【精華】五年級(jí)敘事作文集合七篇

1、【精華】五年級(jí)敘事作文集合七篇五年級(jí)敘事作文 篇1在生活中有著許多的啟示，就像我們課文里，作者從釣魚(yú)的時(shí)候獲得了一個(gè)使自己受益終身的啟示，我也從玩耍中獲得了一個(gè)使我永生難忘的啟示。有一次，舅媽和舅舅去接我的外公、外婆來(lái)銀川待一段時(shí)間。臨走時(shí)，把我的妹妹-張靜怡交給我的媽媽，讓我的媽媽幫忙給看管一下。妹妹一進(jìn)門，就直奔我的臥室，上我的小床，把我床上擺的玩具拿下來(lái)玩，這都沒(méi)關(guān)系，令我最氣憤的是，我正在插上耳機(jī)，聽(tīng)我最喜歡聽(tīng)的歌斷橋殘雪，而妹妹卻跑過(guò)來(lái)把耳機(jī)從我的耳朵上拽下來(lái)，插到她的耳朵上，把mp4搶過(guò)去，調(diào)成她喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片貓和老鼠。我生氣極了，把mp4關(guān)掉，拿過(guò)來(lái)放到書(shū)柜上面，接著狠狠地把她數(shù)落

2、了一頓。妹妹連哭帶喊地向廚房跑去，去向我媽媽告狀，并讓媽媽過(guò)來(lái)把我給收拾一頓。我心里害怕極了，害怕媽媽把mp4要走，給妹妹，讓妹妹看動(dòng)畫(huà)片，而不讓我聽(tīng)歌，而讓我去幫她去做飯。媽媽過(guò)來(lái)了，身邊帶著妹妹，我心里特別不爽?！皸钕嫜?，你把mp4給妹妹，讓妹妹看動(dòng)畫(huà)片，你去玩電腦。”我問(wèn)道：“為什么?”媽媽又說(shuō)道：“你大還是妹妹大，你把妹妹叫三聲姐姐行嗎?”我小聲嘀咕道：“不行?！蔽冶銡夂艉舻赝骐娔X去了通過(guò)這次的玩耍，媽媽對(duì)我的教育，我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人在遇到矛盾的事情時(shí)，要從別人的角度去思考，去換位思考，多替別人想想。在生活中，我們要留心觀察，在玩耍中也會(huì)獲得啟示。五年級(jí)敘事作文 篇28月12日，

3、我們?nèi)覝?zhǔn)備出海捕魚(yú)，聽(tīng)到這個(gè)消息的我，立刻歡呼起來(lái)。到了溫嶺碼頭，映入眼簾的，是波濤起伏的波瀾壯闊的大海，海風(fēng)吹過(guò)，帶給人一絲絲涼意。我們租了一艘漁船準(zhǔn)備好出發(fā),船在海浪中顛簸著前進(jìn)，到了離陸地大約2千米處，船兩邊忽然“嘩嗒”一聲，接著，一張網(wǎng)被扔下大海，之后，兩旁的兩塊板開(kāi)始下沉，直到看不見(jiàn)為止，放網(wǎng)后，空閑下來(lái)的船員接待我們到船艙里休息。不一會(huì)兒，按捺不主激動(dòng)的我們走到甲板上觀海，在離陸地2千米的海里可和淺海不同，這里的水很清澈，波濤也很大，使得我們的船搖搖晃晃，在船尾，有幾只海鷗跟著，有黑的，有白的，有大的，有小的，在空中滑翔，時(shí)高時(shí)低，等小魚(yú)浮出水面，好給它們致命一擊。我們面對(duì)著波濤

4、洶涌的大海，如癡如醉，卻不知要收網(wǎng)了，直到有船員提醒，我們才緩過(guò)神來(lái)，來(lái)到船尾收網(wǎng)，網(wǎng)頭已經(jīng)拉上來(lái)了，少量蝦蝦蟹蟹拉了上來(lái)，我們立刻給他們分好類，網(wǎng)尾要上來(lái)了，媽媽說(shuō)會(huì)有很多魚(yú)蝦，果然如她所說(shuō)的，一大堆海洋生物拉了上來(lái)，有豆腐魚(yú)，蟹，盤(pán)蝦，將軍魚(yú)，小黃魚(yú)，?？?，烏賊，河豚等。我還在底下發(fā)現(xiàn)了小鯊魚(yú)和一種扁扁的魚(yú)媽媽說(shuō)這是鰩魚(yú)，是海洋里的奇特的生物?；匕逗螅覀儼熏F(xiàn)抓的海鮮到農(nóng)家伯伯家加工開(kāi)吃，真是無(wú)比的美味??！五年級(jí)敘事作文 篇3今天，我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我心里甚是興奮，我低頭看看傷，o()o唉，還沒(méi)好。但我不怕，因?yàn)槲矣浀盟{(lán)昊霖對(duì)我說(shuō)的那句話：“只要相信勝利，就會(huì)成功。勝利并不遙遠(yuǎn)，只是缺乏對(duì)勝利

5、的信心，加油，加油，加油！”一想起這句話，我全身上下變充滿了活力，我相信，我一定會(huì)成功。只聽(tīng)裁判員說(shuō)：“預(yù)備，跑?！宾畷r(shí)，我們?nèi)w女子運(yùn)動(dòng)員劍一般向前沖去，一會(huì)兒，我的腿就像千斤重一樣，邁不起來(lái)。我無(wú)助的望了一眼童鞋，他（她）們嫌棄的看著我，除了鑫鑫琳琳還有他。我似乎聽(tīng)到秦娜娜怪聲怪氣的說(shuō)：“哎呀，藍(lán)昊霖，我就說(shuō)嘛，這個(gè)農(nóng)村來(lái)的克星肯定不行，你還信心滿滿的選她?！焙孟袼{(lán)昊霖冷冷的回到：“我選誰(shuí)，與你無(wú)關(guān)，農(nóng)村來(lái)的比你矮三分嗎？”秦娜娜無(wú)言一對(duì)，只好用仇恨的眼光看我，恨不得把我給吃了。我的肺快要?dú)庹耍倚睦锵耄呵啬饶?，我忍你夠了，如果你再蹬鼻子上眼，給臉不要臉的話，我一定會(huì)以牙還牙。我跑得我們

6、班那里，低下頭，不敢看童鞋們，心里默默說(shuō)：童鞋們，對(duì)不起。突然，這個(gè)天籟的聲音像被琴拉出來(lái)是的，而且很有調(diào)理，”郭藍(lán)藍(lán)，加油?！斑@是我的閨蜜們，她們的話讓我好像泄了氣的氣球有充滿了一半氣，塊滅火的爐子有填了一點(diǎn)柴。突然，一個(gè)成熟的聲音喊道：”郭藍(lán)藍(lán)，勝利就在眼前?！皼](méi)錯(cuò)，是他。有了他的鼓勵(lì)，班里也有些小小的聲音：”郭藍(lán)藍(lán)，加油。“我感激的望了他一眼。同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我力量，我霎時(shí)有了無(wú)窮的力量。我快速的超前跑去，我超過(guò)了一個(gè)人又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，沖向終點(diǎn)，勝利就在眼前。耶！我第一，我用手擦了擦汗，無(wú)意中觸到了眼，啊，我流淚了，這是什么淚，一瞬間，我知道了，是友誼天使光顧了我輪到男生跑了，我們班的花癡

7、女生準(zhǔn)備好給藍(lán)昊霖加油，我無(wú)奈的搖搖頭，也想要給他加。槍響了，男生運(yùn)動(dòng)員們沖了過(guò)來(lái)，”藍(lán)昊霖，加油，藍(lán)昊霖，你最棒?！昂孟裢獍嗟呐灿薪o他加的耶。他的人緣好，都讓我有點(diǎn)嫉妒。我心里暖暖的，我是不是喜歡上了他五年級(jí)敘事作文 篇4放學(xué)回家后，我獨(dú)自一人拿著自己新買的放大鏡左看看又看看，天真的自己捉摸著：這里一定有什么奧妙，要不科學(xué)老師不會(huì)要我們買的。我從中間看了一下，覺(jué)得紙放大了，我就寫(xiě)了一個(gè)字，我往上一提，放大鏡就放小，可是人人都說(shuō)這是放大鏡，為什么會(huì)變小呢，我沉思著。這時(shí)，爸爸不動(dòng)聲色下班回來(lái)，去房間看看我在干什么？看見(jiàn)我在思索放大鏡的爸爸知道我一定不知道。便氣勢(shì)十足的走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你

8、看見(jiàn)放大鏡有什么難處？”我想了片刻，便對(duì)爸爸回答：“為什么放大鏡這樣看和那樣看一個(gè)大一點(diǎn)一個(gè)小一點(diǎn)呢？”這樣邊說(shuō)我也邊做動(dòng)作，爸爸看了，聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“因?yàn)檫@是角度問(wèn)題，你用眼睛看事物時(shí)，就是近大遠(yuǎn)小呀，兒子，你發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)不錯(cuò)了?！薄芭荆　狈糯箸R摔在地上了，我問(wèn)爸爸：“我看見(jiàn)現(xiàn)在的放大鏡有點(diǎn)看不清楚?！蔽矣謫?wèn)：“是不是和這角度也有點(diǎn)問(wèn)題也有關(guān)？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拿起放大鏡，“爸爸，為什么這里有一個(gè)黃點(diǎn)？”爸爸說(shuō)：“這是太陽(yáng)的折射呀！它時(shí)間久了可以燃火的”原來(lái)生活里處處有學(xué)問(wèn)，我愛(ài)科學(xué)。五年級(jí)敘事作文 篇5人的一生中，總會(huì)有人給我們留下 ，深刻的印象，值得我們學(xué)習(xí)，值得我們敬佩。我敬佩的人是我的

9、外祖父。外祖父是一位年過(guò)六旬的白發(fā)老人。在他那高高的額骨上架著一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上，總是掛著慈祥的微笑。外祖父從十幾歲起，就從事修鞋工作。他長(zhǎng)年累月地干活，左手的大拇指已經(jīng)彎曲變形了，腰板也不再那么挺拔了，但是他給我留下的印象還是那么硬朗。外祖父修的鞋既美觀又舒適，從早到晚，找祖父修鞋的人川流不息。一天，暮色已經(jīng)降臨。有一位顧客氣喘吁吁地走進(jìn)我家，對(duì)外祖父說(shuō)：“您這里有我一雙鞋，我父親病重，明天我要趕早上六點(diǎn)半的火車到四川去，您能不能把它修好，我五點(diǎn)半來(lái)拿？”外祖父說(shuō)：“ 可以呀！”那個(gè)顧客放心的走了。外祖父找出那個(gè)顧客的鞋，他先把鞋幫浸濕，接著把鞋幫端端正正地打在鞋楦上，把繩子打上蠟，

10、最后認(rèn)真仔細(xì)地一下一下地補(bǔ)著。屋子里寂靜無(wú)聲，只有墻上的鐘擺滴答地響著。清早，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)外祖父床上的被在平鋪著，爐子旁邊放著一雙修好的鞋。不一會(huì)，有人敲門了，我打開(kāi)門，面前站著的就是那位顧客。他走進(jìn)了屋，外祖父說(shuō)：“修好了!”那為顧客問(wèn)：“多少錢？”“一塊五。”那人遞過(guò)五元錢，說(shuō)：“剩下的您買餅干吧!”外祖父說(shuō)：“不必客氣，修鞋是我的工作，應(yīng)該的！”說(shuō)著外祖父把3.5元給了那個(gè)人。我望著外祖父慈祥的笑臉，深陷的雙眼，彎曲的手指，肅然起敬。我想：“我要好好向外祖父學(xué)習(xí)，做一行愛(ài)一行，用一顆真摯的心回報(bào)社會(huì)?！蔽迥昙?jí)敘事作文 篇6記憶就像輕紗罩著畫(huà)卷，那一幅幅的畫(huà)面，有的似乎霧氣繚繞，但轉(zhuǎn)瞬

11、又逝去；有的似乎清晰，可又殘缺不全。但有一件事，一直縈回在腦際。記得在讀幼兒園的時(shí)候，曾有個(gè)好朋友每天都和我一起玩。在學(xué)校，我們和其他同學(xué)一起玩，但放學(xué)后，就只有我們兩個(gè)人了。我們一起在斜坡那里，玩滑板車、搖搖車每天幾乎都形影不離。但從上了小學(xué)，搬了家，我們的友誼的距離變得越來(lái)越遠(yuǎn)。直到有一天晚上，媽媽告訴我她會(huì)過(guò)來(lái)，我萬(wàn)分驚訝。“叮咚、叮咚”門開(kāi)了，她坐在沙發(fā)上靜靜地等我吃完了飯。我吃完了飯，不知該如何是好。終于，鼓起勇氣拉起她的手走向我的房間去，我們坐在床上，抬頭看見(jiàn)一排排五顏六色的書(shū)，互相望著，不知道要玩什么，我便拿起了一本圖畫(huà)書(shū)，和她議論著這些圖片。我們的友誼真的變淡了嗎？距離變遠(yuǎn)了嗎

12、？五年級(jí)敘事作文 篇7“再試一次,必定成功”這句話已經(jīng)成為了我的座右銘,這句話怎么會(huì)成為我的座右銘的呢?這還有一段故事呢！有一個(gè)小孩在一次火災(zāi)中被*成重傷,雖然醫(yī)院全力搶救脫離了生命危險(xiǎn),但下半身卻沒(méi)有了知覺(jué),醫(yī)生告訴孩子的媽媽,說(shuō)他只能靠輪椅度日了. 有一天,天氣很好,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮的空氣,而后,媽媽有事出去了,一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)在他的心底萌動(dòng):我一定要站起來(lái)!”他奮力地推開(kāi)輪椅，然后拖著那無(wú)力的雙腿，用雙手在草地上匍匐前進(jìn)，一步一步地，他終于爬到了籬笆墻邊。接著，他用盡全身的力氣，努力到抓住籬笆墻站了起來(lái)，并且試著拉住籬笆墻行走。為走幾步，汗水從他的額頭上滾滾流下，他停下來(lái)歇口氣，咬緊牙，拖著雙腿再次出發(fā)，直到籬笆墻的盡頭。自那以后，他身體恢復(fù)很快，先是慢慢站起來(lái)，漸漸可以獨(dú)立行走