基礎實習報告合集十篇一

1、PAGE 頁碼54基礎實習報告合集十篇一基礎實習報告合集十篇基礎實習報告合集十篇在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告對我們來說并不陌生，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是我精心整理的基礎實習報告10篇，希望能夠幫助到大家?；A實習報告篇1一、實習時間_年10月8日_年10月13日二、指導教師姓名陳華光、劉長松、張鐵楠、王京文等三、實習地點_、_等四、實習目的與內容1、實習目的認識實習是計算機科學與技術專業(yè)的重要實踐性環(huán)節(jié)，在學習了有關的專業(yè)基礎課和專業(yè)課程的基礎上，認識了解計算機專業(yè)知識在其他行業(yè)領域的重要作用，為以后其他課程的學習，提供了一個感性的認識

2、，加深了學習的積極性和主動性。2、實習內容一周的時間里，我們分別去了_工程學院惠普網絡中心、財富證券_韶山中路證券營業(yè)部、五菱_陶瓷機械廠、_鋼鐵集團有限公司、_國儲電腦城和清華it學習認證中心_校區(qū)進行參觀實習。五、實習收獲與體會1、惠普網絡中心我作為_工程學院的大學生，為我們學校能擁有如此網絡中心而感到自豪。經網絡中心工作人員的講解以及通過翻閱一些資料，我了解到此網絡中心是一個面向惠普網絡中國地區(qū)用戶和經銷商的技術培訓和技術支持的基地。網絡實驗中心按照惠普網絡提出的aea（適應性邊緣架構）理念設計，體現惠普網絡中心命令，邊緣控制的先進的企業(yè)網絡建設策略，中心擁有全系列的惠普網絡設備,能為中

3、國地區(qū)網絡用戶提供惠普網絡產品體驗、網絡解決方案設計、網絡解決方案驗證、網絡解決方案優(yōu)化、網絡解決方案實施技術培訓、惠普網絡產品應用技術培訓等全方位的技術服務，為中國用戶最大限度地發(fā)揮和利用網絡為經濟建設服務提供技術支持。因為此網絡中心擁有全系列的惠普網絡設備，所以我們可以在這里設置體驗多種組網方式，包括hp idm(身份驅動管理)、無線網絡、網絡病毒抑制、網絡管理等等，還可以根據需要搭建網絡、設計網絡，甚至可以根據需要搭建網絡解決方案實驗環(huán)境，通過實驗模擬網絡運行，驗證方案，進而解決存在的問題，不斷完美方案。2、財富證券_財富證券有限責任公司是由_信托投資公司和_國有資產投資經營總公司共同發(fā)

4、起設立，經_人民政府同意并報中國證監(jiān)會批準設立的綜合類證券公司，其總部設在_。公司業(yè)務觸角延伸至全國，在_、_、_、_、_、_、郴洲、_、_等地設有15家營業(yè)網點?，F有的業(yè)務范圍包括：證券承銷、證券自營、證券交易代理、證券投資咨詢、資產管理、企業(yè)重組、收購與兼并、公司財務顧問、網上交易以及經國家證券監(jiān)管部門批準的其他證券業(yè)務。這一天的下午，我們按計劃來到了財富證券_韶山中路證券營業(yè)部，工作人員首先給我們介紹了財富證券的大致運營流程。然后還談到，與其他行業(yè)相比，證券行業(yè)信息化建設起步較早。據我返校后搜集資料得知，自1995年以來，證券行業(yè)it投資累計達到了100億元人民幣。加入wto之后，隨著行

5、業(yè)政策逐步開放，市場競爭日趨激烈，證券商對數據的依賴性和敏感度愈發(fā)凸顯。在證券信息系統中，數據中心具有集中存儲和管理業(yè)務數據、災難備份等功能，是證券業(yè)務持續(xù)運營的保證?；A實習報告篇2光陰流轉，又是一年五月花開，一年的實習即將告一段落，這一年的時間作為人生中第一次的實習，從開始初至的陌生到如今即將來臨的告別，期間倍受醫(yī)院里各位老師的教導、提點，讓我從中獲益良多。記得第一個實習科室是神經內科，神經內科作為這所醫(yī)院的重點?？疲罩蔚牟∪朔N類繁雜。在這里，我開始學會了一名醫(yī)學生在醫(yī)院里所必須的基本常識，從一片茫然到逐漸鍛煉為熟練，也開始一點一點的明白了在課本中浩如煙海的文字里尋找與實際臨床的交匯的通

6、道，看到了書本里的文字一點一滴都化作現實成為人生中難以忘懷甚至不可或缺的經歷化入腦海；同時也是在這里看到了與現如今人言嘖嘖的醫(yī)護行業(yè)大相徑庭的現實，我看到了諸位老師作為臨床醫(yī)師的各種不足為外人道的辛苦與委屈，在這里我突然發(fā)現過著所謂的朝九晚五的生活都成為一種遙不可及的奢望，日夜顛倒的作息時間，無所謂雙休節(jié)假日的漫長無期的工作日，無論何時何地都要在病人需要的第一時間做出清醒正確的處理。而在這些辛苦的背后還有病人的不理解甚至無理取鬧，還有現如今社會中各種惡劣的詆毀與嘲弄，還有與辛勞付出甚至連基本的等比都不能達到的微薄薪金。老師們雖然在閑暇時偶爾玩笑般抱怨現實不公，可一旦工作來臨，依舊打起一百二十分

7、的精神，盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)，我一度為這種付出與收獲不平衡的狀況疑惑著，但在醫(yī)院里一天天的度過，我從最初對暴躁的患者的畏懼，到中間氣郁，再到后來的從容應對。基礎實習報告篇3經過三年的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，在_公司財務部進行了為期兩周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。由于在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以至于后來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只

8、能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系

9、是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工

10、作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F在才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現了會計的規(guī)范性，這為其三。辦理現金支票業(yè)務，首先是要

11、審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金（出納與收款人口頭對帳后）。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題?，F金支票以及付款行為本行的轉帳

12、支票（如與儲蓄所的內部往來，收付雙方都是本行開戶單位的）都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉帳支票，經過票據交換后才能入帳，由于縣級支行未在當地人民銀行開戶，在會計賬上就反映在“存放系統內款項”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來”，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統內款項”，指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額

13、比較大的款項的支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔?萬元）要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支齲“一天之際在于晨”，會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業(yè)務結束后，進行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證，對帳；

14、打印“流水軋差”，檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了?；A實習報告篇4根據學校安排，我們于20_年5月27日到_進行參觀實習。這是一個讓我們了解建筑的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。這次建筑實習短短一日，但我所想所見所感比之前在學校學習的知識都要多的多。當我離開校園，離開書本，真正去體驗建筑時，我才發(fā)覺他的魅力，熱鬧繁華的商業(yè)步行街，充滿現代式的高樓林立，中國傳統特色的八角樓，清新優(yōu)雅飽含文化韻味的大學城。而且沿途不斷

15、的跟同學老師討論，交換想法，收獲極大。有什么了解建筑的方法比身臨奇景更好呢？我們正在經歷一個藝術不再是我們日常生活中實用事物之附屬品的時代，我們日益懂得欣賞音樂、繪畫、雕塑及文學，他們都給我們帶來了真正的歡悅。我們把藝術的享受摻和于日常生活之中，并在所有的用品、衣著乃至食品中引入了美工設計，然而，仍然有一種藝術歡悅的淵源很少為人所察覺，一種凡是有人居住的場所均能遇到，一種我們蕓蕓眾生每天路過卻茫然無知的作品，這就是我們周圍的建筑，建筑的藝術。中國藝術基本上是裝飾性的。建筑即為各種藝術之母。中國的裝飾藝術也在裝點建筑中達到其最佳頂峰。這也是中國高度發(fā)達的建筑室內設計可以適應于更實際的現代用途之原

16、因。色彩組合成為建筑整體中的組成部分。豐富多彩的裝飾細部以及遍布于柱頭、天棚、托梁、斗拱、墻沿上的裝飾圖案受到了普遍的贊美。在充滿現代感的繁華步行街上，偶爾穿插入中國傳統式的窗式花格，會讓人有在競爭激烈的都市拼的太久而要到恬靜的小園中修養(yǎng)下身心的感覺。這也體現了建筑的裝飾之美。談到中國建筑，你或許已經發(fā)覺中國對世界的建筑寶庫作出了杰出的貢獻，正如中國人作為一個有古老歷史的民族以其偉大的繪畫，精美的瓷器和刺繡豐富了世界美術一樣。在中國建筑中，你看不到希臘建筑的壯麗和羅馬的建筑的豪華，然而，中國建筑以其獨特的風格形成了一種真正的藝術不是一種考古學中死去的藝術，而是一種活生生的實在的藝術，他滿足建筑

17、學的各種要求，并具有建筑學的各種基本要素，即：實用、穩(wěn)定及美觀。在幾大要素中，我還是習慣把實用作為基本原則，觀看每棟建筑，第一眼也許看到的是他的美觀與否，但當你將自己融入到建筑中，你則會體會到實用的魅力。步行街的某大商場，放眼望去，外觀應該是沒的說，但進入其中，想找尋一個衛(wèi)生間竟要花費十幾乃至二十分鐘的時間，這樣的建筑不禁讓人有華而不實之感。現代和傳統建筑的混合物現在在中國大多數城市中均能見到，就在這座城市中我們就看到傳統式的八角亭建在現代式的高樓樓頂，試想，留著清朝大辮子的皇帝穿著現代的流行服飾上朝或街頭男孩穿著清式官服跳勁舞會是什么樣子！這是違反優(yōu)秀建筑最基本原理的一種罪惡。本來一個單獨的

18、八角亭會讓人有心曠神怡的感覺，而一座流行的現代建筑也會讓人有壯麗豪華之感，但兩者這樣堆砌在一起，總讓人有不倫不類之感?；A實習報告篇5實踐可以加強理論知識的認知，可以熟練所學的各項操作技能，它是各專業(yè)學生成才必不可少的一步。醫(yī)學是特別神圣的學科，正如人們所言它是健康所系，性命相托。因此對醫(yī)學專業(yè)的學生來說臨床實習顯得尤為重要。學校像以往一樣給我們安排了一年的實習轉科。轉眼一年的實習就要結束，心里有太多感慨。無論是在學習還是工作方面，僅以此記錄我這一年以來的心得體會。滕州中醫(yī)院實習篇20_年5月來到滕州中醫(yī)院，一個陌生的城市一個全新醫(yī)院。在此之前我一直在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院見習，初次來到一個醫(yī)療系統相

19、對來說比較正規(guī)的醫(yī)院，心里或多或少有些不適應。擔心自己所學書本上的知識不能應用于臨床;擔心科里的老師不會像課堂的上的老師那樣有耐心;事實證明我的擔心是完全沒有必要的，接待我們的科教科主任王老師人特別和藹，脾氣也特別好。當天安排好我們的住宿，第二天下午給我們開了實習前的一個小小會議，安排實習分組并且交待一些注意事項。緊接著我們就開始了這為期一年余的實習。心內科是我實習的第一個科室，正如王老師所說科里的老師都特別友善，對待我們也特別熱情。我們的帶教韓老師特別負責，他嚴謹卻不嚴厲，博學卻不多語，在這個科里韓老師向我們講述了冠心病、高血壓、心力衰竭、急性心肌梗死等一些常見疾病的診斷和治療方法，以及各種

20、心律失常心電圖的典型表現。指導我們學習心臟的聽診，在他的耐心指導下我學會了聽正常心音、二尖瓣狹窄(我們特別幸運見到幾例風濕性心臟病的患者，有幸聽到二尖瓣狹窄時的開瓣音)、二尖瓣關閉不全(收縮期吹風樣雜音、主動脈瓣狹窄(收縮期噴射性雜音)和主動脈瓣關閉不全(舒張期嘆氣樣雜音)時的雜音。當時學習西醫(yī)內科時心血管系統疾病所學不是太好，所以很多東西都有些一知半解的感覺，以致當時老師考我們房顫的心電圖特征是什么，我都沒能答上來，給我一個很深刻的教訓：雖說理論知識在臨床所用不是特別大，但是如果離開了理論談臨床，那就是空談。因此在我有空時間好好惡補了一下西醫(yī)內科心血管系統的疾病的有關知識。還有一個記憶深刻就

21、是第一次見到青霉素過敏性休克并且參與到搶救過程。藥物過敏性休克特別嚴重尤其是青霉素類的藥物過敏。當時是晚上7點左右，科里的老師大部分都走了，只剩朱老師值班，當時還有一個骨科的會診，朱老師因事一時走不開，派我們先去做個心電圖。在這過程中病人誘發(fā)房顫，血壓下降，心率減慢，病人自覺心慌，出汗。當時值班朱老師和護士老師一直守護在病人旁邊進行搶救，當時一段時間病人血壓降到測不出，我們回來后幫忙做心電圖，記述搶救過程，觀察病情變化。還好病人經靜推腎上腺素后血壓開始回升，心率開始恢復。經一系列搶救措施運用后病人自覺癥狀逐漸好轉，心電圖回復到原有狀態(tài)，血壓上升至正常水平，搶救成功。朱老師和護士老師都松了一口氣

22、，幸好朱老師沒去會診，否則病人就難以搶救過來。我通過這件事意識到臨床醫(yī)生的責任的重大，也意識到時間對醫(yī)生和病人的重要性。在心內科一個月的實習結束后我又陸續(xù)去了呼吸和內分泌科、消化內科、中風科、燒傷整形和肛腸外科。由于滕州中醫(yī)院的規(guī)模并不很大，他的很多科室是合并在一起的。例如呼吸內和內分泌科就合為內二科。在呼吸和內分泌科學習了肺炎、糖尿病、甲亢的診斷和治療，學習了干濕啰音的聽診，有幸見到一例類風濕性關節(jié)炎的患者，她的手指幾乎均是天鵝頸樣畸形，并且有大量心包積液,心電圖呈典型ST段弓背向下的抬高，特別典型，還有一例中央性肺癌的患者，他的右側肺部聽診完全沒有呼吸音。在消化內科，科主任是我們學校的中醫(yī)

23、博士，也就是在這個科和中風科中醫(yī)的運用是最為廣泛。阻塞性黃疸(中醫(yī)的陽黃,茵陳蒿湯主之)、單純性腸梗阻(中醫(yī)的腑實證，承氣湯系列主之)、脾約證(麻子仁丸)、腹脹(中醫(yī)的痞滿，半夏泄心湯主之)，雖然中醫(yī)應用相對心內科來說比較廣泛，但是仍然只是起輔助作用，西醫(yī)西藥的運用依舊占主導地位。在中風科實習過程中，跟隨張院長待過一天門診，也許只有在中醫(yī)院的門診里才不會見到西醫(yī)的身影。一天下來，我抄方的手累的酸痛酸痛的，但是感覺還是蠻激動，學到不少中醫(yī)的知識，雖然自己不打算再從事中醫(yī)方面的醫(yī)療事業(yè)，但看到這么多人相信中醫(yī)認可中醫(yī)心里還是蠻欣慰的。我特別佩服中風科主任楊老師，他自己根據經絡的走行，發(fā)明了中風病人

24、肢體功能康復的一系列器械和體操，尤其是五個圈療法，簡便易行，任何人無論在何時何地都可進行。楊老師特別熱情，用經絡分析儀給我們每人做了個經絡全息圖。逐一向我們講解中醫(yī)經絡的運用。我記得當時因為準備考研，加上滕州天氣炎熱我的身體幾乎到吃不消的地步，楊老師為我做完后告訴我十二條正經均處于低水平運作狀態(tài)，再不注意身體，加強營養(yǎng)就會生病。通過這件事我認識到中醫(yī)的未病先防的優(yōu)勢。內科系統轉完后我來到燒傷整形和肛腸外科，外科的老師同樣特別和藹，耐心指導我們該如何換藥，如何拆線，如何包扎。并且?guī)覀內ナ中g室，身臨其境感受手術全過程。我記得第一次去手術室，心里特別緊張，一直擔心自己的操作不規(guī)范。進去后只記得該如

25、何刷手，忘記該怎樣穿手術衣了，手術室的護士老師把我罵了一頓，趕了下來。當時臉皮比較薄，眼淚一直在眼窩打轉，不過堅持沒有落下來。后來仔細想想老師罵的很對，無菌概念對外科醫(yī)生非常重要，稍不注意就會造成嚴重的感染，甚至威脅病人的生命。我回去好好把外科無菌術重新學習了一遍。在接下來的外科系統里由于準備著考研，用在實習上的心思開始不像以前了。滕州的實習到20_年9月份就圓滿結束了，我們依學校的安排回到_，來到千_醫(yī)院。千_醫(yī)院實習篇按學校安排原先在章丘人民醫(yī)院和_中醫(yī)院實習的同學回_后同樣在千_醫(yī)院實習。這樣我們22個人組成了新的實習隊伍。20_年10月我們在實習管理科李明老師帶領下走進千_醫(yī)院，繼續(xù)我

26、們的實習學習。為方便我們實習，李老師把我們分成11個組，安排了11個科。因為20_年1月份的考研，為讓我們好好備考，所以年前只安排了兩個科。我要轉的就是腎內科和內分泌科。腎內科是我來到千_醫(yī)院這樣一個省三級甲等醫(yī)院要轉的第一個科。心里充滿了激動感，同樣也充滿自卑感。激動是因為自己能走進這么一個正規(guī)醫(yī)院實習，自卑是覺得自己是中醫(yī)的學生，西醫(yī)的知識掌握的比不上西醫(yī)院校的學生。這種感覺持續(xù)了很長時間后才散去。在腎內科實習過程中，帶教王尊松老師對我們實習學生認真負責，每次查房給我沒講授很多東西。因為之前從來沒在腎內科待過，在這科里實習完全是一個嶄新的開始，很多都不懂。王老師給我們講解了腎性高血壓的用藥

27、(ACEI、ARB對腎臟有保護作用的降壓藥必選則，多藥聯合)、系統性紅斑狼瘡的診斷標準與治療方法、急性腎小球腎炎的診斷與治療。熟悉了環(huán)孢素、驍悉、強的松等藥物的應用。在病房里觀看了頸靜脈穿刺，腎穿刺取活檢標本的全過程。很快兩周的實習就結束了。接下來我來到內分泌科，那是距離考研還有2個月的時間，心思開始全部放在考研的備考上。實習有些松懈。在內分泌科的實習不再像腎內那樣認真，所學甚少。1月份考研結束，實習重新進入狀態(tài)。我開始了心內和消化內科的實習。在這兩個科重溫習了在滕州中醫(yī)院所見的疾病，見識了千醫(yī)老師的醫(yī)療技術水平。在心內科胡和生老師指導下學習了病例的書寫，獨立完成一份大病例。學習了心律失常的藥

28、物治療，擴張性心肌病的診斷治療。第一次走進介入診療室觀看了冠脈造影術和射頻消融術。第一次參與心肺復蘇。在消化內科，和師姐配合完成胸腹腔穿刺術。很遺憾是沒有去胃鏡室觀看內鏡檢查術。內科系統結束后我來到千醫(yī)的急救中心，在這個科里跟隨王光海老師在搶救室和病房學習了百草枯中毒的搶救流程，急性心肌梗死的溶栓療法，II型呼吸衰竭的治療，以及糖尿病酮癥酸中毒搶救治療。在這個科里，感觸最深的就是時間的重要性，對病人來說時間就是生命，每個急診的老師都緊繃著一根弦。做個好醫(yī)生不易，急診的好醫(yī)生更難。在接下來的幾個科里印象最深，感觸最多的要數神經外科和婦產科。這兩個科對我來說同樣是嶄新的空白(從未實習過)。在神經外

29、科，各種車禍所造成的顱腦外傷比比皆是，腦動脈瘤破裂造成的顱內血腫同樣應有盡有，他們或意識清醒或處昏迷狀態(tài)。每個人的癥狀都很典型。在這個科里我學會了看顱腦CT和MRI，學會怎樣區(qū)分硬膜外血腫和蛛網膜下血腫并估算出血量，學會了看動脈瘤的三維立體呈像，在病房觀看了腰椎穿刺術，第一次跟汪建軍老師進入千醫(yī)手術室，觀看了鉆孔引流術。在神經外科實習收獲頗豐。在婦產科實習時，觀看順產和剖宮產手術全過程，熟悉并學會婦科檢查的全部流程。在產房學習了胎心的聽診，觀看了2個月胚胎停育后的清宮術，和妊娠4個月的引產術。熟悉了產科的用藥奧力妥、米索、垂體后葉素、利多卡因和引產用藥依沙吖啶。在婦科跟隨老師進手術室觀看了卵巢

30、惡性腫瘤切除術和腹腔鏡下左側輸卵管妊娠取胚術。腹腔鏡手術在外科手術中應用范圍逐漸擴大，病人痛苦相對以往減輕很多，且手術刀口小，容易愈合。在這一年余的實習過程中我學到了很多課堂上不曾講述的東西，同時基本能做到將課堂所學應用于臨床，也意識到很多自己所學的不足，仍舊需要繼續(xù)努力。正所謂醫(yī)學沒有止境，選擇了學醫(yī)就選擇了終身學習。非常感謝學校安排的這一年的實習，無論是對我今后的學習中還是工作中意義都是非常重大的。經過這一年的實習過程，我可以堅定的說選擇學醫(yī)我不后悔?；A實習報告篇6第一章序言為了配合大一年級普通地質學的學習，加深理解課堂所學知識，訓練野外地質工作的能力，我們在老師的帶領下進行了此次京西地

31、區(qū)基礎地質認識實習。本次實習從6月29日開始，為期兩周，其中前9天為野外地質路線觀察，其余時間進行報告的編寫。本次實習，我們通過對地質現象的觀察，來分析地理歷史及地質作用的過程，并簡要分析他們的形成環(huán)境。除此之外，我們還掌握了巖石、地層和構造的野外基本辨別方法，并且認識了幾種常見的造巖礦物和巖石。本次實習還鍛煉了我們野外地質工作的基本技能，包括對典型地質現象進行觀察記錄和分析，以及使用羅盤和采集標本。此外，更考驗了我們的體力、耐力和意志力。本次實習共安排了9條路線，具體的時間安排和實習的主要內容如下：、20_-6-29 星期日路線一虎峪太古界長城系下部地質路線觀察1）太古界巖性組合特征觀察2）

32、中元古界_溝組、串嶺溝組、團山子組巖性組合及分界特征觀察3）太古界及中元古界不整合接觸特征觀察4）正斷層、走滑斷層特征觀察、20_-6-30 星期一路線二_延慶燕山天池國家地質公園東線地質路線觀察1）碳酸鹽巖劃分與喀斯特地貌觀察2）石英砂巖成分、結構、構造觀察3）六道河背斜構造特征觀察與描述4）節(jié)理類型劃分與鑒別5）中上遠古界海相沉積構造特征與觀察6）排字嶺單斜構造特征觀察、20_-7-1 星期二路線三延慶燕山天池地質公園西線地質觀察1）侏羅紀碎屑巖巖石類型、沉積構造觀察2）侏羅紀火山噴出巖巖石類型、結構構造觀察3）燕山晚期侵入巖巖石類型、產狀特征觀察4）正斷層野外鑒別標志及產狀要素觀察、20

33、_-7-2 星期三路線四下葦甸寒武奧陶系地質觀察路線1）寒武紀上中下統巖性組合特征、分界標志與沉積環(huán)境分析2）下奧陶統巖性組合特征觀察及與上寒武統分界標志描述3）生物礁、疊層石、縫合線、鮞粒等沉積現象的特征描述與成因分析4）巖床、巖墻產狀特征觀察與測量5）小型正斷層識別6）現代山間河流沉積特征觀察與成因分析、20_-7-3 星期四路線五下葦甸-野溪構造地層觀察路線1）褶皺構造主要類型2）褶皺要素測量與描述3）逆斷層同沉積斷層、走滑斷層識別4）張節(jié)理特征及成因分析、20_-7-4 星期五路線六灰峪奧陶系-三疊系地層巖性地質觀察1）中奧陶統馬家溝組與中石炭統_組平行不整合接觸關系觀察2）巖床巖墻侵

34、入特征及巖性觀察3）中石炭統內部巖性組合旋回特征及特殊巖性段的觀察與劃分4）二疊系巖性組合特征觀察、20_-7-5 星期六路線七_太平山奧陶石炭二疊系地質構造觀察路線1）164背斜組成特征及產狀要素測量2）中奧陶統馬家溝組與中石炭統接觸關系分析3）石炭系、二疊系不同組段間的劃分標志4）太平山向斜要素特征分析、20_-7-6 星期日路線八沙峪口水庫侵入巖體特征觀察1）燕山期侵入巖巖石類型、結構構造特征觀察2）侵入巖粗細相帶接觸關系觀察3）中元古界霧迷山組巖性組合及構造特征觀察4）侵入巖與圍巖接觸特征觀察、20_-7-7 星期一路線九蟒山地質觀察路線1）侏羅系火山碎屑巖巖性特征觀察與描述2）寒武系

35、灰?guī)r巖性觀察及產狀測量3）侏羅系與寒武系的逆沖斷層接觸關系觀察4）花崗細晶巖巖床巖墻特征觀察5）不同巖性差異風化現象觀察及成因分析第二章地層與沉積一、太古界（Ar）地層分布：京西地區(qū)太古界出露非常局限，僅在延慶千家店、昌平德勝口等地零星分布。巖性組合：角閃斜長片麻巖、黑云母角閃斜長片麻巖、斜長角閃巖結構構造：片理構造、片麻狀構造巖體描述：觀察點一：據虎峪溝第一水池南150米顏色成灰黃色的為太古界基底，巖石成分為花崗片麻巖。淺色礦物為白色斜長石、肉紅色正長石和石英，暗色礦物為黑云母和角閃石，約占15%左右。發(fā)育多組節(jié)理，成層性不好。成因分析：在距今約25億年時，地殼運動，華北地臺拼接，區(qū)域性的構

36、造作用和巖漿活動引起深度變質，經歷了一系列復雜的地質作用，形成如今出露地表的變質花崗巖。接觸關系：與上覆地層為角度不整合接觸。二、元古界（Pt）地層分布：下元古界在京西地區(qū)缺失沉積，中上元古界廣泛發(fā)育。虎峪水庫大壩旁、延慶燕山天池國家地質公園、下葦甸永定河村、沙峪口水庫巖性組合：礫巖、石英砂巖、白云巖、灰?guī)r、泥質頁巖結構構造：平行層理、交錯層理、斷層、擦痕、剪節(jié)理、刀砍紋、波痕、示頂示底構造、階步（一）長城系（Ch）（1）_溝組（Chc）巖性組合：石英化砂巖結構構造：交錯層理、波痕、斷層巖體描述：觀察點一：六道河村路邊六道河背斜核部為_溝組石英砂巖，兩翼巖石為串嶺溝組砂巖觀察點二：虎峪溝內第一

37、水池南150米與太古界基底為不整合接觸，上部為_溝組，由于水動力作用形成交錯層理，主要巖石成分為變質石英化砂巖，其中小的砂礫為濱淺海沉積砂礫巖。觀察點三：水庫大壩北200米與串嶺溝組為整合接觸。_溝組底部為隱晶質，沒有成層性。出露的_溝組砂巖具有波痕構造，也具有小型的斷層，侵入體（巖床），同時在沉積時還發(fā)生球形風化。沉積環(huán)境：濱淺海沉積（海相）接觸關系：與太古界不整合接觸，與串嶺溝組整合接觸（2）串嶺溝組（Chch）巖性組合：粉砂質泥巖、頁巖結構構造：斷層、石香腸構造、波痕、示頂示底、印模鑄模、板狀構造巖石描述：觀察點一：六道河村東南1km路邊該地層泥質粉砂巖具有波痕構造，波痕近似對稱，說明是

38、海相沉積，且海水較深。同時也會觀察到鑄模（上凸）印模（下凹）構造，該構造指示其上覆蓋的地層泥質含量高。沿公路直走，觀察到一種特殊波痕，其波峰包圍波谷，說明原海岸不平直，具有雙向水流（即海灣沉積）。觀察點二：水庫大壩西端該點為可觀察到串嶺溝組與團山子組界限。該地區(qū)_溝組頁巖（塑型強）發(fā)育豐富，可觀察到石香腸構造。該地區(qū)也存在小型逆斷層。沉積環(huán)境：海灣沉積接觸關系：與下伏_溝組和上覆團山子組為整合接觸。（3）團山子組（Cht）巖石組合：泥巖、頁巖、白云巖結構構造：波痕、剪節(jié)理、刀砍紋巖體描述：觀察點一：水庫大壩西端該地層白云巖含量增多，發(fā)育剪節(jié)理，由于被CaCO3充填后再度風化，形成刀砍紋。、觀察

39、點二：秀水村東135km該地區(qū)白云巖距今17億年，具有波痕、印模等構造，巖體表面凹凸不平顯示水體環(huán)境動蕩。 沉積環(huán)境：淺海沉積，水體環(huán)境動蕩不定接觸關系：與下伏串嶺溝組和上覆大紅峪組地層整合接觸。（4）大紅峪組（Chd）巖石組合：石英砂巖、白云巖結構構造：示底構造、鑄模印模巖體描述：觀察點一：甘溝丁字路口南500米由高于莊組到大紅峪組，會發(fā)現石英砂巖逐漸豐富。同時具有示底構造，可推測原下層含水量與含泥量，也同時觀察到鑄模與印模構造。沉積環(huán)境：濱海沉積接觸關系：與下伏團山子組和上覆高于莊組為整合接觸。（5)高于莊組（Chg）巖石組合：白云巖、灰?guī)r、石英砂巖結構構造：生物丘、印模、指相化石、溶蝕、

40、竹葉狀、泥裂巖體描述：觀測點一：甘溝丁字路口該地層白云質含量較高，溶蝕作用較弱，但發(fā)生了順層溶蝕。該地區(qū)發(fā)育竹葉狀灰?guī)r，存在生物丘（硅質含量高）。沿公路向前走，會發(fā)現指相化石海綠石，成扁狀，層面上發(fā)育豐富。該地區(qū)石英砂巖分選良好，純度很高，都指示該地層的沉積為海相沉積。同時還會看到泥裂現象，也可看到由Fe、Mn元素形成的假化石。沉積環(huán)境：濱淺海沉積接觸關系：與上覆楊莊組為平行不整合接觸(二)_系（Jx）（1）楊莊組（Jxy）巖石組合：白云巖結構構造：具有溶蝕現象巖體描述：觀察點一：甘溝丁字路口處形成于14-16億年前，白云巖發(fā)育豐富，巖層上出現溶蝕現象沉積環(huán)境：干燥炎熱濱淺海沙灘環(huán)境接觸關系：

41、與下伏高于莊組平行不整合（2）霧迷山組（Jxw）巖石組合：白云巖結構構造：鮞狀構造、竹葉狀構造、波痕、泥裂、走滑斷層、溶蝕作用巖體描述：觀察點一：燕山天池國家地質公園公路西側1km該地層主要以白云巖為主，厚度很大。地下水活躍，具有溶蝕作用（天生橋）。發(fā)育小型斷層，裂縫處充填方解石。碎裂明顯，并且呈帶狀分布，有擦痕處礦物定向排列。發(fā)育一處走滑斷層，步階明顯，為右行。具有波痕和泥裂現象。觀察點二：龍?zhí)稙乘淼牢鬟呍摰貙影l(fā)育燧石條帶，成分為SiO2，白云質含量高，也發(fā)育石英條帶。碳酸鹽巖也發(fā)生次生溶蝕作用，形成孔隙。發(fā)育小規(guī)模生物丘，說明此時環(huán)境穩(wěn)定。部分地區(qū)硅質條帶突出，是差異風化的結果。觀察點三：

42、N40169.36E1162929.32該地區(qū)白云巖豐富，發(fā)白的巖石具有_巖化的特征，發(fā)黃的泥質含量高。具有明顯斷層。在新王玉民俗村處，有大量的侵入巖，使霧迷山組巖石巖性發(fā)生變化。沉積環(huán)境：海相沉積環(huán)境接觸關系：與下伏楊莊組整合接觸（三）青白口系（Qn）（1）景兒峪組（Qnj）巖石組合：板巖、白云質灰?guī)r結構構造：層狀、板劈理、碎裂巖體描述：觀察點一：永定河村東馬路邊該地區(qū)發(fā)育板巖，由于變質作用強，發(fā)育板片狀劈理。發(fā)育巨厚層灰黑色灰?guī)r，層狀明顯，發(fā)育灰黑色條帶，碎裂嚴重，由方解石充填。發(fā)育豹皮灰?guī)r。該地層為中上元古界最新地層。沉積環(huán)境：潮下帶沉積環(huán)境基礎實習報告篇7作為一名醫(yī)學生，臨床實踐是我們

43、必須經歷的，而且是必須認真對待的一個階段，因為這是我們從醫(yī)學生過渡到醫(yī)生的必經之路，對我們以后從事臨床工作起一個引導性的作用。實踐之前，學校的老師簡單地給我們講述了實踐時的注意事項。告訴我們，無論在哪個科室都要銘記以下幾點：1、用眼：在實踐期間要想真正地學習到基礎臨床知識或經驗，必須把自己的眼睛擦亮，認真觀察指導老師的言行，舉止，并與自己的對比后加以改正。2、用手：主動幫助指導醫(yī)師干好自己力所能及的一切事務，鍛煉自己的動手能力。記錄好一些好的經驗筆記，以便以后的學習。3、用心：把看到、聽到及記錄的臨床經驗銘記在心里，反復琢磨推敲，轉化為自己的經驗。4、用嘴：遇到不明白的問題要勤問指導醫(yī)師，及時

44、化解，及時消化。另外，醫(yī)學生實踐很重要的一點是理論結合實踐。例如遇見一個病例不能單單滿足于從其臨床表現作出正確診斷，我們還應該結合理論知識，深層的考慮其例如在病理、生理等方面機體所出現的變化，做到知其然、知其所以然。這樣不僅可以起到對以前的基礎知識查缺補漏的作用。也可以對醫(yī)學生的綜合素質的提高起到關鍵的推動作用。臨床實踐分不同的科室，所以不同科室實踐前，我們應該對對應科室的常見疾病有一個大致了解。進入科室后，我們會面對不同的帶教醫(yī)師，不同的醫(yī)師有不同的性格及工作習慣，我們要學會去適應，不要一味的抱怨，那是沒有用的。有時會遇到什么都不講、什么都不叫教的醫(yī)師，這時就需要你主動出擊了，請他講，請他教

45、，凡事主動點。不同的科室也有自己不同的規(guī)章制度，實踐時要稍作了解并嚴格遵守。例如科室要求實踐生不得對病人及其家屬交代與病情相關的信息，這一點我們要格外注意。因為一旦出現問題，很有可能引發(fā)不必要的醫(yī)患糾紛。另外，我們實踐生也要學會如何書寫病歷。病歷的書寫要體現以下幾個部分：1、患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。2、主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。3、患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。4、患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。5、患者個人史。包含有順產與否，生活環(huán)境，工作環(huán)境，煙酒史，婚姻史，家族史等等。6、生命體征測表，B超、X光檢查報告、

46、化驗報告等等。病歷可以反映醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的疾病定性的問題。以這樣的思路書寫病歷，給人以嚴肅，認真，科學，嚴謹的感覺，是值得患者信任的負責任態(tài)度。病歷的嚴謹與否還能體現一個醫(yī)院，一個醫(yī)師醫(yī)術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。基礎實習報告篇8一、實習地區(qū)的地理位置本次實習地區(qū)位于_市_天府鎮(zhèn)，其地理坐標為東經10628-10631，北緯2950-2950。實習地區(qū)為天府鎮(zhèn)及周邊地區(qū)，面積約20平方公里。以下為天府鎮(zhèn)的地圖和衛(wèi)星地圖。_市_天府鎮(zhèn)地圖簡介二、自然地理狀況天府地區(qū)的地表形態(tài)為山地類型的低山區(qū)，海

47、拔高度為400至750米左右，最高為后峰山，海拔773米，北高南低。該地區(qū)山峰林立、溝谷交錯，山和谷的方向大致為北東-南西向呈脈狀分布，具一山二嶺兩槽的地貌特征。一山多與背斜核部一致。兩槽為背斜兩翼嘉陵江組的膏溶角礫巖溶蝕所形成，北西翼代家溝-后峰巖-水嵐埡槽谷為前槽，南東翼張家灣-三官殿-大土槽谷為后槽。二嶺為抗侵蝕能力強的須家河組的砂巖構成。區(qū)內基巖裸露，產狀較陡，泥薄水淺，森林稀疏。人口密集，梯田密布，清泉暗流。兩側的上三疊統砂、泥頁巖地區(qū)，峰巒疊嶂、青松翠柏、蒼翠欲滴，組成一條迷人的畫廊。例如金劍山、北溫泉、縉云山、金刀峽等旅游勝地。三、實習目的通過此次實習使我們加深和鞏固基礎地質各門

48、課程中所學的地理知識，尤其是沉積巖石學和構造地質學，掌握野外地質調查工作的基本內容、方法和規(guī)范，學會收集和整理地質資料，并編制相應的地質圖件，增強我們對各種地質現象的分析能力，如褶皺、節(jié)理、斷層，肉眼初步確定各類巖性并判斷沉積環(huán)境。也可培養(yǎng)我們吃苦耐勞，腳踏實地，孜孜不倦，互幫互助的精神。四、實習的任務和要求了解實習區(qū)的人文、地理、交通、經濟等情況，區(qū)域構造位置，地層系統及主要構造特征。掌握野外地質填圖的基本內容、步驟和方法。確定地質填圖的基本地層單位。對主要地層作剖面實測，繪制導線平面圖、剖面圖、柱狀剖面圖。通過對地層、斷層、構造界限定點、連線，觀察巖層產狀等進行地質填圖。編繪地形地質圖，構

49、造剖面圖和綜合地層柱狀剖面圖。了解實習區(qū)的沉積發(fā)展史，對施家梁東岳廟，白廟子南岸，姚家溝瓦店子三條沉積相的觀察描述，掌握不同沉積環(huán)境下的各類相標志特征，沉積相分析方法和巖相古地理環(huán)境恢復方法。根據相標志確定沉積相類型編繪沉積相綜合柱狀剖面圖和相序圖。了解實習區(qū)的區(qū)域構造特征，發(fā)展史及主要礦產資源情況，含油氣特征與斷層、節(jié)理的研究方法。做到六勤，即勤敲打、勤觀察、勤測量、勤追蹤、勤記錄、勤整理。編寫實習報告。五、實習方式老師帶隊，確定住處，安排路線，野外踏勘，現場教學，著重觀察，重點描述，逐步培養(yǎng)我們獨立的思維方式，分析、解決問題的能力。六、實習時間20_-4-6至20_-5-5第二部分地層及沉

50、積、構造發(fā)展史一、地層實習區(qū)內褶皺強烈,最老地層為下三疊統茅口組地層,最新地層為中侏羅統上沙溪廟組。背斜軸向為北北東-南南西向,并向南西發(fā)生傾伏。茅口組為背斜的核部,兩翼的地層分別為龍?zhí)督M、長興組、飛仙關組、嘉陵江組、雷口坡組、須家河組、自流井組、沙溪廟組。茅口組、龍?zhí)督M、長興組、飛仙關組依次發(fā)生傾伏。(一)、二疊系(p)茅口組(p1m)茅口組為深灰色厚層,塊狀灰?guī)r、生物灰?guī)r、砂屑灰?guī)r、晶?；?guī)r,具眼球狀構造,在實習區(qū)主要沿斷層零星分布,組成背斜的核部，連續(xù)沉積在棲霞組之上。龍?zhí)督M(p2l)龍?zhí)督M為黃褐色頁巖，灰?guī)r,硅化白云巖,夾有黃色中層狀砂巖，植物化石碎片多，為我國南方重要的產煤層，與下覆

51、茅口組呈假整合接觸。長興組（p2ch）：厚度約長興組為灰色-中灰色中-厚層狀含燧石生物灰?guī)r，底中頂都含有燧石，中部最多，生物化石豐富，有蜓類、海百合、珊瑚等，含生物礁，裂縫有瀝青質充填，縫孔發(fā)育，為川東地區(qū)重要的產氣層，與飛仙關假整合接觸。（二）三疊系（t）飛仙關組（t1f）飛仙關組為暗紫色鈣質泥巖、鈣質頁巖、泥灰?guī)r，灰色薄-中層灰?guī)r、鮞粒灰?guī)r、泥灰?guī)r，泥巖、頁巖與灰?guī)r互層，分為五段。與長興組整合接觸。飛仙關組一段（t1f1）頂部和底部為暗紫色泥灰?guī)r，中部為鈣質泥巖，夾有頁巖，灰?guī)r透鏡體，可見球狀風化。飛仙關組二段（t1f2）灰色薄-中層狀灰?guī)r，含鮞粒、藻紋、生物碎屑、內碎屑，縫合線發(fā)育，中上

52、部含波痕。飛仙關組三段（t1f3）紫紅色鈣質頁巖，局部夾薄層狀灰?guī)r透鏡體，生物化石豐富。飛仙關組四段（t1f4）灰色薄-中層狀鮞?；?guī)r、泥灰?guī)r、介殼灰?guī)r，中上部夾黃褐色頁巖(碳酸鹽的蓋層,為標準層)。內碎屑（以砂屑為主，也含礫屑）、泥質條帶發(fā)育。飛仙關組五段（t1f5）紫紅色頁巖，中部夾黃褐色泥巖、泥灰?guī)r。嘉陵江組（t1j）嘉陵江組為灰色灰?guī)r、白云質灰?guī)r、白云巖、豹皮灰?guī)r和膏溶角礫巖，巖溶發(fā)育，常形成溶洞、槽谷?？煞譃樗亩?，整合于飛仙關組之上。嘉陵江組一段（t1j1）灰色薄-中層狀灰?guī)r和凝泥灰?guī)r，夾有介殼灰?guī)r，含有藻紋、泥紋、內碎屑、生物碎屑，裂縫發(fā)育，縫合線、節(jié)理發(fā)育，中下部可見黃鐵礦，揉皺

53、，局部有沖刷面和蟲跡現象。嘉陵江組二段（t1j2）灰色中-厚層白云巖質灰?guī)r、白云巖、膏溶角礫巖，灰?guī)r為藻灰?guī)r和豹皮灰?guī)r，可見刀砍紋，在川東為氣層。嘉陵江組三段（t1j3）薄-中層灰?guī)r，顏色豐富，有灰色、暗紅色、褐色、黃褐色，含有礫屑、砂屑、泥質條帶、縫合線。嘉陵江組三段（t1j4）灰色膏溶角礫巖和泥晶白云巖為主，夾灰?guī)r，刀砍紋發(fā)育。雷口坡組（t2j）灰色中層狀灰?guī)r夾白云巖、膏溶角礫巖，底為薄層綠豆巖（火山灰沉積形成，硅質顆粒，為標準層），與下三疊統平行不整合接觸。須家河組（t3x）須家河組為長石石英砂巖和頁巖，含煤層。分為六段，一、三、五頁巖為主夾砂巖、煤層，二、四、六厚層砂巖為主夾頁巖，頁巖

54、一般出露在溝谷處，砂巖在凸出，與雷口坡組平行不整合接觸。須家河一段（t3x1）黃褐色頁巖，底部砂巖與頁巖互層，含有薄煤層，砂巖中可見白云母。須家河二段（t3x2）黃灰色中層石英砂巖和長石砂巖，顆粒均勻，發(fā)育斜層理。須家河三段（t3x3）黑灰色頁巖，夾煤層。須家河四段（t3x4）淺黃色厚中-細粒石英砂巖，斜層理發(fā)育。須家河五段（t3x5）灰黑色頁巖夾長石砂巖。須家河六段（t3x6）淺灰色厚層中粒長石石英砂巖，斜層理發(fā)育，頂部褐黃色風化殼，與上覆地層假整合接觸。（三）侏羅系（j）侏羅系為一大套紅色粘土巖、碎屑巖夾碳酸鹽巖，為潛水湖泊相沉積，與下覆地層呈假整合接觸，分五段。上中統自流井組（j1-2z

55、h）珍珠沖段（j1-2zh1）紫紅色頁巖為主夾砂巖、粉砂巖。東岳廟段（j1-2zh2）黃褐色頁巖、粉砂巖，灰色中層狀生物介殼灰?guī)r。馬_段（j1-2zh3）紫紅色泥巖夾粉砂巖、砂巖。大安寨段（j1-2zh4）灰色介殼灰?guī)r與鈣質泥頁巖不等厚互層，粒序層理和斜層理發(fā)育。涼高山段（j1-2zh5）灰黃色泥巖、粉砂巖、砂巖。中統沙溪廟組（j2s）下沙溪廟組（j2s1）紫紅色泥巖夾砂巖。上沙溪廟組（j2s2）紫色泥巖類雜色砂巖，分布于向斜軸部一帶。二、沉積發(fā)展史川東地區(qū)因褶皺強烈，基本上都為三疊系以上的地層。寒武紀：川東地區(qū)為海洋環(huán)境，地勢西北高東南低，地層具明顯兩分性：下統為泥沙質和碳酸鹽沉積，化石豐富

56、；中上統一鎂質碳酸鹽沉積為主，化石稀少。早寒武世川東地區(qū)為向東傾斜的混積型緩坡，為潮下低能碳酸鹽沉積。中寒武世以后，揚子區(qū)古陸不斷擴大，早期的斜坡發(fā)展成鑲邊型碳酸鹽臺地。由于康滇古陸的東南部水下隆起形成半封閉海盆，氣候炎熱干旱，海水鹽度增高，主體發(fā)育了一套化石稀少的白云巖沉積。因陸源碎屑減少，物區(qū)為康滇古陸，地殼沉積緩慢而持續(xù)。奧陶紀：早奧陶世海侵開始，海水不斷向西超覆，使川東地區(qū)為淺水海洋環(huán)境，海水較寒武紀深，為碳酸鹽為主夾砂泥質的開闊臺地相帶。海水中生物發(fā)育，水質較渾濁，只有紅花園組和寶塔組為清水環(huán)境沉積。奧陶紀期間，陸源物質供應總體欠充足，沉積緩慢。奧陶紀末，海平面下降，康滇古陸與滇黔桂

57、古陸相連，形成五峰期的滯留海盆，沉積典型的筆石頁巖相。志留紀：志留紀初，受加里東運動的影響，川東地區(qū)地殼抬升為陸，此后被海水淹沒成為淺海，水體深，陸源物質充足，生物大量繁殖。晚志留世，再次受加里東運動的影響，抬升為陸，長期遭受剝蝕而缺少上志留統、泥盆系、下石炭統的地層。石炭紀：中石炭世，川東地區(qū)為海陸過渡環(huán)境，古陸因長期遭受剝蝕而缺乏陸源物質，氣候干燥，蒸發(fā)強烈，形成了一層白云巖。此后海水退出本區(qū)而缺失上石炭統地層，直到二疊紀才被海水淹沒接受沉積。二疊紀：早二疊世初的梁山期，本區(qū)為海陸交互環(huán)境，氣候溫暖，植物繁茂，沉積了夾煤線的泥頁巖和鈣質泥巖。棲霞中期起，因全球氣候轉暖導致岡瓦納大陸冰川融化

58、，海平面上升，本區(qū)又一次成為淺海環(huán)境，各種生物大量生長，有孔蟲、蜓類廣泛分布，三葉蟲、筆石絕滅，陸源物質缺乏，沉積了棲霞組和茅口組的碳酸鹽巖。早二疊末晚二疊世初，發(fā)生東吳運動，熾熱基性巖漿從_西部斷裂帶益處，冷卻后形成暗綠色的玄武巖?；鹕絿姲l(fā)之后，海水再次侵入，形成海陸交互環(huán)境，氣候溫暖，植物繁盛，形成龍?zhí)督M煤系地層。此后海水加深擴大，康滇古陸縮小，變?yōu)闇嘏宄旱臏\海，底棲生物發(fā)育，發(fā)育小型生物礁，沉積含燧石結核灰?guī)r。晚二疊世末期，碳酸鹽快速沉積，地殼輕微抬升露出地表。三疊紀：早、中三疊世本區(qū)一淺海碳酸鹽巖沉積為主，晚三疊世以海陸交互相碎屑巖沉積占優(yōu)勢。早三疊世本區(qū)為淺水海洋，陸源物充足，沉積

59、飛仙關相區(qū)的紫紅色鈣質泥巖、泥灰?guī)r、灰?guī)r。早三疊世后期及中三疊世早期，西部古陸抬升，大巴山古陸出現，使川東地區(qū)成為半封閉狀態(tài)而出現潮上蒸發(fā)環(huán)境，白云巖廣布，還有鹽類沉積中三疊世末，受早期印支運動，_的構造格局發(fā)生明顯變化，發(fā)生大規(guī)模海退（即拉丁期大海退），本區(qū)上升為陸地。其中發(fā)生了一次火山噴發(fā)，形成須家河底部的綠豆巖。晚三疊世海侵開始，來自西邊的特提斯洋，使_成為一個巨大湖泊，氣候溫暖，植物繁茂，河流、沼澤發(fā)育。植物堆積埋藏后形成煤層。晚三疊世末期，地殼有過短暫的抬升。侏羅紀侏羅紀初期，氣候溫暖潮濕，沉積環(huán)境與晚三疊世基本一樣，湖泊沉積，植物大量繁殖，水生生物也大量發(fā)育。中侏羅紀起，氣候變暖，

60、湖泊面積減小，地殼斷斷續(xù)續(xù)緩慢沉降，至晚侏羅世為紅色泥巖及砂巖夾石膏沉積，顯示干燥氣候特征。侏羅紀末期，受燕山運動的影響，川東地區(qū)發(fā)生強烈的褶皺運動，形成北東-南西向的隔擋式構造。三、構造發(fā)展史川東高褶的前地質背景，是在淺變質巖系的基底上，經晉寧運動以后，開始蓋層沉積，古生代為斜坡，中生代為印支古隆起（實習區(qū)位_古隆起最北低端），經喜山運動改造完成。主要動力來自南東和北西方向的對持強大擠壓力，由于該區(qū)東為七躍山，西為華鎣山大斷裂的制約及基底、古隆起的影響，形成北東向線狀梳妝褶皺，背斜緊閉、向斜寬闊平緩的隔擋式構造。觀音峽背斜天府段的構造，是受區(qū)域構造應力場的控制而形成的。該區(qū)受南東-北西方向的