2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)中考語(yǔ)文對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含答案解析

1、2023中考語(yǔ)文模擬測(cè)試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、測(cè)試卷卷上答題無(wú)效。一、積累與運(yùn)用1下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A古人對(duì)自己的謙稱有“愚、鄙、敝、子”等，稱對(duì)方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊、賢、仁”等，對(duì)尊長(zhǎng)者的稱謂有“足下、先生、大人”等。B儒林外史是清代小說(shuō)家吳敬梓寫的一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，主要描寫了明清時(shí)期科舉制度下讀書人及官紳的活動(dòng)和精

2、神面貌。C沈雁冰是我國(guó)著名作家、社會(huì)活動(dòng)家，其代表作有小說(shuō)蝕三部曲、長(zhǎng)篇小說(shuō)子夜、短篇小說(shuō)林家鋪?zhàn)哟盒Q等。D曾痛斥英法聯(lián)軍劫掠圓明園罪行的雨果是法國(guó)人道主義作家，其代表作有小說(shuō)巴黎圣母院悲慘世界（九三年等。2下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A隨著我市水質(zhì)量的明顯增加，全市上下居民治水的信心更加果斷了。B隨著共享單車的廣泛使用，怎樣規(guī)范停放成為群眾談?wù)摕嶙h的話題。C來(lái)自中國(guó)、加拿大和美國(guó)的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)首次在琥珀中發(fā)現(xiàn)了雛鳥標(biāo)本。D在深圳國(guó)際會(huì)展中心建成后，將成為世界上最大的會(huì)展中心。3下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A企業(yè)必須整改是因?yàn)楦?jìng)價(jià)排名機(jī)制影響了搜索結(jié)果的公正性是重要原因。B歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我

3、們，青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有前途，民族才有希望。C隨著草原自駕游的興起，嚴(yán)重危害了草原的生態(tài)環(huán)境，正在成為草原不可承受之重。D他的刻苦學(xué)習(xí)精神和畫面時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。4下列句子標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（ ）。A齊先生的這間陋室嘛，則是“苔痕上墻綠，草色室中青”。B我不知道這條路誰(shuí)能走通？但我一定要堅(jiān)定不移地走下去。C任弼時(shí)同志一生三怕：一怕工作少；二怕麻煩人；三怕多用錢。D我國(guó)科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育、和新聞出版業(yè)都有了很大發(fā)展。5下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A李攀同學(xué)各門功課都好，每次考試都在全年級(jí)名列前茅，老師們對(duì)她頂禮膜拜，直夸她將來(lái)前途無(wú)量。B濟(jì)南作為一座旅游文

4、化名城，自然景觀和人文景觀各得其所，每年都會(huì)吸引大量游客前來(lái)觀光。C起伏的群山鱗次櫛比，延伸到遠(yuǎn)方，消失在茫茫的夜色中。D假如每個(gè)人都能見賢思齊，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，那么我們每天都會(huì)有進(jìn)步，生活也會(huì)因此變得愈加美好。6綜合性學(xué)習(xí)。黃海中學(xué)團(tuán)委將于近期舉行“邁入青春門”儀式，請(qǐng)你參加并完成下面的任務(wù)。（擬標(biāo)語(yǔ)）為了營(yíng)造這次活動(dòng)的氣氛，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（至少運(yùn)用一種修辭手法）_（脫口秀）如果請(qǐng)你來(lái)為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白，你將會(huì)這樣說(shuō)：_（做調(diào)查）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納出下面調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖中傳達(dá)的主要信息。_7用課文原句填空。_，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（孟子生于憂患，死于安樂）馬作的盧飛

5、快，_。（辛棄疾破陣子）水何澹澹，_。（曹操觀滄海）由！_！知之為知之，不知為不知，是知也。（論語(yǔ)八則）周敦頤愛蓮說(shuō)中表明作者不愿與世俗同流合污的句子：_，_。晏殊在浣溪沙中表達(dá)對(duì)時(shí)光流逝的慨嘆，并被稱為“千古奇偶”的句子是：_，_。8在朝花夕拾紅巖海底兩萬(wàn)里魯濱遜漂流記中任選一部作品，結(jié)合其相關(guān)內(nèi)容，自選角度（主題、情節(jié)、人物、語(yǔ)言等），簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這部經(jīng)典名著帶給你的獨(dú)特感受或體驗(yàn)。_二、閱讀9閱讀詩(shī)歌，回答問題太陽(yáng)的話艾青打開你們的窗子吧，打開你們的板門吧，讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去，進(jìn)到你們的小屋里。我?guī)е瘘S的花束，我?guī)е珠g的香氣，我?guī)е凉夂蜏嘏?，我?guī)е鴿M身的露水?？炱饋?lái)，快起來(lái)快從枕頭里抬

6、起頭來(lái)，睜開你的被睫毛蓋著的眼，讓你的眼看見我的到來(lái)。讓你們的心像小小的木板房，打開它們的關(guān)閉了很久的窗子，讓我把花束，把香氣，把亮光，溫暖和露水撒滿你們心的空間。1937年春1這是一首讀起來(lái)讓人感到溫暖、明媚和亮堂的抒情詩(shī)，詩(shī)中的“我”指的是_，“你們”指的是_。太陽(yáng)是_的象征。2這又是一首讀起來(lái)讓人倍感親切的詩(shī)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)中內(nèi)容分析這首詩(shī)讓我們感到親切愉悅的原因。（方法指導(dǎo)：關(guān)注詩(shī)的表現(xiàn)手法）10閱讀下面的文言文，完成小題。 揚(yáng)雄，宇子云，蜀郡成都人也。雄少而好學(xué)，博覽無(wú)所不見，默而好深沉之思。清靜亡為，少耆欲，家產(chǎn)不過十金，乏無(wú)儋石之儲(chǔ)，晏如也。自有大度，非圣哲之書不好也；非其意，雖富貴不

7、事也。 雄嘗好辭賦。先是時(shí)，蜀有司馬相如，作賦甚弘麗溫雅，雄心壯之，每作賦，常擬之以為式。又怪屈原文過相如，至不容，作離騷，自投江而死。悲其文，讀之未嘗不流涕也。以為君子得時(shí)則大行，不得時(shí)則龍蛇。遇不遇，命也。何必湛身哉！乃作書，往往摭離騷文而反之，自岷山投諸江流以吊屈原，名曰反離騷。 初，雄年四十余，自蜀來(lái)至游京師，大司馬車騎將軍王音奇其文雅，召以為門下史，薦雄待詔。歲余，奏羽獵賦，除為郎，給事黃門，與王莽、劉歆并。哀帝之初，又與董賢同官。當(dāng)成、哀、平間，莽、賢皆為三公，權(quán)傾人主，所薦莫不拔擢，而雄三世不徒官。及莽篡位，談?wù)f之士用符命稱功德獲封爵者甚眾，雄復(fù)不侯，以耆老久次轉(zhuǎn)為大夫。恬于勢(shì)利

8、乃如是。 於時(shí)，劉歆及范逡敬焉，而桓譚以為絕倫?；缸T曰：“今楊子之書文意至深，而論不詭于圣人，若使遭遇明君，更閱賢知，為所稱善，則必度越諸子矣?！?（選自漢書揚(yáng)雄傳，有刪改）耆：通“嗜”，嗜好。儋石：兩石與一石，指數(shù)量少。湛：通“沉”，使沉沒。符命：古代指天賜吉祥給人君的憑證，即祥瑞之物。耆老：年壽高。1下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A清靜亡為 通“無(wú)”，沒有B大司馬車騎將軍王音奇其文雅 奇：對(duì)到驚奇C而雄三世不徙官 徙：遷移D而論不詭于圣人 論：觀點(diǎn)2將文中畫線句了翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。家產(chǎn)不過十金，乏無(wú)儋石之儲(chǔ)，晏如也。及莽篡位，談?wù)f之士用符命稱功德獲封爵者甚眾，雄復(fù)不侯。3揚(yáng)雄作為大儒

9、，備受推崇。陋室銘和本文都推崇他的什么品德？本文中揚(yáng)雄還有什么突出之處受人推崇？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。11 別傷了世界上最美的那朵花溫絲萊特是一個(gè)美麗的英國(guó)小姑娘。她有著一頭金黃的卷發(fā)，粉嫩的臉蛋上長(zhǎng)著一雙又大又圓的藍(lán)眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的。她的嗓音柔婉甜美，非常動(dòng)聽。她一笑起來(lái)臉上便綻開了一朵花。街區(qū)的人都親切地稱她為“雷丁市的安琪兒”。雷丁市是伯克郡的一個(gè)轄區(qū)，那里花木繁盛，風(fēng)景如畫，氣候舒適宜人。經(jīng)常有外地人到這里定居。這年春天，溫絲萊特家的左鄰新來(lái)了一個(gè)老婦人珍妮芙太太。這是一個(gè)孀婦，無(wú)兒無(wú)女，只有一個(gè)侄子，也不在身邊，因而顯得非常孤單。大人們都很忙，沒有人愿意在她家門前駐足片刻。老婦人卻吸

10、引了溫絲萊特的注意，因?yàn)樗蠇D人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業(yè)演員，忙碌是他們的生活常態(tài)。每天放學(xué)后，溫絲萊特就會(huì)到老太太那里去，和她玩一會(huì)兒。她給老婦人講幼兒園的趣事，老婦人給她講好聽的童話故事。尤其是周末，老少兩人常常呆在一塊兒共享快樂的時(shí)光。這個(gè)春天，珍妮芙太太感覺異常明媚。有一次，珍妮芙太太問起了溫絲萊特長(zhǎng)大后最想做什么。溫絲萊特毫不猶豫地回答像爸爸媽媽一樣做演員，不過，她要成為大明星，拿奧斯卡。珍妮芙太太一邊為小女孩梳頭，一邊贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。在早春種下的花草開始賣弄風(fēng)姿的時(shí)候，不如意也悄然降臨。溫絲萊特的脖子上長(zhǎng)出了一個(gè)腫塊，足有鴿子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的醫(yī)院治療。醫(yī)

11、生說(shuō)那是良性腫瘤，尚處在早期，只要一個(gè)手術(shù)問題就解決了。不過，主刀醫(yī)生的手術(shù)排得太滿，溫絲萊特的手術(shù)要在下一周進(jìn)行。溫絲萊特回到自己的家中，她變得沉默自閉了。她不愿去幼兒園，也不再去珍妮芙太太那兒玩了，她害怕手術(shù)。一個(gè)黃昏，珍妮芙太太來(lái)到了溫絲萊特的家。她問了關(guān)于手術(shù)的一些情況，摸摸溫絲萊特的頭，鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng)一些。接下來(lái)的兩天，珍妮芙太太再也沒有來(lái)過。溫絲萊特有點(diǎn)兒想她了，可是，珍妮芙太太家的門一直緊閉著。溫絲萊特的手術(shù)很成功。她在醫(yī)院療養(yǎng)了一周后，回到了自己的家?？墒撬廊粵]有見到珍妮芙太太。兩天后的傍晚，溫絲萊特放學(xué)回家后，欣喜地發(fā)現(xiàn)珍妮芙太太家的門敞開著！她三步并作兩步跑了進(jìn)去，可是，她沒

12、有見到珍妮芙太太。在房間忙著收拾東西的，是一個(gè)男子。仔細(xì)看，竟是馬休醫(yī)生她手術(shù)時(shí)的主刀醫(yī)師!溫絲萊特驚奇地問：“您怎么會(huì)到這里來(lái)?”馬休醫(yī)生說(shuō)他是珍妮芙太太的侄子。溫絲萊特于是急切地問珍妮芙太太到哪兒去了。馬休醫(yī)生的眼神黯淡下去，他輕聲說(shuō)道：“她去世了!”原來(lái)，當(dāng)珍妮芙太太得知是自己的侄子為溫絲萊特主刀后，便趕往伯克郡，找到了馬休。她向馬休提了一個(gè)建議，一定要按頸部皮膚的紋路橫向切口。因?yàn)闇亟z萊特脖子上的腫塊是豎著長(zhǎng)的，馬休原本的方案是縱向切口，那樣手術(shù)難度最低，風(fēng)險(xiǎn)最小。所以他顯出了為難的樣子?？晒脣尣灰啦火垼且淖兎桨?。她說(shuō)：“如果刀口是縱向切的，那么將來(lái)就會(huì)留下一道醒目的疤痕，她做大

13、明星的夢(mèng)想也就被這一刀給割掉了?！瘪R休醫(yī)生答應(yīng)了?？删驮诖稳?，珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了車禍!溫絲萊特聽著，哭成了一個(gè)淚人時(shí)光的腳步永不停歇，轉(zhuǎn)眼，溫絲萊特出落成了一個(gè)亭亭玉立的美貌女孩。她順利地成為一個(gè)演員，憑借世紀(jì)之作泰坦尼克號(hào)中女主角羅絲這一角色，她創(chuàng)造了電影史上的一個(gè)神話并一舉獲得第81屆奧斯卡影后的桂冠。1用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。2結(jié)合具體語(yǔ)境，品析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)和句子的表達(dá)效果。在早春種下的花草開始賣弄風(fēng)姿的時(shí)候，不如意也悄然降臨。（從修辭手法或用詞的角度）那里花木繁盛，風(fēng)景如畫，氣候舒適宜人。（從描寫方法的角度）3第段插敘了什么內(nèi)容？其作用是什么？4文章以“別傷了

14、世界上最美的那朵花”為標(biāo)題，有什么用意？請(qǐng)簡(jiǎn)述。5下列對(duì)文章的理解和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A第段畫線句不寫也可以，因?yàn)槿サ暨@句話并不影響行文表意。B溫絲萊特能夠創(chuàng)造電影史上的神話，除了自身努力外，也離不開珍妮芙太太這之前的關(guān)愛。C珍妮芙太太堅(jiān)持要侄兒馬休醫(yī)生為溫絲萊特橫向手術(shù)，是為了幫助她將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)明星夢(mèng)。D第段“哭成了一個(gè)淚人”，使用夸張，表現(xiàn)了溫絲萊特聽到珍妮芙太太不幸遭遇的極度悲傷之情。12閱讀苦是人生的補(bǔ)藥，回答后面小題苦是人生的補(bǔ)藥有哲人說(shuō)，苦是奮進(jìn)人生的一種補(bǔ)藥，吃苦能補(bǔ)精神、補(bǔ)信念、補(bǔ)品格、社能使人生由苦至甜，走向理想的彼岸。志從苦中礪，“精金美玉的人品，定從烈火中煅來(lái)，掀

15、天揭地的事功，須向薄冰上履過?！惫磐駚?lái)，舉凡抱負(fù)高遠(yuǎn)者，必先立志獻(xiàn)身：獻(xiàn)身信仰歷程，必是“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的艱辛磨礪。正是這樣的人生煉，才使思想躍然升華。信念愈加堅(jiān)定、毅力不斷堅(jiān)強(qiáng)、人格日臻完善，從而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)。朱德、賀龍等無(wú)數(shù)老一革命家，立志獻(xiàn)身信仰，或舍棄高官厚祿，成告別富裕生活，失志投身艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)，皆經(jīng)歷了一個(gè)浴火重生的過程，正所謂，吃苦勵(lì)志，苦生芳華。才從苦中長(zhǎng)。立學(xué)，是奮進(jìn)人生的一門必修課，立學(xué)成才，尤須嘔心瀝血、漸入佳境的修煉與升華，正如著名學(xué)者王國(guó)維所闡述的三重境界：始而“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，繼而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，終

16、而“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，有道是“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，成才不懼苦，就能苦出才學(xué)，苦出功底，苦出碩果功從苦中建。沒有汗水，難有收獲：安于享受，難以建功，堅(jiān)苦是拓荒者的底色，堅(jiān)忍乃創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)，哲人言，一切希望和理想，都要靠咬牙挺著，一直挺來(lái)成功的曙光，科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的背后，是堅(jiān)忍不拔的觀難攻關(guān)；體育健將摘金奪銀的背后，是千錘百煉的觀辛付出；名師名角一鳴驚人的背后，是厚積薄發(fā)的艱苦練功。遵義草王壩村老支書黃大發(fā)，堅(jiān)忍36年苦戰(zhàn)，才鑿?fù)ɡ@三重大山、過三道絕壁、穿三道險(xiǎn)崖的水渠，初底改變了山民世代缺水的命運(yùn)?？茖W(xué)家南仁東，帶著300多幅衛(wèi)星遙感圖，艱辛勘探了1000多處重巒洼

17、地，終于找到安裝“天眼”的最佳位置。無(wú)數(shù)建功立業(yè)者的經(jīng)歷表明：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！比欢?，在當(dāng)今社會(huì)，總有一些既想舒心獲得，又不愿苦心付出的“自在”者。有的只想吃香喝辣而不想吃苦受累，讓夢(mèng)想成了夢(mèng)幻；有的想出彩而不想出力，讓愿景成了泡影；有的想升遷而不想作為，讓機(jī)遇成了“危機(jī)”。殊不知，天下沒有坐享其成的好事。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難曲折的，但只要有吃苦開拓精神，必如所言：“山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)?！?本文的中心論點(diǎn)是什么？2-段是從哪三個(gè)方面展開論述的？3依次指出文中劃線的句子所運(yùn)用的論證方法。（一個(gè)括號(hào)只能填一種論證方法）（_）（_）4文章前幾段已經(jīng)有

18、力地證明了觀點(diǎn)，作者為什么還要寫最后一段？13閱讀下面的文章，完成下列小題。人工智能時(shí)代，天氣如何預(yù)報(bào)天氣預(yù)報(bào)的發(fā)展，經(jīng)歷了從定性預(yù)報(bào)、描述性預(yù)報(bào)向數(shù)字化、網(wǎng)格化預(yù)報(bào)的過程。比如，我國(guó)氣象部門原來(lái)發(fā)布的城鎮(zhèn)天氣預(yù)報(bào)，內(nèi)容只包括2400多個(gè)城鎮(zhèn)的天氣現(xiàn)象、高低溫和風(fēng)速風(fēng)向預(yù)報(bào)，頻次也只是一天三次，預(yù)報(bào)的時(shí)間精度和空間精度不夠高。2012年，國(guó)家氣象中心推出了一個(gè)新的預(yù)報(bào)產(chǎn)品，即大城市精細(xì)化預(yù)報(bào)，該產(chǎn)品把全國(guó)省會(huì)城市，計(jì)劃單列市24小時(shí)內(nèi)的天氣預(yù)報(bào)進(jìn)行細(xì)化，每6小時(shí)開展一次預(yù)報(bào)，降水量可以預(yù)報(bào)到毫米。但即便這樣也不夠精細(xì)，不能滿足各行業(yè)及公眾的需求。于是，“網(wǎng)格預(yù)報(bào)”這一概念被引進(jìn)到我國(guó)的精細(xì)化預(yù)

19、報(bào)業(yè)務(wù)中。如何理解它呢？可以這樣比喻，就像地球上的經(jīng)緯網(wǎng)一樣，我們可以把中國(guó)以及每個(gè)城市所在的區(qū)域分解成許多個(gè)5公里5公里甚至1公里1公里的網(wǎng)格，而公眾就是生活在這樣的一個(gè)個(gè)網(wǎng)格中，每個(gè)網(wǎng)格中的天氣情況也會(huì)有所差異。與原來(lái)的定點(diǎn)預(yù)報(bào)相比，它在空間上更加精細(xì)，也更具針對(duì)性。拿北京的預(yù)報(bào)來(lái)說(shuō)，原來(lái)的預(yù)報(bào)只是以南郊觀象臺(tái)這一個(gè)點(diǎn)的氣溫、降水等來(lái)代表整個(gè)城市的天氣情況，但通過開展網(wǎng)格化預(yù)報(bào)，北京的天氣不再由一個(gè)定點(diǎn)來(lái)反映，針對(duì)北京的氣象服務(wù)和天氣預(yù)報(bào)可以精細(xì)地反映在整座城市每個(gè)不同的網(wǎng)格之中。網(wǎng)格化預(yù)報(bào)的精細(xì)程度不僅體現(xiàn)在空間上，還反映在可以每天以更高頻次更新和發(fā)布上。原來(lái)一天的天氣預(yù)報(bào)只會(huì)涉及一種天

20、氣現(xiàn)象，現(xiàn)在網(wǎng)格化預(yù)報(bào)可以做到全國(guó)范圍內(nèi)逐3小時(shí)預(yù)報(bào)。隨時(shí)隨地，公眾都能了解到自己當(dāng)前所處的網(wǎng)格未來(lái)是什么樣的天氣，能夠清楚地了解氣溫、降水、風(fēng)等多個(gè)基本氣象要素。除了對(duì)陸地上的網(wǎng)格進(jìn)行預(yù)報(bào)外，氣象部門還將我國(guó)的責(zé)任海區(qū)劃分為多個(gè)10公里10公里的網(wǎng)格，并進(jìn)行海上能見度、海上大風(fēng)等要素的精細(xì)化預(yù)報(bào)。在原先的預(yù)報(bào)產(chǎn)品中，公眾接觸較多的就是氣溫、風(fēng)和天氣現(xiàn)象這三個(gè)要素。而當(dāng)前的陸地和海洋預(yù)報(bào)產(chǎn)品就已細(xì)化到四大類18個(gè)氣象要素。第一類是基本要素，即氣溫、降水、降水相態(tài)、風(fēng)、云量、相對(duì)濕度等。以前，12小時(shí)的預(yù)報(bào)中就只反映一個(gè)要素值，現(xiàn)在有了更精細(xì)的逐3小時(shí)預(yù)報(bào)，可以反映不同時(shí)段的要素值。第二類是環(huán)境

21、氣象要素，包含霧、霾、沙塵暴、能見度等。第三類是災(zāi)害性天氣要素，包含短時(shí)強(qiáng)降水、雷暴、雷暴大風(fēng)、冰等強(qiáng)對(duì)流天氣預(yù)報(bào)。第四類是海上氣象要素，在產(chǎn)品中具體體現(xiàn)為海上大風(fēng)、海上能見度、海上天氣現(xiàn)象等預(yù)報(bào)。與以前的天氣預(yù)報(bào)相比，網(wǎng)格預(yù)報(bào)是精細(xì)定量的數(shù)字化預(yù)報(bào)。在方便公眾獲取更精準(zhǔn)更精細(xì)的天氣預(yù)報(bào)之余，還將有助于預(yù)報(bào)員開展高影響天氣預(yù)報(bào)和氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)預(yù)報(bào)預(yù)警，同時(shí)基于精細(xì)的智能網(wǎng)格預(yù)報(bào)開展的地質(zhì)災(zāi)害、暴雨洪澇、高溫干旱等影響預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率也會(huì)大大提高。未來(lái)，氣象部門還將發(fā)展結(jié)合物理機(jī)理與數(shù)值預(yù)報(bào)大數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用的智能預(yù)報(bào)技術(shù)。一方面，基于數(shù)值預(yù)報(bào)機(jī)理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)形成復(fù)雜預(yù)報(bào)模型、預(yù)報(bào)方法；另一方面，通過基于氣象

22、大數(shù)據(jù)的挖掘萃取、機(jī)器學(xué)習(xí)等，人工智能將與天氣預(yù)報(bào)更深入地結(jié)合。人工智能對(duì)預(yù)報(bào)提出了挑戰(zhàn)，但也給人類帶來(lái)機(jī)遇。擊敗世界圍棋排名第一人柯潔的“阿爾法狗”發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)脫離了靠大量棋譜來(lái)“喂養(yǎng)”的階段，憑深度學(xué)習(xí)就能不斷進(jìn)步。氣象與圍棋都有所不同，圍棋雖然內(nèi)部機(jī)理比較復(fù)雜但規(guī)則相對(duì)簡(jiǎn)單，而氣象是個(gè)更為復(fù)雜的系統(tǒng)，受影響的因素太多。比如降雨，即便水汽、濕度條件都滿足了，但大氣沒有拾升水汽無(wú)法凝結(jié)，空氣中沒有“凝結(jié)核”，雨滴也不會(huì)長(zhǎng)大掉落地面。因此，“智能”并不意味著預(yù)報(bào)員在這一過程中毫無(wú)“用武之地”。預(yù)報(bào)員的優(yōu)勢(shì)在于豐富的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)關(guān)鍵天氣形勢(shì)的把握，在智能預(yù)報(bào)發(fā)展過程中，預(yù)報(bào)員多年的預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)可以用

23、來(lái)“喂養(yǎng)”機(jī)器和模型。在災(zāi)害天氣過程的預(yù)報(bào)服務(wù)中，預(yù)報(bào)員仍將發(fā)揮關(guān)鍵作用。1下列說(shuō)法與原文意思相符的一項(xiàng)是（ ）A我國(guó)氣象部門原來(lái)發(fā)布的城鎮(zhèn)天氣預(yù)報(bào)，時(shí)間精度和空間精度不夠高。內(nèi)容只包括2400個(gè)城鎮(zhèn)的天氣現(xiàn)象、高低溫和風(fēng)向預(yù)報(bào)，頻次只是一天三次。B2012年，大城市精細(xì)化預(yù)報(bào)可以把全國(guó)各地24小時(shí)內(nèi)的天氣預(yù)報(bào)進(jìn)行細(xì)化，每6小時(shí)預(yù)報(bào)一次，降水量預(yù)報(bào)到毫米。基本滿足各行業(yè)及公眾的需求。C在原先的預(yù)報(bào)產(chǎn)品中，只涉及氣溫、風(fēng)和天氣現(xiàn)象這三個(gè)要素，當(dāng)前的陸地和海洋預(yù)報(bào)產(chǎn)品就已細(xì)化到18個(gè)氣象要素。D第段加點(diǎn)的“喂養(yǎng)”是指預(yù)報(bào)員對(duì)智能工具無(wú)法做出準(zhǔn)確判斷的天氣進(jìn)行具體分析和把握，并對(duì)智能預(yù)報(bào)的不足加以補(bǔ)

24、充和完善。2下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A文章主要介紹了人工智能時(shí)代網(wǎng)格預(yù)報(bào)天氣的發(fā)展趨勢(shì)。B第段簡(jiǎn)介“網(wǎng)格預(yù)報(bào)”時(shí)，以北京預(yù)報(bào)為例，使說(shuō)明更淺顯易懂，具體清晰。C第段主要用了列數(shù)字和作對(duì)比、分類的說(shuō)明方法，突出原先預(yù)報(bào)產(chǎn)品的單一。D第段將“阿爾法狗”與“智能預(yù)報(bào)”作比較，突出了“智能預(yù)報(bào)”的美好前景。3請(qǐng)你球據(jù)上文有關(guān)知識(shí)，結(jié)合下面時(shí)鏈接材料，分析智能預(yù)報(bào)的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展的趨勢(shì)。中央氣象臺(tái)天氣預(yù)報(bào)技術(shù)研發(fā)室副主任代刊說(shuō)：“我們正在探索將人工智能技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)格預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)，通過與清華大學(xué)合作，采用分布式深度學(xué)習(xí)框架、時(shí)空記憶深度循環(huán)網(wǎng)絡(luò)算法，雷達(dá)外推預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率較之以往平均提升40%?！比⒄Z(yǔ)言表述14學(xué)

25、校“文學(xué)長(zhǎng)廊”需要定期更換“經(jīng)典悅讀”欄目的內(nèi)容。請(qǐng)你從下面?zhèn)溥x的作家中任選一位，結(jié)合作家簡(jiǎn)介、作品內(nèi)容與自己的閱讀感受，寫一段100字左右文字，作為本期“經(jīng)典悅讀”欄目的內(nèi)容。備選作家：白居易、辛棄疾、蘇軾、魯迅、楊絳、莎士比亞、海明威四、寫作15作文。請(qǐng)以“給自己一份 ”為題，寫一篇文章。要求：（1）從“希望、坦然、祝福、快樂、自信、勇敢、成功、陽(yáng)光”這些詞語(yǔ)中選擇一個(gè)詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整。文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、積累與運(yùn)用1、A【答案解析】BCD三項(xiàng)正確，A項(xiàng)錯(cuò)誤?！白印笔蔷捶Q。2、C【答案

26、解析】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因。可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語(yǔ)法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“信心”與“果斷”不能搭配；B項(xiàng)，語(yǔ)意重復(fù)，“談?wù)摗焙汀盁嶙h”語(yǔ)義重復(fù)，刪去“談?wù)摗?；D項(xiàng)，成分殘缺，主語(yǔ)殘缺，去掉“在”。3、B【答案解析】A重復(fù)贅余，把“是重要原因”去掉；B正確；C.成分殘缺,缺少主語(yǔ),把“隨著”去掉；D搭配不當(dāng)，把“精神”改為“的形象”。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解，首先

27、要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病，再用所學(xué)知識(shí)（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。4、A【答案解析】測(cè)試卷分析: B. 屬于無(wú)疑問，應(yīng)改將問號(hào)改為，逗號(hào)。C. 考查頓號(hào)、逗號(hào)和分號(hào)的層級(jí)關(guān)系。將句中的分號(hào)都改為逗號(hào)。D. 刪除“教育”后面的頓號(hào)。5、D【答案解析】本題考查對(duì)成語(yǔ)的理解運(yùn)用能力。成語(yǔ)辨析常設(shè)制的考點(diǎn)有是否望文生義、感情色彩是否恰當(dāng)、與語(yǔ)境是否相符、語(yǔ)意是否重復(fù)、使用對(duì)象是否正確等。在判斷成語(yǔ)使用正確與否時(shí)，一定要認(rèn)真理解句意，根據(jù)句意進(jìn)行判斷。“頂禮膜拜”是形容對(duì)人崇拜崇敬到了極點(diǎn)，不能用于老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度；“各得其所”原指各人都得到滿足，

28、后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才牛c語(yǔ)境不符；“鱗次櫛比” 意思是像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊，不能用來(lái)形容“起伏的群山”。見賢思齊，意思是見到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩ㄋ┛待R。使用正確，故選D。6、示例：擁抱青春，放飛夢(mèng)想；邁入青春門，走實(shí)人生路； 示例：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！在這播種希望、描繪錦繡的日子里，我們相聚在一起，在這里隆重舉行“邁入青春門”儀式，青春承載未來(lái)，青春寄托希望，現(xiàn)在我宣布儀式正式開始！ 歸納信息：“青春儀式”前后學(xué)生在熱愛國(guó)家、敬愛老師方面一直做得很好，基本持平；不過在責(zé)任意識(shí)、孝敬父母、關(guān)愛他人等方面有

29、了明顯的變化，儀式的莊嚴(yán)感已成為學(xué)生成長(zhǎng)的精神催化劑。 【答案解析】（1）擬寫宣傳語(yǔ)的要求：須緊扣主題。上、下句必須字?jǐn)?shù)相等，要在20字以內(nèi)。有兩個(gè)句式大致整齊的句子或者短語(yǔ)。結(jié)構(gòu)相對(duì)，但不需要從對(duì)偶句的高度要求。寫法應(yīng)注意：緊扣活動(dòng)主題來(lái)寫標(biāo)語(yǔ)。如，告別金色童年，迎接青春歲月。（2）開場(chǎng)白：此題為開放題，答案不惟一。內(nèi)容要切合此次活動(dòng)，并具有一定的鼓動(dòng)性。如，各位同學(xué)好！歡迎來(lái)到“邁入青春門”主題儀式現(xiàn)場(chǎng)。青蔥的年華，美好的歲月，生命的激情自今天開始飛揚(yáng)！讓我們手拉手，心連心，拉動(dòng)琴弦，唱響勁歌，放飛夢(mèng)想，與希望一起成長(zhǎng)！現(xiàn)在我宣布儀式正式開始?。?）此題考查圖表分析，這類題一般問從該圖中得

30、出什么觀點(diǎn)或結(jié)論。答題要認(rèn)真審題，明確要求。要注意表頭和表腳的文字，弄清說(shuō)明對(duì)象和比較角度。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊(yùn)含的意義。答案用語(yǔ)不能離開調(diào)查的對(duì)象、目的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語(yǔ)。此題就抓住“邁入青春門”儀式前后學(xué)生的思想變化的數(shù)據(jù)比較得出結(jié)論。7、（1）入則無(wú)法家拂士 （2）弓如霹靂弦驚 （3）山島竦峙 （4）誨女知之乎 （5）出淤泥而不染， 濯清漣而不妖 （6）無(wú)可奈何花落去， 似曾相識(shí)燕歸來(lái)。 【答案解析】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類測(cè)試卷是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總

31、出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“拂”“竦峙”“誨”“濯”等字詞的書寫。8、示例：魯濱遜漂流記中魯濱遜的形象令我感動(dòng)。在他被迫獨(dú)自待在荒島上的二十幾年中，他遇到了許多困難，可是他從未屈服，始終想辦法克服，直至最后獲救。他身處困境時(shí)始終秉承的智慧、勇氣、毅力深深打動(dòng)了我，給我以激勵(lì)?！敬鸢附馕觥勘绢}考查對(duì)名著的把握。根據(jù)平時(shí)的識(shí)記積累，從主題、情節(jié)、人物、語(yǔ)言等方面，自選角度，談名著帶給自己的感受或體驗(yàn)即可。首先從所給名著中任選一部，從主題、情節(jié)、人物、語(yǔ)言等方面中任選一方面做簡(jiǎn)要概述。如從海底兩萬(wàn)里的人物形象方面來(lái)

32、談。主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。在南極缺氧的時(shí)候，由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。然后結(jié)合自身實(shí)際談自己的思考或啟示。尼摩船長(zhǎng)為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也深深地感動(dòng)了我，給我以激勵(lì)。二、閱讀9、1 太陽(yáng)； 人們； 光明和希望。 2用了擬人的修辭手法，詩(shī)中的“我”就是太陽(yáng)，用對(duì)話和呼告的方式來(lái)抒發(fā)

33、感情，比如“快起來(lái)，快起來(lái)”“ 快從枕頭里抬起頭來(lái)”等詩(shī)句，使語(yǔ)氣顯得更親切，“你們”第二人稱的運(yùn)用拉近了與讀者的距離。（要結(jié)合詩(shī)句分析。）【答案解析】1考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。詩(shī)人以擬人的手法，賦予太陽(yáng)人的語(yǔ)言與思想，召喚人們敞開心扉迎接光明，促使人們樹立起積極樂觀的信念。中心思想是激發(fā)學(xué)生熱愛太陽(yáng)、熱愛生活的情感。所以詩(shī)中的“我”指的是太陽(yáng)，“你們”指的是“人們”。太陽(yáng)是追求光明、積極向上、熱愛生活、奮發(fā)向上的象征。2考查結(jié)合詩(shī)的表現(xiàn)手法和內(nèi)容分析這首詩(shī)讓我們感到親切愉悅的原因。如第一節(jié)一開始，作者就用富有激情的呼喚，表達(dá)出太陽(yáng)渴望走進(jìn)小屋的急切心情。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了擬人的修辭手法，“你們”指人

34、類、人們?！拔摇敝浮疤?yáng)”。因?yàn)槿藗兙幼〉姆课蓍T窗緊閉，終日看不到陽(yáng)光，所以太陽(yáng)才急切地呼喚：“打開你們的窗子吧/打開你們的板門吧。”祈使句“讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去”的反復(fù)出現(xiàn)，表達(dá)了太陽(yáng)急于走進(jìn)小屋的心情。第三節(jié)“快起來(lái)，快起來(lái)”，再次運(yùn)用祈使句，表達(dá)了太陽(yáng)盼望人們醒來(lái)，看到光明，看到美好事物的急切心情。使語(yǔ)氣顯得更親切。還有就是運(yùn)用第二人稱，這也是呼告修辭，便于直接對(duì)話，利于交流思想情感，增強(qiáng)親切感，同時(shí)使抒情更加強(qiáng)烈感人。10、1C2（1）（揚(yáng)雄）的家產(chǎn)不超過十金，貧困得沒有一石兩石的儲(chǔ)糧，他安之若素。（2）等到王莽篡位的時(shí)候，談?wù)摰娜擞梅澝溃ㄋ模┕Φ露@得封爵的人很多，揚(yáng)雄還是未被封

35、侯。3都推崇揚(yáng)雄淡泊名利：如家境貧寒卻安之若素：未遇明君、賢知，才華未顯于天下，但揚(yáng)雄不戚戚汲汲。本文中揚(yáng)雄還有年少好學(xué)、博學(xué)深思；才華橫溢、文賦絕倫；尊崇圣賢、懷悼屈原等突出之處受人推崇他的才華橫溢、文賦絕倫：王音贊嘆他的文章，推薦其任職；其位與王莽等人并列；受到劉歆、范逡的敬重；桓譚認(rèn)為他生逢其時(shí)必將超越諸子。他的尊崇圣賢、懷悼屈原：不是圣賢之書他不喜歡；讀離騷痛哭流涕，并作反離騷悼念屈原。【答案解析】選自漢書 作者：班固 年代：東漢參考譯文： 揚(yáng)雄字子云，蜀郡成都人。揚(yáng)雄小時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，博覽群書，沒有什么不知道的。為人簡(jiǎn)樸，悠閑自在，很少特別的喜好，對(duì)于富貴不急求，對(duì)于貧賤不悲傷，不求品

36、行端方有志氣來(lái)要求名滿天下。自己有最低的限度：不是圣賢的書不喜歡，不適合自己心意的事，即使能富貴也不去做。揚(yáng)雄曾經(jīng)喜好辭賦。此前，蜀有司馬相如，作賦很壯麗典雅，揚(yáng)雄心中佩服他，每次作賦，常把他作為榜樣模仿。又驚訝屈原文才超過相如，卻至于不被容納，作離騷，自己投江而死，為他的文章感到悲傷，讀時(shí)沒有不流淚的。認(rèn)為君子時(shí)勢(shì)順利就大有作為，時(shí)勢(shì)不順就像龍蛇蟄伏，機(jī)遇好不好是命，何必自己投水呢！便寫了一篇文章，常常摘取離騷中的句子而反駁它，從豎山投到江水中來(lái)哀悼屈原，名為反離騷。起初，揚(yáng)雄四十多歲時(shí)，從蜀來(lái)京師游學(xué)，大司馬車騎將軍王音為他的文才感到驚奇，就召來(lái)把他任命為門下史，推薦揚(yáng)雄待詔，一年多后，上

37、奏羽獵賦，拜為郎官，任黃門給事，和王莽、劉歆并列。哀帝初，又和董賢同官。成、哀、 平年間，王莽、董賢都作了三公，權(quán)力超過人君，推薦的人沒有不提拔的，但揚(yáng)雄三代不升官。到王莽篡位，論談?wù)哂梅澝榔涔Φ露环饩舻娜撕芏啵瑩P(yáng)雄仍不被封侯，因年紀(jì)大而漸升為大夫，他就是如此淡泊勢(shì)利。當(dāng)時(shí)人都瞧不起他；只有劉歆和范逡敬重他，而桓譚認(rèn)為他無(wú)與倫比?；缸T說(shuō)：“現(xiàn)在揚(yáng)子的書文義最深，論述不違背圣人，如果后來(lái)遇到逢時(shí)的明君 ，再經(jīng)歷幾個(gè)賢明的人的閱讀，被他們稱道，那么必定超過諸子了。”1本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義。解答此類題目時(shí)，應(yīng)先理解詞語(yǔ)所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語(yǔ)的意思。課外文言文的詞語(yǔ)解釋

38、既要充分調(diào)動(dòng)知識(shí)積累，回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來(lái)判斷。C項(xiàng)有誤，“徙”在這里的意思是“調(diào)動(dòng)官職”。2本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過程中，只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語(yǔ)句通順就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語(yǔ)。如：“儲(chǔ)”“晏如”“稱”“侯”。3本題考查文本內(nèi)容的理解與概括。第一問：先回憶陋室銘一文，可知作者贊頌的是揚(yáng)雄的安貧樂道的精神；而本文中“家產(chǎn)不過十金，乏無(wú)儋石之儲(chǔ)，晏如也”也表現(xiàn)了這一點(diǎn)，這就是兩文所表現(xiàn)出的共同點(diǎn)。第二問，根據(jù)選文第二段內(nèi)容，可以看出揚(yáng)雄喜好辭賦，并對(duì)司馬相如、屈原等前輩無(wú)比的尊崇敬佩；第三段“大司馬車騎

39、將軍王音奇其文雅，召以為門下史，薦雄待詔”來(lái)側(cè)面表現(xiàn)揚(yáng)雄的才華橫溢，“劉歆及范逡敬焉，而桓譚以為絕倫”也是表現(xiàn)了大家對(duì)揚(yáng)雄的推崇，桓譚的贊美之語(yǔ)，即可看出他認(rèn)為揚(yáng)雄生逢其時(shí)必將超越諸子，贊美度極高。根據(jù)這些理解來(lái)歸納概括即可。11、1珍妮芙太太為了幫助小溫絲萊特實(shí)現(xiàn)電影明星夢(mèng)，親自到伯克郡找她侄兒馬休醫(yī)生，并說(shuō)服他對(duì)小溫絲萊特進(jìn)行橫向手術(shù)，但在回家的途中，不幸遭遇車禍身亡。(意對(duì)即可)2（1）運(yùn)用擬人（或貶詞褒用），生動(dòng)形象地描寫出花草炫耀風(fēng)姿的情景。（2）景物（自然環(huán)境）描寫；為主人公珍妮芙太太的出場(chǎng)作美麗鋪墊，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。3交代了珍妮芙太太勸說(shuō)醫(yī)生改變手術(shù)方案的經(jīng)過和遭遇不幸的情況

40、；使文章內(nèi)容豐富，情節(jié)起伏，突出了主題思想，增強(qiáng)了感染力。4“最美的那朵花”既喻指美麗的小溫絲萊特，也喻指她那美好的電影明星夢(mèng)；標(biāo)題的這句話，可看作是珍妮芙太太對(duì)馬休醫(yī)生的殷切囑托，從而表現(xiàn)她幫助一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想而無(wú)私付出的精神；用“別傷了世界上最美的那朵花”為標(biāo)題，放在顯目位置上，也提醒讀者注意孩子們的美好夢(mèng)想最值得愛護(hù)，不容傷害。5A【答案解析】1本題考查對(duì)文章的整體感知、語(yǔ)言概括能力。解答時(shí)先通讀文章，把握文章主要內(nèi)容，然后采用“什么人干了什么事結(jié)果怎樣”的形式進(jìn)行概括。本文段人物是“珍妮芙太太”；主要事件是“說(shuō)服她的侄子對(duì)小溫絲萊特進(jìn)行橫向手術(shù)，但在回家的途中，不幸遭遇車禍身亡。；

41、結(jié)果是“溫絲萊特獲得第81屆奧斯卡影后的桂冠”。梳理以上要素內(nèi)容就有了答案。2本題考查語(yǔ)言賞析能力，賞析的角度題干中已經(jīng)做了明確規(guī)定，句從修辭手法的角度賞析。先通讀全句，運(yùn)用了擬人的修辭，“賣弄”一詞把花草擬人化，且貶義詞褒用，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了花草在春天里爭(zhēng)奇斗艷的情景，表現(xiàn)了花草生長(zhǎng)旺盛、充滿生機(jī)和活力。句從描寫方法角度賞析，通讀句子，本句屬于景物描寫，交代了雷丁市當(dāng)時(shí)的美麗宜居的自然風(fēng)光，同時(shí)為下文珍妮芙太太的搬來(lái)居住做鋪墊，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。3本題是考查插敘及其作用。解答此題，先通讀全段，概括文段的主要內(nèi)容：珍妮芙太太遭遇車禍的原因是為了說(shuō)服侄子改變給溫絲萊特做手術(shù)的方案；然后分析其

42、作用：豐富了人物形象，突出了珍妮芙太太的美好品質(zhì)，解開珍妮芙太太去世的懸念，使故事情節(jié)跌宕起伏，突出主題。4本題考查題目的妙處。解答此題，要樹立“答案就在文中”的理念，聯(lián)系全文內(nèi)容作答。通讀全文，我們知道“最美的那朵花”是指美麗的小溫絲萊特，同時(shí)也喻指她美好的電影明星夢(mèng)；“別傷了世界上最美的那朵花”這個(gè)標(biāo)題，提醒讀者注意孩子們的美好夢(mèng)想最值得愛護(hù)，不容傷害。標(biāo)題是珍妮芙太太對(duì)其侄子馬休醫(yī)生的囑托，概括了文章的主要內(nèi)容，同時(shí)也表現(xiàn)了珍妮芙太太的善良、樂于助人的品質(zhì)。5A理解不正確，段畫線句在行文中起著“承上啟下”的作用，不能去掉；故選A。12、1苦是人生的補(bǔ)藥（苦是奮進(jìn)人生的一種補(bǔ)藥）2志從苦中

43、礪、才從苦中長(zhǎng)、功從苦中建3 道理論證 舉例論證 4列舉當(dāng)今社會(huì)不愿吃苦的現(xiàn)象，與上文論述形成對(duì)比，從反面進(jìn)一步證明觀點(diǎn)的正確性；使論證更充分，更有現(xiàn)實(shí)意義。以的話結(jié)尾，更有號(hào)召力和說(shuō)服力?！敬鸢附馕觥?此題考查的是搜集中心論點(diǎn)的能力。論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問題持的觀點(diǎn)、態(tài)度，是一個(gè)表明是非態(tài)度的肯定陳述句。通常不用比喻、否定、反問、設(shè)問、疑問等句式。面對(duì)此類測(cè)試卷通常從幾方面入手：從題目入手，捕捉文章中心論點(diǎn)；開頭和結(jié)尾入手，捕捉文章的“中心句”；看中間，提煉論點(diǎn)。這篇文章的題目即中心論點(diǎn)。2此題考查的是從文中搜集信息的能力。面對(duì)此類測(cè)試卷，只需要在確定的范圍內(nèi)捕捉關(guān)鍵句子即可。段開頭即中心句，

44、分別是“志從苦中礪”、“才從苦中長(zhǎng)”、“功從苦中建”。據(jù)此作答即可。3此題考查的是說(shuō)明方法的判斷。（1）中通過引用名言，論證了“志從苦中礪”的觀點(diǎn)，用到的是道理論證；（2）中通過列舉“遵義草王壩村老支書黃大發(fā)”的例子，論證了“功從苦中建”的觀點(diǎn)，用到了舉例論證。據(jù)此作答。4此題考查的是文章的論證特點(diǎn)。文章大部分都屬于正面論證，最后一段列舉了“既想舒心獲得，又不愿苦心付出的“自在”者”的例子，目的是從反面加以論證，正方對(duì)比論證，可以使文章論證更全面，更有說(shuō)服了。據(jù)此作答即可。13、1D2B3（1）智能預(yù)報(bào)的優(yōu)勢(shì)：時(shí)間精度和空間精度高；可以提供更為細(xì)致和豐富的預(yù)報(bào)內(nèi)容；預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率大大提高。（2）發(fā)

45、展的趨勢(shì)：因?yàn)闅庀笫菑?fù)雜的系統(tǒng)，受影響的因素太多，還需要向經(jīng)驗(yàn)豐富的預(yù)報(bào)員深度學(xué)習(xí)，并繼續(xù)探索將人工智能技術(shù)如何應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)?！敬鸢附馕觥?測(cè)試卷分析：A.原句是“內(nèi)容包括2400多個(gè)城鎮(zhèn)的天氣現(xiàn)象、高低溫和風(fēng)速風(fēng)向預(yù)報(bào)”，去掉“多”字后，失去了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性；B.依據(jù)“但即便這樣也不夠精細(xì)，不能滿足各行業(yè)及公眾的需求”可知，“基本滿足各行業(yè)及公眾的需求”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；C.依據(jù)“在原先的預(yù)報(bào)產(chǎn)品中，公眾接觸較多的就是氣溫、風(fēng)和天氣現(xiàn)象這三個(gè)要素”可知，選項(xiàng)C表述為“只涉及氣溫、風(fēng)和天氣現(xiàn)象這三個(gè)要素”，是不正確的。D正確。故答案為D。2測(cè)試卷分析：A項(xiàng)，文章主要介紹了人工智能時(shí)代，網(wǎng)格預(yù)報(bào)天氣的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)；B項(xiàng)，正確；C項(xiàng)，第段主要用了列數(shù)字和作比較、分類別的說(shuō)明方法，突出了當(dāng)前預(yù)報(bào)產(chǎn)品中氣象要素的豐富多樣；D項(xiàng)，第段以“阿爾法狗”與“智能預(yù)報(bào)”作比較，突出了“智能預(yù)報(bào)”面臨的挑戰(zhàn)，不是“美好前景”。故答案為B。3測(cè)試卷分析：考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理和概括。文章第5段“網(wǎng)格預(yù)報(bào)是精細(xì)定量的數(shù)字化預(yù)報(bào)。在方便公眾獲取更精準(zhǔn)更精細(xì)的天氣預(yù)報(bào)之余，還將有助于預(yù)報(bào)員