2022年山西省晉中市壽陽縣七年級上學期期中生物試卷（含答案）

1、2022年第一學期期中七年級生物試題（卷）一、選擇題（本卷共25個小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題意，請選出并填入答題卡上將該項涂黑。）1. 變黃的菜葉最后會從蔬菜植株上脫落，這說明A. 蔬菜生活需要營養(yǎng)B. 蔬菜能排出體內(nèi)的廢物C. 蔬菜能對外刺激產(chǎn)生反映D. 蔬菜能生長和繁殖【答案】B【解析】【分析】生物的基本特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界的刺激做出反應；生物能生長和繁殖；除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的；生物都具有遺傳和變異的特性。【詳解】生物在生活過程中體內(nèi)會不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外

2、。變黃的菜葉最后會從蔬菜植株上脫落，落葉能帶走蔬菜體內(nèi)的廢物。【點睛】此題用具體的生命現(xiàn)象來考查生物的特征。2. 在“調(diào)查公園的生物”活動中，甲、乙、丙、丁四位同學的做法正確的是（ ）A. 甲發(fā)現(xiàn)一只老鼠，既害怕又覺得很惡心，就沒有記錄B. 乙發(fā)現(xiàn)幾株從未見過的小花，便將它們拔起，準備帶回學校去問老師C. 丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學的記錄中都沒有，于是將它刪掉了D. 丁撥開草叢，一只蝗蟲跳出來蹦到了公園柵欄外，于將它也記錄下來【答案】D【解析】【分析】調(diào)查是科學探究的基本方法之一；調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本

3、；調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計?！驹斀狻緼、調(diào)查過程中對觀測的對象要如實記錄，甲發(fā)現(xiàn)一只老鼠，既害怕又覺得很惡心，就沒有記錄，這種做法是錯誤的，A不符合題意。B、對一些不易見到的植物要加以保護而不是將它們拔起帶回學校去問老師，可以采取拍照的方式采集資料，B不符合題意。C、如實記錄調(diào)查到的各種生物，并做好記錄，不能在調(diào)查過程中與其他同學的調(diào)查結(jié)果相比較而決定取舍；丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學的記錄中都沒有，于是將它刪掉了，這種做法是不對的，C不符合題意。D、丁同學如實記錄了調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的生物，符合調(diào)查的要求，D符合題意。故選D【點睛】調(diào)查中

4、如實記錄調(diào)查過程中的觀測的各種生物，是調(diào)查的關(guān)鍵問題。3. 下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是A. “春來江水綠如藍”B. “草盛豆苗稀”C. “雨露滋潤禾苗壯”D. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”【答案】B【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體?！驹斀狻緼、春來江水綠如藍，意思是春天溫度升高，降水開始變暖，鴨子開始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，故A錯誤；B、 草盛豆苗稀，體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響，草與豆苗，

5、相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系，故B正確； C、雨露滋潤禾苗壯，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，故C錯誤；D、 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，故D錯誤。【點睛】本題考查了生物與環(huán)境的關(guān)系，答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。4. 以下可以組成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。A. 一個湖泊中的浮游生物和所有分解者B. 校園里一塊草地及草地上所有的生物C. 一個池塘中的所有羅非魚和分解者D. 一個魚缸里的所有金魚【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體，由生物部分和非生物部分組成，前者

6、包括生產(chǎn)者植物、消費者動物、分解者細菌和真菌，后者包括陽光、空氣、水等等，據(jù)此解答?！驹斀狻緼.一個湖泊中的浮游生物和所有分解者，還缺少非生物部分如陽光等，不符合題意。B.校園里一塊草地及草地上所有的生物，即包括了生物部分還包括了非生物部分，符合題意。C.一個池塘中的所有羅非魚和分解者，還缺少生產(chǎn)者和非生物部分如陽光，不符合題意。D.一個魚缸里的所有金魚，金魚只是一部分消費者，還缺少生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，不符合題意?！军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。5. 山西地處黃土高原，地形復雜，生態(tài)系統(tǒng)多樣。下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強的（ ）。A. 太原汾河公園B. 蘆芽山高

7、山草原C. 清徐葡萄園D. 龐泉溝自然保護區(qū)林區(qū)【答案】D【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動調(diào)節(jié)能力也是有限的。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，自動調(diào)節(jié)能力就越大。在太原汾河公園、蘆芽山高山草原、清徐葡萄園、龐泉溝自然保護區(qū)中，龐泉溝自然保護區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，生物種類豐富，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜，所以自動調(diào)節(jié)能力最強。故選D。【點睛】生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類

8、越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，自動調(diào)節(jié)能力就越大。6. 以下說法正確的是( )A. 要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察B. 綠色植物的每個細胞都含有線粒體和葉綠體。C. 生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。D. 植物可以吸收氧氣，釋放二氧化碳【答案】D【解析】【分析】根據(jù)制作玻片標本的材料不同，把玻片標本分為三種切片、涂片、裝片。切片是用固體材料切取薄片制成的，如椴樹莖橫切片；涂片是用液體材料或微小的生物如細菌制作而成的如血液涂片、細菌涂片；裝片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細胞裝片。【詳解】A.要想觀察血液中的紅細胞，將人血經(jīng)涂抹制成標本，這種標本叫涂片

9、而不是切片，錯誤。B.植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體是進行光合作用制造有機物的場所，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。但是并不是每個植物細胞中都含有線粒體和葉綠體，葉綠體只在見光部分的植物細胞內(nèi)有，因為葉綠體內(nèi)葉綠素的形成要在光下，因此見光部分的植物細胞中含有線粒體和葉綠體，不見光部分的植物細胞中只有線粒體，錯誤。C.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)

10、者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌），錯誤。D.植物的呼吸作用是指在細胞的線粒體里，在氧的作用下，把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，正確。【點睛】本題涉及的知識點較多，只有基礎(chǔ)知識扎實才能解題此題。7. 你見過國槐樹上垂吊著的一種綠色肉蟲子嗎？很多人稱它為“吊死鬼”，它叫國槐尺蠖，胡蜂是它的天敵。與此相關(guān)的食物鏈是（ ）A. 國槐國槐尺蠖胡蜂B. 陽光國槐國槐尺蠖胡蜂C. 國槐國槐尺蠖胡蜂D. 國槐國槐尺蠖胡蜂細菌【答案】A【解析】【分析】食物鏈起始于生產(chǎn)者，終止于最高級消費者；不包括非生物部分和分解者；箭頭指向捕食者?！驹斀狻緼.國槐是生產(chǎn)者，國槐尺蠖以此為食，

11、胡蜂又是國槐尺蠖的天敵，所以A正確。B.陽光是非生物部分，食物鏈不包括非生物部分，B錯誤。C.食物鏈的箭頭應指向捕食者，C錯誤。D.細菌分解者，食物鏈不包括分解者，D錯誤?！军c睛】本題考察食物鏈書寫規(guī)范。8. 對如圖所示過程的描述，正確的是（）A. 該過程表示細胞分化B. d圖細胞中遺傳物質(zhì)減少一半C. 圖示細胞為動物細胞D. 該過程表示細胞分裂【答案】D【解析】【分析】一個細胞分裂成兩個，使細胞數(shù)目增多。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)復制加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。【詳解】細胞的形態(tài)沒有發(fā)生改變，不是分化

12、，A錯誤；新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，B錯誤；該圖細胞有細胞壁，屬于植物細胞，C錯誤；細胞由一個變成兩個，是細胞的分裂，D正確。【點睛】此題考查的是細胞分裂的基本過程?？山Y(jié)合細胞分裂的過程圖來幫助理解和掌握。9. 下圖所示植物的結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是（ ）。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細胞組織器官植物體。據(jù)此解答?！驹斀狻考毎侵参矬w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物體的生長發(fā)育是從受精卵（細胞）開始的。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體。植物體的幾種主要組織有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織。組織

13、進一步形成器官，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。可見，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞組織器官植物體。選項A表示植物體，選項B表示組織，選項C是植物的葉，屬于器官，選項D表示植物細胞。B符合題意。故選B?！军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次。10. 詩句“杜鵑啼血猿哀鳴”中的杜鵑屬于鳥類；民歌映山紅所歌唱的“映山紅”，學名也叫杜鵑，屬于被子植物。與前者相比，后者不具備的結(jié)構(gòu)層次是（ ）A. 細胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】因為細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)

14、成動物體。植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)，故綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞組織器官植物體?！驹斀狻慷霹N鳥是動物，結(jié)構(gòu)層次是細胞組織器官系統(tǒng)杜鵑鳥；杜鵑花是植物，結(jié)構(gòu)層次是細胞組織器官杜鵑花。兩者相比，杜鵑花不具備的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。故選D?！军c睛】同學們要記住植物和動物的結(jié)構(gòu)層次不同，植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)。11. 某生物小組的同學通過調(diào)整細準焦螺旋、目鏡和物鏡,用同一臺顯微鏡觀察同一標本四次,記錄如下圖,其中視野最明亮的是（）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞數(shù)目越少，物像放大倍數(shù)越大，視野也越暗，顯微鏡的放大倍

15、數(shù)越小看到的細胞數(shù)目越多，物像放大倍數(shù)越小，視野越亮。【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，細胞數(shù)目越少，視野就越小，進入的光線越少，視野也越暗。圖B中的細胞體積最大，說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大，因而視野最暗；而圖A中的細胞體積最小，放大倍數(shù)最小，視野最亮，A正確。故選A?！军c睛】熟練地掌握顯微鏡放大倍數(shù)與視野的關(guān)系才能完成此類題目。12. 玻片上寫著“96”的字樣，在顯微鏡視野中看到的物像是（ ）A. 96C. 69【答案】A【解析】【分析】顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反。做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張

16、紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了?！驹斀狻匡@微鏡成倒立的像?！暗沽ⅰ辈皇窍喾?，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反?！?6”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“96”。選項A符合題意?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像。要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。13. 在使用顯微鏡觀察材料時，以下說法正確的是（ ）A. 低倍鏡轉(zhuǎn)換高倍鏡后，視野中觀察到的細胞數(shù)目減少B. 要將視野右下方的氣泡從視野中移出，最快的方法是向右下方移動玻片C. 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒上升時，應從側(cè)面注視物鏡D. 將一片菠菜葉放在顯微鏡下，若按顯微鏡使用方法規(guī)范操作，一定能

17、看見菠菜細胞【答案】A【解析】【分析】（1）使用顯微鏡進行對光時，應轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對準通光孔，用較大的光圈對準通光孔，并調(diào)節(jié)反光鏡，同時左眼注視目鏡，看到明亮的視野為止。（2）由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更加清晰?！驹斀狻慨斢玫捅剁R換成高倍鏡后，視野中觀察到的細胞數(shù)目減少，物象將會變大，視野變暗，A正確；顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，所以要將視野右下方的氣泡從視野中移出，最快的

18、方法是向左上方移動玻片，B錯誤；轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒上升時，這時左眼向目鏡內(nèi)看，直到找到物像，C錯誤；顯微鏡成像是利用光學原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能成像，因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的；一片菜葉不透明，不能直接放在顯微鏡下觀察，D錯誤?！军c睛】此題涉及的知識面比較廣，解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題。14. 實驗室有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖），要使被觀察的物體放大400倍，應選擇的鏡頭為（ ）。A. 和B. 和C. 和D. 和【答案】A【解析】【分析】判斷目鏡和物鏡的方法是：物鏡帶螺紋，目鏡不帶螺紋，則可以看出圖中的、是目鏡，、

19、是物鏡?！驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，據(jù)此，要使被觀察的物體放大400倍，應選擇的是鏡頭目鏡和物鏡。故選A?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握目鏡和物鏡的特點，明確顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。15. 下列關(guān)于一株向日葵和一只貓的敘述中，錯誤的是（）A. 細胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位B. 它們各種組織形成是細胞分化的結(jié)果C. 貓的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)D. 向日葵的葉和貓的心臟都屬于器官【答案】C【解析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次由大到小依次是細胞組織器官綠色開花植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次由大到小依次是細胞組織器官系統(tǒng)動物體?！驹斀狻砍《疽酝?，細胞是生物體結(jié)

20、構(gòu)和功能的基本單位，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，A正確；細胞分裂產(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細胞分化從而形成了不同的細胞群，我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細胞群稱之為組織，如上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織。因此細胞分化的結(jié)果是形成組織，B正確；綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細胞組織器官植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞組織器官系統(tǒng)動物體?？梢妱游镉邢到y(tǒng)，植物沒有系統(tǒng)，貓屬于動物，有系統(tǒng)，C錯誤；向日葵的葉和貓的心臟都是由不同的組織構(gòu)成的器官，D正確?！军c睛】解答此

21、題的關(guān)鍵是熟練掌握關(guān)于動植物的結(jié)構(gòu)層次的一些基本常識，了解組織、器官的形成。16. “落紅不是無情物，化作春泥更護花”，從生物學角度分析，在“落紅”化作“春泥”的過程中，起決定作用的是（）A. 生產(chǎn)者B. 分解者C. 消費者D. 水分【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用。進入生態(tài)循環(huán)，真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮

22、演分解者。據(jù)此解答?！驹斀狻吭谧匀唤缰袆游铩⒅参锏倪z體、遺物不會一直保留著，因為大量的腐生細菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見它們作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。如題中敘述的把“落紅”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生細菌等微生物給分解掉了，可見B符合題意。故選：B?！军c睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的功能是解題的關(guān)鍵。17. 如圖所示，分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通。在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一小粒食鹽，培養(yǎng)液中草履蟲的移動情況是（）A. 左側(cè)培養(yǎng)液中草履蟲向右側(cè)移動B. 右側(cè)培養(yǎng)液中草履蟲向左側(cè)移動C

23、. 兩側(cè)培養(yǎng)液中草履蟲不向另一側(cè)移動D. 兩側(cè)培養(yǎng)液中草履蟲隨機移動【答案】B【解析】【分析】生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應叫做應激性。應激性是生物具有的普遍特性，它能夠使生物“趨利避害”，增強生物適應周圍環(huán)境的能力?！驹斀狻渴雏}對草履蟲來說是有害的刺激，所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液中去，因此右側(cè)培養(yǎng)液中草履蟲向左側(cè)移動。故B符合題意?！军c睛】草履蟲對外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應，趨向有利刺激，逃避有害刺激。18. 在“觀察草履蟲”實驗中，有可能看到的現(xiàn)象是（ ）A. 草履蟲遇到障礙物時會避開B. 有的草履蟲正在進行出芽生殖C. 草履蟲靠兩根鞭毛的擺動，

24、旋轉(zhuǎn)前進D. 草履蟲正通過口溝排出食物殘渣【答案】A【解析】【分析】草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。據(jù)此作答。【詳解】A草履蟲具有應激性，能對外界的刺激作出反應。因此草履蟲遇到障礙物時會避開，A正確。B草履蟲靠分裂生殖，B錯誤。C草履蟲是單細胞動物，像倒轉(zhuǎn)的草鞋底，靠纖毛的擺動可以在水中旋轉(zhuǎn)前進，C錯誤。D不能消化的食物殘渣由草履蟲的胞肛排出體外，D錯誤。故選A?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能。19. 下列各圖為植物的某一部分，屬于植物的營養(yǎng)器官的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【詳解】一株完整的綠色開花植物體

25、由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官?；ㄩ_放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官。A是果實，屬于生殖器官，A錯誤。B是根，屬于營養(yǎng)器官，B正確。C花是生殖器官，C錯誤。D種子是生殖器官，D錯誤。故選：B。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道植物的六大器官及功能。20. 如下圖，是動植物的組織圖，下列判斷不正確的是（ ）A. 1是動物的上皮組織B. 2是植物的輸導組織C. 3是動物的神經(jīng)組織D. 4是動物的肌肉組

26、織【答案】D【解析】【分析】人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等。植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。【詳解】A.上皮組織由密集的扁平狀的上皮細胞和少量細胞間質(zhì)構(gòu)成，結(jié)構(gòu)特點是細胞結(jié)合緊密，細胞間質(zhì)少，通常具有保護分泌的功能，因此1是動物的上皮組織，A正確。 B. 輸導組織，具有輸送物質(zhì)的功能，主要由導管和篩管組成，導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，因此2是植物的輸導組織，B正確。C.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成，神經(jīng)細胞長有突起，能夠接受剌激，產(chǎn)生和傳導興奮，因此3是動物的神經(jīng)組織，C正確。 D.

27、營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光臺作用合成有機物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，因此4是植物的營養(yǎng)組織，D錯誤。故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是熟記動植物組織的結(jié)構(gòu)特點。21. 細胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）A. 細胞壁具有支持和保護細胞的作用B. 遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中,細胞核還能控制細胞的生命活動C. 餐桌上的“糖拌西紅柿”的盤里流出的水主要來自細胞質(zhì)D. 細胞膜不僅能保護細胞,而且還能與外界進行物質(zhì)交換【答案】C【解析】【分析】除病毒外，生物

28、體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。細胞壁是細胞外的一層透明的薄壁，起保護和支持細胞的作用。細胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體等。細胞質(zhì)是細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的結(jié)構(gòu)，活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，從而加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換。植物細胞的細胞質(zhì)里有液泡和葉綠體，液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)，如營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等，涼拌西紅柿時，盤里會出現(xiàn)許多水，這些汁水來自液泡的細胞液，據(jù)此解答?！驹斀狻緼.細胞壁是細胞外的一層透明的薄壁，起保護和支持細胞的作用。不符合題意；B.細胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體,能控制細胞的生命活動。不符合題意；C.細胞質(zhì)是細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的

29、結(jié)構(gòu)，活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，從而加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換。植物細胞的細胞質(zhì)里有液泡和葉綠體，液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)，如營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等，涼拌西紅柿時，盤里會出現(xiàn)許多水，這些汁水來自液泡的細胞液。符合題意。D.細胞膜能控制物質(zhì)的進出，既不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用。不符合題意。故選C?！军c睛】植物細胞的結(jié)構(gòu)及功能。22. 買回家的黃瓜，如果外皮沒有任何損傷，可放置較長時間，如果外皮有損傷不幾天就會爛掉，其原因是（）A. 外皮是保護組織，外皮損傷保護能力下降B. 外皮是上皮組織，上皮組織損傷保護能力下降C. 外皮是營養(yǎng)組織，外

30、皮損傷營養(yǎng)流失D. 外皮是分生組織，外皮損傷新細胞無法產(chǎn)生【答案】A【解析】【分析】植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導組織等，分析答題。【詳解】A外皮是保護組織，具有保護作用，一旦外皮受到損傷，保護能力下降，黃瓜就會腐爛，正確。B上皮組織是動物體的組織，不是植物體的，錯誤。C外皮是保護組織，不是營養(yǎng)組織，錯誤。D外皮是保護組織，不是分生組織，錯誤。故選：A?！军c睛】植物的主要組織以及功能在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，題型多變，要注意掌握。23. 樂樂同學想利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉上表皮細胞臨時裝片，他必須用到的實驗器材是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】制作洋蔥鱗片

31、葉表皮細胞臨時裝片時要把握以下幾個步驟：1擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。2滴水：在載玻片中央滴一滴清水(要適量，水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡) 。3取材：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜(可以用刀片縱橫劃數(shù)刀，形成0.5cm0.5cm大小的正方形) 。4展平：將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平。5蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡。6染色：在蓋玻片一側(cè)滴12滴碘液。7吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液，使染液浸潤標本的全部?！驹斀狻緼是玻璃皿，C是酒精燈

32、，D是錐形燒瓶，都與觀察洋蔥鱗片葉上表皮細胞臨時裝片實驗無關(guān)；B是載玻片，用來承載洋蔥鱗片葉上表皮細胞的，與實驗有關(guān)，故選B?！军c睛】正確識記并理解觀察洋蔥鱗片葉上表皮細胞臨時裝片的實驗器材是解題的關(guān)鍵。24. 下列有關(guān)細胞分裂的敘述，為植物細胞所特有的是（）A. 細胞核首先分裂成兩個B. 在原細胞的中央，逐漸形成新的細胞膜和細胞壁C. 細胞分裂使細胞數(shù)量增多D. 在原細胞的中部，逐漸向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個細胞【答案】B【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜。植物細胞還形成新的細

33、胞壁。細胞分裂的結(jié)果是細胞數(shù)目增多?！驹斀狻縿游锛毎麤]有細胞壁，其分裂過程是細胞核首先分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后細胞膜從中央向內(nèi)凹陷，將原細胞縊裂為兩個新細胞。而植物細胞是在原來細胞的中央形成新的細胞膜和細胞壁。故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道動物細胞和植物細胞的分裂過程有所區(qū)別。25. 使用顯微鏡對光的程序，下面哪個是正確的（ ）。選遮光器上較大的光圈對準通光孔轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔左眼注視目鏡，右眼睜開轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】對光的正確順序是：一對物鏡、二對遮光器、三對反光鏡。【詳解】對

34、光時：一轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔；三轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上較大的光圈對準通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，朝向光源的方向，直到看到一個白亮的視野。反光鏡有兩面，一面是平面鏡，一面是凹面鏡，凹面鏡可以聚光，因而在光線較弱時，要使用凹面鏡來對光，才能使視野變亮。所以正確的順序是：。故選B?！军c睛】有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要。要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧。二、非選擇題（共50分）26. 某校生物學老師組織了一次主題為“顯微鏡與細胞”的自選實驗活動。老師為同學們準備了如下生物材料和實驗器具：葫蘆蘚，洋蔥鱗片葉，活的小魚，清水，生

35、理鹽水，稀碘液，載玻片，蓋玻片，顯微鏡等。請你回答以下問題：（1）如圖是顯微鏡構(gòu)造示意圖，其中對所觀察的物體有放大成像作用的是_和_；能調(diào)節(jié)鏡筒的升降以使我們看清物像的是_和_。（2）小剛想看看自己的細胞是什么樣子，于是他開始制作口腔上皮細胞臨時裝片。為使細胞保將正常形態(tài)，他先在載玻片中央滴加了一滴生理鹽水。“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的主要操作如上圖所示，請你按照制作過程將它們正確排序（寫序號）_。她觀察時發(fā)現(xiàn)視野里很暗，你認為可能的原因有_。（3）觀察裝片時，發(fā)現(xiàn)物像在視野的右上角，應向_方向移動裝片，才能將物像移到視野正中央。（4）顯微鏡現(xiàn)安裝有放大4倍和10倍兩個物鏡，觀察時，首先應

36、選擇其中_的物鏡進行觀察。（5）若視野中光線太強，物像邊界不明，此時應調(diào)節(jié)_改用較小光圈，以減弱視野中的光線。（6）小麗想觀察細胞中的葉綠體，應選擇的生物材料是_。經(jīng)過一系列操作后，他在顯微鏡下正看到了如圖_（選填：甲；乙）中所示細胞。細胞結(jié)構(gòu)中，_是遺傳信息儲存的主要場所，控制著細胞的生命活動。（7）在光學顯微鏡下，細胞的_結(jié)構(gòu)不易看清，_結(jié)構(gòu)染色最明顯。_結(jié)構(gòu)將光能轉(zhuǎn)變成化學能。切西瓜時流出的大量汁液存在于_結(jié)構(gòu)中。（8）以上兩種細胞都有的結(jié)構(gòu)是_、_、_、_?！敬鸢浮?(1). (2). (3). (4). (5). cadb (6). 室內(nèi)光線過暗；物鏡未對準通光孔；有同學遮擋了射向反

37、光鏡的光線；反光鏡反射的光線未進入通光孔；所選遮光器上的光圈太小 (7). 右上 (8). 4倍 (9). 遮光器 (10). 葫蘆蘚 (11). 甲 (12). 細胞核 (13). 細胞膜 (14). 細胞核 (15). 葉綠體 (16). 液泡 (17). 細胞核 (18). 細胞膜 (19). 細胞質(zhì) (20). 線粒體【解析】【分析】顯微鏡結(jié)構(gòu)中：目鏡；轉(zhuǎn)換器；物鏡；載物臺；遮光器；反光鏡；細準焦螺旋；粗準焦螺旋?！驹斀狻浚?）顯微鏡中起放大作用的是目鏡和物鏡，顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)。細準焦螺旋和粗準焦螺旋都能使鏡筒升降，起到調(diào)焦作用，使我們能看清物像。（2）制作口

38、腔上皮細胞臨時裝片操作步驟，每個步驟簡潔地用一個字代表：滴刮抹蓋染。a是將材料涂開，b是染色，c是滴生理鹽水，d是蓋上蓋玻片。所以正確排序是cadb。在用顯微鏡觀察時，視野很暗，可能的原因有：室內(nèi)光線過暗；物鏡未對準通光孔；有同學遮擋了射向反光鏡的光線；反光鏡反射的光線未進入通光孔；所選遮光器上的光圈太小。（3）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。因此要將物像從視野的右上方移到正中央，裝片的移動方向應該是右上方。（4）觀察時，首先用低倍鏡進行觀察，即首先應選

39、擇4倍的物鏡進行觀察。（5）遮光器可以調(diào)節(jié)光線強弱，若視野中光線太強，物像邊界不明，此時應調(diào)節(jié)遮光器改用較小光圈，以減弱視野中的光線。（6）植物細胞綠色見光部位的細胞內(nèi)才有葉綠體，洋蔥內(nèi)表皮細胞不含有葉綠體，葫蘆蘚的葉綠色，很薄只有一層細胞，因此可選用葫蘆蘚來觀察葉綠體。圖二中甲圖示是葫蘆蘚，因為有細胞壁，乙圖的細胞沒有細胞壁結(jié)構(gòu)，可判斷是人的口腔上皮細胞。細胞結(jié)構(gòu)中，細胞核是遺傳信息儲存的主要場所，控制著細胞的生命活動。（7）在光學顯微鏡下，植物細胞中有一層結(jié)構(gòu)不易看清楚，這層結(jié)構(gòu)叫細胞膜，其功能是控制物質(zhì)的進出。在細胞的結(jié)構(gòu)中，細胞核中有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)是染色體。植物

40、的綠色部分含有葉綠體，是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中。液泡中含有細胞液，有各種味道、色素的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)；所以切西瓜時流出的大量汁液存在于細胞結(jié)構(gòu)的液泡中。（8）植物細胞和動物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體。【點睛】掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和步驟、制作動植物細胞裝片等是本題解題關(guān)鍵。27. 如圖表示植物體（油菜）的結(jié)構(gòu)層次及形成過程，請分析回答：（1）大部分植物體的發(fā)育是從一個細胞開始，這個細胞A就是_。表示_過程，這一過程使細胞_增多。從B到DEF的過程中，細胞逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和_上產(chǎn)生了差

41、異，但遺傳物質(zhì)不變。（2）E、F在植物體的結(jié)構(gòu)層次中統(tǒng)稱為_。（3）A細胞分裂時，_的變化最明顯:先復制，然后平均分配到兩個新細胞中。它是由_和_組成的，其中_是遺傳物質(zhì)。因此可以說_是遺傳物質(zhì)的載體。新細胞和原細胞相比，遺傳物質(zhì)是_的（“一樣”或“不一樣”）。（4）按照由微觀到宏觀的順序?qū)懗龇阎参矬w的結(jié)構(gòu)層次：_（用名稱和箭頭表示）?！敬鸢浮?(1). 受精卵 (2). 細胞分裂 (3). 數(shù)目 (4). 功能 (5). 器官 (6). 染色體 (7). DNA (8). 蛋白質(zhì) (9). DNA (10). 染色體 (11). 一樣 (12). 細胞組織器官植物體【解析】【分析】植物體結(jié)

42、構(gòu)層次：細胞組織器官植物體；動物體結(jié)構(gòu)層次：細胞組織器官系統(tǒng)動物體?！驹斀狻浚?）細胞是植物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物體是由一個A受精卵發(fā)育來的。細胞分裂是一個細胞分裂產(chǎn)生兩個新的細胞的過程；新形成的細胞與母細胞相比，只是形態(tài)上變小了，數(shù)目變多了，其他沒有什么大的變化；圖中只是細胞數(shù)目增多，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，因此圖中表示細胞分裂的過程，其結(jié)果是使細胞的數(shù)目增多；從B到DEF的過程中，細胞逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上產(chǎn)生了差異，但遺傳物質(zhì)不變。這個過程就是細胞分化；我們把每一群形態(tài)相似結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群稱之為組織；所以細胞的分化的結(jié)果形成了不同的組織。（2）由圖可知E是花，F(xiàn)是種子

43、，花、種子、果實屬于植物體的生殖器官。（3）細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。在細胞分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要進行復制加倍，隨著分裂的進行，染色體平均分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩部份，分別進入兩個新細胞中，由于染色體中有遺傳物質(zhì)DNA，所以新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同，這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。（4）番茄屬于植物，其結(jié)構(gòu)層次為：細胞組織器官植物體?！军c睛】掌握細胞分裂、分化過程和植物體的結(jié)構(gòu)層次是本題解題關(guān)鍵。28. 下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請補充完整。（1）_、_、_、_、_。（2）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 _，它包括_、_和_?！敬鸢浮?(