幼兒園教研活動(dòng)總結(jié)新編范文「一」

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6幼兒園教研活動(dòng)總結(jié)新編范文一一、本期教研工作的基本狀況本期以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線，加強(qiáng)教研工作管理和幼兒園德育教材開發(fā)，營造一個(gè)用心讀書的氛圍，提高教師參與教研的用心性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?，加?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，參加學(xué)校的說課比賽、教學(xué)論文評選、讀書活動(dòng)、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，幼兒園開展了青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)，家長開放活動(dòng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量.二、教研工作成效（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了幼兒教育學(xué)中創(chuàng)造游

2、戲部分的資料，理解了創(chuàng)造游戲的特點(diǎn)、教育作用以及指導(dǎo)方法.（二）抓好常規(guī)工作1.每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動(dòng).2.每周認(rèn)真開展星期五13：10開展教研活動(dòng)；各班每周更換家園窗，每星期一八點(diǎn)以前上墻.3.每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境，本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評選標(biāo)準(zhǔn)，由教研組長牽頭組織各班班長進(jìn)行檢查評比.4.全園教師獻(xiàn)課活動(dòng)17節(jié)；外出觀摩學(xué)習(xí)13人次，參加校級說課比賽1次.5.本期按照學(xué)校的新規(guī)定，每周教研組長和五年教齡以下的教師每周聽兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)，其他教師每周務(wù)必聽一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并且每周五在郭遜老師那里登記

3、在園長處簽字蓋章.6.每周、每位教師撰寫200字的教學(xué)反思，每月撰寫500字的教學(xué)反思.7.節(jié)日活動(dòng)：開展了我愛祖國和喜迎新年的慶祝活動(dòng).（三）家園互動(dòng)1.今年在小班搞試點(diǎn)：為家長開放班級博客，深的家長的好評.2.為家長帶給教學(xué)觀摩活動(dòng)16節(jié)，讓家長了解幼兒園的教學(xué)狀況.3.新年到來之際，家長和孩子們一齊做親子游戲，觀看孩子們的文藝表演，讓孩子們過了一個(gè)快樂的新年.（四）特色園區(qū)：建立學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)教師專業(yè)化發(fā)展是教師專業(yè)化素質(zhì)不斷提高的一個(gè)過程，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，建立書香校園，建設(shè)校園文化，營造和諧、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，本期教研組開展了讀書漂流活動(dòng).1.在辦公室創(chuàng)設(shè)

4、了讀書吧.在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境為教師帶給各種教育雜志，供教師閱覽，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸取新的教育信息和先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)，拓展教師視野.2.“走進(jìn)名著”的讀書活動(dòng).認(rèn)真閱讀學(xué)校每年帶給的書籍，提高教師自身的文化素養(yǎng).每年教師自覺閱讀1至2本名著，擴(kuò)展讀書的范圍.3.好文章大家讀.在教師辦公室的墻上創(chuàng)設(shè)“好書大家讀”的張貼欄，由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師日常學(xué)習(xí)中，讀到的好文章，推薦張貼在“好書推薦”欄里.4.讀書交流活動(dòng).每兩月進(jìn)行一次讀書交流活動(dòng)，并以文字的形式呈現(xiàn)：讀書筆記、讀書心得體會、經(jīng)典段落名句等張貼在“讀書網(wǎng)”的欄目中. PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6幼兒園教研活動(dòng)總

5、結(jié)新編范文一2通過全園教職員工的共同努力，我們順利完成了一學(xué)期的工作.本學(xué)期，我們緊密圍繞新綱要精神理念進(jìn)行貫徹落實(shí).根據(jù)我園的實(shí)際情況，以教委辦精神為引領(lǐng)，開展了豐富有效的教研活動(dòng).較好地調(diào)動(dòng)了教師們對“教”“研”活動(dòng)的積極性，有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平.現(xiàn)將這半年來的工作做如下的總結(jié)，希望能借此積累好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)反思存在的不足，促使我們不斷學(xué)習(xí)，努力提高，使教師的工作和業(yè)務(wù)能力逐漸成熟起來，為下學(xué)期的工作打下堅(jiān)實(shí)的基.一、日常教學(xué)的管理時(shí)時(shí)抓加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理，對照幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)和幼兒園教學(xué)活動(dòng)常規(guī)細(xì)則的要求，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動(dòng)環(huán)

6、境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利，合理安排幼兒的一日活動(dòng).及時(shí)挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實(shí)際緊密結(jié)合起來，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，發(fā)展他們的自理自律能力.二、提高教師業(yè)務(wù)水平有效抓1.緊抓學(xué)習(xí)機(jī)會.幼兒園本著“走出去，請進(jìn)來”的精神，不怕苦不怕累，積極參加每次的觀摩研討活動(dòng)，特別珍惜每次鎮(zhèn)級、市級的各類培訓(xùn)講座機(jī)會.這學(xué)期我園組織教師外出學(xué)習(xí)共20人次以上.分別組織教師觀摩鎮(zhèn)語言優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、市語言優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)幼兒園“創(chuàng)造游戲”活動(dòng)、觀摩安海鎮(zhèn)級開放日、組織三名教師參加期初工作檢查、選派兩位教師參加_市保健員培訓(xùn).2.在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，幼兒園還進(jìn)行二次培訓(xùn)，

7、將好的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念進(jìn)一步傳達(dá)與幼兒園的老師們共享，提升全園教師的專業(yè)水平.三、周四教研日周周抓1.本學(xué)期，幼兒園根據(jù)園內(nèi)實(shí)際，分別采用結(jié)對子、同課異構(gòu)的形式，共同研討.展開的課題是語言領(lǐng)域的兒歌家尾巴的用處動(dòng)物的嘴巴真有趣輕輕地水果歌、散文詩秋天多么美詩歌美麗的傘、故事三只蝴蝶膽小先生閱讀小熊睡不著講述圣誕樹.在教研活動(dòng)中，每個(gè)活動(dòng)都能如期進(jìn)行，教研氛圍融洽，真正落實(shí)了“周四教研日”和“每聽必評”的兩項(xiàng)制度.本次活動(dòng)一課二研的居多如：三只蝴蝶秋天多么美尾巴的用處輕輕地等.在活動(dòng)中，教師能從知識、情感、能力三維度制定活動(dòng)的目標(biāo)，且能從幼兒的角度出發(fā).另外，環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)較清晰有層次性，并能逐步凸顯

8、以幼兒為主體，教師主導(dǎo)的，師幼互動(dòng)的教學(xué)理念.同時(shí)，教師在教學(xué)手段上也有所創(chuàng)新，教師能借助現(xiàn)代化教學(xué)手段制作課件利用多媒體讓幼兒更直觀的學(xué)習(xí)、理解活動(dòng)內(nèi)容，借助圖譜突破重難點(diǎn).2.各年齡段的教研力度也逐步加強(qiáng)，新老教師的配對開課學(xué)習(xí)也取得較好的互動(dòng).在教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)對子的教師們能認(rèn)真?zhèn)湔n，共同準(zhǔn)備教具，互相幫助取長補(bǔ)短.每個(gè)新教師獨(dú)立制訂計(jì)劃，獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，獨(dú)立上一節(jié)公開課，促使新教師快速成長.四、勤于筆耕學(xué)寫抓為提高教師整體寫作水平，我園這學(xué)期以教師績效為契機(jī)，并對教師的寫作進(jìn)行培訓(xùn).鼓勵(lì)教師大膽動(dòng)筆、積極投稿.大大的提高了教師的寫作水平，每個(gè)月都能向_網(wǎng)在線_數(shù)篇，并且中稿率也相當(dāng)高，短短

9、的一學(xué)年就投了121篇.相信從不敢寫到敢寫到樂寫中，老師們的收獲也會越來越多.五、成效與不足1.將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，開展教學(xué)展示活動(dòng).其中，_教師提供大班語言活動(dòng)云彩和風(fēng)兒代表幼兒園參加鎮(zhèn)片段教學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，同月參加鎮(zhèn)級語言優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評比榮獲二等獎(jiǎng).2.開展幼兒講故事比賽，_月_日，我園兩位小選手代表幼兒園參加鎮(zhèn)舉辦的“幼兒講故事比賽”，她們分別是大一班_小朋友榮獲三等獎(jiǎng)、中三班_小朋友榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng).3._月_日我園六名小朋友參加“皇家杯”百名幼兒迎新年現(xiàn)場主題畫.中2班_小朋友榮獲二等獎(jiǎng)，大2班_小朋友榮獲三等獎(jiǎng)、其他優(yōu)秀獎(jiǎng).老師參加_鎮(zhèn)幼兒園教師“一筆一畫”硬筆三等獎(jiǎng).特望參加_鎮(zhèn)首屆舞蹈大賽榮獲三等獎(jiǎng).以上這些是我們在這學(xué)期所取得的成績，在成績的背后我們看到是更