感恩訓練活動總結(jié)2021

1、感恩訓練活動總結(jié)2021_關(guān)于感恩訓練活動總結(jié) 感恩訓練活動總結(jié)2021。 滴水之恩，當涌泉相報。更何況是生我們養(yǎng)我們的父母，教育我們學問的老師，我們要感恩他們，感謝他們，將他們對我們的情意.在心中。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“感恩訓練活動總結(jié)2021”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 感恩訓練活動總結(jié)2021(一) 古人云：百善孝為先，家合萬事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當今.，由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們慢慢遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的哺育和教導都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校依據(jù)上級

2、指示精神，于x月初全面啟動“學會感恩，與愛同行”感恩主題訓練活動，運用活動引領(lǐng)，細節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我校開展感恩訓練活動的詳細做法，懇請領(lǐng)導和專家、家長和老師多提珍貴看法和建議： 一、策劃寓教于樂的感恩活動，讓孩子在活動中蓄情 感恩訓練需要通過主體的參加，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我們細心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關(guān)愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達自己的感受。

3、這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們漸漸明白原來平淡的生活中到處布滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用排列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平常視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財寶呀!而這一筆筆財寶又蘊含了父母多少深切的愛呀!感受萬分之余，感動之心溢于言表。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思索，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)受了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩訓練活動的平臺移至生活世界，引導孩子們在生活情境中用實

4、際行動表達感恩之心。 二、關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié)，讓孩子在生活中踐行 為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消退疲憊;一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。與此同時我們還編寫了一本感恩心語錄，孩子們?nèi)耸忠粌裕涗涀约和瓿筛卸髯鳂I(yè)的狀況，表達自己在感恩活動中的點滴感受。最讓孩子們受益的是，通過與父母溝通他們開頭關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝福。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、勝利的喜悅

5、。為了得到家長的協(xié)作，學校還特地擬寫了一份致全體家長的公開信，盼望家長們能夠督促孩子樂觀參與感恩活動，多給孩子欣賞和鼓舞，多為孩子供應機會，培育他們知恩報恩的行為習慣;同時也盼望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參與.公益活動和愛心捐助等。有些中隊還設(shè)計了“家校共育感恩心”聯(lián)系手冊，班主任把學校開展的感恩訓練活動介紹給家長，家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說：生活就是訓練，訓練就是生活。當我們把感恩訓練切入實際生活之時，當孩子把感恩之心化為感恩行動之時，我們的訓練應當是初見成效了。那么如何讓感恩訓練深化孩子心中，升

6、華為他們靈魂深處中最高尚的道德修養(yǎng)呢? 三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡，讓同學在文化中熏陶 在感恩訓練活動啟動階段，學校就特地成立了感恩訓練的領(lǐng)導小組，加強活動的指導，和活動過程的管理，多方征求看法，不斷提高活動的實效性。同時學校通過搭建平臺，加強與家庭和社區(qū)的聯(lián)系，達成共識，形成訓練合力。比如學校召開了“家校共話感恩”座談會，進行了“感恩.，我為創(chuàng)衛(wèi)獻份力”行動、“感恩自然，認養(yǎng)小樹苗”行動、“感恩先輩，踐行八榮八恥”活動等等。家長們對學校的感恩活動也賜予了很大的支持，他們言傳身教，努力做孩子的表率，仔細協(xié)作學校的感恩訓練活動。在“感動xx”十佳家長的評比中，涌現(xiàn)出了十幾年如一日，細心呵護殘疾孩

7、子的xx家長;傾情培育，愛孩子賽過愛自己的xx家長;學習家庭訓練理論，和孩子共同成長的xx家長;奉獻愛心，帶孩子為白血病兒捐款的xx家長等等。家長們的感人事跡化作春風細雨溶化在孩子們的心中，成為孩子們身邊最好的榜樣。為了讓愛的動力源源不斷，學校還大力營造感恩文化。我們曾組織孩子們觀看感恩電影，并作觀后溝通，孩子們的心靈受到了劇烈的震憾。我們還組織孩子學唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，敘述感恩故事等等。感恩文化成為校內(nèi)內(nèi)最亮麗的風景線，成為校內(nèi)內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年健壯成長起來。在“感動xx”十佳隊員評比中，涌現(xiàn)出來的為樂于助人，把好座位讓給體弱同學的愛心少年xx;歷經(jīng)六次

8、手術(shù)，用頑強的意志戰(zhàn)勝困難的xx;心中有集體，心甘情愿為同學服務的大班長xx;給身患絕癥的外公帶去歡樂與勸慰的快樂果xx等等。孩子們在學校、家庭、.共同營造的布滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報恩，漸漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報，心存博愛的人。 “感恩訓練”作為一項活動究竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩訓練”應當成為訓練工永恒的話題，成為.各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們信任天空更加蔚藍，陽光更加絢爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩訓練進行究竟吧! 感恩訓練活動總結(jié)2021(二) 11月26日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種文明，一種品德，一

9、種責任。心存感恩，人生才會布滿幸福、歡樂。90后同學普遍是獨生子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他們養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，慢慢遠離了感動、忘卻了感恩，針對這種道德的缺失、情懷的失落，我xx市xx中學頂崗實習小分隊開展了“感恩從心開頭，讓愛暖和彼此”的感恩主題訓練活動。 同學通過參與此次活動，明白了自己成長的過程中無時無刻不在接受父母、老師、伴侶的努力和關(guān)愛，懂得了感恩父母、老師、伴侶的恩惠，并且用實際行動表達了自己的感恩之情。 一、大力宣揚，營造氛圍 感恩訓練需要同學的參加，我們一方面通過國旗下講話宣揚感恩訓練活動倡議書，“感恩”主題宣揚欄、條幅，讓同學知道什么是感恩、

10、為什么要感恩;另一方面通過評比感恩訓練專題板報，播放感恩歌曲營造校內(nèi)感恩氛圍。 二、開展活動，積蓄感情 我們細心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動，通過算算親情帳、講講親情故事、同學從點滴中感受到父母對自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心;通過人生路上的領(lǐng)路人感謝您，老師演講競賽，同學深刻理解老師的諄諄教導、進而感恩老師;通過“同學如手足”作文競賽，同學回憶了同窗好友對自己的愛，進而萌發(fā)感恩伴侶之情。 通過開展的一系列活動，同學們漸漸明白平淡的生活中到處布滿了愛的哲理。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思索，再到心靈的碰撞，使同學經(jīng)受了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動釋放了

11、同學積蓄已久的感恩之心。 三、關(guān)注細節(jié)，踐行感恩 為了讓感恩行動看得見、摸得著，我們運用以小見大、以點帶面的策略，提出了幾項感恩作業(yè)：寫寫家書、“六個一”真情活動、“我為同學做一事”。同學通過這幾個作業(yè)表達了自己對父母、老師、伴侶的感謝，做到了從點滴做起、從身邊做起，力爭成為一個布滿感恩之心的青少年。 四、構(gòu)建網(wǎng)絡，文化熏陶 xx二中頂崗實習小組仔細預備活動方案，加強活動的指導和活動過程的管理，多方征求看法，不斷提高活動的實效性。同時，充分發(fā)揮現(xiàn)代高校生的優(yōu)越性，樂觀走進同學、走進老師、走進家長。 在構(gòu)建網(wǎng)絡的同時，我們還大力營造感恩文化。組織同學觀看建國大業(yè)等感恩電影，并作觀后溝通，同學們的

12、心靈受到了劇烈的震撼。我們還組織同學學唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、敘述感恩故事等等。感恩文化成為校內(nèi)內(nèi)最亮麗的風景線，成為校內(nèi)內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年健壯成長起來。 五、扎實活動，效果顯著 為了使活動有的放矢、落到實處，我們細心的制作了月活動方案，并把工作具體支配到每一周。全體同學在學校、家庭、.共同營造的布滿愛心的大環(huán)境中，從“接受愛”到“表達愛”，從知恩到報恩，漸漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報、心存博愛的人。 感恩訓練活動總結(jié)2021(三) 在實施感恩訓練的過程中，我校以活動為載體，通過形式多樣的活動引導同學從感受最深的身邊人、身邊事開頭，學會感謝父母，感謝父母給我們

13、生命，感謝父母哺育了我們; 學會感謝老師，感謝老師為我們導航，感謝老師培育我們。從感謝父母老師開頭，由近及遠，由淺入深，再引導學會感謝他人，感謝.，感謝一切為自己的健康成長付出心血和汗水、供應服務和關(guān)心的人。在寒假到來之時，為豐富同學的實踐活動，我校樂觀組織開展了“表感恩之情，過和諧春節(jié)”的感恩訓練活動?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、廣泛發(fā)動，樂觀宣揚，樹立同學的感恩意識 在實施感恩訓練活動中，我校從思想宣揚入手，訓練同學要感謝祖國、感謝.、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好訓練工作，我們首先向班主任和家長做宣揚和提出要求，班主任是訓練工作的主要力氣，必需提高他們對感恩活動的高度重視，因此，我校多次強

14、調(diào)感恩的重要性，要求班主任把這項活動當作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實。并要求家長做好協(xié)作工作，共同訓練同學，關(guān)心同學樹立感恩意識。 二、開展征文活動 同學每人寫一篇“親情信”。組織同學給父母及對自己有關(guān)心的人寫一封感恩信。參與學校的作文競賽。同學們參加的熱忱高漲，將自己的心里話用書信向父母、親人、伴侶盡情表達。這次活動，讓父母與孩子、老師與同學的心更加貼近了，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來。 三、布置愛心家庭作業(yè) (a)春節(jié)當天向父母及爺爺、奶奶鞠一個躬，說一句溫馨的祝愿語; (b)給父母講一個快樂的故事; (c)和父母一起購買年貨，除夕當天幫父母貼春聯(lián)、整理家務。 (d)和父母一

15、起包餃子、預備年夜飯等。 (e)我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。由同學自主完成，以日記的形式向老師匯報效果。老師得到家長的反饋效果很好。 學校通過開展系列感恩主題訓練，培育同學能.別人的關(guān)心之恩，.父母師長的哺育教育之恩，進而在全校范圍內(nèi)乃至在.上形成德育功效上的滲透輻射?；顒邮雇瑢W學會了反思，學會了擅長發(fā)覺別人的優(yōu)點，加強自律，學會了對關(guān)心過自己的人心存感謝，進而塑造了同學的健全人格。感恩訓練作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，他將是我們訓練工永恒的話題，我們要將他進行究竟。 感恩訓練活動總結(jié)2021(四) 感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快歡樂樂的感受學習，體驗生活;你有一顆感恩的心

16、，你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、伴侶對你的友情;你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感謝的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消退怨氣。怎樣使同學體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢?x月份我校利用幾個節(jié)日活動為基點，通過綻開全校性活動讓同學體驗感恩、踐行感恩。 一、開展活動，營造氛圍，讓同學在活動中蓄情 學校首先是利用國旗下講話、主題班會活動，讓同學們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強化同學的感恩行為習慣養(yǎng)成訓練，學校結(jié)合老師節(jié)細心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學們講講老師關(guān)懷自己的故事、說說老師耐心細致訓練自己的感人故事，議議同學之間互幫

17、互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們漸漸明白原來平淡的生活中到處布滿了愛的哲理。同學們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用排列出來。在算算、想想的過程中，同學們感受到自己平常視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財寶!而這一筆筆財寶又蘊含了父母多少深切的愛!感受萬分之余，感動之心溢于言表。同學們用講故事、寫日記形式表達對父母的感謝。除此之外學校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講競賽、感恩板報競賽、自我傳記競賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思索，再到心靈的碰撞，讓同學們經(jīng)受了深刻的體驗過程，

18、心中不禁蓄滿了深深的.感恩情結(jié)。釋放出同學們積蓄已久的感恩之心。 二、關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié)，讓同學們在生活中踐行 為了讓感恩行動看得見，摸得著，學校還給同學們留了感恩作業(yè)，就是讓同學們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消退疲憊，向父母表示感恩。最讓同學們們受益的是，同學們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、勝利的喜悅。感恩訓練活動得到家長的協(xié)作，家長們樂觀參與感恩活動，給同學欣賞和鼓舞，為同學供應機會，培育他們知恩報恩的行為習慣。 三、結(jié)合學科教學，深化感恩活動 動人的歌聲永久傳達著世間美妙的情懷。音樂老師利用音樂課教唱歌曲感恩的心以及感恩的心

19、手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了同學的課余生活，又使同學們體會到感恩的情懷，體會到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達到人人參加，班班有歌聲。 四、活動扎實，效果顯著 感恩訓練月活動，使同學們更深刻地熟悉到：一個人常懷感恩之心，便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是由于他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心， 便會以賜予別人更多的關(guān)心和鼓舞為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分觀賞。 同學們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實際行動。用自己的真心關(guān)愛

20、他人，用自己的誠意暖和.，用自己的奉獻美化環(huán)境，誠意誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干潔凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提示，也總有人把它們準時關(guān)掉。 關(guān)愛是一句口號，我們每天傳唱;關(guān)愛是一項活動，我們樂觀參加;關(guān)愛是一項任務，我們努力完成;關(guān)愛更是一種精神，在我們四周奕奕發(fā)光。讓我們真正把“關(guān)愛”二字放進心里，為你四周的人和自己，多做一點，再多一點?假如身邊的人都微笑著，這個世界將變的多么純潔、暖和而美妙!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間。 更多總結(jié)編輯推舉 2021勵志感恩訓練講座活動總結(jié) XX年4月8日晚7:30，在院學術(shù)報告廳舉

21、辦了一次有關(guān)高校生的勵志感恩訓練講座，本次活動由院同學與勵夢海演講社共同承辦，主講老師是lyce（李陽瘋狂英語）全國十大講師之一的孫景瑞老師。 這次活動我們成立社團以來舉辦的第一次活動，全部成員表現(xiàn)的都特別不錯，活動的前期預備與現(xiàn)場的活動布置與支配都呈現(xiàn)了整體團隊的組織力量與協(xié)調(diào)性,人員的支配與活動進行，都得到了全都的好評，但是在開場簽到的時候出現(xiàn)了一會人員混亂的現(xiàn)象，這一點我們留意并改正。 對于孫老師的講座，現(xiàn)場的互動性很強。孫老師主要介紹了他個人的英語學習成長經(jīng)受，以此來激發(fā)大家自我拼搏，自我激勵。其中，尤其是孫老師在英語角的經(jīng)受，這種瘋狂精神以及堅持不懈的毅力，渴望勝利的意志，深深的震撼

22、了大家！講座的最終一次互動，主題是堅持，也是大家印象最深刻的一次互動。而我們要做的，只是伸開雙臂，堅持，堅持，在堅持。大家都從中體驗到了堅持的苦痛與歡樂，一場精神的洗禮，由此綻開。 盼望大家從這次的活動開頭，開啟自己的心靈成長之旅，努力查找自己的人生奮斗目標，并且發(fā)揚“瘋狂”精神，c(confidence自信)r(reading閱讀)a(action行動)z(zero歸零)y(yelling吶喊),堅持不懈的去努力！對于這次活動，我們總結(jié)了十六個字，那就是增加自信、完善自我、選定目標、堅持究竟！而且我信任，大家都會朝著這個目標去進展，由于想是不行的，做是不夠的，最重要的還是要堅持下去！ 我們團

23、隊在這次活動中，學到的不光是思想上的學問，更多的是實踐力量的提升，好的我們將連續(xù)保持并且不斷努力，不好的盼望大家可以準時提出，關(guān)心我們社團更好的成長，我們將感謝不盡。 2021年感恩訓練主題班會活動總結(jié) 學會感恩，讓愛放飛。下面是我為大家整理供應的感恩教學主題班會活動總結(jié)，一起來看看吧。 感恩訓練主題班會活動總結(jié)1： 沒有陽光，就沒有暖和;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中同學在享受著這一切的同時，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。為了訓練同學擁有一顆和善的感恩之心，我們四班級164班在

24、教室集體觀看了一橫老師感恩訓練演講活動，同學們都側(cè)耳傾聽，聽著聽著，感動的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學們被老師的感人演講所制服，所震撼!最終大家又在響亮的歌聲感恩的心中結(jié)束了這次主題班會活動。這次活動開展得特別勝利。我認為這樣的活動要多開展，讓同學時時、事事受到訓練，得到啟迪。讓同學在淚水中接受心靈的洗禮。 我們這次活動宗旨就是要訓練同學懂得感恩，學會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧困與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)懷我們的人;學會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲乏，含辛茹苦的傳授我們學問，教會我們做人，疼惜陽光下最崇高的老師;學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論

25、是關(guān)心你、關(guān)懷你、教導你，還是怨恨你、損害你、拋棄過你的人，究竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和和善，教會同學們都做一個懂得感恩的人! 感恩訓練主題班會活動總結(jié)2： 沒有陽光，就沒有暖和;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中同學在享受著這一切的同時，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。為了訓練同學擁有一顆和善的感恩之心，我們班在這周進行了感恩訓練，召開系列主題班會學會感恩。 前言： 有一種感情注定只能付出，她的名字叫愛。 世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨季節(jié)，一把

26、雨傘送來了她的深情;傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷;瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。 世界上有一種寬容的愛，像高山似大海，包涵著一切。他的名字叫父愛。 一、 主題班會目的： 1、提高我班同學感恩情懷; 2、使同學懂得父愛、母愛的宏大; 3、提高班級的學習態(tài)度，加強對父母的關(guān)懷; 4、從而提升班級的綜合力量，打創(chuàng)優(yōu)秀班級體。 二、主題班會流程 下午其次節(jié)課，班主任及任課老師進入教室后，主題班會在在韓紅天亮了的歌聲中拉開了帷幕，同學們悄悄地觀看同學們的演講，雖然音響效果不佳，但同學們都側(cè)耳傾聽，聽著聽著，感動的淚水不由地沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，老師們也被同學們的感人演講所制服，所震撼!之后同學們說

27、了一些自己對父母的了解，其中龍嫚亭同學就講了一些自己父母感人、坎坷的歷程，及表達了自己對父母的愛!在場的同學無不為之動容!深深的陷入深思之中!隨之主持人提出問題：“你對父母了解多少?”。在播放了鄒越老師愛父母的感人演講之后，同學重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上，同學們都寫下了自己最想對父母說的話。 最終在響亮的歌聲感恩的心中，主題班會活動圓滿結(jié)束。這次活動得到了班主任與任課老師的確定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓同學時時、事事受到訓練，得到啟迪。讓同學在淚水中接受心靈的洗禮。 感恩訓練主題班會活動總結(jié)3： “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心

28、，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教導。作為同學要懂得感恩，成長中的同學，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關(guān)懷和關(guān)心而勝利。讓同學懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長飛翔。 每年國家都會拿出大量的資金，對家庭經(jīng)濟困難的同學供應資助，讓他們順當完成學業(yè)。我們在困難的時候得到國家的資助，我們心懷感謝。為此，我們班于201X年11月20日在晚點名地點教一104進行了感恩訓練主題班會。班會由班長馬輝開篇引出感恩的主題。團支書張梅子就助學金的事情對同學綻開陳述，她讓同學們懂得這些助學金的來之不易，讓同學們懂得我們應當珍惜這份恩惠，更

29、加努力地去學習，更好地去生活。生活委員衛(wèi)丹丹向同學們表達了我們在享受這份資助的同時應當懷著一顆感恩的心，去感謝全部關(guān)心我們的人。班上同學綻開了爭論，大家都深刻熟悉到感恩的意義。班長馬輝在最終總結(jié)時說到，我們不僅應當對國家助學金的資助懷有感恩之心，同時我們應當感恩父母、感恩老師以及身邊的同學伴侶，我們應當時刻懷著一顆感恩之心去生活。 通過這次感恩訓練主題班會我們深刻熟悉到，國家資助給我們的資金來之不易，它同樣來自廣闊人民群眾的辛勤勞動，這份資助是黨和國家對我們的關(guān)懷，是廣闊人民群眾對我們的期許。我們享受了這些資助，就是享有了黨和國家以及廣闊人民群眾給予我們的權(quán)力，同樣，我們應當意識到自己肩負的責

30、任和義務，并且堅持去履行這份責任和義務懷著一顆感恩的心去努力學習，仔細生活，提高自己各方面的力量和素養(yǎng)，將來報答黨和國家以及廣闊人民群眾。 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，假如人與人之間缺乏感恩之心，必定會導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應當學會“感恩”，這對于同學來說尤其重要。對他人的關(guān)心時時懷有感謝之心，讓同學知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂生活，正是我們這次班會的意義所在。 感恩訓練活動總結(jié) 篇一：學校感恩訓練活動總結(jié) 感恩訓練活動總結(jié) 讓孩子乘著“感恩”的翅膀成長飛翔 “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德?！暗嗡鳎咳鄨蟆?、“誰言寸草心，報得三春暉”

31、，這是祖先為我們留下的教導。作為同學要懂得感恩，感謝給你生命的父母，感謝訓練過你的師長，感謝曾經(jīng)關(guān)心過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的同學，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關(guān)懷和關(guān)心而勝利。讓同學懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長飛翔。 在活動中，我校將“感恩”融合在“五愛”訓練于之中，讓同學感受大愛無聲和身邊四周平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、親人、伴侶就沒有我們今日的幸福生活；沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類供應吃、穿、住、行，一切的一切告知我

32、們都來之不易，要知恩感恩。即感謝祖國的強大，感謝父母的哺育，感謝老師的教導，感謝同學的關(guān)心，感謝.的關(guān)愛；增加愛心和.責任感；關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的熟悉，懂得喜愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全進展。感恩訓練應當成為訓練工永恒的話題，成為.各界共同關(guān)注的永恒主題。 感恩我們宏大的祖國，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的.、父母，老師、同學、開頭。因此，我校以班級為單位開展一系列活動：（1）“對父母的五個一”感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿足的一次打算、給父母交一份科學合理的學習方案、給父母寫一封表達感恩的書信。（2）“對老師的七個

33、一”感恩活動：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌。（3）“對同學的一幫一”感恩活動。（4）“對.與自然的感恩訓練活動”等。全校性的活動還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報，評比“感恩之星”等。 一、感恩氛圍巧制造 、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有感恩的心小烏鴉愛媽媽好媽媽只要媽媽露笑臉每當我走過老師的窗前等。 2、利用音樂課，教唱感恩的心的歌曲，同時教同學學會手語。師生共同學唱感恩的心，同學們在美麗的旋律中，感受真誠，在舞動的節(jié)奏中，感會世間的美妙，體會感 恩。每一個活動，每一處細節(jié)都

34、充分體現(xiàn)了感恩與感動。 二、活動異彩紛呈 1、“感恩信”匯親情。學校組織三、四班級的同學給父母寫一封感謝信，五、六班級同學圍繞“父母恩重如山”這一主題，參與校內(nèi)征文競賽。同學們參加熱忱高漲，將自己的心里話用書信向父母盡情表達；同時由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關(guān)懷父母了。有的還熟悉到自己訓練方法上有缺欠，準時與班主任取得了聯(lián)系。這次活動，讓父母與孩子、老師與同學的心更加貼近了，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來。 2、愛心家庭作業(yè)傳真情 （a）送父母一句溫馨的祝愿；（b）給父母媽媽沏一杯茶（c）給父母過生日，贈送親自制作的禮物。（d）給父母洗

35、一洗腳；（e）我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。 3、進行中隊主題隊會:“算算親情賬，感知父母恩” （a）將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。（b）計算學習投資的成本。（c）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。 4、舉辦“中外偉人、名人尊師故事會”，讓同學向偉人學習，對老師應當要布滿感謝之心，做一個懂得報恩的文明人。 5、感謝他人的關(guān)心之恩 同學當面表達或通過一封信、電子郵件、電話等手段表達對曾經(jīng)關(guān)心過自己的感謝心情。讓同學懂得了別人關(guān)心了我們，我們應當知恩圖報的道理。 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片

36、肺腑之言，假如人與人之間缺乏感恩之心，必定會導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應當學會“感恩”，這對于同學來說尤其重要。同學現(xiàn)在都是家庭的中心，平常只知有自己，不知愛別人。所以，同學要學會“感恩”，其實就是要讓同學懂得敬重他人。對他人的關(guān)心時時懷有感謝之心，讓同學知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂的生活。 感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動。對于今日的廣闊青少年來說，更是一種責任意識、獨立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。讓同學在歡樂參加中感悟體驗，學會學習和做人。 一班級楊揚給辛苦的媽媽捧來一杯熱水： 一班級梁果馨為生病的爸爸喂藥： 三班級同學程淑慧給老師送來藥片： 二班級程心

37、儀為老師送賀卡： 二班級幫媽媽洗腳： 五班級趙少蕊為老師獻花： 篇二：春節(jié)感恩訓練活動總結(jié)2022年 南洼學校春節(jié)感恩訓練活動總結(jié) 在實施感恩訓練的過程中，我校以活動為載體，通過形式多樣的活動引導同學從感受最深的身邊人、身邊事開頭，學會感謝父母，感謝父母給我們生命，感謝父母哺育了我們；學會感謝 老師，感謝老師為我們導航，感謝老師培育 我們。從感謝父母老師開頭，由近及遠，由 淺入深，再引導學會感謝他人，感謝.， 感謝一切為自己的健康成長付出心血和汗 水、供應服務和關(guān)心的人。 在寒假到來之時，為豐富同學的實踐活 動，我校樂觀組織開展了“表感恩之情，過和諧春節(jié)”的感恩訓練活動。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、廣泛

38、發(fā)動，樂觀宣揚，樹立同學的感恩意識 在實施感恩訓練活動中，我校從思想 宣揚入手，訓練同學要感謝祖國、感謝社 會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為 了做好訓練工作，我們首先向班主任和家 長做宣揚和提出要求，班主任是訓練工作 的主要力氣，必需提高他們對感恩活動的 高度重視，因此，我校多次強調(diào)感恩的重 要性，要求班主任把這項活動當作德育工 作的重要內(nèi)容抓好抓實。并要求家長做好 協(xié)作工作，共同訓練同學，關(guān)心同學樹立 感恩意識。 二、開展征文活動 同學每人寫一篇“親情信”。組織學 生給父母及對自己有關(guān)心的人寫一封感恩 信。參與學校的作文競賽。同學們參加的 熱忱高漲，將自己的心里話用書信向父母、 親人、伴

39、侶盡情表達。這次活動，讓父母 與孩子、老師與同學的心更加貼近了，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來。 三、布置愛心家庭作業(yè) （a）春節(jié)當天向父母及爺爺、奶奶鞠一 個躬，說一句溫馨的祝愿語；（b）給父母講 一個快樂的故事；（c）和父母一起購買年貨， 除夕當天幫父母貼春聯(lián)、整理家務。（d）和 父母一起包餃子、預備 年夜飯等。（e）我 為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗 衣物等。由同學自主完成，以日記的形式向 老師匯報效果。老師得到家長的反饋效果很 好。 學校通過開展系列感恩主題訓練，培育 同學能.別人的關(guān)心之恩，.父母 師長的哺育教育之恩，進而在全校范圍內(nèi)乃 至在.上形成德育功效上的

40、滲透輻射?；?動使同學學會了反思，學會了擅長發(fā)覺別人 的優(yōu)點，加強自律，學會了對關(guān)心過自己的人心存感謝，進而塑造了同學的健全人格。感恩訓練作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，他將是我們訓練工永恒的話題，我們要將他進行究竟。 2022218 感恩訓練活動記錄表 篇三：學校生感恩訓練活動總結(jié) 學校生感恩訓練活動總結(jié) 盤龍區(qū)金星學校二(4)班楊愛華 感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快歡樂樂的感受學習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、伴侶對你的友情;你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感謝的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消退怨氣。怎樣使同學體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢?九月份我校利用