2022年安徽省蕪湖市市區(qū)七年級上學期期中生物試卷（含答案）

1、20222022年度第一學期期中素質(zhì)教育評估試卷七年級生物第一部分選擇題一、選擇題：（本題共25個小題。每小題只有一個選項符合題意，請把答案填在答題欄內(nèi)）1. 下列不屬于生命現(xiàn)象是（）A. 曇花一現(xiàn)B. 火山爆發(fā)C. 雄雞叫鳴D. 飛蛾撲火【答案】B【解析】【詳解】A.曇花一現(xiàn)說明生物能繁殖，屬于生命現(xiàn)象，A不符合題意。B.火山爆發(fā)是自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，B符合題意。CD.雄雞叫鳴與清晨有關(guān)，飛蛾撲火與火光刺激有關(guān)，說明生物能對外界刺激作出反應，屬于生命現(xiàn)象，CD不符合題意。故選B。2. “枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”中“樹”“鴉”“馬”三種生物的共有特征是（）A. 都能進行

2、生長和繁殖B. 都有自己制造有機物的能力C. 都需要從外界獲取有機物D. 都能遺傳，不會發(fā)生變異【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼.生物能夠生長和繁殖，屬于生物的共同特征，正確BC.樹通過光合作用，能制造有機物；鴉、馬需要從外界獲取有機物，錯誤D.遺傳和變異是自然界中普遍存在的現(xiàn)象，“樹、鴉、馬”都能遺傳，也會發(fā)生變異，錯誤?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。3. 下列不屬于調(diào)查活動的是（ ）。A.

3、 第六次全國人口普查B. 森林資源清查C. 了解校園生物的種類D. 了解家蠶的發(fā)育過程【答案】D【解析】分析】為了達到設(shè)想的目的，制定某一計劃，全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)。【詳解】調(diào)查是科學探究常用的方法之一，是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查者以正確的理論與思想作指導，通過訪談、問卷、測驗等手段。有計劃地，廣泛了解。掌握相關(guān)資料。在此基礎(chǔ)上進行分析、綜合、得出結(jié)論。A、第六次全國人

4、口普查；B、森林資源清查；C、了解校園生物的種類都屬于調(diào)查法。D、了解家蠶的發(fā)育過程屬于觀察法，D錯誤，所以答案選擇D?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵就是理解調(diào)查法的概念。4. 紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達，能扎根于海灘淤泥，有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達屬于（ ）A. 生物對環(huán)境的依賴B. 生物對環(huán)境的影響C. 生物對環(huán)境適應D. 環(huán)境對生物的影響【答案】C【解析】【分析】植物對環(huán)境的適應和自身的結(jié)構(gòu)有重要的關(guān)系。【詳解】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為植物的根、莖、葉、花、果實和種子等器官都有明顯的適應性特征就如同紅樹林

5、根系發(fā)達，能扎根于海灘淤泥中，能夠有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕 紅樹林的這個特征就是對海灘淤泥環(huán)境的適應故選C5. 蟬在火熱夏天的正午鳴叫得最厲害，可是當氣溫降低到24以下時，就停止鳴叫這個現(xiàn)象說明影響蟬的這一生活習性的環(huán)境因素是（ ）A. 溫度B. 陽光C. 空氣D. 水【答案】A【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等夏天正午溫度較高蟬鳴叫得最厲害，而溫度降低到24以下時，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素主要是溫度?！究键c定位】環(huán)境對生物的影響。【名師點睛】生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活和

6、分布的因素，可分為非生物因素和生物因素非生物因素光、溫度、水等生物因素影響生物生活的其他生物。6. 探究植物對空氣濕度的影響，要用干濕計分別對裸地、草坪和灌木叢進行測量，獲得的數(shù)據(jù)中起著對照作用的一組是（ ）。A. 森林B. 裸地C. 灌木叢D. 草坪【答案】B【解析】【分析】此題考查的是探究植物對環(huán)境的影響的實驗?！驹斀狻款}干中既然探究的是植物對環(huán)境中空氣溫度和濕度的影響。那么應設(shè)計以植物為惟一變量的對照實驗組，在選擇的裸地、草坪和灌木叢三個地方，只有裸地沒有植物。其它兩個地方都有植物。所以在三個地方起對照作用的是裸地。裸地跟草坪為對照實驗，探究草坪對空氣溫度和濕度的影響；裸地跟灌木叢進行對

7、照，探究灌木叢對空氣溫度和濕度的影響，B正確?！军c睛】在設(shè)計對照實驗時，往往把要把探究的實驗條件作為實驗的變量。7. 某研究性學習小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究，其實驗記錄如下表：組別水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)A組河水500mL2230個28只B組蒸餾水500mL1230個9只該實驗設(shè)計的不妥之處是A. 不符合單一變量原則B. 水量過多C. 水溫太高D. 水中沒有水草【答案】A【解析】【分析】一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能?！驹斀狻繉φ諏嶒炘O(shè)計原則：對照實驗要求探究某種條件對研究對象的影響時

8、，除了控制的該條件不同以外，其他條件都相同，即：對照組與實驗組只應有一個實驗變量。這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能，增強試驗結(jié)果的說服力。該研究性學習小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”的實驗設(shè)計中，A組和B組有兩個變量（水質(zhì)不同、水溫也不同），不符合一個探究實驗中只能有一個實驗變量的要求，故A正確?！军c睛】掌握對照實驗應遵循變量唯一的原則。8. 把大小兩種草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常地生長；可是如果把兩者放在一起培養(yǎng)，十幾天后，其中的一種全部死亡，而另一種卻生長正常，這種現(xiàn)象屬于（ ）A. 合作B. 捕食C. 競爭D. 寄生【答案】C【解析】【分析】自然界中一種生物的存在

9、一般會對其它生物的生活產(chǎn)生影響，即生物因素對生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！驹斀狻緼合作生物之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式，故A不符合題意。B一種生物以另一種生物為食叫捕食，故B不符合題意。C兩種或兩種上以的生物相互爭奪生物資源和空間叫競爭，所以把大小兩種草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常地生長；可是如果把兩者放在一起培養(yǎng)，十幾天后，其中的一種全部死亡，而另一種卻生長正常，這種現(xiàn)象屬于競爭，故C符合題意。D一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)料維持生活，故D不符合題意。故選C?！军c睛

10、】本題考查的是生物與生物之間的關(guān)系，解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入。9. 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應包括（ ）A. 食物鏈和食物網(wǎng)B. 全部生產(chǎn)者、消費者和分解者C. 生物部分和非生物部分D. 陽光、空氣、水分等自然環(huán)境【答案】C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無機環(huán)境，據(jù)此解答?！驹斀狻緼食物鏈和食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費者，缺少分解者和非生物成分，A錯誤。B生產(chǎn)者、消費者、分解者，只是生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤。C一個

11、完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無機環(huán)境，C正確。D陽光、空氣、水分等只是生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分，不包括生物部分，D錯誤。故選C?！军c睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念是解題的關(guān)鍵。10. “螳螂捕蟬，黃雀在后”是一句成語，從食物鏈的角度來分析能正確表示這一成語含義的是（）A. 螳螂蟬黃雀B. 蟬螳螂黃雀C. 樹蟬螳螂黃雀D. 黃雀螳螂蟬樹【答案】C【解析】【分析】此題考查的是食物鏈的各生物之間的關(guān)系。首先應該掌握食物鏈的概念以及食物鏈中包含的意義。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級消費者次級消費者?！驹斀狻渴澄镦溨傅氖窃谏鷳B(tài)系

12、統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。在食物鏈中，只有生產(chǎn)者和消費者，關(guān)系是生產(chǎn)者初級消費者次級消費者三級消費者下一個營養(yǎng)級的消費者等等。在“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語中，形成的食物鏈應為：樹蟬螳螂黃雀。故選：C。【點睛】食物鏈的含義是中考的重點，考查形式不一，但只要掌握了食物鏈的含義，無論怎么考查，都能輕松應對。11. 如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系，下列分析正確的是（ ） A. 圖中共有5條食物鏈 B. 三葉草和貓之間是捕食關(guān)系C. 貓增多不會影響土蜂的數(shù)量 D. 圖中所示的生物中，除三葉草外均為消費者【答案】D【解析】試題分析：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被

13、吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者解：A、該食物網(wǎng)中有3條食物鏈：三葉草田鼠貓；三葉草土蜂田鼠貓；三葉草牛，A錯誤B、貓捕食田鼠，田鼠捕食草，因此貓和三葉草之間不存在捕食關(guān)系，B錯誤C、貓增多，田鼠的數(shù)量會減少，田鼠以土蜂為食，因此土蜂數(shù)量會增多，貓增多會影響土蜂的數(shù)量，C錯誤D、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，圖中所示的生物中，三葉草生產(chǎn)者，其余動物均為消費者，D正確故選D考點：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)12. 農(nóng)業(yè)農(nóng)村部宣布從2022年1月1日0時起實施長江十年禁漁計劃，以期通過十年的休養(yǎng)生息讓長江重現(xiàn)昔

14、日鳶飛魚躍的美好景象。下列關(guān)于長江生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是（）A. 陽光、溫度和水是影響長江魚類分布的生物因素B. 長江生態(tài)系統(tǒng)能提供工農(nóng)業(yè)用水，也能調(diào)節(jié)氣候C. 實施禁漁可增加長江生態(tài)系統(tǒng)中消費者的數(shù)量D. 通過禁漁能提高長江生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力【答案】A【解析】【分析】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。（2）影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素?！驹斀狻緼影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空

15、氣等非生物因素，另一類是生物因素。陽光、溫度和水是影響長江魚類分布的非生物因素，A錯誤。B長江生態(tài)系統(tǒng)是淡水生態(tài)系統(tǒng)能提供工農(nóng)業(yè)用水，同時水分蒸發(fā)也能調(diào)節(jié)氣候，B正確。C魚是動物，在長江生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費者，實施禁漁可增加長江生態(tài)系統(tǒng)中消費者的數(shù)量，C正確。D生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定。所以，通過禁漁能提高長江生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力，D正確。故選A?！军c睛】理解掌握環(huán)境對生物的影響及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力是解題的關(guān)鍵。13. 生物圈為生物的生存提供了哪些基本條件（ ）A. 營養(yǎng)物質(zhì)B. 適宜的溫度和一定的生存空間C. 陽光、空氣和水D. ABC都是【答案】D【解析】【

16、分析】生物圈中動物、植物需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。據(jù)此解答?！驹斀狻可锶χ袆游铩⒅参锏人猩锷嫠枰幕緱l件是一樣的，它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。故選D?！军c睛】這題就是直接考查了生物生存的基本條件，是課本上的原話，只要基礎(chǔ)扎實，一般不會出錯。14. 用同一臺顯微鏡觀察同一標本，通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細準焦螺旋后，在視野中分別看到了下列圖像，其中視野最暗的是 （ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】低倍鏡換成高倍鏡會出現(xiàn)以下問題：一是視野會變窄，二是視野會變暗。【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看

17、到的細胞就越大，細胞數(shù)目越少，視野就越小，進入的光線越少，視野也越暗。圖C中的細胞體積最大，說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大，因而視野最暗；而圖D中的細胞體積最小，放大倍數(shù)最小，視野最亮。圖AB中的細胞體積較C小，較D大，所以亮度在二者之間。故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是掌握顯微鏡的使用操作。15. 在載玻片上寫下數(shù)字68，用顯微鏡觀察時，會看到放大的數(shù)字是（ ）A. 86B. 89C. 98D. 68【答案】B【解析】【分析】試題分析：顯微鏡下看到的物像是一個放大的倒像，簡便方法寫紙上倒過來看考點：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【詳解】解：顯微鏡成倒立的像“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像即上下相

18、反、左右相反“68”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“89”故選B16. 下列部件中對物體起放大作用的一組是( )A. 目鏡、物鏡B. 目鏡、反光鏡C. 遮光器、鏡筒D. 轉(zhuǎn)換器、光圈【答案】A【解析】【分析】根據(jù)“部件，對物體起放大作用”可知，本題主要考查的是顯微鏡的各個結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此分析解答。下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)：【詳解】A目鏡和物鏡的作用都是放大物像。顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，因此對物體起放大作用的是目鏡和物鏡，故A正確。B此項部件中反光鏡的作用是使光線射入鏡筒，對物體起放大作用無主要關(guān)系，故B錯誤。C遮光器與調(diào)節(jié)光線強弱有關(guān)；鏡筒的作用是連接目鏡與物鏡。因此，此項的兩個部件都

19、對物體起放大作用無主要關(guān)系，故C錯誤。D轉(zhuǎn)換器的作用是轉(zhuǎn)換物鏡；光圈與調(diào)節(jié)光線強弱有關(guān)。因此，此項的兩個部件都對物體起放大作用無主要關(guān)系，故D錯誤。故選A?！军c睛】熟記顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法是解題關(guān)鍵。17. 用從生物體上挑取的或刮取的材料制成的玻片標本叫做（）A. 切片B. 涂片C. 裝片D. 模型【答案】C【解析】【分析】玻片根據(jù)保存時間的長短分為永久性的和臨時性的；根據(jù)取材的不同分為切片、裝片和涂片。【詳解】根據(jù)取材的不同分為切片、裝片和涂片。其中從生物體切取的薄片制成的是切片；從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片；由生物體內(nèi)的液體物質(zhì)涂抹而制成的是涂片。故選C?！军c睛】通過比

20、較將切片、裝片和涂片區(qū)分清楚是解答此類題目的關(guān)鍵。18. 制作人體口腔上皮細胞使用生理鹽水的目的是（ ）。A. 使細胞變大看得清楚B. 使細胞保持正常狀態(tài)C. 有利于染色D. 殺滅細菌【答案】B【解析】【分析】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟包括：1、擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；2、滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；3、取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；4、蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上；蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；5、染色：在蓋玻片一側(cè)滴12滴碘液；在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液?！驹?/p>

21、解】在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮，應向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水，附著標本，保持細胞的正常形態(tài)。B正確。A、使細胞變大看得清楚應該調(diào)整顯微鏡的目鏡或物鏡等結(jié)構(gòu)，A錯誤。C、染色是滴加碘液，不是生理鹽水，C錯誤。D、滴加生理鹽水不會殺死細胞，D錯誤。所以答案選擇B?！军c睛】掌握制作人體口腔上皮細胞使用生理鹽水的目的。19. 動物細胞和植物細胞都有的基本結(jié)構(gòu)是（）A. 細胞壁、細胞質(zhì)、線粒體B. 細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核C. 細胞核、細胞質(zhì)、細胞壁D. 細胞核、細胞質(zhì)、液泡

22、【答案】B【解析】【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。【詳解】植物細胞和動物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；不同點：是植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體。故選B?！军c睛】關(guān)鍵是把握植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)的異同。20. 下列生物體細胞中僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是（ ）。A. 小麥B. 桃樹C. 兔子D. 蘋果樹【答案】C【解析】【分析】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所

23、。因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應的“動力工廠”。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所，植物細胞和動物細胞的區(qū)別是動物細胞沒有葉綠體?！驹斀狻緼、小麥屬于植物，細胞中有線粒體和葉綠體兩種能量轉(zhuǎn)換器，A錯誤。B、桃樹屬于植物，細胞中有線粒體和葉綠體兩種能量轉(zhuǎn)換器，B錯誤。C、兔子屬于動物，細胞中只有線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器，沒有葉綠體，C正確。D、蘋果樹屬于植物，細胞中有線粒體和葉綠體兩種能量轉(zhuǎn)換器，D錯誤。所以答案選擇C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵就是熟悉掌握兩種能量轉(zhuǎn)換器。21. 田間噴灑農(nóng)藥，但農(nóng)藥絕大部分不能進入到植物細胞內(nèi)，在此過

24、程中起作用的是（）A. 細胞壁B. 細胞膜C. 細胞質(zhì)D. 細胞核【答案】B【解析】【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，如圖：不同的結(jié)構(gòu)功能不同，據(jù)此解答。【詳解】細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用，A不符合題意。細胞膜能控制物質(zhì)的進出，既不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，B符合題意。活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換，C不符合題意。細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義，D不符合題意?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細胞的結(jié)構(gòu)和功能，可結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)圖進行記憶。2

25、2. 紅豆杉被譽為植物中的“大熊貓”，是我國一級保護植物，可用于提取抗癌藥物紫杉醇，紅豆杉細胞內(nèi)得導紫杉醇形成的控制中心是A. 液泡B. 細胞核C. 細胞質(zhì)D. 細胞壁【答案】B【解析】【分析】細胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的中心?！驹斀狻恐参锛毎毎凇⒓毎?、細胞核、細胞質(zhì)、液泡等結(jié)構(gòu)，其中細胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的中心，因此紅豆杉細胞內(nèi)得導紫杉醇形成的控制中心是細胞核，B正確。23. 童年的你和現(xiàn)在的你在身高體重方面都有一定的增加，這是（）的結(jié)果。A. 細胞分裂B. 細胞分化C. 細胞生長D. 細胞分裂和生長【答案】D【解析】【分析】生物體由小長大，與細胞的生長、分裂和分化

26、分不開?！驹斀狻可矬w由小長大，與細胞的生長、分裂和分化分不開。細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)，體積逐漸增大，稱細胞的生長。細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。細胞分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁。這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了。因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多。所以，童年的你和現(xiàn)在的你在身高體重方面都有一定的增加，這是細胞分裂和生長的結(jié)果。故選D。【點睛】正確識記并理解細胞生長、分裂和分化的含義是解題的關(guān)鍵。24. 植物細胞分裂的過程，正確的是（ ）形成新的細胞膜和細胞壁 細胞質(zhì)分裂 細胞核分裂 一個細胞分成兩個細胞

27、A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞變成兩個的過程?！驹斀狻恐参锛毎至训倪^程是：分裂時細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜和細胞壁，這樣，一個細胞就分裂成為兩個細胞。所以正確順序是。25. 下列關(guān)于動物細胞分裂的敘述，錯誤的是（ ）A. 細胞核先分裂，細胞質(zhì)再分裂B. 細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，繼裂成兩個細胞C. 細胞分裂的結(jié)果是細胞的數(shù)目增多D. 細胞分裂后，新細胞的遺傳物質(zhì)比原細胞減少一半【答案】D【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中

28、染色體的變化，在細胞分裂前，染色體會進行復制，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中?！驹斀狻考毎至咽辜毎麛?shù)目的增加，細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。分裂時細胞核先由一個分成兩個；隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核；最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂前，染色體會進行復制，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這種變化的意義在于：細胞核中有遺傳物質(zhì)DNA，而DNA就是染色體的成分之一，細胞分裂實現(xiàn)了染色體的復制和均分，也就是實現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的

29、復制和均分，保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是熟悉細胞的分裂過程。第二部分非選擇題二、連一連26. 請將下列相對應內(nèi)容用線連接起來 【答案】【解析】【分析】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細胞和動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核?！驹斀狻恐参锛毎Y(jié)構(gòu)中，保護和支持細胞作用的是細胞壁；儲存遺傳物質(zhì)的是細胞核；控制物質(zhì)進出的是細胞膜；動力車間，為生命活動提供能量的是線粒體；光合作用的場所，使光能變成化學能的是葉綠體；液泡內(nèi)含細胞液，能夠溶解多種物質(zhì)，儲存營養(yǎng)物質(zhì)?！军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能。三、填一填27.

30、 根據(jù)用顯微鏡觀察臨時裝片的知識回答問題。（1）使用顯微鏡的步驟包括：取鏡安放對光放置_觀察整理和存放。（2）在圖中，能夠調(diào)節(jié)鏡筒升降幅度較小的結(jié)構(gòu)是_。（填名稱）（3）小紅用的顯微鏡有5、10、15三個目鏡，10、40兩個物鏡，他這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是_倍。（4）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能夠調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是_和_。（填名稱）（5）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，你認為小明應該把玻片向_方向移動。（6）寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：_。（7）開始觀察時，轉(zhuǎn)動_，使鏡筒緩慢下降，此時，眼睛一定要從側(cè)面看著_。（填名稱）【答案】 (1). 玻片（或裝片） (2). 細準焦螺旋

31、 (3). 600 (4). 反光鏡 (5). 遮光器 (6). 左上 (7). 目鏡 (8). 物鏡 (9). 載物臺 (10). 反光鏡 (11). 粗準焦螺旋 (12). 物鏡【解析】【分析】如圖所示顯微鏡的結(jié)構(gòu)：目鏡、鏡筒、轉(zhuǎn)換器、物鏡、載物臺、壓片夾、遮光器、反光鏡、粗準焦螺旋、10細準焦螺旋?！驹斀狻浚?）使用顯微鏡的步驟包括：取鏡安放對光一放置裝片觀察一整理和存放。（2）粗細準焦螺旋是對焦用的，用于調(diào)整鏡筒的上升下降，以達到一個合適的位置來看清圖像，粗準焦螺旋焦距大能較大范圍地升降鏡筒，細準焦螺旋焦距小，能小范圍地升降鏡筒。（3）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積

32、。在5、10、15三個目鏡中放大倍數(shù)最大的目鏡是15；在10，40兩個物鏡中物鏡的放大倍數(shù)最大的物鏡是40，所以這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是1540600（倍）。（4）遮光器上有大小不同的光圈，要想使視野亮度變強，要用大光圈，便于更多的光線進入；反光鏡有凹面鏡和平面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮。所以如果光線較暗，就需要用大光圈和凹面鏡。光線較亮，就需要用小光圈和平面鏡。所以顯微鏡調(diào)節(jié)光線強弱時的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡。（5）顯微鏡看到的物像上下顛倒，左右也顛倒，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。本題中要將顯微鏡視野左上方的物像移動到視野中央，物像就應該向右下方移

33、動，由于玻片標本移動的方向正好與物像移動的方向，所以玻片標本應該向左上方移動，才能使物像移到視野正中央。（6）如圖所示顯微鏡的結(jié)構(gòu)：目鏡、物鏡、載物臺、反光鏡。（7）在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本，所以在鏡筒下降，當物鏡接近玻片標本時，眼睛一定要看著物鏡?！军c睛】顯微鏡是中學生物實驗室必備的實驗儀器，能否正確熟練地使用顯微鏡往往是實驗成敗的關(guān)鍵。28. 下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖，請據(jù)圖回答。（在 內(nèi)填寫圖中標號，_上填寫相應的文字）（1）表示動物細胞的是_圖。（2）乙圖：控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是_，“

34、種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制和儲存這種遺傳信息的結(jié)構(gòu)是_。（3）甲圖細胞中_通過_作用制造有機物。切洋蔥時，會聞到一股刺鼻的氣味，該物質(zhì)存在于植物細胞_。（4）細胞的生活需要_和_。【答案】 (1). 乙 (2). 細胞膜 (3). 細胞核 (4). 葉綠體 (5). 光合 (6). 液泡 (7). 物質(zhì) (8). 能量【解析】【分析】觀圖可知：是細胞壁、是細胞膜、是葉綠體、是細胞核、是液泡、是細胞質(zhì)，據(jù)此解答。【詳解】（1）圖中是細胞壁，是細胞膜，是葉綠體，是細胞核，是液泡，是細胞質(zhì)。甲圖細胞中有細胞壁、液泡和葉綠體，因此，該圖為植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖；乙圖細胞的外層是細胞膜，沒有

35、液泡和葉綠體，是動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。（2）細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞。細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，所以“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，在細胞核里面。（3）光合作用的場所是葉綠體，甲圖中能進行光合作用制造有機物的是細胞中有葉綠體。液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)；所以切洋蔥時，會問到一股刺鼻的氣味，該物質(zhì)存在于甲圖植物細胞的液泡的細胞液中。（4）細胞生活需要營養(yǎng)物質(zhì)和能量。【點睛】掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。29. 圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中四種生物之間的食物關(guān)系，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的

36、多少。據(jù)圖回答：（1）從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，圖1中草屬于_，鼠、兔、狐屬于_；若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖1中所示生物外，還必不可少的成分是_和_。（2）寫出圖1中的一條食物鏈：_。（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷，圖2中甲丁代表草的是_，代表狐的是_。若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則_的體內(nèi)DDT含量最高。（4）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類數(shù)量增加，短時期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的_數(shù)量會隨之減少。（5）此生態(tài)系統(tǒng)在較長時間內(nèi)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_。【答案】 (1). 生產(chǎn)者 (2). 消費者 (3). 分解者 (4). 非生物部分 (5). 草兔（或鼠）狐 (

37、6). 甲 (7). 丁 (8). 狐（丁） (9). 草 (10). 自動調(diào)節(jié)能力【解析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者。（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。解答即可?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。

38、非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，圖1中草屬于生產(chǎn)者，鼠、兔、狐屬于消費者。要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖1中所示生物外，還必不可少的成分是分解者和非生物部分。（2）由圖可知，寫出圖1中的一條食物鏈：草鼠狐（或草兔狐）。（3）能量沿著食物鏈流動逐級遞減，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷，圖2中甲的能量最多，丁的能量最少，所以代表草的是甲，代表狐的是丁；有毒物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。在圖中營養(yǎng)級最高的是狐。（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)鼠類的

39、數(shù)量大增，以鼠為食的狐和鷹因食物增加而數(shù)量大增，但綠色植物的數(shù)量因鼠的增加而減少。（5）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當外界因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。【點睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量的流動、生物富集以及生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。這些內(nèi)容都是考試命題的熱點。30. 下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關(guān)實驗步驟，請回答：（1）正確的實驗操作步驟順序是_ (用圖中字母和箭頭表示)。（2）圖A表示蓋玻片的放置，正確的處置方法是：先讓蓋玻片的一側(cè)接觸_，再緩慢地放平，這樣可以避免蓋玻片下面產(chǎn)生_而影響實驗觀察。（3）染色一般用滴加_的方法。染色的