2022年育嬰師培訓(xùn)計劃與大綱

1、育嬰員職業(yè)原則培訓(xùn)籌劃與大綱 TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc 育嬰員、育嬰師培訓(xùn)籌劃 PAGEREF _Toc h 2 HYPERLINK l _Toc 一、培訓(xùn)目的 PAGEREF _Toc h 2 HYPERLINK l _Toc 二、教學(xué)規(guī)定 PAGEREF _Toc h 2 HYPERLINK l _Toc 三、教學(xué)籌劃 PAGEREF _Toc h 5 HYPERLINK l _Toc 育嬰員、育嬰師培訓(xùn)大綱 PAGEREF _Toc h 6 HYPERLINK l _Toc 一、闡明 PAGEREF _Toc h 6 HYPERLINK l _Toc

2、二、課程內(nèi)容及學(xué)時分派 PAGEREF _Toc h 8 HYPERLINK l _Toc 三、教學(xué)規(guī)定及內(nèi)容 PAGEREF _Toc h 8育嬰員、育嬰師培訓(xùn)籌劃培訓(xùn)目的以勞動和社會保障部頒布的育嬰員國家職業(yè)原則為根據(jù)，使培訓(xùn)對象通過理解育嬰員專業(yè)理論知識，純熟掌握專業(yè)技能，達(dá)到相應(yīng)的專業(yè)技能水平。教學(xué)規(guī)定（一）、理論知識規(guī)定職業(yè)道德1）、職業(yè)道德基本知識2）、育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng)3）、育嬰員工作守則基本知識1）、0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點2）、0-3歲嬰兒心理發(fā)展特點3）、0-3歲嬰兒營養(yǎng)0-3歲嬰兒教育1）、教育意義2）、教育特點與內(nèi)容3）、教育原則與措施有關(guān)法律、法規(guī)知識（二）、

3、技能規(guī)定育嬰員職業(yè)功能工作內(nèi)容技能規(guī)定有關(guān)知識一、生活照顧（一）飲 食可以進(jìn)行母乳飼養(yǎng)指引可以對的沖調(diào)奶粉可以對的準(zhǔn)備用品和喂哺嬰兒可以制作泥糊狀食品并對的喂食可以對的選擇、搭配、制作固體食物母乳飼養(yǎng)的重要性及飼養(yǎng)措施奶具使用和消毒的知識喂哺的措施制作泥糊狀食物和固體食物的知識營養(yǎng)素的基本知識（二）飲 水可以運用對的措施給不同年齡的嬰兒喂水不同年齡嬰幼兒的喂水措施（三）睡眠、二便、三浴可以營造溫度、光線、聲音、通風(fēng)、睡具等合適的睡眠條件可以對的包裹嬰兒可以給（訓(xùn)練）嬰兒穿脫衣服能進(jìn)行嬰兒二便后的清潔解決能為嬰兒進(jìn)行水浴、日光浴、空氣浴 不同年齡嬰兒的睡眠時間正常二便的規(guī)律、特性三浴鍛煉的措施和

4、好處尿布的選擇、使用、換洗措施（四）衛(wèi)生（居室、個人、四具 ）可以保持居室衛(wèi)生可以定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進(jìn)行消毒。 可以對嬰兒進(jìn)行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔可以給嬰兒洗頭、洗澡嬰兒居室的環(huán)境規(guī)定 臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的措施嬰兒個人衛(wèi)生的知識二、平常生活保健與護(hù)理（一）生長監(jiān)測能為嬰兒測量體重、身高量具選擇和使用的知識（二）避免接種可以準(zhǔn)時讓嬰兒接受避免接種國家籌劃免疫規(guī)定（三）常用疾病護(hù)理可以給患病的嬰兒對的喂藥并進(jìn)行簡易護(hù)理喂藥及簡易護(hù)理的措施（四）避免鉛中毒可以辨認(rèn)鉛中毒鉛的來源鉛進(jìn)入人體的途徑（五）危險因素辨認(rèn)可以辨認(rèn)常用意外傷害的危險因素常用意外傷害的因素

5、及避免三、教育（一）動作技能訓(xùn)練1 .可以適時地對嬰兒進(jìn)行大動作訓(xùn)練2 .可以對嬰兒進(jìn)行精細(xì)動作訓(xùn)練1 .大運作的訓(xùn)練措施2 .精細(xì)動作的訓(xùn)練措施（二）智力開發(fā)1 .可以對嬰兒進(jìn)行認(rèn)知能力訓(xùn)練2 .可以對嬰兒進(jìn)行語言訓(xùn)練1 .認(rèn)知能力的訓(xùn)練措施2 .語言的訓(xùn)練措施（三）社會行為及人格培養(yǎng)培養(yǎng)1 .可以適時培養(yǎng)嬰兒生活自理能力2 .可以適時培養(yǎng)嬰兒社會交往能力3 .可以適時培養(yǎng)嬰兒良好的情緒行為1 培養(yǎng)生活自理能力的知識與措施 2 .培養(yǎng)社會交往能力的知識與措施3 .培養(yǎng)良好情緒行為的知識與措施（四）實行個別化教學(xué)籌劃可以實行個別化教學(xué)籌劃個別化教學(xué)籌劃實行的程序與措施育嬰師職業(yè)功能工作內(nèi)容技能

6、規(guī)定有關(guān)知識一、生活照顧（一）飲食1可覺得嬰兒對的選擇配方奶2可覺得嬰兒選擇泥糊狀食品3可覺得嬰兒營造良好的進(jìn)餐環(huán)境1人工飼養(yǎng)適應(yīng)癥2換乳期的飼養(yǎng)知識3食物安全性、過敏的基本知識4泥糊狀食物的重要性（二）飲水1可以對的選擇飲用水2可以培養(yǎng)嬰兒的飲水習(xí)慣1飲用水的選擇原則2飲用水的知識（三）睡眠、二便、三浴可以糾正嬰兒睡眠和二便的不良習(xí)慣睡眠、二便的節(jié)律性及其與生長發(fā)育的關(guān)系（四）衛(wèi)生（居室、個人、四具 ）可以針對嬰兒需要選擇常用消毒劑 常用消毒劑的知識二、平常生活保健與護(hù)理（一）生長監(jiān)測可以對的記錄嬰兒生長發(fā)育曲線和使用生長監(jiān)測圖嬰兒生長發(fā)育的基本知識（二）避免接種可以對接種反映進(jìn)行及時解決1

7、接種與避免疾病的關(guān)系2避免接種的程序和規(guī)定（三）常用疾病護(hù)理1 .可以初期發(fā)現(xiàn)嬰兒的異常并進(jìn)行及時解決2 .可覺得患病的嬰兒測體溫、脈搏、呼吸1 .辨認(rèn)嬰兒異常的知識2 .嬰兒常用疾病綜合護(hù)理的知識（四）避免鉛中毒可以避免鉛中毒1 .鉛中毒的危險2 .血鉛水平的分級（五）避免意外傷害可以有針對性地避免嬰兒意外傷害常用意外傷害的避免措施三 、教育（ 一）動作技能訓(xùn)練1 .可以根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計大運動訓(xùn)練2 .可以根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計精細(xì)動作訓(xùn)練1 .不同年齡階段大動作發(fā)展的特點與訓(xùn)練措施2 .不同年齡階段精細(xì)動作發(fā)展的特點與訓(xùn)練措施（二）智力開發(fā)1 .可以根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計

8、認(rèn)知能力訓(xùn)練2 .可以根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計語言訓(xùn)練1 .不同年齡階段認(rèn)知能力發(fā)展的特點與訓(xùn)練措施2 .不同年齡階段語言發(fā)展的特點與訓(xùn)練措施（三）社會行為及人格培養(yǎng)1 .可以根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計培養(yǎng)生活自理能力的活動2 .可以根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計培養(yǎng)社會交往能力的活動3 .可以根據(jù)嬰兒發(fā)展水平培養(yǎng)良好情緒行為1 .嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的生理和心理基本2 .嬰兒社會交往能力發(fā)展的規(guī)律、特點與培養(yǎng)措施3 .嬰兒良好情緒行為發(fā)展的規(guī)律、特點與培養(yǎng)措施 （四）實行個別化教學(xué)籌劃可以根據(jù)嬰兒發(fā)展水平的測評成果設(shè)計個別化教學(xué)籌劃1 .個別化教學(xué)籌劃的類型2 .設(shè)計個別化教學(xué)籌劃的原則與措施

9、3對的使用測評成果的規(guī)定教學(xué)籌劃項 目育嬰員%育嬰師%理論知識部分職業(yè)道德55基本知識2015生活照顧飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生2221平常生活保建與護(hù) 理生長監(jiān)測、避免接種、常用疾病護(hù)理、危險因素辨認(rèn)、避免鉛中毒、危險因素辨認(rèn)、避免意外傷害2021教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、實行個別化教學(xué)（游戲）3338理論知識部分合計100100實際操作部分生活照顧飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生3228平常生活保健與護(hù)理生長監(jiān)測、避免接種、常用疾病護(hù)理、危險因素辨認(rèn)、避免鉛中毒、危險因素辨認(rèn)、避免意外傷害2022教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、實行個別化教學(xué)（游戲）4850實際

10、操作部分合計100100育嬰員、育嬰師培訓(xùn)大綱闡明育嬰員課程的性質(zhì)與任務(wù) 通過本課程的教學(xué)與培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握基本育嬰員對育嬰對象（孩子）應(yīng)當(dāng)理解的生理和心理發(fā)育特點，掌握基本性的理論知識和實踐操作手法。在生活照顧、平常生活保健與護(hù)理、初期教育等方面具有綜合的水平和能力。育嬰員教學(xué)的基本規(guī)定 全面理解育嬰員課程中的理論知識，純熟運用實際操作技能中的的各項內(nèi)容。純熟掌握育嬰對象（孩子）的生理和心理發(fā)育特點，理解有關(guān)的法律法規(guī)和政策。育嬰員教學(xué)中應(yīng)注意的問題 教學(xué)過程中，育嬰員的教學(xué)多注意如下幾種方面：育嬰員應(yīng)側(cè)重于基本操作技能的培養(yǎng)；明確和保姆不同的社會地位及相應(yīng)的責(zé)任感；多掌握某些實用的教育

11、手段和措施，可知其然不知其因此然；育嬰師課程的性質(zhì)與任務(wù) 通過本課程的教學(xué)與培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握基本育嬰師對育嬰對象（孩子）應(yīng)當(dāng)理解的生理和心理發(fā)育特點，掌握基本性的理論知識和實踐操作手法。在生活照顧、平常生活保健與護(hù)理、初期教育等方面具有綜合的水平和能力。育嬰師教學(xué)的基本規(guī)定 全面理解育嬰師課程中的理論知識，純熟運用實際操作技能中的的各項內(nèi)容。純熟掌握育嬰對象（孩子）的生理和心理發(fā)育特點，理解有關(guān)的法律法規(guī)和政策。育嬰師教學(xué)中應(yīng)注意的問題 教學(xué)過程中，育嬰師的教學(xué)多注意如下幾種方面：應(yīng)加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在理論體系指引下的靈活運用和創(chuàng)新；在加強(qiáng)教育內(nèi)容教學(xué)的同步，對生活照顧和平常生活護(hù)理

12、與保健方面也應(yīng)有具體地理解。對生活照顧和平常生活護(hù)理與保健方面可不規(guī)定較多的實際操作內(nèi)容。課程內(nèi)容及學(xué)時分派項 目育嬰員育嬰師理論知識部分職業(yè)道德44基本知識1010生活照顧飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生1111平常生活保建與護(hù) 理生長監(jiān)測、避免接種、常用疾病護(hù)理、危險因素辨認(rèn)、避免鉛中毒、危險因素辨認(rèn)、避免意外傷害1111教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、實行個別化教學(xué)（游戲）1424理論知識部分合計5060實際操作部分生活照顧飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生55平常生活保健與護(hù)理生長監(jiān)測、避免接種、常用疾病護(hù)理、危險因素辨認(rèn)、避免鉛中毒、危險因素辨認(rèn)、避免意外傷害55教育動作發(fā)展

13、、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、實行個別化教學(xué)（游戲）1020實際操作部分合計2030機(jī)動學(xué)時1010合 計80100教學(xué)規(guī)定及內(nèi)容育嬰員教學(xué)規(guī)定對本職業(yè)所規(guī)定的職業(yè)道德和工作規(guī)范以及有關(guān)法律法規(guī)有清晰地理解。對基本知識部分要純熟掌握；概括理解理論知識部分的重要內(nèi)容；純熟掌握各項操作技能；對波及到嬰幼兒教育的內(nèi)容規(guī)定掌握措施，不規(guī)定掌握原理。育嬰員教學(xué)內(nèi)容職業(yè)道德育嬰員的道德與修養(yǎng)育嬰員的職業(yè)道德育嬰員工作守則基本知識03歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點03歲嬰兒心理發(fā)展特點03歲嬰兒營養(yǎng)03歲嬰兒教育有關(guān)的法律、法規(guī)知識生活照顧飲 食飲 水睡眠、二便、三浴衛(wèi)生（居室、個人、四具）平常生活保健與護(hù)理生長監(jiān)制避免接種常用疾病護(hù)理避免鉛中毒意外傷害的危險因素辨認(rèn)教 育動作技能訓(xùn)練智力開發(fā)社會行為及人格培養(yǎng)實行個別化教育育嬰師教學(xué)規(guī)定對本職業(yè)所規(guī)定的職業(yè)道德和工作規(guī)范以及有關(guān)法律法規(guī)有清晰地理解。對基本知識部分要純熟掌握；進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論知識部分的所有內(nèi)容；生活護(hù)理方面技能操作要有基本理解