2022年青少年志愿者服務隊成立活動方案范本

1、第5頁共5頁2022年青少年志愿者服務隊成立活動方案范本東勝區(qū)黨員志愿者服務隊第八小組志愿服務方案為進一步推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，貫徹落實東勝區(qū)黨員志愿者服務活動方案(東黨組通字_號)文件精神，充分發(fā)揮_員先鋒模范作用，密切與群眾的血肉聯(lián)系，現(xiàn)就第八小組志愿者服務隊制定如下實施辦法：一、目的意義第八小組黨員志愿者服務隊的建立，有利于增強我小組黨員黨性觀念，進一步轉變作風，樹立黨員隊伍在人民群眾中的良好形象，發(fā)揮廣大_員的先鋒模范作用，使其在奉獻他人的過程中提升自己，為打造生態(tài)和諧、宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化中心城市作出積極貢獻。二、隊伍組建第八小組黨員志愿者服務隊主要由東勝區(qū)各中小學、幼兒園黨員教師以

2、及部分機關黨員構成，約_名志愿者。三、活動主題共建和諧、共享幸福，實現(xiàn)宜居宜業(yè)四、服務內容堅持實事求是，量力而行，開展志愿服務活動，主要內容開展扶貧幫困服務。采取物質和精神兩方面進行幫扶，同時動員社會力量關愛弱勢群體，對本小組志愿者黨員采取“一助一”或“多助一”的結對幫扶等方式，為社區(qū)孤寡老人、殘疾人、下崗失業(yè)職工、困難家庭等弱勢群體，提供力所能及的幫扶。五、實施步驟1、動員組建隊伍。首先鼓勵動員第八小組志愿者服務隊隊員參與到志愿行動中來，同時對各隊員進行分類、組隊，明確每支志愿者服務分隊(小組)的負責人、具體聯(lián)系人、服務內容等相關事宜。其次按照民族選舉產(chǎn)生第八小組黨支部，具體_如下：書記：烏

3、云傲日格勒(東勝區(qū)民族事務局)副書記：_(東勝區(qū)第九小學)宣傳委員：張慧平(東勝區(qū)萬利小學)2、制定服務計劃。以黨員志愿者服務分隊(或小組)為單位，圍繞區(qū)委、區(qū)政府重點工作，根據(jù)社區(qū)群眾需求，結合本隊黨員特長，精心制定服務計劃，開展服務活動。3、實施服務內容。在幫扶工程中，首先對所幫扶對象摸清基本情況后，建檔立卡。志愿者不定期的對所幫扶的對象進行慰問，通過與愛心企業(yè)的溝通，建立動員社會力量開展幫扶工作的長效機制。其次在八、_月份開展“心理進課堂”活動，通過心理老師的輔導，在學生中樹立正確的人生觀、價值觀。采取其他形式使社會邊緣人群切實感受到黨和群眾間的血肉關系。3、開展服務活動。利用雙休日或下

4、班時間，在各街道社區(qū)巡回_開展，每周至少開展_次志愿服務活動。六、保障措施1、加強領導，精心_。各分隊(小組)要把黨員志愿者服務作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項行之有效的載體，加強_領導，認真抓好落實。要做好志愿者服務隊的宣傳、動員和報名工作，制定相關的工作方案和計劃。機關各單位和部門積極動員廣大黨員“亮身份、作表率、樹形象”，定期開展獨具特色、形式多樣的志愿服務活動。2、建章立制，確保實效。建立健全工作制度，鼓勵并支持黨員參與志愿服務活動。堅持群眾滿意標準，公開服務內容，做出服務承諾，接受社區(qū)群眾的監(jiān)督和評價。把每位黨員參加志愿服務情況反饋給所在單位，作為年終評優(yōu)評先工作的重要依據(jù)，切實增強黨員參

5、加志愿服務的積極性、主動性。建立黨員志愿者服務項目和社區(qū)群眾實際需求對接機制，增強志愿服務活動的靈活性和實效性。3、加強溝通，提高效率。2022年青少年志愿者服務隊成立活動方案范本（二）學生時期是當代學生一生中心理變化最激烈的階段，如何分解心理困惑?如何突破自我認知?如何提高自身的心理素質?如何提高人際交往能力?所有的這些都將直接影響到學校教育，因此，學生的心理素質訓練基地建設則是高等教育中不可缺少的一部份!二、學生素質拓展訓練基地建設必要性在人才競爭日益激烈的今天，許多學生存在的以我為中心，過于自傲或自卑，意志力弱，心理承受力差等問題，制約和影響了他們的就業(yè)和發(fā)展之路。素質拓展訓練主要是針對

6、心志、身體、品格三種基本素質，通過一系列充滿趣味與挑戰(zhàn)而又不乏人生智慧的活動。使學員從中體驗、反思、領悟，并激發(fā)、調整、提升人的潛能，使受訓者的人格素質得到提升學生成功素質訓練是以全面鍛煉和培養(yǎng)大學生的成功素質為目的，運用多種教育手段(講座、報告、行為訓練、游戲、個案研習、論壇等)，以操作性和實踐性很強的行為訓練為主，強化學生的成功素質，確定目標，立即行動，以強烈的參與性和心理激勵幫助受訓學生樹立和強化自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和合作意識，鍛煉實踐能力，塑造健康人格，在短時間內給受訓者以認識自我、突破自我和超越自我的機會，感受成功，竭力培養(yǎng)具有領導能力、創(chuàng)新精神和實踐能力的新一代高素質人才。培養(yǎng)當代

7、青少年學生適應未來社會生活所必須具備的現(xiàn)代意識，即:獨立意識、競爭意識、奮斗意識、創(chuàng)造意識、信息意識、民主意識、協(xié)作意識、組織意識、社交意識、健康意識、環(huán)保意識、審美意識等等;幫助學生掌握將知識轉化為能力并取得成功的方法，以及走向成功的心理素質，幫助、指導學生進行操作性和實用性較強的人生實踐的強化訓練。三、學校學生素質拓展訓練基地建設的意義激發(fā)個人潛能，發(fā)現(xiàn)自身問題，增強自信心，改進自身形象。2.提高自我管理意識與承受力，克服心理惰性，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心。3.情感溝通和表達能力增強，人際關系趨向和諧，學會關心他人和與人合作。4.有一顆感恩的心態(tài)，感恩家人、老師、朋友，感恩身邊的每一個人。

8、5.塑造團隊精神、增強團隊凝聚力、使其更好地融入團隊。6.提高溝通合作意識。7.突破傳統(tǒng)思維方式，提高解決問題的能力。8.心態(tài)的調整，讓您時刻保持一種樂觀心態(tài)。9.結識更多的志同道合的朋友，提升自己的人脈關系。10.提高管理能力，使其在工作中能夠更好的發(fā)揮自身的才能。11.提高語言表達能力，使其敢于在更多的陌生的人面前講話。12.提升人格魅力，鍛造自身修養(yǎng)。四、學生素質拓展訓練基地建設培訓目標:增強交往能力:教同學明白團隊與集體的巨大力量，領悟合作精神帶給自身的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來的無窮樂趣。提高學習能力:教學生學會學習，通過訓練領悟到學習方法的重要性，提高學習情趣，激發(fā)學習的熱情，培養(yǎng)善于學習、善于總結、善于吸收的能力。培養(yǎng)生存意識訓練:培養(yǎng)學生生存意識，競爭意識，逆境自救能力，學會克服自然險阻和障礙的技巧，通過內化，舉一反三。培養(yǎng)積極進取意識與能力:培養(yǎng)學生上進心理，增強抗挫折和抗打擊能力，使個性變得堅強而富有韌性。挖掘發(fā)現(xiàn)自我潛力:教學生認識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，鍛煉動手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自信心和自我管束能力、完善人格。五、亮劍學生素質拓展訓練基地建設實力亮劍開拓文化發(fā)展(北京)有限公司是國內一家集拓展器材