，氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成，故含有氧元素的化合物不一定是氧化物，有機物是指含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物不一定是有機物。例如，碳酸鈣中含有碳元素，它是無機物，觀察選項，故選D。8. 下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應關(guān)系錯誤的是（ ）選項性質(zhì)用途A氫氧化鈣呈堿性改良酸性土壤B濃硫酸具

9、有脫水性干燥氧氣C稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應除鐵銹D氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應吸收二氧化硫A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】試題分析：A、氫氧化鈣呈堿性，能與酸發(fā)生中和反應，可用于改良酸性土壤，故選項說法正確。B、濃硫酸用于干燥氧氣，是利用了濃硫酸具有吸水性，故選項說法錯誤。C、稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應，能與鐵銹的主要成分氧化鐵反應，可用于除鐵銹，故選項說法正確。D、氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應，能與二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水，可用于吸收二氧化硫，故選項說法正確。故選B?？键c：中和反應及其應用；濃硫酸的性質(zhì)及稀釋；酸的性質(zhì)；堿的性質(zhì)9. 下列各組離子，在溶液中

10、能大量共存的是A. K+ Mg2+ NO SOB. H+ Na+ HCO Cl-C. Ba2+ Ag+ Cl- COD. Cu2+ NH NO OH-【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，符合題意；B、H+、HCO3-兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，不符合題意；C、Ag+、Cl-兩種離子能結(jié)合成氯化銀沉淀，Ba2+、CO32-兩種離子能結(jié)合成碳酸鋇沉淀，不能大量共存，不符合題意；D、NH4+與OH-能結(jié)合成氨氣和水，Cu2+與OH-能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，不符合題意。故選A。10. m克10%的燒堿溶液與n克10%的稀硫酸

11、溶液混合后滴入石蕊試液仍為紫色，則m和n的數(shù)值關(guān)系正確的是( )A. mnC. m=nD. 無法判斷【答案】A【解析】詳解】m克10%的燒堿溶液與n克10%的稀硫酸溶液混合后滴入石蕊試液仍為紫色，紫色石蕊試液在中性溶液中不變色，說明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應，故，故mn。故選A。二、選擇題(每小題有1個或2個選項符合題意)11. 欲除去氯化鈣溶液中含有少量的鹽酸，在不用酸堿指示劑的條件下，應加入的試劑是（ ）A. 石灰水B. 生石灰C. 純堿D. 石灰石粉末【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、石灰水和鹽酸反應生成氯化鈣和水，反應無明顯現(xiàn)象，易導致石灰水過量，引入新的雜質(zhì)，不符合題意；B、生

12、石灰和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，反應無明顯現(xiàn)象，易導致石灰水過量，引入新雜質(zhì)，不符合題意；C、純堿即碳酸鈉，碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉和氯化鈣反應生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀，雖然除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意；D、石灰石和鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳、水，過量的碳酸鈣溶于水，溶質(zhì)只有氯化鈣，符合題意。故選D。12. 向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應，反應前后溶液中存在的離子種類如圖所示（其中“ ”“ ” “ ”“ ”表示不同離子）。則下列說法正確的是A. 表示氯離子B. 表示鈉離子C. 可用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸進行檢驗D.

13、此反應的實質(zhì)是 和 結(jié)合生成水分子【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)題中的敘述可知A選項表示氫離子；B選項表示氫氧根離子；C選項表示鈉離子，故選項是錯誤的敘述；D選項酸堿中核反應的實質(zhì)為氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水；故答案選擇D13. 下列實驗方案或措施不合理的( )A. 用水鑒別硝酸銨與氫氧化鈉固體B. 用硝酸銀溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸C. 用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液D. 用熟石灰中和胃酸過多癥【答案】BD【解析】【分析】【詳解】A、硝酸銨溶于水吸熱，氫氧化鈉溶于水放熱，因此利用水可以鑒別硝酸銨與氫氧化鈉固體，措施合理；B、硝酸銀與稀鹽酸、稀硫酸反應生成的氯化銀、硫酸銀均為白

14、色沉淀，用硝酸銀溶液不能鑒別稀鹽酸和稀硫酸，措施不合理；C、二氧化碳通入溶液中時，無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的是氫氧化鈣溶液，措施合理；D、用熟石灰具有強腐蝕性，因此不可以用氫氧化鋁中和胃酸過多癥，措施不合理。故選：BD。14. 20時，根據(jù)某固體在不同質(zhì)量的水中達到飽和時溶解的質(zhì)量繪成如圖斜線，由圖獲得的信息正確的是( )A. 20時該物質(zhì)的溶解度為40gB. d點對應溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%C. 該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大D. ad點對應溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是：dc0.2g。點睛：本題主要考查溶解度曲線的應用能力、混合物的分離方法、根據(jù)化學方程式進行計算的知識。22.

15、某石化公司石油化工廠的一個裝有液化氣等輕烴的罐區(qū)發(fā)生爆炸。當?shù)啬郴瘜W興趣小組想探究爆炸現(xiàn)場附近的空氣中是否含有CO氣體。設計實驗方案如下：【實驗目的】確定氣體樣品中是否含有CO?！緦嶒炘怼砍ナ占目諝鈽悠分械难鯕?；假設該樣品中不含除CO之外的其他能與Fe2O3反應的物質(zhì)。甲裝置中發(fā)生的化學反應方程式是_?！緦嶒瀮x器】請根據(jù)他們的設計回答下列問題：(1)在實驗時，上述儀器的連接順序是：丙乙甲乙。其中乙裝置需要使用兩次，第一次的作用是_。(2)根據(jù)實驗中出現(xiàn)的_或_現(xiàn)象，能判斷出爆炸現(xiàn)場附近的空氣樣品中有較多CO。(3)從環(huán)境保護的角度考慮，你認為該實驗的設計是否存在缺陷，如果有，該如何改進？

16、_。【答案】 (1). (2). 檢驗原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡 (3). 甲中藥品由紅變黑 (4). 乙中石灰水第一次不變渾濁，第二次變渾濁 (5). 有缺陷，在d處將尾氣點燃(或在d處用氣球收集尾氣等其它合理答案也可)【解析】【分析】【詳解】（1）甲圖中的反應是CO與Fe2O3高溫下反應生成Fe與CO2的反應，方程式為；（2）需要驗證CO的存在，要排除CO2的干擾，因此顯用丙裝置除，而第一次用乙裝置就是要檢驗原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡，來排除CO2的干擾；（3）該反應有兩個現(xiàn)象，一：Fe2O3變Fe，固體由紅變黑；二：乙裝置中第一次不渾濁（CO2除盡），第二次變渾濁（有CO2生成）

17、；（4）該裝置是驗證CO的存在，CO是污染性氣體，因此該實驗缺乏尾氣處理裝置，根據(jù)CO的性質(zhì)，可在d處將尾氣點燃或在d處用氣球收集尾氣；故答案為： ；檢驗原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡；甲中藥品由紅變黑；乙中石灰水第一次不變渾濁，第二次變渾濁；在d處將尾氣點燃(或在d處用氣球收集尾氣等其它合理答案也可)。23. 某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分攪拌后過濾，取濾液探究其成分。【猜想與假設】他們都認為濾液中一定有NaCl和NaOH。生成氫氧化鈉的化學方程式為_。對其他成分他們

18、分別做出了如下猜想：小亮猜想：還可能有Na2CO3小強猜想：還可能有Ca(OH)2和Na2CO3你認為誰的猜想是錯誤的_，理由是_。你還能做出的猜想是：還可能有_。【活動與探究】小亮取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒有氣泡，于是他得出結(jié)論：沒有Na2CO3；請你選擇CO2以外的物質(zhì)，設計一個實驗方案驗證你的猜想。實驗步驟現(xiàn)象及相應結(jié)論取少量濾液于試管中，向其中加入_溶液若產(chǎn)生白色沉淀，則證明濾液中有_；若_，則證明濾液中沒有該成分?！緦嶒灧此肌啃娬J為小亮的結(jié)論不嚴密，理由是_?！敬鸢浮?(1). (2). 小強 (3). Na2CO3和Ca(OH)2不能共存 (4).

19、Ca(OH)2 (5). 碳酸鈉 (6). Ca(OH)2 (7). 若不產(chǎn)生白色沉淀(其他合理答案也可) (8). 滴加鹽酸量很少，在氫氧化鈉未反應完之前，不會產(chǎn)生氣泡【解析】【詳解】猜想與假設：配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽，氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應的化學方程式為；小強的猜想是錯誤的，因為氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，不能共存；氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，如果恰好完全反應，則只含氯化鈉、氫氧化鈉，如果碳酸鈉過量，則含氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉，如果氫氧化鈣過量，則含氫氧化鈣、氯化鈉、氫氧化鈉，故還可能有

20、Ca(OH)2；活動與探究：做出的猜想是還含有氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故取少量濾液于試管中，向其中加入碳酸鈉溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則證明濾液中有氫氧化鈣，若不產(chǎn)生白色沉淀，則沒有該成分；實驗反思：小強認為小亮的結(jié)論不嚴密，理由是：溶液中含有氫氧化鈉，加入少量稀鹽酸，氫氧化鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，待氫氧化鈉完全反應后，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，滴加鹽酸量很少，在氫氧化鈉未反應完之前，不會產(chǎn)生氣泡。六、分析與計算24. 實驗室要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的蔗糖溶液。現(xiàn)有25g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%的蔗糖溶液、20g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為15%的蔗糖溶液及足夠多的蔗糖固體和蒸餾水，請選用上述藥品，設計三種配制方案填表：(不用寫出計算過程)(1)方案配制時所需藥品及用量方案一_方案二_方案三_(2)配制溶液過程中，若需要用量筒量取水配制溶液時，小明同學仰視讀數(shù)，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_(偏大、偏小、不變)。【答案】 (1). 10g蔗糖固體和40g水 (2). 25g40%蔗糖溶液和25g水 (3). 20g15%的蔗糖溶液7g蔗糖和23g水 (4). 偏小【解析】【分析】【詳解】要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為