2022年山東青島李滄區(qū)八年級上學期期中生物試卷（含答案）

1、2022年山東青島李滄區(qū)八上期中生物試卷科學家發(fā)現(xiàn)，燈塔水母是一種不會“死亡”的生物，原因是它發(fā)育到性成熟階段后，又會恢復到幼蟲。把它切開，甚至打碎，只要有完整的細胞，每個碎片都可以變成一只幼蟲。下列關(guān)于燈塔水母說法錯誤的是 A它是多細胞動物B其細胞具有很強的分化能力C它的身體呈圓筒形D研究它有助于治療人體病變或壞死組織我國有關(guān)漫長的海岸線、眾多的江河湖泊，水生生物種類十分豐富，其中魚類具有十分重要的經(jīng)濟價值，以下屬于魚類的是 A海馬B白鰭豚C揚子鱷D大鯢如圖中吸管的圈內(nèi)部分可以表示某類動物的身體的結(jié)構(gòu)特點。下列動物不具有此特點的是 A渦蟲B蚯蚓C水蛭D沙蠶觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列特點與鳥

2、適于飛行生活無關(guān)的是 A身體呈流線型，體表覆蓋羽毛翼肺B有氣囊輔助肺進行雙重呼吸C胸肌發(fā)達，前肢變成翼D用堅硬的角質(zhì)喙啄取食物當血吸蟲的幼蟲被淡水蝸牛釋放到水中，再通過被污染的水鉆入皮膚，人就會受到感染。科學家已經(jīng)解碼了一種涉及致命血吸蟲病蔓延的蝸牛的基因組，這將有助于了解蝸牛的生物學特性，阻止血吸蟲通過蝸牛傳播給人。下列說法錯誤的是 A血吸蟲的消化器宮很簡單B血吸蟲有口有肛門，吃進去的食物在腸內(nèi)消化C蝸牛依靠大而扁平的足來爬行D蝸牛和釘螺都是軟體動物，是血吸蟲的中間寄主某同學周末到公園游玩，看到了一些小動物，其中屬于節(jié)肢動物的是 蝴蝶蟹石鱉蚯蚓蜘蛛蜈蚣ABCD鳥類在飛行過程中需要消耗大量能量

3、。下列敘述中，與能量供應無關(guān)的是 A心臟占體重的百分比大，心跳快B食量大，消化能力強C有氣囊輔助呼吸，能獲得充足的氧氣D胸骨上有龍骨突，胸肌發(fā)達下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的描述，錯誤的是 A蚯蚓和沙蠶主要靠剛毛或疣足運動B青蛙后肢發(fā)達，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水C具有一對觸角、三對足是昆蟲的共同特征D身體呈流線型是鯽魚適于水中生活的特征”辣炒蛤蜊“是深受青島市民喜愛的美食。下列動物與蛤蜊利屬于同種生物類群的是 ABCD哺乳動物是最高等的一類動物，有很強的生存能力。關(guān)于哺乳動物敘述錯誤的是 A胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率B牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，提高了哺乳動物攝取食物的能力C不斷變化

4、的體溫，增強了對環(huán)境的適應能力，擴大了分布范圍D高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器宮，能對環(huán)境的復雜多變及時作出反應十二生肖是華夏先祖圖騰崇拜和早期天文學的結(jié)晶，讓每個人都具有與生俱來的屬相，代表著全中國所有人的精神風貌。下列哪項是戌狗、巳蛇、酉雞的共同特征？ A體溫恒定B用肺呼吸C胎生哺乳D體表被毛俗話說“蛙滿塘，谷滿倉”，青蛙是“田園衛(wèi)士”。關(guān)于青蛙的說法不正確的是 A青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液B青蛙的肺發(fā)達，能適應陸地生活C青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知聲波D幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上有關(guān)如圖所示幾種動物的說法正確的是 A山雀通過產(chǎn)卵繁殖后代，卵表面有堅硬的卵殼B水螅的身體具有三個胚層，

5、運動能力弱C蝗蟲體表有外套膜，可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D海龜能在水中和陸地上生活，屬于兩棲動物“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”兩詩句分別描述了兩種昆蟲的行為，它們分別是 A防御行為、取食行為B防御行為、遷徙行為C取食行為、繁殖行為D遷徙行為、繁殖行為英國每日郵報曾報道，一只綠鷺把面包片放到水面上當魚來取食面包時，綠鷺就捕魚吃。下列關(guān)于綠鷺這種“釣魚”行為的敘述，錯誤的是 A這種行為是通過生活經(jīng)驗和學習而獲得的B這種行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化C這種行為的出現(xiàn)離不開環(huán)境因素的作用D這種行為出現(xiàn)后，是能夠遺傳給后代個體的小宇認為螞蟻是通過氣味傳遞信息的，于是他設(shè)計了如圖實驗裝置進行探究，下列

6、探究計劃中合理的一項是 A實驗用的螞蟻要來自不同蟻穴B實驗時螞蟻要處于已經(jīng)充分飽足的狀態(tài)C AB“橋”和“BC”橋的粗細、長短要相同且適宜D樟木氣味濃烈、取材方便，是做“橋”的最佳選擇關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié)，在運動中起支點的作用。如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是 A骨本身是不能運動的B與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉互相配合活動的C內(nèi)有滑液，可以減少骨與骨之間摩擦D從中滑出的現(xiàn)象叫脫臼下列有關(guān)動物行為的敘述正確的是 A馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步是先天性行為B學習行為由生活經(jīng)驗和學習獲得，與遺傳因素無關(guān)C蚯蚓走迷宮實驗說明低等的動物也具有學習行為D具有社會行為的動物群體中，往往是年長者為

7、“首領(lǐng)”老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。從行為獲得的途徑來看，這種行為屬于 A捕食行為B學習行為C社會行為D先天性行為下列行為中屬于先天性行為的是 被蜜蜂重過的猴子，不再取食蜂蜜；小鴨子出生后會跟著它所見到的第一個移動的物體走；蠶只吃桑葉而不吃其他植物的葉子；黑熊騎車。ABCD海爾 2022 青島馬拉松 10 月 28 日開跑，賽事分設(shè)馬拉松（42.195 公里)、半程馬拉松（21.0975 公里)、健康跑（約 5 公里）三個比賽項目。下列關(guān)于跑步的描述錯誤的是A為奔跑提供動力的是肌肉B運動系統(tǒng)主要由骨和骨骼肌組成C

8、運動的過程與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)D跑步時不是僅靠運動系統(tǒng)其校生物興趣小組探究“甜度對螞蟻取食的影響”。你認為下列實驗方案需要修改的是 螞蟻數(shù)量甜度A螞蟻數(shù)量過多，留 5 只即可B應該放置甜度不同的食物C應該設(shè)置不同溫度D應該都放在明亮處下列選項中不屬于動物個體間信息傳遞的是 A工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8 字舞”B雄孔雀在雌孔雀面前展開巨大的尾屏C烏賊遇到天敵時噴出墨囊里的墨汁D黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出一種特定叫聲下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用？ A某個地區(qū)的蛙類被大量捕殺導致水稻發(fā)生了嚴重的蟲災B螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活C為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)一定數(shù)量的

9、蜜蜂D蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上下列關(guān)于動物與人類關(guān)系的敘述錯誤的是 A節(jié)肢動物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，還有凈化環(huán)境的作用B線形動物大多寄生在人、家畜、家禽體內(nèi)，危害人體健康C許多軟體動物的貝殼都是重要的中藥材D對人類而言沒有絕對的有害動物和絕對的有益動物在日常生活中，下列敘述正確的是 A酵母菌發(fā)酵可以用來制作酸奶和泡菜B防腐劑能殺死食品中的細菌，可以大量使用C食品的腐敗主要是由細菌和真菌引起的D用冰箱冷藏食品是因為低溫能殺死細菌和真菌美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種罕見細菌，這種細菌內(nèi)有許多集光綠色體，每個集光綠色體含有大量葉綠素。正是這些葉綠素使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光，維持生存

10、。這種細菌是人們迄今發(fā)現(xiàn)的第一種含有集光綠色體的好氧細菌。有關(guān)該細菌的敘述正確的是 A該細菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核B該細菌的生命活動所需能量主要由線粒體提供C由該細菌可知，細菌不一定都是分解者，也可以是生產(chǎn)者D該細菌是光能自養(yǎng)型生物，其光合作用的場所是葉綠體一名同學在學習了細菌和真菌在自然界中的作用一節(jié)后，用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容。下列選項與概念圖中的相對應的是 A香菇、與動植物共生、引起動植物和人患病、根瘤菌B霉菌、引起動植物和人患病與動植物共生、根瘤菌C霉菌、與動植物共生、引起動植物和人患病、結(jié)核桿菌D香菇、引起動植物和人患病、與動植物共生、結(jié)核桿菌下列對青霉菌和

11、酵母菌的描述中，正確的是 A青霉菌是單細胞生物，酵母菌是多細胞生物B青霉菌有細胞壁，酵母菌沒有細胞壁C青霉菌有細胞核，酵母菌沒有細胞核D青霉菌可用于制藥，酵母菌可用于制面包艾滋病、肝炎、禽流感等許多疾病都是由病毒引起的，下列有關(guān)病毒的敘述正確的是 A寄生在細菌細胞內(nèi)的病毒又叫噬菌體B病毒細胞微小C所有病毒對人類有害D病毒利用自身的物質(zhì)進行繁殖細菌、真菌和病毒幾乎無處不在，與人類的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是 A細菌分解有機物都不需要氧氣B真菌的生殖方式都是孢子生殖C根瘤菌能將氮氣轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)D用營養(yǎng)液培養(yǎng)病毒可加快繁殖速度興趣小組的同學通過實驗探究，繪制了不同溫度下某種對人

12、體有害細菌的成活情況曲線圖（如圖）。下列說法正確的是 A溫度越高，細菌成活數(shù)越多B影響細菌生活的環(huán)境因素僅跟溫度有關(guān)C隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖，該細菌會大量繁殖，危害人體D為了徹底殺死這種細菌，可以將它們煮沸 2022 年十大致命病毒之一的“尼帕病毒”在印度爆發(fā)，尼帕病毒是一種新型人、獸共患病毒，能引起血管炎，感染者有發(fā)熱、嚴重頭痛、腦膜炎等癥狀，給人和動物帶來嚴重危害。下列關(guān)于該病毒的敘述錯誤的是 A尼帕病毒不能獨立生活B尼帕病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不是生物C尼帕病毒寄生在人或動物細胞里D尼帕病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤（深 5cm 左右）為實驗材料，研究土壤中的細

13、菌在適宜溫度下的分解作用，對土壤處理情況見下表。下列有關(guān)敘述不正確的是A該實驗能探究不同濕度條件下，土壤中的細菌對落葉的分解作用B實驗的唯一變量為土壤是否經(jīng)滅菌處理，實驗中的 1 組是對照組C為了控制實驗中的無關(guān)變量，作為實驗材料的落葉也應進行滅菌處理D預測 1 、 3 組的落葉不被分解，2 、 4 組中的落葉被不同程度地分解關(guān)于下列四種生物的描述正確的是 A有單細胞的也有多細胞的B都屬于真菌，不屬于真菌C在結(jié)構(gòu)上的主要特點是沒有細胞核D都屬于分解者青島是著名的濱海度假旅游城市，擁有豐富的海洋動物資源。(1) 每年會有大量游客來青島游覽，游客們在海底世界觀賞各種魚類時，會看到魚在水中自由自在的

14、游泳，魚在水中用 呼吸，通過 游泳。(2) 梭子蟹和蝦是青島餐桌上常見的節(jié)肢動物，該類群的特征之一是體表有 。(3) 章魚、墨魚、魷魚的名稱里都有“魚”字，實際上它們屬于 動物，請寫出該類群的主要特征 （寫出一條即可）。(4) 海洋資源的開發(fā)和利用離不開現(xiàn)代生物技術(shù)，科研人員將生長激素基因?qū)膈q魚體內(nèi)并獲得整合表達，結(jié)果鮭魚的生長速度比對照組提高了 46 倍。以上實例利用了哪種現(xiàn)代生物技術(shù)？ 。(5) 美國科學家宣布，他們發(fā)現(xiàn)了多種新的月亮水母，該生物特有的攻擊和防御的利器是 。月亮水母目前正在向全世界海域“大舉入侵”，中國是世界十大海洋運輸國之一，國際自然資源保護聯(lián)合會公布的世界上 100

15、種最危險的外來生物物種中已有一半入侵到中國，每年由于生物入侵造成的直接經(jīng)濟損失高達 574 億元，其中海洋生物入侵是主要成因之一。試分析外來生物在新環(huán)境中為何會大量繁殖？為了促進學生全面發(fā)展和健康成長，青島市初中學業(yè)水平測試對于體育與健康提出了更高要求，體育成績以 60 分計入中考成績，其中 1000 米跑（男），800 米跑（女），引體向上（男），1 分鐘仰臥起坐（女）等作為重要的測試項目。請根據(jù)如圖聯(lián)系有關(guān)知識回答下列問題：(1) 如圖為哺乳動物的關(guān)節(jié)模式圖，關(guān)節(jié)的特點是既牢固又靈活，與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 （填數(shù)字）。(2) 男同學在做引體向上動作時，骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激，如圖中的

16、 1 和 2 分別處于 狀態(tài)，牽引身體向上運動。(3) 體育測試需要消耗大量的能量，如圖中參與為運動提供能量的各系統(tǒng)是 。(4) 極地海洋世界的海象能夠完成仰臥起坐的表演，從動物行為獲得的途徑來看，這種行為屬于 。請你再舉出一例此類型的行為 。(5) 同學們嬰兒時期都是母親用乳汁哺育長大的，人剛出生時就會吃奶，這是由 決定的，此種行為使動物能適應環(huán)境， 。生物界中有許多微小甚至肉眼看不見的生物，人類發(fā)現(xiàn)它們的過程十分崎嶇而奇妙，它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的一部分。請結(jié)合所學知識回答下列問題：(1) 圖中的 （填字母）屬于真核生物；圖中的 A 是一種微小的生物，必須使用 才能夠觀察到，如果 A 離

17、開了活細胞，通常會變成 。(2) 圖中的 B 是毛霉，人類利用它來制作豆腐乳，其結(jié)構(gòu)的作用是 。人類從 （填字母）體內(nèi)提取了最早的抗生素，此種抗生素不能治療病毒性感冒的原因是 。(3) 圖中能進行光合作用的生物是 （填字母）。圖中 D 是靠 進行生殖的。(4) 某生物社團的同學在學過有關(guān)發(fā)酵的知識后，查閱到以下資料。葡萄汁中的糖分經(jīng)過發(fā)酵轉(zhuǎn)化成酒精后，酒精能夠被醋酸菌進一步轉(zhuǎn)化成醋酸。醋酸菌是一種需氧細菌，只有當氧氣充足時才能進行旺盛的生理活動。根據(jù)資料，同學們設(shè)計了如圖所示的發(fā)酵裝置，嘗試用葡萄汁來制葡萄酒和葡萄醋。i 制葡萄酒過程中，將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶，要留有 13 的空間，原因是 請畫出

18、葡萄酒釀制過程中酒精濃度隨時間變化的曲線圖。ii 經(jīng)過 10 天，生物社團的同學通過出料口進行監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)酒精發(fā)酵過程正常，之后接種醋酸菌，進入制葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動，同學們持續(xù)進行 的操作，經(jīng)過 78 天，成功制成了葡萄醋。生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園。圖一表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間關(guān)系的示意圖，圖二中蜜蜂正在采蜜。據(jù)圖回答問題：(1) 生物圈中能量的最終來源是 ，圖二中的蜜蜂屬于圖一中的 (填字母),隨著 e 過程，食物中的 就流入到體內(nèi)。(2) 圖一中 a 過程表示 ，該過程不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效地維持了生物圈中 。(3)

19、圖二中的蜜蜂能幫助植物 。一個蜂群包括一只蜂王、少數(shù)雄蜂和眾多工蜂。蜂王專職產(chǎn)卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂負責采集花粉喂養(yǎng)幼蟲、清理蜂房等工作。這體現(xiàn)了社會行為的哪種特征？ 。(4) 干草堆放久了，會被分解者逐漸分解，如果被羊吃了，會在羊體內(nèi)被更快分解，說明動物能 。小宇在青島動物園觀察到了下圖中的各種動物，小宇感嘆生命是如此的神奇，正是不同的生命成就了絢爛多姿的世界！回答下列問題：(1) 林蛙的成體既可以在陸地上生活，也可在水中游泳，成體的呼吸器官是 。(2) 變色龍的所屬類群是真正的陸生脊椎動物，其身體結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境是相適應的，請試舉一例說明 。(3) 黑帽懸猴會以 820 只同類群居，猛禽來

20、襲時，公首領(lǐng)會發(fā)出很大的叫聲警告同伴，并讓自己保持在明顯處引誘猛禽，好讓同伴逃跑，這種現(xiàn)象叫作 。黑帽懸猴生殖發(fā)育的特點是 。(4) 鴯鹋的翅騎退化，完全無法飛翔，為什么認為鴯鹋是鳥類呢？ 。鴯鹋的呼吸器官是 。(5) 雨后的青島動物園能看到蚯蚓的蹤跡，蚯蚓的身體由許多彼此相似的 構(gòu)成，如何區(qū)分蚯蚓的前后端？ 。圖中四種動物與蚯蚓相比較，結(jié)構(gòu)上主要的不同點是 。學習了細菌和真菌之后，同學們對于細菌、真菌與食品的制作產(chǎn)生了極大的興起趣，生物興趣小組的學生共分為 A 、 B 兩組制作發(fā)酵食品。(1) A 組學生制作米酒，釀制過程中發(fā)現(xiàn)用等量糯米釀酒，產(chǎn)酒量卻不同，有的小組酸制失敗。為了分析原因，設(shè)

21、計了以下實驗：i 第二步處理中放入酒曲粉末相當于“培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法”中的 。ii 實驗共設(shè)置了 組對照實驗，若甲組和乙組為一組對照實驗，則變量為 。iii 根據(jù)乙組與丙組的實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是： 。(2) B 組同學制作饅頭，他們將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉合成面團放在盆中，將盆放入溫水鍋中進行發(fā)酵，面團發(fā)酵一段時間后，取出面團，多次揉面，在室溫放置半小時，一段時間后將面團取出做成饅頭。請分析回答：i 酵母粉中含有酵母菌，它的營養(yǎng)方式是 。ii 其中一組同學為了使面團發(fā)酵的更快，他們將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水，該組同學蒸出的饅頭不如其他組蒸出的饅頭松軟多孔。該組

22、同學做的饅頭不松軟多孔的原因是 。iii 同學們?yōu)榱颂骄繙囟葘湍妇挠绊?，還進行了如下實驗：在一杯溫開水中加入一大勺糖和適量酵母，進行攪拌然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口處，把裝置放在溫暖的環(huán)境中，段時間后瓶內(nèi)冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）。如何驗證瓶內(nèi)氣體的成分？ 。同學們設(shè)計的實驗存在不科學的地方，請你指出。 。答案1. 【答案】C2. 【答案】A【解析】“海馬”，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類；“白暨豚”，胎生哺乳，因此都屬于哺乳動物；“揚子鱷”，體表有鱗片，用肺呼吸，陸上產(chǎn)卵，因此屬于爬行動物；“大鯢”幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，因此屬于兩棲動物；所以

23、，屬于魚類的動物是“海馬”。3. 【答案】A【解析】圖中吸管的圈內(nèi)部分可以表示環(huán)節(jié)動物的身體的結(jié)構(gòu)特點，環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體運動，身體分節(jié)可以增強運動的靈活性，是典型的環(huán)節(jié)動物；沙蠶、水蛭和蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，都屬于環(huán)節(jié)動物。渦蟲的身體被腹扁平，有口無肛門，屬于扁形動物。故選擇A選項。4. 【答案】D【解析】據(jù)分析可見胸肌發(fā)達，前肢變成翼、身體呈流線型，體表覆羽、用氣囊輔助肺完成雙重呼吸都是鳥適于飛行生活的特點，而用堅硬的角質(zhì)喙啄取食物，與鳥適于飛行生活無關(guān)，D正確。5. 【答案】B6. 【答案】D【解析】蝴蝶、蟹、蜘蛛

24、、蜈蚣的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼.足和觸角分節(jié)，都屬于節(jié)肢動物；石鱉屬于軟體動物，而蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物。故選D。7. 【答案】D【解析】A、鳥的心臟有四腔，兩條循環(huán)路線。心臟占身體體重的比重較大，循環(huán)能力強，為飛行生活提供大量的能量，與提供能量有關(guān)，不符合題意。B、鳥的食量非常大，在飛行過程中需要消耗大量能量，與提供能量有關(guān)，不符合題意。C、鳥類的雙重呼吸，為飛行提供充足的氧，可以分解有機物釋放大量的能量，與提供能量有關(guān)，C不符合題意。D、胸骨上有龍骨突，胸肌發(fā)達，與提供能量無關(guān)，符合題意。故選：D。8. 【答案】C9. 【答案】D【解析】蛤蜊屬于軟體動物，圖中 A 是渦蟲屬于扁形動物，

25、B 青蛙屬于兩棲動物，C 蝗蟲屬于節(jié)肢動物，D 烏賊屬于軟體動物。故選D。10. 【答案】C11. 【答案】B【解析】哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定胎生，哺乳。爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，在陸地上產(chǎn)卵，外面有堅硬的卵殼保護著。爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，

26、用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征。故選B。12. 【答案】B【解析】青蛙的幼體只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，肺不發(fā)達，皮膚輔助呼吸功，青蛙的皮膚裸露，能分泌黏液，輔助青蛙呼吸，故B錯誤。故選B。13. 【答案】A14. 【答案】C【解析】“穿花蝴蝶深深見”，是蝴蝶吸食花蜜，屬于覓食行為；“點水蜻蜓款款飛”，是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為。因此“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了這兩類昆蟲的覓食行為和繁殖行為。15. 【答案】D【解析】題干中的綠鷺的“釣魚”行為屬于學習行為。學習行為是由生

27、活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，A正確；動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜多變環(huán)境的學習能力。B正確；學習行為是動物后天學習所得，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素形成的，C正確；學習行為不能向后代遺傳，D錯誤。故選擇D選項。16. 【答案】C17. 【答案】D【解析】骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，A正確；骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的，B正確；關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦，C正確；關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑出的現(xiàn)象叫脫臼，D錯誤。18. 【答案】C19. 【答案】D【解析】母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為是母貓生來就有的，受體內(nèi)遺傳

28、物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為，故D正確。20. 【答案】B【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：小鴨子出生后會跟著它所見到的第一個移動的物體走；蠶只吃桑葉而不吃其他植物的葉子；先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。學習行為是動物出生后通過學習得來的行為；動物建立學習行為的主要方式是條件反射；參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為；例如：被蜜蜂蜇過的猴子，不再取食蜂蜜；黑熊騎車。故選B。21. 【答案】B【解析】A選項：骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者的作用是：骨是杠桿作用；關(guān)節(jié)是支點

29、作用；骨骼肌是動力作用，為滑行提供動力的結(jié)構(gòu)是骨骼肌，故A正確；B選項：運動系統(tǒng)主要由骨骼和骨骼肌組成，故B錯誤；C選項，D選項：人或動物任何一個動作的產(chǎn)生，都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的，而是多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的；骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激。會收縮，牽引著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)運動，從而產(chǎn)生各種動作。所以完成滑行動作有多組骨骼肌群參與，故C正確；故D正確。故選B。22. 【答案】B【解析】探究實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量，因此探究“甜度對螞蟻取食的影響”的唯一變量是甜度。除甜度不同外，其它條件都應該相同且適宜，如螞蟻的數(shù)量、亮度、溫度等。23.

30、【答案】C【解析】工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8 字舞”，這是屬于利用動作進行信息交流，A正確；雄孔雀在雌孔雀面前展開自己絢麗的尾羽，這是雄孔雀在炫耀自己的美麗，以此吸引配偶，吸引異性，屬于信息交流，B正確；烏賊遇到敵害，迅速噴出墨汁屬于防御行為，不屬于信息交流，C錯誤；長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時驚叫是通過聲音告訴同伴有危險快跑，這是通過聲音進行信息交流，D正確。故選擇C選項。24. 【答案】B25. 【答案】A【解析】B選項：線蟲動物的生活環(huán)境和生活史是復雜、多樣的，概括來說，可以分為自由生活的、腐生的和寄生的三大類。營寄生生活的種類，可寄生于動物或植物的體內(nèi)，如蛔蟲寄生在人體小腸內(nèi)，B正確；C選項：有些軟

31、體動物可以作中藥材，例如鮑魚的貝殼、烏賊的海螵蛸等，C正確；D選項：對人類而言，沒有絕對的有益動物和絕對的有害動物，因為每一個物種就是一個基因庫，一個物種一旦消失，它所攜帶的基因庫將隨之消失，永不再生。因此即使相對有害的生物，我們也要保護，保護其基因的多樣性。同時生物在促進生態(tài)系統(tǒng)的平衡方面也有重要意義，故D正確。故選A。26. 【答案】C27. 【答案】C28. 【答案】B【解析】細菌和真菌在自然界中的作用：（1）細菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)一些營腐生生活的細菌和真菌能把動植物遺體、遺物（枯枝落葉、動物糞便等）分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進而制造有機物，促進了

32、自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。如圖示中的可以是細菌，也可以是真菌，如香菇、霉菌等。（2）細菌和真菌引起動植物和人患病細菌和真菌中有一些種類營寄生生活，它們生活在人、動植物體內(nèi)或體表，從活的人、動植物體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，可導致人或動植物患病。如鏈球菌可以使人患扁挑體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。一些真菌寄生在人體表面，使人患臂癬、足癬、牛皮癬等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。所以圖示中的表示：引起動植物和人患病。（3）細菌和真菌與動植物共生共生：指有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死

33、亡的現(xiàn)象。例如：A.地衣：是真菌與藻類共生在一起而形成的。藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類水和無機鹽。B.豆科植物的根瘤中有與植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物。C.在牛、羊、駱駝等草食動物的胃腸內(nèi)，有些種類的細菌，可以幫助動物分解草料中的纖維素，而動物又可以為這些細菌提供生存的場所和食物，它們彼此依賴，共同生活。D.生活在人體腸道中的一些細菌，從人體獲得營養(yǎng)生活，它能夠制造對人體有益處的維生素 B12 和維生素 K。所以圖解中的表示與動植物共生，比如根瘤菌豆科植物的共生。故選項與概念圖中的相對應的只有選項B。故選擇

34、B選項。29. 【答案】D【解析】青霉菌是多細胞生物，酵母菌是單細胞生物，A錯誤；青霉菌和酵母菌都是真菌，都有細胞壁，B錯誤；青霉菌和酵母菌都是真菌，都有細胞核，C錯誤；蒸饅頭、做面包、釀酒要用到酵母菌，利用青霉、放線菌可以生產(chǎn)抗生素等，用于醫(yī)藥工業(yè)上，D正確。30. 【答案】A31. 【答案】C32. 【答案】C33. 【答案】B【解析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成；只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，靠自己核酸中的遺傳信息，利用活細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造岀新的病毒；病毒屬于生物；病毒離開了活細胞，通常會變成結(jié)晶體。故選B。34. 【答案】B35. 【答案】D36. 【答案】

35、(1) 鰓；尾部和軀干部的擺動向前(2) 外骨骼(3) 軟體；身體柔軟，具有外套膜(4) 轉(zhuǎn)基因技術(shù)(5) 刺細胞；新環(huán)境缺少天敵會在短時間內(nèi)大量繁殖【解析】(1) 魚類大都生活在水中，體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動。(2) 梭子蟹和蝦屬王節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表有堅硬的外骨骼，可以起到保護和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用。(3) 章魚、墨魚、魷魚的名稱里都有“魚”字，實際上它們屬于軟體動物，請寫出該類群的主要特征身體柔軟，具有外套膜（寫出一條即可）。(4) 海洋資源

36、的開發(fā)和利用離不開現(xiàn)代生物技術(shù)，科研人員將生長激素基因?qū)膈q魚體內(nèi)并獲得整合表達，結(jié)果鮭魚的生長速度比對照組提高了 46 倍。以上實例利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)。(5) 美國科學家宣布，他們發(fā)現(xiàn)了多種新的月亮水母，該生物特有的攻擊和防御的利器是刺細胞。月亮水母目前正在向全世界海域“大舉入侵”，中國是世界十大海洋運輸國之一，國際自然資源保護聯(lián)合會公布的世界上 100 種最危險的外來生物物種中已有一半入侵到中國，每年由于生物入侵造成的直接經(jīng)濟損失高達 574 億元，這些入侵生物，在新的環(huán)境中因為沒有天敵。會大量繁殖，對新環(huán)境造成巨大的破壞。37. 【答案】(1) 5 (2) 收縮(3) 呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和循

37、環(huán)系統(tǒng)(4) 學習行為；蚯蚓走迷宮(5) 遺傳物質(zhì)；得以生存和繁衍【解析】(1) 圖中與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊，在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固；與其靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 5 關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。(2) 骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激是來自神經(jīng)傳來的興奮，肌肉受刺激后就收縮，牽動著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動，做引力向上動作時，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮，關(guān)節(jié)在運動中起支點作用。(3) 組織

38、細胞不停的消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，同時釋放大量的能量，劃龍舟需要消耗大量的能量，能夠為運動系統(tǒng)提供能量的是圖中的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)，整個運動過程需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。(4) 海豚的表演是通過后天的學習而獲得的一種行為，因此屬于學習行為。如蚯蚓走迷宮。(5) 人剛出生時就會吃奶，是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。動物的先天性行為使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁衍。38. 【答案】(1) B 、 C 、 E 、 F 、 G；電子顯微鏡；結(jié)晶體(2) 吸收有機物；C；抗生素僅能對細菌進行殺傷，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，抗生素無法殺滅病毒(3) E；二分裂(4) i 酵母菌進

39、行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳；ii 輸入氧氣【解析】(1) 霉菌，青霉菌，酵母菌為真菌，衣藻，草履蟲為單細胞生物，它們都有成形的細胞核，屬于真核生物；病毒是一類非常微小的生物，必須用電子顯微鏡才能觀察到；病毒離開活細胞，為保證自身核酸的完整性，會形成結(jié)晶體，適應外界環(huán)境。(2) 圖中的是毛霉，人類利用它來制作豆腐乳，其結(jié)構(gòu)營養(yǎng)菌絲蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機物；青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾?。徊《拘愿忻盀椴《疽?，抗生素只能殺滅細菌，無法殺滅病毒。(3) E 為衣藻，能夠進行光合作用；細菌主要以二分裂的方式進行增殖。(4) i 在制葡萄酒過程中，將葡萄

40、汁裝入發(fā)酵瓶時，要留有的空間，原因是酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳；釀酒過程中，剛開始瓶內(nèi)存留有氧氣，酵母菌進行有氧呼吸，不產(chǎn)生酒精。之后氧氣消耗盡，酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，一段時間后，瓶內(nèi)糖分消耗殆盡，不再產(chǎn)生酒精。ii 葡萄醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需持續(xù)進行輸入氧氣。39. 【答案】(1) 太陽能；B ;物質(zhì)和能量(2) 光合作用；碳氧平衡(3) 傳粉；各個成員之間有明確的分工的特征(4) 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)【解析】(1) 生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于植物進行光合作用所固定的太陽能，并且生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)向下流動的。圖二中的蜂是動物，屬于圖一中的 B 分解者，隨著 e 捕食過程，食物中的物質(zhì)和能量就流入到 B 體內(nèi)。(2) 圖一中的 A 在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產(chǎn)者植物，它通過生理過