2022年廣西壯族自治區(qū)防城港市港口區(qū)七年級上學(xué)期期中生物試卷（含答案）

1、2022年秋季學(xué)期期中測試卷七年級生物題 號一二總 分得 分一、單項(xiàng)選擇題。（每小題2分，共30分，每題只有一個選項(xiàng)符合題意，請將正確答案填在下表內(nèi)。）1234567891011121314151.綠色開花植物體的營養(yǎng)器官是( )A.根、莖、葉 B.花、果實(shí)、種子 C.根、莖、花 D.葉、花、果實(shí).2.王琳在身體健康的情況下練習(xí)使用溫度計(jì)測量腋下體溫時,溫度計(jì)的示數(shù)最可能是( ) A.35.5 B.36.6 C.38 D.39.13.細(xì)胞的生活是需要營養(yǎng)物質(zhì)和能量的，下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中都可以為細(xì)胞生活提供能量的是( )A.線粒體、葉綠體 B.細(xì)胞質(zhì)、葉綠體 C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) D.線粒體、細(xì)胞核

2、4.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,已選用了“40X的物鏡，如果要把玻片標(biāo)本放大600倍,此時應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是( ) A.8X B.10X C.5X D.15X5.下列是幾位同學(xué)在調(diào)查校園生物種類時選用的歸類方法,不科學(xué)的是( )A.按照用途分類 B.按照個人的喜好分類C.按照生活環(huán)境分類 D.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分類6.若某地空氣污染嚴(yán)重,原來生長在山上的一些綠茸茸的植物不見了。這些消失的植物最可能是( ) A.葫蘆蘚 B.水綿 C.卷柏 D.紅檜7. “藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”指的是植物體內(nèi)的( )A.上皮組織 B.營養(yǎng)組織. C.輸導(dǎo)組織 D.結(jié)締組織8 .陳老師在實(shí)驗(yàn)室給同學(xué)們準(zhǔn)

3、備洋蔥鱗片葉材料,切洋蔥的時候眼睛被刺激得眼淚直流,請問洋蔥這種刺激辛辣的物質(zhì)位于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中( )A.細(xì)胞核 B.線粒體 C.葉綠體 D.液泡下列對照實(shí)驗(yàn)中,不是單一變量的是( )A.有水和無水 B.有光和無光 C.有水和無光 D.有空氣和無空氣紅豆杉是一種常綠針葉林，是我國一級保護(hù)植物。根據(jù)種子是否有果皮包被，紅豆杉屬于（ )A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D.被子植物下列屬于單細(xì)胞生物的是( )酵母菌蚯蚓桃衣藻大腸桿菌小白兔草履蟲變形蟲A. B. C. D.某紫菜產(chǎn)業(yè)園每年可以生產(chǎn)紫菜4萬多箱。下列關(guān)于紫菜的說法中正確的是( )A. 生活在水中 B.該植物體的結(jié)構(gòu)比較

4、復(fù)雜C. 可食用部分主要是葉 D.依靠根固著在巖石上生長下列植物中,不屬于單子葉植物的是( )A. 蒜 B. 棉花 C. 蘆葦 D.竹子一年一季的甌柑又迎來采摘季,在農(nóng)家果園里,甌柑掛滿枝頭,隨處可見“采摘樂”的市民。下列有關(guān)甌柑的說法不正確的是( )A.該植物具有根、基、葉、花、果實(shí)和種子B.甌柑的種子外有果皮包被,屬于被子植物C.甌柑的汁液來自果肉細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)D.市民采摘的甌柑是果實(shí),是植物的生殖器官關(guān)于單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系,敘述錯誤的一項(xiàng)是( )A.草履蟲能凈化污水 B.有些藍(lán)細(xì)菌會引起“水華現(xiàn)象 C. 有的變形蟲會使人得痢疾 D.單細(xì)胞生物對人類都是有害的二、非選擇題（每空1分，共

5、30分.）16、（6分）如圖所示,分別表示構(gòu)成人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)此完成下列各題:(1)按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大正確排序: (用序號和箭頭表示)。(2)人體的發(fā)育是從受精卵開始的，該細(xì)胞經(jīng)過不斷 ，使細(xì)胞數(shù)目增多，之后這些細(xì)胞經(jīng)過 過程,形成了組織。(3)組織是由 相似，結(jié)構(gòu)和 相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群;人體的基本組織中，具有保護(hù)和分泌等功能的是 組織。17、(6分)如圖所示是生括在水中的兩種微小生物的結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中甲.乙所示的兩種微小生物都屬于 (填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞)生物。(2)圖乙中的生物在水中可以旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，主要靠 在水中擺動。結(jié)構(gòu)的作用是 。

6、 (3)圖乙中的生物消化食物的場所是 ，體內(nèi)多余的水分和廢物主要是通過伸縮泡和 _收集并排出體外的。18、（6分)興趣小組來到京郊某森林公園采集了若干種生物,帶回實(shí)驗(yàn)室觀察。(1)在溪水及陰濕地方,他們采集到以下幾種生物:圖甲是從溪水里采集到的水綿.顯微鏡下可見其由圓柱狀細(xì)胞連接面成 (填“有或“沒有)根、莖、葉等器官。（2）在溪邊石頭上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了葫蘆蘚(圖乙)。葫蘆蘚依靠假根固定在石頭上,其莖和葉中沒有 _組織。故吸收和運(yùn)輸能力 （填“弱”或“強(qiáng)”）。甲、乙、丙三種生物都是靠 繁殖(3)在觀賞林區(qū),一位同學(xué)在桃樹上摘了一顆果實(shí),內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖丁,其中 (填字母)是該類植物所特有的結(jié)構(gòu),它是

7、由子房壁發(fā)育面來的。丁和戊都是靠 繁殖。19、下面是小彤同學(xué)制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn),請用你所學(xué)的知識回答問題:有兩個物鏡A(10)、B(40)和兩個目鏡C(10)、D(15)。若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選的目鏡和物鏡分別是_、_(填字母編號),此時物像的放大倍數(shù)為 。圖B中制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟,操作順序正確的一組是_(填字母編號)。 B. C. D. (3)圖C是觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時看到的視野,若要使視野甲轉(zhuǎn)換到視野乙,需要轉(zhuǎn)動圖A中的轉(zhuǎn)換器,換用 觀察。(4)小彤將一張剛摘下的楊樹的樹葉放到載物臺上觀察,卻無法觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)。據(jù)此

8、推測,利用光學(xué)顯微鏡相應(yīng)更求觀察的材料必須 。20.(6分)某校生物興趣小組在查閱資料時發(fā)現(xiàn)，杏仁能殺死昆蟲,可以作為自制毒瓶的毒劑,果真如此嗎?他們決定自己動手進(jìn)行探究。下面是他們的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果。取250毫升玻璃瓶2只,標(biāo)號為A.B.在A瓶中放人15克搗碎的杏仁,加水浸濕,在浸濕的杏仁上放一張吸水紙,擰緊瓶蓋,放置48小時后備用。B瓶中除不加杏仁外,其他條件與A瓶相同。48小時后,將10只0.3克重的蚱蜢平均分為兩組,分別放人A瓶和B瓶.擰緊瓶蓋。觀察并記錄蚱蜢的活動狀態(tài),結(jié)果如下表請回答:(1)在實(shí)驗(yàn)中,A瓶和B瓶除是否加入杏仁外.其他條件都相同.這樣的實(shí)驗(yàn)叫做 。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明.杏

9、仁 (填“能或“不能)殺死昆蟲。(3)有人認(rèn)為蚱蜢不是杏仁殺死的,面是玻璃瓶中缺少空氣面“憋”死的，你認(rèn)為是否可能? (填是“或“否”)。(4)如果要你證明搗碎的杏仁只有加水后,才能起到毒劑的作用。則需要設(shè)置C瓶與A瓶進(jìn)行對照,C瓶的實(shí)驗(yàn)處理是 。(5)該實(shí)驗(yàn)如果每組只用1只蚱蜢,是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論? (填“是”或“否”)。為什么? 。 2022年秋季學(xué)期期中測試卷參考答案一、單項(xiàng)選擇題。（每小題2分，共30分，每題只有一個選項(xiàng)符合題意，請將正確答案填在下表內(nèi)。）123456789ABADBACDC101112131415CDABCD二、填空題（每空1分，共30分）16.（1） （2）分裂 分化（3）形態(tài)、 功能 上皮17、（1）單細(xì)胞 （2）纖毛 呼吸