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文檔簡介
1、2023中考語文模擬測試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )A今年五一節(jié)前夕,發(fā)改委發(fā)出緊急通知,禁止空調(diào)廠商和經(jīng)銷商不得以價(jià)格戰(zhàn)的手段進(jìn)行不正當(dāng)競爭。B據(jù)報(bào)道,某市場被發(fā)現(xiàn)存在銷售假冒偽劣產(chǎn)品,偽造質(zhì)檢報(bào)告書,管理部門將對(duì)此開展專項(xiàng)檢查行動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營行為 。C隨著個(gè)人計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,互聯(lián)網(wǎng)以不
2、可阻擋之勢在全世界范圍內(nèi)掀起了影響社會(huì)不同領(lǐng)域、不同層次的變革浪潮。D打車軟件為乘客和司機(jī)搭建起溝通平臺(tái),方便了市民打車,但出租車無論是否使用打車軟件,均應(yīng)遵守運(yùn)營規(guī)則,這才能維護(hù)相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求。2與下面的句子銜接最連貫的一項(xiàng)是()每個(gè)人的成長其實(shí)都有壓力和痛苦, 他們可以在動(dòng)漫中找到某種平衡點(diǎn),獲得釋然的感覺。因此,青少年還能從動(dòng)漫創(chuàng)設(shè)的虛擬世界中獲得積極向上的人生觀,體驗(yàn)到前所未有的“個(gè)性張揚(yáng)”,得到自我意識(shí)的強(qiáng)化。對(duì)青少年來說,觀看動(dòng)漫就是一種有效緩解壓力的方法。現(xiàn)在,大多數(shù)動(dòng)漫作品將主人公設(shè)定在與普通人群相近的狀態(tài),并讓主人公通過不懈的努力而獲得成功。ABCD3下列語段中
3、,標(biāo)有序號(hào)的句子與中心不相符的一項(xiàng)是( )最近,韋應(yīng)物簡盧陟中“我有一瓢酒,可以慰風(fēng)塵”這兩句詩被作家杜子健在微博上改成“我有一壺酒,足以慰風(fēng)塵”,他希望網(wǎng)友幫忙續(xù)作。在短短幾天內(nèi)收到了上萬網(wǎng)友的作品,其中佳句頻現(xiàn),大家認(rèn)為不少續(xù)寫古樸典雅。如“我有一壺酒,足以慰風(fēng)塵。盡傾江海里,贈(zèng)飲天下人”的風(fēng)雅和豪情;“我有一壺酒,足以慰風(fēng)塵。今天你一杯,明天我一杯”的通俗與滑稽;“我有一壺酒,足以慰風(fēng)塵。傾之與桃花,勻注淡胭脂”的浪漫和綺麗雅致的詩句中迸發(fā)出無窮的魅力,可見大家對(duì)國學(xué)文化的熱愛并沒有減少。A句B句C句D句4下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A調(diào)查顯示:消費(fèi)投訴呈現(xiàn)兩大特點(diǎn):一是服務(wù)
4、類消費(fèi)關(guān)注度高,二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長。B是大半夜里起來看球賽?還是美美地睡上一覺呢?作為球迷,很多人心里會(huì)有些糾結(jié)。C來到孔子的故鄉(xiāng)曲阜,游客都要游覽“三孔”(孔廟、孔府、孔林),體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。D在“做一天上海人”的特色活動(dòng)中,全體師生一起了解了上海的歷史、體驗(yàn)了上海的生活。5下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶,她能安頓個(gè)體心靈、振奮民族精神、啟迪民眾心智,引領(lǐng)中華民族數(shù)千年堅(jiān)毅前行B專家一致強(qiáng)調(diào),一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育,所以,首先要做的就是拯救閱讀,特別是學(xué)生的閱讀。C好一幅“梅花鬧春”圖,這妙手回春之作,把人們帶進(jìn)了融融春光
5、之中。D多次引經(jīng)據(jù)典談反腐,向古人借智慧,對(duì)今人敲警鐘。6閱讀下面幾段材料,完成下列小題。材料一:2018年12月8日凌晨2時(shí)23分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測器,開啟了中國月球探測的新旅程。2018年12月12日16點(diǎn)39分,嫦娥四號(hào)探測器結(jié)束地月轉(zhuǎn)移段飛行,按計(jì)劃順利完成近月制動(dòng),并成功進(jìn)入環(huán)月橢圓軌道。2018年12月12日16時(shí)45分,嫦娥四號(hào)探測器到達(dá)月球附近,成功實(shí)施近月制動(dòng),被月球捕獲,進(jìn)入了環(huán)月軌道。2018年12月30日8時(shí)55分,嫦娥四號(hào)探測器在環(huán)月軌道成功實(shí)施變軌控制,順利進(jìn)入預(yù)定的著陸準(zhǔn)備軌道。2019年1月3日10點(diǎn)26分.嫦娥四號(hào)
6、月球探測器成功軟著陸。這是全人類首次成功登陸月球背面。材料二:今天(15日),嫦娥四號(hào)上搭載的生物科普試驗(yàn)載荷發(fā)布了最新試驗(yàn)照片,照片顯示試驗(yàn)搭載的棉花種子已經(jīng)長出了嫩芽,這也標(biāo)志著嫦娥四號(hào)完成了人類在月面進(jìn)行的首次生物實(shí)驗(yàn)。此次在月球上進(jìn)行的生物科普試驗(yàn)選擇了棉花、油菜、土豆、擬南芥、酵母和果蠅六種生物作為樣本,將它們的種子和蟲卵帶到月球上進(jìn)行培育。最新傳回的圖片顯示,棉花的嫩芽長勢良好,這是在經(jīng)歷月球低重力、強(qiáng)輻射、高溫差等嚴(yán)峻環(huán)境考驗(yàn)后,在月球上長出的第一株植物嫩芽,實(shí)現(xiàn)了人類首次月面的生物生長培育實(shí)驗(yàn)。據(jù)了解,此次科普試驗(yàn)的生物物種篩選有著非常嚴(yán)苛的要求。由于載荷大小有限,要求里面的動(dòng)
7、植物不能占用過多空間。因此首要條件就是“個(gè)子小”。同時(shí),還要能夠適應(yīng)月球表面的極端條件,要求動(dòng)植物能耐高溫、耐凍,并且能抗輻射和抗干擾。后續(xù),這株成功培育出的植物嫩芽還將繼續(xù)生長,有望成為月球上的第一片綠葉。材料三:1983年,多倫多星報(bào)邀請(qǐng)阿西莫夫回答了一個(gè)問題:2019年的世界會(huì)是怎樣?“我們會(huì)進(jìn)入太空生活?!卑⑽髂蛉绱寺暦Q。大體上他是對(duì)的:人類在太空中建造國際空間站已經(jīng)有18年了。但對(duì)于未來社會(huì)的空間技術(shù)進(jìn)展,阿西英夫有點(diǎn)太樂觀了。他預(yù)言說,到了2019年,人類能夠“大規(guī)模登月”進(jìn)行采礦工作,建造工廠以利用宇宙中的特殊資源,并建設(shè)天文臺(tái),甚至太陽能發(fā)電站,并將能量通過微波傳輸回地球。阿
8、西莫夫還認(rèn)為,我們有望在月球上建造人類定居點(diǎn)?!暗搅?019年,人類第一個(gè)太空聚居地將出現(xiàn)在設(shè)計(jì)藍(lán)圖上,或許已經(jīng)投入了實(shí)際的建設(shè),”他寫道,“它可以容納成千上萬的人,此后也會(huì)有更多這樣的定居地被建造起來。在這些定居地里,人類可以建造各種各樣的小社會(huì),為人類文明創(chuàng)造更多的可能?!盢ASA(美國國家航空航天局)確實(shí)計(jì)劃在未來十年將更多宇航員送往月球,但對(duì)于地球上任何一個(gè)國家來說,在月球上建造一個(gè)永久的定居地都需要花上更長的時(shí)間。艾薩克阿西莫夫是世界上最具盛名的科幻小說家之一。他的作品中,以“基地系列”最為人稱道,其他主要著作還有“銀河帝國三部曲”和“機(jī)器人系列”,三大系列最后在“基地系列”的架空宇
9、宙中合歸一統(tǒng),被譽(yù)為“科幻圣經(jīng)”。1材料一中出現(xiàn)了多個(gè)時(shí)間記錄,試歸納其特點(diǎn)(至少兩個(gè))并說說作者這樣安排的用意。2閱讀材料二,給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。3根據(jù)材料,推測“在月球上建造一個(gè)永久的定居地都需要花上更長的時(shí)間”的原因。7古詩文默寫。關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。_,_。(詩經(jīng)關(guān)雎)前不見古人,_。念天地之悠悠,_!(陳子昂登幽州臺(tái)歌)何處望神州?_。千古興亡多少事,悠悠,_。(辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷)答謝中書書中描寫傍晚景色的句子是:“_,_”。蘇軾在水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)一詞中,借明月對(duì)遠(yuǎn)隔千里的胞弟表達(dá)思念和祝愿的句子是:_,_!8魯迅先生評(píng)價(jià)三國演義時(shí)曾說:“欲顯劉備之長厚而似偽,狀
10、諸葛之多智而近妖”,你贊同魯迅對(duì)哪個(gè)人的評(píng)價(jià)?請(qǐng)結(jié)合作品說明理由。二、閱讀9閱讀下面這首古詩,完成后面兩題。送友人(李白)青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。從首聯(lián)中選出富有表現(xiàn)力的詞語進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?10 已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳,扣宮門曰:“吾欲見涉?!睂m門令欲縛之自辯數(shù)乃置不肯為通。陳王出,遮道而呼:“涉!”陳王聞之,乃召見,載與俱歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:“夥頤!涉之為王沉沉者!”楚人謂多為夥,故天下傳之,夥涉為王,由陳涉始??统鋈胗姘l(fā)舒,言陳王故情?;蛘f陳王曰:“客愚無知,顓(專)妄
11、言,輕威?!标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。此其所以敗也。 宮門令:守衛(wèi)宮門的官長置:放在一邊,不理他通:傳達(dá) 遮道:攔路夥,多。頤,語氣詞。意思是陳勝當(dāng)了個(gè)王,還蠻像一回事嘛。夥涉為王:形容一個(gè)人的突然富貴。發(fā)舒:放肆。 故情:指陳涉貧困時(shí)情況。1下列加點(diǎn)詞意思和用法都相同的一項(xiàng)是( )A已為王,王陳/或王命急宣B諸陳王故人皆自引去/去粗取精C客出入愈益發(fā)舒/多多益善D客愚無知/是金陵人,客此2用三條“/”給下列句子斷句。宮 門 令 欲 縛 之 自 辯 數(shù) 乃 置 不 肯 為 通。3結(jié)合原文,分析為什么“陳王斬之”。11父親的游戲周海亮 兩天前,兒子獨(dú)自一人來到這個(gè)城市?,F(xiàn)在,
12、父親要送他回去。 他們來到火車站,卻在候車室的入口停下來。兩個(gè)人盯著安檢儀的小屏幕,那上面不斷流動(dòng)著各種箱包和編織袋的輪廓。 男人說:“看到了嗎,把行李放進(jìn)去,屏幕上就會(huì)照出行李里面的東西你看看,這是一個(gè)臉盆這應(yīng)該是一床被子這個(gè)一雙皮鞋吧。可是,他為什么可以照出里面的東西呢?”男人低下頭。問他七歲的兒子。 “是X光的原因你昨天跟俺講過?!眱鹤诱f。 男人滿足地點(diǎn)頭:“是是X光。只有X光,才可以把東西變透明了,俺們才可以看到它的里面?!?男人穿一件藍(lán)色的工作服,那上面沾著點(diǎn)點(diǎn)泥水的痕跡。男人頭發(fā)凌亂。目光是城里人所認(rèn)定的那種卑微??吹贸鰜硭谀硞€(gè)建筑隊(duì)打工。城市里有太多那樣的男人,他們從家鄉(xiāng)來到城
13、市,散落到各個(gè)建筑工地。然后,用超負(fù)荷的勞動(dòng),來維系一種最低限度的期望。 男人說:“要是人鉆進(jìn)去,內(nèi)臟就會(huì)清楚得很。這東西,就是你娘給你說的醫(yī)院的X光機(jī)?!?兒子使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,表情很是興奮。安檢員不屑地撇了撇嘴。假如說一開始男人的話還有些靠譜,那么現(xiàn)在,他已經(jīng)開始胡說八道了。 男人沖兒子笑笑:“你看好了” 然后他就做出一個(gè)讓四周所有人都大吃一驚的舉動(dòng)。他忽然撲向安檢儀,蜷了身子,像一個(gè)編織袋般趴伏。安檢員大喊一聲:“你要干什么?”可是來不及了。傳送帶把男人送進(jìn)安檢儀,屏幕上出現(xiàn)了男人趴伏的瘦小輪廓。幾秒鐘后。男人被安檢儀吐出。男人爬起來,滿面紅光。 安檢員沖過來,朝男人吼叫:“你發(fā)什么瘋?”男人
14、尷尬地笑。他說:“俺和兒子做游戲呢。”“做游戲?”安檢員怒火沖天:“你們拿安檢儀來做游戲?這東西對(duì)身體有害你不知道?” 男人慌忙朝他眨眼。安檢員正大喊大叫,忽略了男人求救的眼神。男人飛快地拉起他的兒子。男人說,走,俺們?nèi)サ然疖嚢桑?他們來到候車室,找兩個(gè)座位坐下。男人問兒子:“你剛才看清楚了嗎?”兒子說:“不是很清楚?!?男人說:“沒關(guān)系。你看個(gè)梗概就行了。得了肺病的人,肺那兒會(huì)有一個(gè)很大的黑影,你看見俺有嗎?”男人跟兒子比劃著肺的位置。他比劃得并不正確。 “是,你那兒沒有黑影?!眱鹤诱J(rèn)真地說。 “這就對(duì)了?!蹦腥藵M足地拍了拍兒子的肩膀:“你看俺們多聰明,俺們騙那個(gè)沒穿白大褂的大夫說俺們?cè)谧鲇?/p>
15、戲,他竟信了。他竟沒收俺們的錢。你看看,俺早說過你也可以當(dāng)大夫嘛。” “是啊,是啊?!眱鹤觾裳鄯汗?。 “回去,你娘問你,你陪著你爹去看X光了嗎,你怎么說?”男人問。“去看過了?!眱鹤诱f。 “去哪個(gè)醫(yī)院看的?”男人追問。 “去火車站醫(yī)院看的?!眱鹤踊卮稹!昂脙鹤?,”父親捏了捏兒子的小臉,“俺們拉鉤吧!”父親伸出手,鉤住了兒子的小指。他們仔細(xì)地鉤勾,每一下都很到位。 “告訴你娘,俺的肺病早就好了,別再讓她擔(dān)心。也別再讓她把你一個(gè)人送過來,陪俺去醫(yī)院了?!蹦腥苏酒饋?。火車馬上就要來了。 “好。”兒子使勁地點(diǎn)頭:“你的肺上沒有黑影,俺和娘都知道你的病早好了?!蹦腥诵α诵?。他再一次捏了捏兒子紅撲撲的小臉
16、。 男人把兒子送上了火車,往回走。他走得很快,他還得趕回去干活,他還得在這個(gè)城市里拼命掙錢。他要把賺來的錢全部帶回家,家里需要錢。他不敢去醫(yī)院檢查他的病。哪怕只是掛個(gè)門診,然后照一張X光片。 男人走得很急,他輕輕地咳起來,咳出的痰里,夾著淡淡的血絲。他緊張地回頭,卻想起兒子已經(jīng)上了火車。于是男人笑了。剛才他和兒子做的那個(gè)游戲,讓他滿足和幸福。1請(qǐng)根據(jù)小說的情節(jié),以文中的父親為陳述對(duì)象,完成下列表格。情節(jié)主要事件開端告訴七歲的兒子安檢儀就是X光機(jī)。發(fā)展 (1)高潮 (2)2聯(lián)系全文內(nèi)容,評(píng)價(jià)文中父親的形象。3聯(lián)系上下文,品味下列句子中加點(diǎn)的詞語,分析其表達(dá)效果。假如說一開始男人的話還有些靠譜,那
17、么現(xiàn)在,他已經(jīng)開始胡說八道了。他緊張地回頭,卻想起兒子已經(jīng)上了火車。4文章以“父親的游戲”為題有哪些好處?作者寫作本文有哪些用意?12比較閱讀中秋過后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音,“溫一碗酒?!边@聲音雖然極低,卻很耳熟??磿r(shí)又全沒有人。站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛??;見了我,又說道,“溫一碗酒?!闭乒褚采斐鲱^去,一面說“孔乙已么,你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這下回還清罷。這
18、一回是現(xiàn)錢,酒要好?!闭乒袢匀煌匠R粯?,笑著對(duì)他說,“孔乙已,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說了一句,“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”孔乙已低聲說道,“跌斷,跌,跌”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。不一會(huì),他喝完酒,便在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來
19、,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了?!崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人,就得了這個(gè)拙病!這一瘋了,幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:老太太不要心慌,我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報(bào)子上的老爹們,再為商酌?!?請(qǐng)各用一句話分別概括(甲)(乙)兩段文字的主要事件。甲:_
20、乙:_2孔乙已和范進(jìn)都是熱衷功名的讀書人。二人境況不同,周圍人對(duì)他們的態(tài)度也不同。酒店的人對(duì)孔乙已的態(tài)度是:_,眾鄰居對(duì)范進(jìn)中舉后的態(tài)度是:_3孔乙己被摧殘的直接原因是:_,范進(jìn)發(fā)瘋的直接原因是:_,造成二人如此境況的根本原因是:_。4甲段文字渲染一種悲涼的氣氛,表明作者對(duì)孔乙已的態(tài)度是_;乙段文字創(chuàng)設(shè)了一個(gè)滑稽可笑的場景,表明作者對(duì)范進(jìn)的態(tài)度是_。5“秋風(fēng)是一天涼比一天”一句,除了交代時(shí)節(jié)氣候之外,還有什么作用?6選文中幾次寫酒店的人對(duì)孔乙己“笑”,這有什么作用?。13閱讀記敘文尋,完成小題。她是個(gè)極愛湊熱鬧的女人,街上一旦有鑼鼓鐘鳴,叫賣吆喝,她勢必會(huì)擠到人群中去,一看究竟。三十多歲的時(shí)候
21、如此,四十多歲的時(shí)候如此,五十多歲的時(shí)候,她的腿腳都沒那般利落了,卻還是如此。有好幾次,她都被人群擠得差點(diǎn)出事,幸好有好心人拉了她一把,才算是有驚無險(xiǎn)。她當(dāng)時(shí)也嚇得不輕,可就是不長記性,再碰到熱熱鬧鬧的場景,還是要努力地?cái)D進(jìn)去看個(gè)仔細(xì)。那一日,我們幾家結(jié)伴到千里之外的一個(gè)小鎮(zhèn)尋求一位老中醫(yī)。說好了,那地方,我們大都人生地不熟的,必須緊緊地走在一塊兒,誰都不準(zhǔn)遠(yuǎn)離。她當(dāng)時(shí)也點(diǎn)頭如搗蒜,不遠(yuǎn)離,絕對(duì)不遠(yuǎn)離??蓜偟叫℃?zhèn)第一天,她便走失了。當(dāng)日正逢小鎮(zhèn)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,街上舞龍耍獅的、演雜耍的一個(gè)接著一個(gè),我們不禁捏了一把汗,生怕她會(huì)在洶涌的人潮中走失,所以都緊緊地手牽著手,可人實(shí)在太多了,她又拼了命地
22、往熱鬧處擠,眨眼的工夫,我們便找不到她的影子了。這可怎么辦,她身上連個(gè)手機(jī)也沒有,更要命的是她一出門就常迷失方向。我們急得像熱鍋上的螞蟻,死勁兒地踮著腳尖,來回搜尋著,大聲呼喊著她的名字??稍谀且黄[聲中,我們的呼喊實(shí)在顯得太微弱了。沒辦法,我們只好分頭在人群里詢問,問他們有沒有看見一個(gè)六十來歲,身著藍(lán)布衫的老人。得到丁點(diǎn)可能是她的消息,我們便沖著所指的方位,扒開人群,擠進(jìn)去尋。近黃昏的時(shí)候,演雜耍的都相繼收隊(duì)了,圍觀的人也散得差不多了,我終于在距我們?cè)厍走h(yuǎn)的地方看到了她。懸著的心,總算放了下來,焦灼之情也在頃刻間化作憤怒,平生第一次,我忍不住對(duì)這個(gè)可以做我母親的女人呵斥不止。她不說話,
23、只是低著頭,時(shí)而抬起眼,像個(gè)孩子般怯怯地看著我。說到口干舌燥的時(shí)候,我的氣也消得差不多了,上前緊緊拉住她的手,嘆口氣,輕聲埋怨起來,姨,這些雜耍你都看了大半輩子了,再說,咱是在外地,不是說好了都挨在一塊兒不遠(yuǎn)離么?怎么又往里邊擠?她看我一眼,輕聲說,我就是想擠進(jìn)去看看??纯?我的火氣驀地又上來了。你都多大歲數(shù)的人了,怎么還像個(gè)孩子似的好奇?要說好奇也不是壞事,但你得分分場合我還要再說下去的時(shí)候,她抬起頭,喃喃起來,聽很多人說,很多被拐走的孩子,有的是被賣給了不能生育的夫婦,有的則是被打成了殘廢逼其沿街乞討,有的就是被訓(xùn)練成演雜耍的了聽到這里,我的心驀地柔軟起來。我知道了,她其實(shí)并不是要看熱鬧,
24、而是看引起熱鬧的主角兒是誰。我曾聽母親說過,她還有一個(gè)兒子,三歲的時(shí)候丟了。1文章標(biāo)題“尋”包含哪些含義?2文章第段能否刪去?請(qǐng)說明理由。3任選一個(gè)角度,品析畫線句的表達(dá)效果。4閱讀段,體會(huì)“我”的感情變化。著急_5讀完此文,你能理解“姨”的“極愛湊熱鬧”嗎?6本文結(jié)尾情節(jié)設(shè)置巧妙,請(qǐng)簡要分析其妙處。三、語言表述14仔細(xì)觀察這幅漫畫,說說它反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。_四、寫作15閱讀下面的文字,按要求完成微作文。學(xué)校準(zhǔn)備為高一新生設(shè)計(jì)制作校服。原定為一款參照國外校服樣式設(shè)計(jì)的校服,男式帥氣,女式俏麗,大家很喜歡。但有家長提出,這樣的校服穿上后容易使學(xué)生分心,甚至?xí)L男女同學(xué)之間的愛慕之心。校方對(duì)
25、此很為難。請(qǐng)你給校長寫一封短信,陳述自己的看法,對(duì)解決這一問題提供幫助。要求表達(dá)得體,150字左右。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、積累與運(yùn)用1、C【答案解析】測試卷分析:A.否定不當(dāng),去掉“禁止”或“不得”。B. 缺少賓語,在“偽劣產(chǎn)品”后加“的情況”。C.正確。D.“維護(hù)”和“合理要求”搭配不當(dāng),在“合理要求”前加“滿足”。據(jù)此,答案為C。2、A【答案解析】測試卷分析:解答此類題,一般通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序,邏輯推理順序等。解答此題
26、 ,先通讀全句段找中心句,提出了一個(gè)觀點(diǎn),可作為第一句;以“動(dòng)漫”為中心詞展開敘述,緊接上句意思,可作為第二句;句分析中有“獲得成功”與句中的總結(jié)契合,中有“因此”一詞可作為尾句;由上分析,可排序?yàn)椋?。故選A。3、B【答案解析】題目寫的是“古樸典雅”,而第二句卻通俗滑稽,不符合要求。故選B。4、C【答案解析】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。解答此題時(shí),首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及使用方法,其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境,最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用去解答題目。A在一個(gè)句子里不能同時(shí)使用兩個(gè)冒號(hào),第二個(gè)冒號(hào)改為逗號(hào);B選擇問句只在最后用問號(hào),第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào);C正確;D較長的并列成
27、分用逗號(hào),頓號(hào)改為逗號(hào)。故選C。5、C【答案解析】妙手回春,意思是醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,能把垂危的病人治愈。C句使用對(duì)象錯(cuò)誤。6、1這些時(shí)間記錄是按照時(shí)間順序編排的,精確到分或2018年12月12日兩個(gè)時(shí)間段之間的間隔最短。作者這樣寫可以讓讀者科學(xué)精確地了解嫦娥四號(hào)月球探測播成功軟著陸的全過程。2嫦娥四號(hào)完成人類首次月面生物實(shí)驗(yàn)3可能要是因?yàn)槿祟惿胁荒苓m應(yīng)月球表面的極端條件,缺乏耐高溫、耐凍并且能抗輻射和抗干擾的能力。【答案解析】1考查材料一中出現(xiàn)了多個(gè)時(shí)間記錄的特點(diǎn)及作者這樣安排的用意。如“2018年12月8日凌晨2時(shí)23分”“2018年12月12日16點(diǎn)39分”“2018年12月12日16時(shí)45分
28、”“2018年12月30日8時(shí)55分”“2019年1月3日10點(diǎn)26分”,這些時(shí)間記錄都是按照時(shí)間順序編排的。作者這樣寫的目的很清楚:科學(xué)精確地介紹了嫦娥四號(hào)月球探測播成功軟著陸的全過程,以便讓讀者清晰地了解。答此題,一定要注意這些時(shí)間材料與新聞中心的關(guān)系。2擬寫新聞標(biāo)題,是壓縮語段的一種傳統(tǒng)題型??荚嚱?jīng)??紨M寫一句話新聞、擬寫導(dǎo)語、提取主要信息、擬寫新聞標(biāo)題。怎樣擬寫新聞標(biāo)題呢?題文一致;一語破的;簡潔明快;旗幟鮮明;生動(dòng)活潑。一般的格式為:“誰干了什么事”或“哪發(fā)生的什么事”。答題時(shí)內(nèi)容無損原意,不能丟掉語段中重要的信息;抓住關(guān)鍵詞語。如可提取文章中“嫦娥四號(hào)完成了人類在月面進(jìn)行的首次生物
29、實(shí)驗(yàn)”一句分析,即可整理出正確答案。3題干要求根據(jù)材料,推測“在月球上建造一個(gè)永久的定居地都需要花上更長的時(shí)間”的原因。通篇閱讀幾則材料,全盤把握,根據(jù)題干要求找出關(guān)鍵語句分析,然后用自己的語言簡潔概括。如可提取材料二“月球低重力、強(qiáng)輻射、高溫差等嚴(yán)峻環(huán)境”“月球表面的極端條件”等語句分析,即可得出正確答案。7、(1)窈窕淑女 君子好逑 (2)后不見來者 獨(dú)愴然而涕下 (3)滿眼風(fēng)光北固樓 不盡長江滾滾來 (4)夕日欲頹 沉鱗競躍 (5)但愿人長久 千里共嬋娟 【答案解析】本題考查學(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。
30、此題中注意“窈窕、逑、愴、涕、頹、競、嬋娟”的書寫。8、示例:我贊同魯迅對(duì)劉備的評(píng)價(jià)。羅貫中基于“擁劉反曹”正統(tǒng)立場,想要顯出劉備的忠厚仁慈,但卻過猶不及,以致露出一些有悖人情道理的馬腳。比如當(dāng)趙云在長坂坡歷盡危難把阿斗救出交給劉備時(shí),劉備居然將孩子往地下一擲,說為了阿斗不值得折損一員大將,借此以顯對(duì)部屬的厚道仁愛,但卻給人以虛偽的感覺?!敬鸢附馕觥靠疾殚喿x感悟與觀點(diǎn)的表達(dá)。此題為開放性測試卷,只要能結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn),闡述出充足的理由,贊同哪一個(gè)出師都可以。要結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析。如,我贊同魯迅對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)。小說中諸葛亮足智多謀,神機(jī)妙算,可謂智慧超群,但是縱觀全書諸葛亮卻給人近乎神
31、妖的感覺。比如赤壁之戰(zhàn)時(shí)的諸葛亮,不僅神機(jī)妙算,竟還能呼風(fēng)喚雨,設(shè)壇祭東風(fēng)火燒曹操八十萬大軍,獲得了此戰(zhàn)的最后勝利,這也不是凡人力所能及,而是神仙的法力。二、閱讀9、(1)“橫”字寫出青山的靜態(tài),“繞”字寫出白水的動(dòng)態(tài),用詞準(zhǔn)確而傳神。(2)表達(dá)了詩人與友人的依依惜別之情?!敬鸢附馕觥浚?)此題考查的是古詩文的賞析。首聯(lián)的“青山橫北郭,白水繞東城”,交代出了告別的地點(diǎn)。詩人已經(jīng)送友人來到了城外,然而兩人仍然并肩緩轡,不愿分離。只見遠(yuǎn)處,青翠的山巒橫亙?cè)谕獬堑谋泵?,波光粼粼的流水繞城東潺潺流過。 “橫”字勾勒青山的靜姿,“繞”字描畫白水的動(dòng)態(tài),用詞準(zhǔn)確而傳神。(2)此題考查的是詩人的感情。這是一
32、首情意深長的送別詩,作者通過送別環(huán)境的刻畫、氣氛的渲染,表達(dá)出依依惜別之意。譯文青翠的山巒橫臥在城墻的北面,波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。在此地我們相互道別,你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩,到萬里之外遠(yuǎn)行去了。浮云像游子一樣行蹤不定,夕陽徐徐下山,似乎有所留戀。頻頻揮手作別從此離去,馬兒也為惜別聲聲嘶鳴。10、1C2宮 門 令 欲 縛 之/ 自 辯 數(shù) /乃 置 /不 肯 為 通。3這些客人進(jìn)入陳勝宮殿后,肆無忌憚,不顧及陳勝身份,語言和行為都不講究分寸,毫無規(guī)矩。涉不念舊情,淡泊情意,為了維護(hù)自己的威嚴(yán),聽信身邊人的建議。最終把貧賤之交殺死?!敬鸢附馕觥?A.稱王/皇帝。B.離開/去除。C.更加。D
33、.客人/客居。2本題考查劃分句子結(jié)構(gòu)。劃分句子的朗讀節(jié)奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂開;(2)有些古今異義詞朗讀時(shí)要分開;(3)主語和謂語之間,謂語和賓語、補(bǔ)語之間,一般要停頓;(4)需要著重強(qiáng)調(diào)的地方,一般要停頓;(5)省略句中省略的地方一般要停頓;(6)句首語氣詞之后要要停頓;并列短語間要略作停頓;句末語氣詞前,要停頓。根據(jù)句意:守宮門的長官要把他們捆綁起來。經(jīng)過他們一再解釋,才算放了他們,但仍然不肯替他們通報(bào)。故句子劃分為:宮門令欲縛之/自辯數(shù)/乃置/不肯為通。3考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸
34、納概括的前提和基礎(chǔ)。他聽信了“客人說的話污損自己威嚴(yán)”的讒言;客人越來越放肆,總提起陳王的舊事;陳王已蛻變成了地主階級(jí)。所以陳王斬殺故人?!敬鸢更c(diǎn)睛】譯文:陳勝總共做了六個(gè)月的王。稱王的地方在陳縣,所以就叫陳王。那些曾經(jīng)和他一起當(dāng)雇農(nóng)的老朋友們聽說了,就到陳縣來,敲著宮門說:我要見陳涉。守宮門的長官要把他們捆綁起來。經(jīng)過他們一再解釋,才算放了他們,但仍然不肯替他們通報(bào)。后來陳王的車駕外出,他們攔路呼喊陳涉的名字。陳王聽見了,才召見了他們,與他們同乘一輛車子回宮。到了宮殿里邊,這伙客人看見高大的宮殿,堂皇的帷幕帳簾,禁不住驚嘆說:伙頤!陳涉做了王好闊氣呀!楚地人稱多叫伙,所以這件事就在天下傳開了
35、;一朝稱王,闊氣異常,這句話就是從陳涉那時(shí)開始的。鄉(xiāng)下的客人在宮中出出進(jìn)進(jìn),越來越隨便放肆,常常說起陳涉貧困時(shí)候的情形。有人就向陳王報(bào)告說:這伙客人愚昧無知,專門胡說八道,有損大王的威嚴(yán)。陳勝就把這些來客殺死了。從此以后,原來跟隨他的那些老朋友都紛紛自動(dòng)離去,因?yàn)檫@個(gè),再?zèng)]有和陳勝親近的人了。11、1(1)鉆進(jìn)安檢儀與兒子做游戲,讓他“診斷”自己肺病痊愈。(2)其實(shí)肺病嚴(yán)重,但還是為與兒子玩的游戲感到滿足和幸福。2示例1:文中的父親吃苦耐勞,富于犧牲精神,具有強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感。從他病情急需診治,卻把所有的錢都寄回家,不肯為自己花錢,還以做游戲的方式安慰妻兒可知。因此,我認(rèn)為他是一位值得尊重和歌
36、頌的典型的中國父親的形象。 示例2:文中的父親富于犧牲精神,具有強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感。從他病情急需診治,卻把所有的錢都寄回家,不肯為自己花錢,還以做游戲的方式善意地欺騙和安慰妻兒可知。我認(rèn)為他的舉動(dòng)并不值得推崇,因?yàn)榕c其延誤病情,給家庭造成無法補(bǔ)救的損失,還不如及時(shí)診斷,等痊愈后再掙錢養(yǎng)家。3(1)描寫安檢員認(rèn)為父親對(duì)兒子講述的關(guān)于安檢儀的話很荒謬的心理,側(cè)面表現(xiàn)了父親為了安慰妻兒不得不善意欺騙他們。(2)描寫了父親在無意中暴露了自己的真實(shí)病情而唯恐兒子發(fā)覺時(shí)的心理,表現(xiàn)了他為了家庭甘愿自我犧牲的精神。4好處:交代了文章的主線;突出了文章的主要內(nèi)容。用意:歌頌了以文中這位父親為代表的底層勞動(dòng)者勤勞
37、的美德和自我犧牲的精神;同時(shí)抒發(fā)了對(duì)他們迫于生計(jì),艱難掙扎的生存現(xiàn)狀的同情;呼吁人們關(guān)心和幫助他們?!敬鸢附馕觥?本題考查小說情節(jié)的概括。概括分兩類:一類是概括事件;一類是概括情節(jié)。本題是事件概括,可以采用“誰+做了什么事+結(jié)果如何”的形式進(jìn)行概括。如父親鉆進(jìn)安檢儀與兒子做游戲,讓他“診斷”自己肺病痊愈。其實(shí)肺病嚴(yán)重,但還是為與兒子玩的游戲感到滿足和幸福。2本題考查評(píng)價(jià)人物形象,評(píng)價(jià)人物形象要根據(jù)文章中的故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析,要結(jié)合句子進(jìn)行解答,并從人物的性格和思想品質(zhì)方面進(jìn)行概括??梢詮奈恼轮斜憩F(xiàn)概括出父親吃苦耐勞,富于犧牲精神,具有強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感;父親富于犧牲精神,具有強(qiáng)烈
38、的家庭責(zé)任感。3考查賞析詞語的作用。(1)解答時(shí)要將句子在原文中找到,看這個(gè)詞在具體的語境中的意思,考慮其在語境是用側(cè)面描寫方法來刻畫人物,然后分析這樣寫的目的是什么即可。句中的“胡說八道”表現(xiàn)出父親對(duì)兒子講述讓人覺得很荒謬,表現(xiàn)了父親的用心良苦。(2)父親只所以緊張,是擔(dān)心兒子看出自己病重,想起兒子已經(jīng)上了火車,說明父親還沉浸在先前的游戲中。要結(jié)合上下文內(nèi)容理解分析。4文章的標(biāo)題一般來說有充當(dāng)線索、點(diǎn)明主要情節(jié)、突出主題的作用。標(biāo)題有獨(dú)特之處的,可以從吸引讀者、設(shè)置懸念方面來概括。本文的標(biāo)題是全文主要內(nèi)容的概括,又是貫穿全文的一個(gè)線索。作者的寫作目的,要結(jié)合故事的意義來分析。從這個(gè)故事,我們
39、看到了社會(huì)底層次的農(nóng)民工生活的艱苦,他們勤勞的工作,但掙到的錢很少,自己的健康也得不到保證。作者想借此歌頌文中這位父親為代表的底層勞動(dòng)者,同時(shí)通過他的遭遇引起人們的關(guān)注,呼吁人們關(guān)心和幫助他們。12、1 (甲)孔乙已最后一次到酒店喝酒。(乙)范進(jìn)因中舉而發(fā)瘋。 (意思對(duì)即可) 2 冷嘲熱諷(冷漠無情) 趨炎附勢(阿諛奉承) 3 偷東兩被打 因中舉而喜極發(fā)瘋 封建科舉制度的毒害(封建文化的毒害,封建社會(huì)的毒害等) (意思對(duì)即可) 4 既批判又同情(哀其不幸,怒其不爭) 尖銳的諷刺,無情的嘲弄。 (意思對(duì)即可) 5 渲染氣氛。寥寥十?dāng)?shù)字,為孔乙己的最后一次出場渲染了一種陰冷、悲涼的氣氛,也讓讀者自
40、然而然地聯(lián)想到社會(huì)的冷漠,從而暗示了孔乙己悲劇結(jié)局的必然性,激起人們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憎惡和對(duì)孔乙己的深切同情。 6 增強(qiáng)悲劇氣氛,與孔乙己的不幸遭遇形成強(qiáng)烈的對(duì)比,.從而批判了當(dāng)時(shí)群眾的麻木、冷漠,揭露封建社會(huì)的冷酷。 【答案解析】1本題考查文章事件的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路,找準(zhǔn)文中的事件,然后根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為:什么人在什么情況下做了什么事,結(jié)果如何。可概括為:(甲)孔乙已最后一次到酒店喝酒。(乙)范進(jìn)因中舉而發(fā)瘋。2本題考查學(xué)生的比較閱讀能力。中考文言文比較閱讀,就是將兩篇或兩篇以上而且內(nèi)容和形式上有一定聯(lián)系的文章,加以比較分析、對(duì)照
41、鑒別地閱讀。在同中求異和異中求同中達(dá)到提高學(xué)生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的。兩文中周圍人的態(tài)度分別是:冷嘲熱諷和趨炎附勢。3本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,概括即可。孔乙己被摧殘的直接原因是:偷東兩被打,范進(jìn)發(fā)瘋的直接原因是:因中舉而喜極發(fā)瘋。造成二人如此境況的根本原因是:封建科舉制度的毒害。4本題考查對(duì)選文主旨的把握?;卮鸫祟愵},首先要通讀全文,理解全文的意思,其次是結(jié)合自己的生活實(shí)際來展開。題目、文章結(jié)尾、文中關(guān)鍵詞語及抒情議論的句子往往與中心有密切的關(guān)系,可根據(jù)這些詞句來領(lǐng)會(huì)和概括文章主旨。
42、甲文作者對(duì)孔乙已的態(tài)度是既批判又同情,乙文作者對(duì)范進(jìn)的態(tài)度是尖銳的諷刺,無情的嘲弄。5本題考查描寫方法的判定、賞析及作用分析。解答此題關(guān)鍵要了解描寫的分類及特點(diǎn),并能抓住句中的關(guān)鍵詞進(jìn)行賞析。環(huán)境描寫的一般作用,然后結(jié)合文章內(nèi)容去具體闡述?!爸星镞^后,秋風(fēng)是一天涼比一天”,既是交代了故事發(fā)生的時(shí)間和當(dāng)時(shí)涼意四起的天氣,也渲染了悲涼的氣氛,暗示了孔乙己的悲慘結(jié)局。6本題考查作者寫作意圖的揣摩。解答此題要在讀懂文本的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確分析人物形象,結(jié)合作者的創(chuàng)作背景去揣摩寫作的意圖。作者在文中多次寫到酒客的“笑”,這是以樂寫哀,表現(xiàn)造成孔乙己悲慘命運(yùn)的原因是社會(huì)上人與人之間關(guān)系的冷漠。13、1一是指只要
43、上街有熱鬧看,她就與我們走散,我們就得擠進(jìn)人群四處尋找她的身影。二是指她不放過任何機(jī)會(huì),尋找她多年前失散的兒子。2交待了“她”從年輕時(shí)就一直喜歡看熱鬧的特點(diǎn)。為下文在傳統(tǒng)節(jié)日上再度走失作鋪墊。3動(dòng)作描寫。“沖” “扒”“擠” “尋”等一系列動(dòng)作,生動(dòng)形象寫出當(dāng)時(shí)大家在人群里艱難尋找她的情態(tài),表現(xiàn)了大家十分焦急、擔(dān)憂的心情。4 憤怒 埋怨 同情(理解) 5理解。她并非是要去擠進(jìn)人群看熱鬧,而是尋找多年前失散的孩子,哪怕有一線希望也不放棄。表明母親對(duì)孩子的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變。6結(jié)尾解開懸念,戛然而止。出人意料又合情合理,與上文多處形成照應(yīng)。【答案解析】1本題考查學(xué)生理解標(biāo)題含義的能力。理解標(biāo)題的含義,要聯(lián)系文章的內(nèi)容、中心思想、作者感情等來分析其表層含義和深層含義。她從年輕時(shí)就一直喜歡看熱鬧,到年老依然如此,其實(shí)她并非是要去擠進(jìn)人群看熱鬧,而是尋找多年前失散的孩子,哪怕有一線希望也不放棄。題目中的“尋”有兩層意思,一個(gè)主體是我們,我們尋找她的身影。一個(gè)主體是她
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