以感恩為主題的作文寫作指導(dǎo)

1、Word - 4 -以感恩為主題的作文寫作指導(dǎo) 以感恩為主題的作文寫作指導(dǎo) 寫好這篇作文，要注重以下幾個問題：（一）什么是感恩。寬泛的說就是對別人所給的協(xié)助表示感激。它的情感比謝謝要深切、要厚重、要豐沛。（二）對誰感恩。這個問題其實就是這篇文章的主要寫作對象和范圍。在寫作范圍上學生們一定要拓寬選材空間，能夠思量的范圍有：回顧歷史，放眼社會，聆聽大自然，展望將來。在寫作對象上學生們要傾注豐盛情感，能夠寄予的情感的載體有人、物、景、事等。（三）感恩的緣由。這是這篇作文的寫作原因。感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得漂亮；感恩，使我們擁有愛心，每天擁有感恩之心是多么幸福、

2、清凈的境界。但現(xiàn)代社會中有無數(shù)缺乏感恩的表現(xiàn)：對父母辛勞的無動于衷、對教師付出的漠然置之、對動物受傷的冷眼相待、對別人危難的缺乏憐憫、對民族憂患的缺乏關(guān)注。面向這些現(xiàn)象，我們能夠呈現(xiàn)自己與寫作對象之間發(fā)生的大事交往、情感溝通和獨特體驗。無數(shù)事情、無數(shù)情感值得我們寫入作文。能夠參考的有：1父母親的愛護、呵護2教師們的指導(dǎo)、教誨3伴侶間的關(guān)懷、提示4生疏人的協(xié)助、風險4大自然的賞賜、給予5失敗后的鞭策、啟迪6祖國、民族的強壯、培育（四）怎樣感恩感恩，不像你想像得那么遙不行及，它做起來也很容易。以下給出幾個小材料，利用這幾個小材料，一一的總結(jié)出我們能夠借鑒的感恩的做法：一為何國王把王位傳給第三個兒子

3、？有個國王有三個兒子，他很疼愛他們，但不知傳位給誰。最后，他讓三個兒子回答如何表述對父親的愛。大兒子說：“我要把父王的功德制成帽子，讓全國的百姓每天把您供在頭上?！倍鹤诱f：“我要把父王的功德制成鞋子，讓普天下的百姓都知道是您支撐他們?！比齼鹤樱骸拔抑幌氚涯斪鲆晃黄接沟母赣H，永久放在我心里。”最后，國王把王位傳給了第三個兒子。利用這則材料我們總結(jié)出的是：感恩需要誠摯，它應(yīng)當來自心靈的深處。二、小女孩為何得到“雷鳴般的掌聲”？教師正在做一次如何感恩父母的調(diào)查。一個學生馬上說：“等我長大的時候，我要送一套很大很大的別墅給他們?！逼渌膶W生露出奇怪和艷羨的目光。另一個學生接著說：“我要請爸爸媽媽出

4、去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！”其他的學生傳出不小的驚嘆聲。惟獨一個女孩怯怯地說：“我要給媽媽洗頭，讓讓她的長發(fā)飄逸起來”空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聞聲心跳聲。“為什么？”教師不解地問?！霸谝淮诬嚨溨校瑡寢尩碾p手致殘了，惟獨我給她洗頭對媽媽來說，洗頭是種幸福！”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。利用這則材料我們總結(jié)出的是：感恩需要愛，它是幸福的另一種表述。感恩需要精心呵護，它應(yīng)當來自平庸的生活。三、奧運會冠顧俊的感人之處何在？江南時報報道，載譽歸來的奧運會冠顧俊回到故鄉(xiāng)無錫，得知父親顧德元所在的無錫第四紡織機械廠正碰到貸款難題，便毫不遲疑地拿出自己的16枚金牌，給父親拿去作為貸款抵押。如今，這家企業(yè)蒸蒸日上。當職工們共拿出20萬元嘉獎她時，顧俊卻說：“我為故鄉(xiāng)人民做些事情是應(yīng)當?shù)臎]有故鄉(xiāng)的培育，就沒有我的今日?！崩眠@則材料我們總結(jié)出的是：感恩需要提高境界,它應(yīng)當來自博大的胸懷。四、國手拒絕回國緣由哪般？釜山亞運會之前，中國籃球協(xié)會召回在打球的王治郅，預(yù)備將他與姚明、巴特爾組成固若金湯的防線。然而，因為膽怯經(jīng)濟利益受到損失，這位無人能替的