2022年集體活動防踩踏疏散演練方案

1、第7頁共7頁2022年集體活動防踩踏疏散演練方案一、演練目的：為了使全校師生進一步增強安全意識，熟練掌握應對危_生時采取的防護措施和方法，避免學生參加_活動因帶隊擁擠而出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高師生緊急疏散避險的能力。二、應急疏散演練領導小組：總指揮：陳鵬飛成員：班主任及全體教師三、演練要求：(一)班主任教育學生參加升旗、課間操、總結表彰大會等_活動時帶隊要安靜，聽從軍體與老師的指揮，認真對待疏散演練。(二)疏散過程中保持安靜。聽到疏散命令后(以下課鈴聲為準)，教師立即下課，指揮學生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合(各班排成兩隊)軍體整隊后，班主任在前

2、方帶隊，引領學生快速前行，班長墊后督促后面同學行進速度。舊教學樓，走到樓梯口的班級看到下面班級在走要告訴后面停下，待下面的年級學生走完方可下行。行進途中嚴禁說話、嬉笑、打鬧。(三)班級之間距離保持_米左右，班主任在前帶隊，如若發(fā)現(xiàn)前面班級隊伍停止行進，馬上引領本班隊伍立即停止行進。務必教育學生嚴禁動手推搡，以防意外事件發(fā)生。(四)遵循先低樓層班級、后高樓層班級，先靠近樓梯口班級后遠離樓梯口班級的疏散原則，不能幾個班級同時疏散，嚴禁班級之間搶行。(五)牢記本班疏散路線，嚴禁從別的路線疏散。(六)疏散到操場后，體育委員開始清點人數(shù)并向班主任匯報人數(shù)，班主任向級部組長匯報人數(shù)，級部組長向演練總指揮匯

3、報人數(shù)。四、演練程序：1、有序疏散演練：第一遍下課音樂鈴響，各樓層負責人迅速到位，一、二年級班主任_學生按照預定的路線有秩序地疏散第二遍下課音樂鈴響，三至五年級班主任_學生按照預定的路線有秩序地疏散各樓層疏散完畢后，各樓層負責迅速查驗是否有學生滯留，并問明原因各班學生到達集合地點后，軍體立即清點人數(shù)，匯報給班主任，驗證人員是否流失音樂鈴響，總指揮宣布演練結束。2、踩踏救治演練。第二遍下課鈴響三至五年級班主任_學生按照預定路線有秩序地進行疏散在二樓轉彎處突然發(fā)生“踩踏意外事故”，臨近班主任立即讓學生停止，并大聲喊話教育后面的學生停止前進班主任教育學生不要驚慌(后面停止的班級要保持安靜)，快速扶起

4、受傷學生，查看傷情，派一名學生通知領導小組成員領導小組_醫(yī)務組迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場，_救治工作，疏散滯留學生班主任立即聯(lián)系受傷學生家長學生帶到操場總指揮宣布演練結束，各班有序帶回。2022年集體活動防踩踏疏散演練方案（二）為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預防學生樓梯踩踏事故應急預案：一、_機構及其職責學校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領導小組：組長：陳盼女副組長：李志軍成員：各班主任組長工作職責。及時聽取事故情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。副組長工作職責。在組長的統(tǒng)一部署下，

5、負責指揮有關人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調查、善后處理等工作。成員工作職責：1.負責維護事故現(xiàn)場治安秩序；2.負責事故應急救援的交通保障工作；3.負責將事故在第一時間呈報上級有關部門；4._參與事故的現(xiàn)場處置和調查工作。二、防范準備及措施1.進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。2.采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。(1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；

6、對值周、值日老師的工作加強督查落實。值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。學生參加集會、做操及學校_的_活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走(2)制定學生疏散預案教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。上課期間，教室前后門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時_疏散。三、現(xiàn)場處置及救援措施(1)學生在經過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。(2)一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學校領導，領導接報后，立即_教師對后面擁擠的學生進行疏散。(3)對受傷學生進行逐個了解情況，一般

7、傷情，學校應立即把受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護(一)報告程序要求：1.事故發(fā)生后，有關人員撥打“120”急救電話外，必須立即向學校報告，再由學校在第一時間報市教育局。2.任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關規(guī)定對有關負責人和直接責任人給予行政處分。(二)事故現(xiàn)場保護事故發(fā)生時，在_搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。學校安全疏散、防踩踏演練方案一、演練目的使學生了解安全疏散和防踩踏知識，掌握應對危_生時采取的防護措施和方法，最大限度

8、地降低危險帶來的損失，從而提高學生自救自護和應變的能力。二、_領導總指揮：陳盼女副指揮：李宏娥三、演練步驟1、讓學生知道安全疏散的路線和疏散后集中的地點。2、進行模擬發(fā)生危險的演練。四、演練安排1、演練時間：下午第三節(jié)2、演練內容：疏散演練和防踩踏演練。3、警報信號：危_生的信號。敲緊急鐘聲為警報聲，老師_學生進行安全疏散。五、管理人員職責疏散演練和防踩踏演練要有_、有計劃的開展。班主任及任課教師在演練中起著重要的作用，學校領導要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應做到：1、明

9、確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。陳盼女總指揮、總負責李志軍副指揮李宏娥負責后勤保障邊澤鵬負責發(fā)出警報信號畢海濱負責攝像各班主任_學生安全疏散2、要嚴肅，要當作是真的危_生，而不是一種游戲。3、在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學生或老師應大聲喊“站住”，同時停止不動，教師招呼學生停下，等險情排出后，再招呼學生按順序撤出。4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。5、集合后及時清點人數(shù)。六、防踩踏應急措施1、發(fā)生踩踏事故時，應及時送受傷者到醫(yī)院診治。2、及時向學校、家庭、教育局及有關部門報告。3、注意事故現(xiàn)場保護，調查事故發(fā)生原因，并做好有關材料。4、妥善處理事故。七、疏散的集中地點和路線：(一)、疏散路線和集中地：從教室前后門出到球場按早操隊形集中。(二)、疏散注意事項1、要有順序地疏散，在出教室門時，學生不能互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。2、老師指揮學生有秩序疏散。3、疏散