拔河友情賽工作的自我總結(jié)

1、拔河友情賽工作的自我總結(jié)_門診的自我小結(jié) 工會拔河活動總結(jié) 給大家一起來觀賞這一份關(guān)于高校生拔河友情賽工作的自我總結(jié).，感謝為我們供應(yīng)。 為了豐富同學(xué)們的校內(nèi)文化生活，培育同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識和集體榮譽(yù)感，增進(jìn)各班級間的友情，同時也為了提倡精神文明，激發(fā)同學(xué)們的熬煉健康身體的愛好，呈現(xiàn)當(dāng)代高校生樂觀向上的精神風(fēng)貌。我體育部本著友情第一，競賽其次的原則，于5月24日在神龍廣場進(jìn)行了此次拔河友情賽。 在活動期間，我系同學(xué)都樂觀的參與本次競賽。競賽中，充分的體現(xiàn)了同學(xué)們的頑強(qiáng)、英勇和團(tuán)結(jié)合作的精神。究竟競賽是殘酷的，由于獲獎的名額有限，經(jīng)過激烈的角逐。最終敲定戰(zhàn)局，競賽結(jié)果如下： 第一名： 08學(xué)前訓(xùn)練

2、班 其次名： 08五年制理科班 第三名： 07統(tǒng)招商英1班 第四名： 07自考物流班 其中，08五年制文科班榮獲最佳團(tuán)隊(duì)獎。08自考商英1班、08統(tǒng)招報關(guān)班、07自考報關(guān)班、榮獲精神文明獎。 在活動期間，競賽場面激烈，大家團(tuán)結(jié)一心。充分的體現(xiàn)了同學(xué)們的頑強(qiáng)，英勇，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參加愛好，為拔河隊(duì)員吶喊助威。每當(dāng)競賽一開頭，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像生氣了的獅子一樣，用完全身的力氣與對手堅韌拼搏。許多隊(duì)員手都磨紅了。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽(yù)爭光的團(tuán)隊(duì)意識，同時也可見同學(xué)們都有著堅韌的毅力和拼搏精神。特殊是當(dāng)雙方勝敗

3、難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲乏，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅持究竟，其精神值得每個人學(xué)習(xí)。 本次競賽是我部門本學(xué)期第一次進(jìn)行的大型活動?；顒又胁幻庥性S多漏洞，許多不足。中途也遇到了競賽推遲的狀況。這應(yīng)當(dāng)也小小的影響了我們事先所方案好的事。本次競賽出現(xiàn)最嚴(yán)峻的問題，就是雙方人數(shù)上的問題。導(dǎo)致在競賽期間多次出現(xiàn)人員上的爭吵。我們在競賽前沒與各班具體協(xié)商好，這是我們本次競賽犯的最大的錯。我信任在今后的競賽中，不管是我部門組織的還是其他部門或是院里所組織的活動。通過這次競賽所積累的閱歷，我們會更加成熟的。 通過這次競賽，我認(rèn)為不只是班級之間，還是體育部成員之間，都有了更進(jìn)一步

4、的了解，也加強(qiáng)了我系同學(xué)會各部門的聯(lián)系和溝通。拔河競賽作為一個溝通的平臺，為今后的各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動也熬煉了體育部的組織力量，我們會在今后的生活中不斷總結(jié)閱歷，完善自己，不斷進(jìn)步。 最終，感謝各班級班主任帶隊(duì)的樂觀參與，以及全系全部同學(xué)們的協(xié)作與支持。同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)們的現(xiàn)場指導(dǎo)和關(guān)心。 更多 精選總結(jié)閱讀 2022年11月單位籃球友情賽活動總結(jié) 為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平，促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的優(yōu)越性，2022年12月14日下午，后勤與外企單位之間籃球友情賽，隨著一聲洪亮的口哨聲如期進(jìn)行。 賽事從一開頭就非常的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，

5、沒有絲毫放松，雙方隊(duì)員在賽場上布滿.的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊(duì)員賣力“表演”，球外球員啦啦隊(duì)也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣，一時球場喧鬧非凡。 這次籃球競賽，是我們意料之中的是同事們的樂觀參加性較高，賽前的預(yù)備比較細(xì)心。通過競賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的集體榮譽(yù)而不顧惜個人的苦與累。競賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在競賽中個人實(shí)力相差很大，但都沒能阻攔住同事們自身對籃球運(yùn)動的劇烈愛好。在競賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參加競賽，展現(xiàn)自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得競賽，友愛的同事們，咱們是雖敗猶

6、榮，究竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得成功，但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍舊為自己的班級做出了文明的典范，每個隊(duì)員都是一名合格的文明使者，傳播著樂觀向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們?nèi)咳藢W(xué)習(xí)。 從這次友情賽中我們也看到了許多的不足之處 第一，隊(duì)員之間也缺乏溝通，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。面對這些狀況，球隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)多組織打友情賽，多在一起打球，在培育球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個方面的緣由沒有得到落實(shí)。 其次，每個球員也不是十全十美的。競賽前于競賽場中地問題未處理好，導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分預(yù)備，競賽中球

7、員過于消極，使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對給領(lǐng)隊(duì)組帶來的不便，在次表示歉意。競賽時部分球員沒有更好的聽從教練組的布置和支配，使得競賽階段未能達(dá)到預(yù)期效果。 雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然競賽很不正規(guī)，在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各樣的活動都是一種熬煉，一種嘗試。在這里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友情，歡樂的心情，愉快的汗水。我們單位輸?shù)袅烁傎?，但競賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參加近來，讓每一個人都感到集體的暖和，集體的歡樂。 賽課聽課后的總結(jié)音樂賽課深圳聽課反思總結(jié) 賽課聽課后的總結(jié)音樂賽課深圳

8、聽課反思總結(jié)是一篇好的.，覺得有用就保藏了，重新編輯了一下發(fā)到工作總結(jié)之家。 賽課深圳聽課反思總結(jié) 第七屆全國中學(xué)校音樂課觀摩反思 黃媛琰 2022年12月7日至15日，我有幸來到深圳市深圳高校，在元平體育館觀摩第七屆全國中學(xué)校音樂課觀摩活動。體育館容納7000人，8日上午8點(diǎn)半開頭聽課4節(jié)，下午2點(diǎn)聽4節(jié)，總共聽了41節(jié)。這次觀摩創(chuàng)下往屆的幾個“最多”：評委36人，以往是7人；聽課有上萬人前來聽課；志愿工200人，忙到晚上12點(diǎn)。此外，設(shè)備最先進(jìn)，兩個大屏幕目前是全國最先進(jìn)的，象畫報一樣清楚。最讓人感動的是評委的辛勤勞動、參賽的精彩課堂。 下面，就這次觀摩活動談?wù)勛约旱氖斋@與反思。 一、老師

9、對教材資源的選擇豐富 本次觀摩的課型許多，低中高段分布均衡，每段都有觀賞課、唱歌課，老師對教材的選擇很豐富，有西方的管弦樂、中國的民樂，還有具有地方特色的北京的蟈蟈和蛐蛐、黑龍江的喜歌、重慶的打棗、江蘇的打麥號子。 二、老師對教材透徹的分析 一個老師上課上的怎么樣，首先取決于對教材的理解。理解得越透徹，就能挖掘越多的特點(diǎn)。音樂課也不例外。例如，北京學(xué)校豐臺萬年花城分校丁艷茹老師上的觀賞課瓷偶女皇，聽出樂曲里的人物（音樂形象）、不同人物的心情變化、描述的故事。江蘇省南通高新區(qū)試驗(yàn)學(xué)校馮星星老師上的打麥號子，分出樂段、樂句、找出相同樂句、關(guān)注不同之處、恰當(dāng)?shù)难莩绞降鹊取０不帐°~陵市第七中學(xué)的洪劍

10、老師上的初一沂蒙山小調(diào)，可謂是對這首歌曲剝繭抽絲般分析，對音樂曲式介紹具體精確（魚咬尾）、用山東方言演唱的方法是更深。 三、多種方式體驗(yàn)與認(rèn)知音樂 音樂是流淌的，每個個體在體驗(yàn)的時候都會有所不同，這些老師實(shí)行多種方式讓同學(xué)參加到音樂的體驗(yàn)和實(shí)踐中，去認(rèn)知音樂。例如，廣東珠海市香洲區(qū)夏灣學(xué)校解翔老師上的二班級母雞叫咯咯，在完整演唱以后，沒有直接讓學(xué) 生跟琴唱，而是彈出兩種伴奏，讓同學(xué)聽哪種談的方法好？同學(xué)說“跳動”，老師就引導(dǎo)同學(xué)用啄米的動作體驗(yàn)“跳動、彈性”；重慶市巴蜀學(xué)校的馬洪磊老師上的三班級觀賞打棗，用三種不同樂器的演奏讓同學(xué)聽分別代表什么人物形象（口弦子小姑娘、嗩吶中年人、咔鏘老年人），

11、讓同學(xué)上來隨音樂表演人物，體驗(yàn)音樂的特點(diǎn)是怎樣塑造人物形象的。北京魏巍老師上的五班級蟈蟈和蛐蛐，講的是兩兄弟相互炫耀最終被吃掉的故事，在被吃掉的環(huán)節(jié)時，從音樂要素中（緊湊的節(jié)奏、上行的旋律）找出心情的變化（平淡感動緊急），用北京兒化音來唱，體驗(yàn)“依字行腔”的特點(diǎn)。山東省濟(jì)南第十四中學(xué)學(xué)校部的王曉老師上的五班級趕圩歸來阿里里，大膽新奇的創(chuàng)編，把阿里里改成了抒情版、愉悅版、搖滾版，讓同學(xué)體驗(yàn)了制造的力氣和音樂不一樣的美。另外，老師的提問都緊扣音樂要素，問題有效，讓同學(xué)樂觀思索、留有想象空間，同學(xué)在聽、動中體驗(yàn)、認(rèn)知、感知音樂。各抒己見，包涵性強(qiáng)。 四、圍繞音樂主體多元化的評價語 以往都是“你真棒、

12、很好”，怎么好？好在哪里？是老師評價時要找出和點(diǎn)到的。每個學(xué)科都有自己的特點(diǎn)，這次上課老師的評價語都圍繞音樂來進(jìn)行評價，突出音樂學(xué)科特點(diǎn)，有的老師還很幽默。如山東省濟(jì)南第十四中學(xué)學(xué)校部的王曉老師上的五班級趕圩歸來阿里里，在請同學(xué)唱一唱搖滾版、老師為他伴舞時，同學(xué)唱得不在調(diào)子上，但是掌聲許多，本以為老師忽視過去，沒想到老師落落大方地說：“掌聲多是由于我伴舞得好”、“你不但轉(zhuǎn)變了速度、力度，有點(diǎn)搖滾感覺，還轉(zhuǎn)變了旋律?！奔然饬送瑢W(xué)的尷尬又激勵了他。后面同學(xué)改編時“我知道錯了，你們比我改的還好。”還有其他的，如“我覺得你們還有提升的空間”“同學(xué)們都在努力表現(xiàn)音樂，老師太觀賞你們了”“你聽出了節(jié)奏上

13、的變化”“你感受到了速度的變化”等等。 五、老師精湛的專業(yè)水平 舞蹈、器樂、聲樂等，示范表演后總是迎來全場的喝彩。 六、其他來自同學(xué)的感想 上課的是深圳市同學(xué)，他們的音樂學(xué)問、學(xué)習(xí)力量很強(qiáng)，能一節(jié)課完成兩聲部的合唱、會用柯爾文手勢、會唱簡譜、回答問題語言的表述精彩又個性又不 失幽默，全場老師的掌聲除了送給授課的老師，還有許多是被他們精彩感人的表現(xiàn)所打動。 老師們的精彩授課使我大開眼界、收獲頗豐，同時也帶來了對自己平常音樂訓(xùn)練的反思。 一、唱歌教學(xué)中老師的范唱還不夠。老師的現(xiàn)場演唱具有直觀形象性，同學(xué)會感到特殊親切，更具有感染力，更能激發(fā)同學(xué)的心情反應(yīng)和情感體驗(yàn)。結(jié)合自己的水平，我認(rèn)為今后在范唱

14、方面可通過兩種形式加強(qiáng)，即自彈自唱和音樂伴奏演唱，以自彈自唱為主。假如重在關(guān)心同學(xué)傾聽音準(zhǔn)和節(jié)奏，多用自彈自唱；假如重在讓同學(xué)體會心情、意境、氛圍，也可用音樂伴奏，這種方式老師的表演性更強(qiáng)。 二、音樂只有多聽，才能熟識；只有熟識，才能產(chǎn)生感情。實(shí)踐表明，許多很難的流行歌曲，同學(xué)往往是聽會的，而不是特地去學(xué)會的。聽歌曲的方式多種多樣，可以在觀賞中、在活動中、在參加表現(xiàn)中傾聽，要充分利用同學(xué)無意留意，在不知不覺中聽熟歌曲旋律。如，邊聽音樂邊用聲勢動作參加表現(xiàn)；邊聽音樂邊用打擊樂器和固定的節(jié)奏型為歌曲伴奏；邊聽音樂邊用律動參加表現(xiàn)歌曲等等。 三、合唱教學(xué)中值得反思的現(xiàn)象有標(biāo)簽式合唱，即一課時內(nèi)，歌沒

15、學(xué)很會，下課前硬加一個聲部進(jìn)去，導(dǎo)致夾生飯。錯誤意識不在萌芽狀態(tài)解決，后患無窮；還有輪唱遍地開花，不是每首歌都可以輪唱的，要拒絕粗放式輪唱。我們該怎么辦？我覺得可以從以下幾方面入手：加大培訓(xùn)，由于班級合唱教學(xué)較之其他領(lǐng)域教學(xué)技術(shù)含量增大；教材內(nèi)外結(jié)合，精選合唱歌曲，留意由淺入深、由易到難；方法要科學(xué)化、多樣化、趣味化，讓同學(xué)享受合唱；組建課外合唱團(tuán)，課外合唱團(tuán)、課堂班級合唱相互促進(jìn)；不僅讓同學(xué)知其然，還讓同學(xué)知其所以然，放手熬煉同學(xué)；多觀賞優(yōu)秀合唱團(tuán)的演唱。 四、一個好的老師不是備一節(jié)課，應(yīng)當(dāng)是把學(xué)校六年的課備齊，這樣才能理清六年里學(xué)問的比重和安排，跟上訓(xùn)練部20年的藝術(shù)訓(xùn)練規(guī)劃的腳步。 賽課

16、聽課后的總結(jié)音樂賽課深圳聽課反思總結(jié)是篇好.參考，主要描述同學(xué)、老師、音樂、體驗(yàn)、老師、觀賞、學(xué)校、演唱，看完假如覺得有用請記得（CTRL+D）保藏。 學(xué)校拔河競賽總結(jié) 篇一：2022拔河競賽總結(jié) 2022拔河競賽總結(jié) 第1篇：高校生拔河競賽總結(jié) 開展對象：理學(xué)院各班同學(xué) 組織狀況：20222022學(xué)年剛開頭，為了關(guān)心同學(xué)們快速從暑假的生活狀態(tài)過渡到學(xué)校的生活狀態(tài)，同時也為了提倡精神文明，激發(fā)同學(xué)們熬煉健康身體的愛好，增加團(tuán)體合作精神，呈現(xiàn)當(dāng)代高校生樂觀向上的精神風(fēng)貌，豐富校內(nèi)文化生活，特進(jìn)行了此次拔河競賽。 此次競賽以班級為單位，由于我們學(xué)院各班女生較少，所以每個班選男十五女兩人參與競賽，通

17、過淘汰賽規(guī)章最終決出冠軍、亞軍和季軍。我們本著公正、公正、公開的原則，對各班進(jìn)行評比。在活動進(jìn)行期間，同學(xué)們都樂觀參與此次競賽。競賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們頑強(qiáng)、英勇和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。究竟競賽是殘酷的，由于獲獎的名額有限，經(jīng)過的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動取得圓滿勝利。 通過這次活動，我認(rèn)為不只是班級之間，還是體育部成員之間，都有了更進(jìn)一步的了解，也加強(qiáng)了我院同學(xué)會各部門之間的聯(lián)系和溝通。拔河競賽作為一個溝通的平臺，為今后各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動也熬煉了體育部的組織力量，熬煉了同學(xué)會各部門的工作力量和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)閱歷，完善自己，不斷進(jìn)步。 第2篇：拔河競賽

18、活動總結(jié) 一、活動規(guī)模：由于我院各班男女生不平衡，所以為了競賽能順當(dāng)進(jìn)行，我們規(guī)定每班派15名參與競賽，七男八女，男女生人數(shù)不夠可以像學(xué)院高班級找外援，所以這次競賽的人員就很廣泛。 二、時間支配：時間支配是本次活動的眾多難題之一。我們初步定于12月7日就進(jìn)行競賽，由于我院排球賽8日才結(jié)束，所以我們后延至9日開頭。而決賽原定于13日，因下雪天氣導(dǎo)致后延14日才開頭。 三、地點(diǎn)選擇：校體育部強(qiáng)調(diào)，為了不破壞學(xué)校體育場，所以地點(diǎn)由原本的體育館前改為籃球場。從參加本次活動的選手的反饋來看，本次活動的地點(diǎn)選擇是較為合理的。 四、宣揚(yáng)工作：通過給各班體委開會，通知競賽的事，所以各班樂觀參與競賽。決賽的特色

19、宣揚(yáng)板也很好的宣揚(yáng)。 五、人員支配：我們秉著任務(wù)詳細(xì)到人的原則，具體的給每位干事分派任務(wù)。裁判，現(xiàn)場維持秩序人員，清點(diǎn)人數(shù)人員，聯(lián)系人員，協(xié)調(diào)人員都發(fā)揮了很好的作用。 六、活動過程：7日各班班長抽簽，打算淘汰賽的對手，其中財管2班直接晉級。8日 中午給各班體育委員開會，通知競賽程序以及講解競賽的相關(guān)事情。9日中午12點(diǎn)準(zhǔn)時開頭競賽，經(jīng)過三個場地的協(xié)作，12點(diǎn)40就決出10強(qiáng)，競賽結(jié)束后抽簽打算復(fù)賽對手。10日中午12點(diǎn)開頭競賽，順當(dāng)決出5強(qiáng)，抽簽打算決賽對手，中加會計2班直接晉級。14日進(jìn)行最終的決賽。 七、競賽結(jié)果： 一等獎：中加會計2班二等獎：營職1班 三等獎：中加國商1班優(yōu)勝獎：財管1班

20、中加會計1班 經(jīng)費(fèi)：打印：14元獎品：108元合計：122元 八、意外大事的發(fā)生：由于天氣不好，加上工作人員任務(wù)安排不到位，導(dǎo)致意外狀況發(fā)生。中加會計2班和營職1班競賽時，產(chǎn)生一些小誤會，導(dǎo)致競賽中途終止，最終在輔導(dǎo)員的協(xié)調(diào)之下，才使得活動圓滿結(jié)束。 九、活動的效果：本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都樂觀參與競賽。競賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們頑強(qiáng)，英勇，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參加愛好，為拔河隊(duì)員吶喊助威。競賽開頭，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像生氣了的獅子一樣，用完全身的力氣與對手堅韌拼搏。許多隊(duì)員手都磨起了皮，甚至磨

21、出了血。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽(yù)爭光的團(tuán)隊(duì)意識，同時也可見同學(xué)們都有著堅韌的毅力和拼搏精神。特殊是當(dāng)雙方勝敗難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲乏，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅持究竟，其精神值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。賽場上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個共同的詞語團(tuán)結(jié)。本次活動也熬煉了我們的組織力量，熬煉了各班的工作力量和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)閱歷，完善自己，更好的為大家服務(wù)。 十、活動的感悟 1、活動中的不足： 沒有明確規(guī)定每個班請外援的人數(shù)，略失公正性。 由于天氣等諸多緣由，競賽的推遲狀況較為嚴(yán)峻。 工作人員的任務(wù)安排不到位，現(xiàn)場秩序稍顯混亂。

22、 籌備工作不足，導(dǎo)致決賽場面混亂。 2、建議： 做策劃的時候多考慮突發(fā)大事的發(fā)生以及需實(shí)行的措施。 遇事要鎮(zhèn)靜冷靜的處理，不慌不忙的應(yīng)對 下次活動要詳細(xì)任務(wù)安排到詳細(xì)的人員。 3、感悟與評價： 這次活動讓我們學(xué)會了許多，通過策劃，我們知道了開展一個活動必要的預(yù)備工作的重要性，最重要的是知道了策劃只是活動前我們想到的方案，但地球每一秒都在轉(zhuǎn)動，狀況也是每秒都在變化著，我們不能單純 的依靠策劃，要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變。還有就是作為一個活動的領(lǐng)導(dǎo)者，必需時刻觀看競賽狀況，意識隱患。處理事情要堅決干脆，要具備讓別人信服的力量。 雖然活動中除了點(diǎn)小插曲，但從總體上講，此次活動取得了圓滿勝利。調(diào)動了同學(xué)們參與活動

23、的樂觀性，豐富了同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，增加了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，更團(tuán)結(jié)了我院各班同學(xué)。使同學(xué)們在參與活動強(qiáng)健體魄的同時更深刻理解了團(tuán)結(jié)合作的重要性，使團(tuán)隊(duì)精神深化人心。更重要的是此次活動呈現(xiàn)了我院同學(xué)團(tuán)結(jié)全都的精神風(fēng)貌。 這次活動是我們的起點(diǎn)，我信任我們分會在以后的活動中會越來越精彩。 第3篇：高校拔河競賽活動總結(jié) 一、活動主題：團(tuán)結(jié)就是力氣拔河競賽 二、活動時間、地點(diǎn)及對象 活動時間：4月12日至4月28日 活動地點(diǎn)：泉州理工學(xué)院田徑場 活動對象：財經(jīng)系全體同學(xué) 三、承辦單位 承辦單位：泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團(tuán)總支同學(xué)會體育部 四、活動內(nèi)容 為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)就是力氣的精神，財經(jīng)系團(tuán)總支同學(xué)會體育部組織了拔

24、河競賽。活動前期經(jīng)過細(xì)心的策劃預(yù)備以及宣揚(yáng)，拔河競賽順當(dāng)?shù)拈_頭了，過程中大家都樂觀協(xié)作，努力做到最好，拔河的聲勢更是浩大，隨著拉拉隊(duì)的加油聲，也給我們學(xué)院帶來了些許的氣氛。后期部門成員，都能很好的依據(jù)每個班的詳細(xì)請況來支配。當(dāng)然，這么有氛圍的活動，也吸引了不少的老師，輔導(dǎo)員來參與觀看我們的拔河競賽，更是為同學(xué)們添了幾分加油的吶喊聲。 活動由各班的體委來進(jìn)行抽簽打算對手，每場勝方進(jìn)入下一輪競賽，直到剩下最終三個班級，用循環(huán)賽制來決出冠亞季軍。 五、活動經(jīng)費(fèi)結(jié)算 活動所需物品：麻繩一條，哨子一個，紅色粉筆。 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算及結(jié)算：第一名150元 其次名100元 第三名50元 合計：300元 六、活動

25、效果評估 經(jīng)過細(xì)心的預(yù)備，跟每個參賽隊(duì)員的樂觀協(xié)作，還有大家的努力，這次拔河競賽完成后所達(dá)到的實(shí)際效果特別好，充分表現(xiàn)出來了，同學(xué)們團(tuán)結(jié)就是力氣的精神，這也是這次活動所需要的效果。在競賽過程中我們可以看到比活動效果預(yù)期比較好多了。預(yù)期中所擔(dān)憂的各班的協(xié)作力度，在競賽中也體現(xiàn)出來了，每個參賽班級都樂觀協(xié)作，并且班上其他沒有參賽的同學(xué)也都前來助陣，這更是活動的效果更佳。 七、活動突發(fā)大事及處理結(jié)果 在活動的過程中，我們發(fā)覺了會計班的女生會比較多男生比較少，所以在這個男女生的比例方面出現(xiàn)了一些事情，在競賽現(xiàn)場有起了些小爭吵，但是男女生的比例我們都盡量調(diào)到競賽雙方都滿足的數(shù)字，讓競賽能順當(dāng)?shù)拈_展，這個

26、問題在競賽前期也預(yù)料到了，所以在競賽開頭前我們都會找來雙方的體育委員來協(xié)調(diào)。 八、活動不足及建議 在這次的活動中，我們出現(xiàn)了幾個問題： 1、我們活動中的男女生比例協(xié)調(diào)問題較為嚴(yán)峻； 2、由于天氣的緣由，競賽的推遲，有些班級沒有準(zhǔn)時通知到位； 3、內(nèi)部人員有些安排的工作沒做到位。 這些的問題在以后我們舉辦此類型的活動中也是不行避開要考慮到的，所以在活動中我們的男女生比例最好是在活動中就找來各班的體育委員來進(jìn)行協(xié)調(diào)，才不會再以后的競賽過程中再次出現(xiàn)；競賽時間的通知以及內(nèi)部工作人員的安排就要靠我們的負(fù)責(zé)人來進(jìn) 行合理的安排，負(fù)責(zé)人依據(jù)每個人員的狀況來支配所需要做的工作，把合理安排做到更好，讓活動的小

27、細(xì)節(jié)問題再也不會出現(xiàn)。 第4篇：拔河競賽總結(jié) 為了提倡精神文明，熬煉健康身體，匯聚我系內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力氣，增加團(tuán)體合作精神，呈現(xiàn)我系同學(xué)樂觀向上的精神風(fēng)貌，豐富校內(nèi)文化生活，本著團(tuán)結(jié)全都，友情第一，競賽其次的原則，機(jī)電系文體部開展拔河競賽?；顒又幸园嗉墳閱挝唬灿?7個隊(duì)參賽。經(jīng)過激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局。活動取得圓滿勝利。競賽最終結(jié)果如下： 一等獎：通信0702 二等獎：機(jī)制0703 三等獎：自動化0903 精神文明獎：機(jī)制0704 本次競賽總結(jié)如下： 一、競賽場面熱鬧，全場沸騰，感動人心。 我們本著公正、公正、公開的原則，進(jìn)行裁判。團(tuán)總支工作人員提前到達(dá)競賽場地，進(jìn)行賽前布置。團(tuán)總支各部能夠親密

28、協(xié)作工作。本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都樂觀參與拔河競賽。競賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們頑強(qiáng)，英勇，團(tuán)結(jié)協(xié)作堅韌拼搏的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參加愛好，為拔河隊(duì)員吶喊助威。許多隊(duì)員手都磨紅了甚至擦破流血。充分體現(xiàn)同學(xué)們都有為集體爭榮譽(yù)爭光的團(tuán)隊(duì)意識，同時也可見同學(xué)們都有著堅韌的毅力和拼搏精神。特殊是當(dāng)雙方勝敗難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)手腿發(fā)酸，身心疲乏，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅持究竟，其精神值得每個人學(xué)習(xí)。 二、賽場上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個共同的主題團(tuán)結(jié)。 競賽是殘酷的，但是從他們的笑容可看出他們內(nèi)心的喜悅。由于通過拔河，我們練就了堅韌的作風(fēng)

29、，團(tuán)結(jié)全都的精神，劇烈的集體主義責(zé)任感，通過這次活動，我想不光是團(tuán)總支各部門之間，班與班之間，同學(xué)與同學(xué)之間，都有了更進(jìn)一步的了解和熟悉，也加強(qiáng)系內(nèi)的聯(lián)系和溝通。拔河競賽作為一個溝通的平臺，為今后各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動也熬煉了團(tuán)總支的組織力量，熬煉了各部門的工作力量和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)閱歷，完善自己，不斷進(jìn)步。 三，在競賽過程中還存在了很多的問題，比如：天氣因素導(dǎo)致競賽時間延長，未考慮到專業(yè)班級男女比例等等。但是我們都準(zhǔn)時的處理了，我們都做到了公正的原則。 我們信任以后的活動會辦的越來越好，在這里特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及以及兄弟部門學(xué) 篇二：拔河競賽總結(jié) 拔

30、河競賽活動總結(jié) 由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)，各班主任的協(xié)作，各位老師的通力協(xié)作，以及同學(xué)們的支持，這次拔河競賽能順當(dāng)進(jìn)行。這里還特殊感謝體育組各位老師和各位同學(xué)，他們對拔河競賽的幫助，支持和協(xié)作工作，使此次拔河競賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的勝利。現(xiàn)對本次競賽做簡要總結(jié)如下： 首先，我們對此次競賽的定位就是旨在健身、消遣，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友情，加強(qiáng)班級之間的溝通，提高班級凝聚力的目的。在這一次的拔河競賽中體現(xiàn)了我校同學(xué)對體育的愛好和愛好！同學(xué)在競賽中也表現(xiàn)出競賽其次，友情第一的精神，在競賽中同學(xué)們都能相互諒解，也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在競賽中每個同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，呈現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱忱，在頻繁的競賽和緊急的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各班運(yùn)動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成果。 經(jīng)過激烈的競賽，最終每個班級評出了一名冠軍，學(xué)校也對獲勝班級頒發(fā)了證書以表示鼓舞，此次拔河競賽圓滿落下帷幕。 在這次拔河競賽中，賽場下拉拉隊(duì)的加油聲是場上隊(duì)員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也快速升溫。因此，我們不定時地進(jìn)行一下類似的活動是很有好處的。 此次拔河競賽培育了同學(xué)的堅忍不拔的品質(zhì)，并使他們有充分的