汽修專業(yè)校企合作實施方案

1、汽修專業(yè)校企合作實施方案汽修專業(yè)校企合作實施方案李春勇根據(jù)教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意 見文件精神和我校示范性專業(yè)建設內(nèi)涵要求，開展校企合作， 是專業(yè)快速發(fā)展，提高辦學綜合實力的重要舉措；是加強師資隊 伍建設，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的重要途徑。為進一步推動該項 工作，使校企合作向深層次發(fā)展，提高我院辦學水平和技術應用 能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為地方社會經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢 獻，制定以下校企合作工作方案。一、指導思想貫徹高等職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針，以服務為宗 旨，就業(yè)為導向，走產(chǎn)學結(jié)合發(fā)展道路，為社會主義現(xiàn)代化建設 培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”的教育方針；堅持本專業(yè)

2、以 服務汽車工業(yè)、汽車后市場為宗旨，培養(yǎng)掌握汽車檢測與維修、 具有“精維修、能操作、會營銷、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng) 新精神的高素質(zhì)、高技能人才的專業(yè)定位要求，進一步加強校企 合作，加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴展和密切行 業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會生產(chǎn)實踐相結(jié)合； 找準專業(yè)與企業(yè)的利益共同點，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織 聯(lián)系制度，實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標，努力為當?shù)亟?jīng)濟服 務。二、合作原則服務企業(yè)原則為企業(yè)服務是學校的指導思想，也是打開校企合作大門的前 提和基礎，決定著合作成敗和成功率的高低。學校主動深入企業(yè) 調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標準、技術需求，積

3、極為企 業(yè)開展培訓，急企業(yè)之所急。校企互利原則校企合作雙方互利是校企合作的基礎。企業(yè)有權優(yōu)先選拔留 用學生，有權根據(jù)學生能力對學生就業(yè)進行部分淘汰。統(tǒng)一管理原則校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責任必須高度統(tǒng) 一，必須統(tǒng)一領導、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查 考評。校企互動原則學校定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場培訓，請企業(yè)高級技 師或能工巧匠來學院講座。經(jīng)過校企互動，學校教師在企業(yè)學到 了實踐知識和能力，企業(yè)技術人員增長理論知識，實現(xiàn)理論與實 踐互補，實現(xiàn)理論與實踐一體化。三、組織機構成立校企合作工作領導小組組長：汽修教研室主任成員：教研室各老師領導小組主要職責：研究、確立校企合作的指導思想、方式及步驟；領導、組織校企合作的實施工作；建立、完善校企合作的相關制度、機制，加大宣傳力度；及時總結(jié)經(jīng)驗，加以改進，保證持續(xù)提高。四、基本任務1、接受學生參觀、生產(chǎn)實習、頂崗實習等實踐教學環(huán)節(jié)；2、接受教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng)；3、實現(xiàn)資源共享，互派專業(yè)人員講學、培訓；4、共同參與人才的培養(yǎng)；5、共同進行技術研究、開發(fā)、試驗、推廣及新產(chǎn)品推介等工 作；6、共建實驗、實訓室和生產(chǎn)車間；7、力所能及承接合作基地的生產(chǎn)任務；8、優(yōu)先滿足合作基地的用人需求；9、其它方面的合作。五、合作模式校企合作，其根本目的在于經(jīng)過學校和企業(yè)的合作，實現(xiàn)資