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1、謝謝你，使我成為更好的自己許多家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的想法：盼望自己的孩子能與更優(yōu)秀的人 成為伴侶。好像這樣就能夠使他們變得更加優(yōu)秀。而真正優(yōu)秀的人也 情愿與成果差的同齡人來(lái)往嗎？在我的身邊就有這樣的一名同學(xué)。還記得在我三班級(jí)的時(shí)候，我的成果并不好，每次考試幾乎都在 第十名左右。在這一年里，有一名同學(xué)轉(zhuǎn)校來(lái)到了我們班級(jí)中。她并 不愛(ài)說(shuō)話(huà)，每天下課休息時(shí)，總是獨(dú)自一人坐在教宣里看書(shū)。而我們 兩人是同桌，有著不少的共同話(huà)題，可以說(shuō)是相見(jiàn)恨晚了。在一次考試后，她了解到了我的成果并不好，便主動(dòng)幫我講題。 她與其他同學(xué)不一樣，當(dāng)我聽(tīng)不懂的時(shí)候，總會(huì)非常急躁地再為我講 解一次，更沒(méi)有嫌棄我成果差，而不搭理我。剛

2、開(kāi)頭的時(shí)候，我以為 她像其他同學(xué)一樣，是想要戲弄我，然而她沒(méi)有。我以為她會(huì)認(rèn)為幫 我講解難題是鋪張時(shí)間，她卻用全部本可以休息一會(huì)的時(shí)間，為我講 解一道對(duì)她而言很簡(jiǎn)潔的題。她總是那么虛心，哪怕考試得了滿(mǎn)分也 從未傲慢。很快，她有了新的伴侶，更優(yōu)秀的伴侶，卻照舊像以前那 樣，悄悄地關(guān)心著我。她總是說(shuō)：”一次考試的結(jié)果并不代表一切， 取得優(yōu)異的成果后，不能傲慢，考差了也不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間難受，而是要更 加解努力地學(xué)習(xí)，仔細(xì)地做每一天的作業(yè)并牢記老師說(shuō)的每一句話(huà)。 我若是不仔細(xì)聽(tīng)課，成果也會(huì)變差的。你也一樣，所以你也應(yīng)當(dāng)比其 他人更努力啊。-1-每一次考試前，她對(duì)我說(shuō)的每句話(huà)仍就回蕩在我的耳旁，她用心 致致地教我難題的情境令我難以忘記。哪怕她早已離我遠(yuǎn)去，似乎還 會(huì)像過(guò)去那樣鼓舞著我，在我遇見(jiàn)困難時(shí)關(guān)心著我。在我們共同相處 的那段短暫的時(shí)間之中，我進(jìn)步了很多，現(xiàn)在的我，也仍像她那樣關(guān) 心著更多的同學(xué)，為他們也留下一段美妙的回憶。在生活中，我們既

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