小學(xué)教案：小學(xué)一年級(jí)感恩主題班會(huì)教案三篇-小學(xué)一年級(jí)班會(huì)教案

1、 小學(xué)教案：小學(xué)一年級(jí)感恩主題班會(huì)教案三篇_小學(xué)一年級(jí)班會(huì)教案(一) 班會(huì)目的： 通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)了解交通、活動(dòng)、意外大事中應(yīng)必備的安全學(xué)問(wèn)，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全學(xué)問(wèn)傳達(dá)給四周的人們，做安全教育的小小宣揚(yáng)員。 (二) 班會(huì)預(yù)備： (1) 磁帶歌曲天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往， (2) 常見(jiàn)交通標(biāo)志， (3) 同學(xué)活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料， (4) 節(jié)目表演。 (三) 班會(huì)過(guò)程： (1) 隊(duì)會(huì)儀式 (2) 歌曲導(dǎo)入，出示隊(duì)會(huì)主題 主持人：她，一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘，曾天真地對(duì)我說(shuō)：“送我一支歌好嗎?”我開(kāi)心的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽(yáng)光，正溫順地照耀著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知，那一次談話竟成了

2、永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽(yáng)光絢爛的九月的下午，那個(gè)他背著書包匆忙走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無(wú)情地沉沒(méi)了。那一天，她剛滿13歲(播放天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往這首歌，并跟唱，營(yíng)造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題。) (3) 爭(zhēng)論溝通 主持人：這位愛(ài)唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有許多許多。(多媒體展現(xiàn)同學(xué)所搜集的資料、圖片) 同學(xué)談感受。 主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事? 同學(xué)爭(zhēng)論介紹。 (4) 熟悉交通標(biāo)志 主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，一不當(dāng)心，就可能發(fā)生意外。

3、因此，我們必需留意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。 a、(同學(xué)跑上臺(tái)把事先預(yù)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。 b、相聲表演：交通法規(guī)人人遵守。 c、交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持)多媒體展現(xiàn)搶答畫面，由兩組隊(duì)員來(lái)推斷哪些行為是留意了交通安全的，而哪些行為是特別危急的?(答對(duì)題多者為勝) (5) 平日活動(dòng)的安全 主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要留意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。 展現(xiàn)：多媒體漫畫系列片伴隨解說(shuō)自己釀成的苦果自己嘗。(把同學(xué)平常生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來(lái)) a

4、、在人多的地方或公路上踢球， b、在樓道上追趕狂打， c、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠， d、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧， e、沒(méi)有做預(yù)備活動(dòng)便下水游泳， f、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇怪而登高爬壁， g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。 主持人：同學(xué)們，我們可千萬(wàn)不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過(guò)，假如萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又該怎么做呢? a (安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特別的電話號(hào)碼嘛? 它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114) b 多媒體展現(xiàn)這些電話號(hào)碼及用處。 c 表演小品小同學(xué)得救了。主要內(nèi)容：

5、放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，立刻血流出來(lái)，形式非常嚴(yán)峻。四周的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，談?wù)摷娂姡械恼f(shuō)去告知老師，有的說(shuō)告知父母，有的說(shuō)送她回家，還有的說(shuō)直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過(guò)路的人告知他們應(yīng)當(dāng)趕快撥打120。搶救車準(zhǔn)時(shí)趕到，那位小伴侶最終得救了。 (6)學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù) 主持人：我們不僅要留意交通安全，還必需對(duì)我們身邊的人和事保持肯定的警惕。 a 嬉戲：翻頭像。出示許多頭像，讓同學(xué)辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份)，目的是讓同學(xué)明白，壞人沒(méi)有肯定的模樣，壞人可能長(zhǎng)得很美麗甚至很

6、慈愛(ài)，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是生疏人，也可能是熟悉的伴侶。 b 多媒體展現(xiàn)多種畫面，同學(xué)依據(jù)畫面指出畫中仆人公應(yīng)當(dāng)怎樣做。 有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來(lái)接他去醫(yī)院。 外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。 路遇搶劫的歹徒。 去電腦嬉戲廳結(jié)識(shí)新伴侶，炫耀自己家的財(cái)寶。 遇到雷雨天氣，躲在大樹(shù)下。 (7)小主持人宣讀早已預(yù)備好的一份“珍愛(ài)生命=健康成長(zhǎng)”的倡議書，全班同學(xué)在倡議書上簽名。 (8)輔導(dǎo)員講話。 (9)呼號(hào)，退旗，活動(dòng)結(jié)束。 (10)活動(dòng)延長(zhǎng)： a 請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。 b 組織同學(xué)上街進(jìn)行交通安全宣揚(yáng)。 開(kāi)學(xué)主題班會(huì)教案一班級(jí)【篇二】 漫漫人生路，其

7、實(shí)關(guān)鍵的只有幾步。學(xué)校是人生關(guān)鍵步履中的第一步。邁好它關(guān)系到同學(xué)的將來(lái)，牽動(dòng)著家長(zhǎng)的盼望，這使身為學(xué)校老師的我們深感自己責(zé)任巨大。而作為初一的班主任，我們的工作和責(zé)任更是重中之重，由于初一新生一入學(xué)，就是站在了邁入青春月，步入人生之旅的起跑線上，開(kāi)頭的步伐扎實(shí)與否，其穩(wěn)健程度，無(wú)一不影響著他們今后的進(jìn)展道路。剛進(jìn)入學(xué)校的初一同學(xué)，從心理上對(duì)別人的依靠程度還很高，特別需要老師準(zhǔn)時(shí)樂(lè)觀的引導(dǎo)。因此，作為同學(xué)引路人，我們必需關(guān)心同學(xué)邁好這起跑線上的第一步，這其中組織好第一次班會(huì)就顯得尤為重要。 一、本屆同學(xué)的歡迎詞是： 友愛(ài)的同學(xué)們： 歡迎你們走進(jìn)江西電子信息技師學(xué)院146901Z班這個(gè)校內(nèi)內(nèi)的家。

8、在這個(gè)家里，讓我們攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)向上，發(fā)憤苦讀；讓我們合作互助，探討求知，共同建立一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好班集體。你們的言行與我們的家榮辱共存，盼望家中的每個(gè)人都能充分施展自己的才華，呈現(xiàn)自己的風(fēng)采，取長(zhǎng)補(bǔ)短，與人為善。老師信任：家會(huì)因你而驕傲，家會(huì)因你而多彩，家會(huì)因你而絢爛。請(qǐng)每一個(gè)你都做最好的你！ 二、師生相互自我介紹。 目的：放開(kāi)心扉、消退隔膜，增進(jìn)了解、建立友情。 三、向同學(xué)介紹本班任課老師的狀況。 目的：讓同學(xué)對(duì)各科老師有初步的熟悉，從而樂(lè)觀與老師們協(xié)作。 四、向同學(xué)介紹校容校貌及校規(guī)校紀(jì)。 目的： 讓同學(xué)對(duì)學(xué)校有肯定的了解，以消退生疏和緊急感。 讓同學(xué)先了解學(xué)校的光榮歷史及校訓(xùn)，增

9、加對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。 讓同學(xué)清晰地知道校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的優(yōu)秀中同學(xué)。 五、是向同學(xué)介紹課堂教學(xué)模式和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 目的： 了解學(xué)校的課堂是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的課堂，要對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)。 要重新調(diào)整學(xué)習(xí)方法，留意自主、合作、探究、展現(xiàn)。 六、送給同學(xué)一首詩(shī)以共勉：做最好的你 假如你不能成為山頂上的青松，那就當(dāng)棵山谷里的樹(shù)吧。假如你不能成為一棵大樹(shù)，那就當(dāng)一叢小灌木。 假如你不能成為一叢小灌木，那就當(dāng)一片小草地。 假如你不能成為一片小草地，那就當(dāng)一條小路。 假如不能成為一條小路，那就當(dāng)好一粒石子。 不論你是什么，請(qǐng)記住： 打算成敗的不是你的大小，而是，你要做一個(gè)最好的你 哪怕是一粒石子。 開(kāi)學(xué)

10、主題班會(huì)教案一班級(jí)【篇三】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過(guò)與同學(xué)溝通課程綱要，了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。 2、通過(guò)了解老師對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 【教學(xué)重點(diǎn)】 通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。 【教學(xué)難點(diǎn)】 1、通過(guò)課程綱要的共享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣。 2。圍繞課程綱要綻開(kāi)爭(zhēng)論，就自己感愛(ài)好的地方進(jìn)行思索，樂(lè)觀發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。 【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí) 【教學(xué)預(yù)備】課前同學(xué)依據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué)；老師預(yù)備課件。 【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】 通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂溝通等形式對(duì)同學(xué)溝通狀況進(jìn)行

11、評(píng)價(jià)。 【學(xué)習(xí)教學(xué)方案】 一、談話導(dǎo)入 1、同學(xué)們，今日的課堂上老師要帶領(lǐng)大家熟悉一位新伴侶，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)支配，真正成為學(xué)習(xí)的小仆人，它就是課程綱要。（板書課題） 二、新授 1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小仆人呢？首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家打開(kāi)名目，看一看本冊(cè)書我們總共分為幾個(gè)單元，附錄頁(yè)又有哪些部分構(gòu)成？ 2、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠碇淠?？（PPT出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間支配） 3、名目就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合。（出示

12、PPT，指生說(shuō)） 4、請(qǐng)大家打開(kāi)其次單元，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢？（出示PPT，指生說(shuō)） 5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個(gè)單元？（四人小組合作學(xué)習(xí)） 6、小組匯報(bào)（PPT出示） 7、同學(xué)們，通過(guò)剛才大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間支配，那么我們本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)要把握哪些本事呢？（PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）指生讀 8。為了更好地把握以上本事，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來(lái)是董老師對(duì)你們的期望，盼望你們通過(guò)努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。（課程評(píng)價(jià)推介） 三、回顧梳理 孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把課程綱要共享完了，你們的仔細(xì)思索、合

13、作共享，真是一個(gè)個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。那么，最終誰(shuí)情愿再同大家共享共享你在這節(jié)課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢？ 【板書設(shè)計(jì)】 課程綱要 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 開(kāi)學(xué)主題班會(huì)教案一班級(jí)(篇四) 各位同學(xué)，若是在湛師，每天幾乎足不出戶、打嬉戲等，每天幾乎消遣。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣的高校過(guò)得有意義嗎？ 我信任各位同學(xué)在中學(xué)時(shí)都有一個(gè)高校夢(mèng)，都想進(jìn)入夢(mèng)寐以求的高校，都想在幻想已久的高校里干一些自己喜愛(ài)而有意義的事情，例如：跳舞、學(xué)習(xí)一些電腦技術(shù)、交到異性伴侶、學(xué)做生意等。中學(xué)的你們是多么的有抱負(fù)，有斗志，可現(xiàn)在同學(xué)們應(yīng)更加有抱負(fù)有斗志。為了以后的生活，該仔細(xì)學(xué)習(xí)就仔細(xì)學(xué)習(xí)，該玩就玩，我信任各位同學(xué)的父母都不

14、僅是把孩子送到學(xué)校來(lái)是為了混日子的,拿文憑的。他們真正盼望的是孩子們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)技術(shù)。讓孩子們健康而歡樂(lè)地成長(zhǎng)、成才。總的來(lái)說(shuō)，首先是成才，然后是掙錢。為了做到這樣，必需要說(shuō)幾個(gè)問(wèn)題。 一、 會(huì)議問(wèn)題 1、 班干部會(huì)議 每個(gè)月至少召開(kāi)一次班干部會(huì)議，開(kāi)會(huì)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)兩個(gè)鐘。開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、次數(shù)因狀況而定。 班干部會(huì)議內(nèi)容：協(xié)商工作、匯報(bào)工作、布置工作，協(xié)商與活動(dòng)有關(guān)問(wèn)題等。 2、班級(jí)會(huì)議 每?jī)蓚€(gè)月至少開(kāi)一次，開(kāi)會(huì)時(shí)長(zhǎng)、開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、次數(shù)因狀況而定。 內(nèi)容：總結(jié)工作、匯報(bào)工作等。 二、活動(dòng)問(wèn)題 1、班級(jí)活動(dòng) 學(xué)校要求每個(gè)班要搞一些班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)次數(shù)每個(gè)學(xué)期至少兩次。 目的：增長(zhǎng)同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)，增

15、加班級(jí)凝集力，削減同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、工作上的壓力，讓同學(xué)們?cè)诟咝Ｆ陂g過(guò)得更加歡樂(lè)而又意義。 2、 志愿者活動(dòng)（社會(huì)實(shí)踐 學(xué)分） 組織委員負(fù)責(zé)，制定方案（兩個(gè)星期內(nèi)完成）、審核實(shí)施 3、其它的課外活動(dòng)，例如：講座、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等 “被觀眾“問(wèn)題解決方案 為了解決“被觀眾”問(wèn)題，我打算采納輪番制。每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與，若當(dāng)日有急事不能參與的同學(xué)，可以找別人代替；若實(shí)在不想?yún)⑴c的同學(xué)，也可以別的同學(xué)幫忙。但是，不參與的同學(xué)肯定要提前通知我。若不參且不叫別的同學(xué)代替的同學(xué)特殊要留意，假如我們班受到批判，其同學(xué)要寫檢討書且反思。每次我還會(huì)用一個(gè)本子記錄“被觀眾”的次數(shù)。不過(guò)請(qǐng)同學(xué)們放心，我重點(diǎn)是要關(guān)注不參與

16、且不叫別的同學(xué)代替的同學(xué)。我會(huì)盡量與團(tuán)支書和副班長(zhǎng)等協(xié)商好“被觀眾”的問(wèn)題，統(tǒng)一支配，盡量保證相對(duì)公正與公正。若同學(xué)們還有什么問(wèn)題或疑問(wèn)的，我隨時(shí)接受同學(xué)們的建議與批判。 三、宿舍問(wèn)題（ 舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)） 為了讓同學(xué)們有一個(gè)高質(zhì)量的睡眠，我會(huì)不定時(shí)向舍長(zhǎng)詢問(wèn)宿舍的有關(guān)問(wèn)題。另外，同學(xué)們也可盡情地向我反映宿舍的狀況。例如：張三同學(xué)有一天晚上睡覺(jué)，李四同學(xué)打嬉戲的聲音吵到了他，張三同學(xué)和氣地叫李四同學(xué)小聲點(diǎn)，可李四同學(xué)不理他。張三同學(xué)很苦惱這種狀況同學(xué)們可以向我反映，我會(huì)找李四同學(xué)談話，叫其寫檢討書，給個(gè)保證。 總的來(lái)說(shuō)，宿舍問(wèn)題還是要靠舍長(zhǎng)，舍長(zhǎng)要依據(jù)自身宿舍的特點(diǎn)制定相關(guān)的舍規(guī)，適合其宿舍的舍規(guī)才是

17、好舍規(guī)。 四、學(xué)習(xí)問(wèn)題（重點(diǎn)、難點(diǎn)） 1、作業(yè)問(wèn)題（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，制定方案（兩個(gè)星期內(nèi)完成），審核實(shí)施） 2、逃課問(wèn)題（最難搞） 提出以下幾個(gè)方案，由同學(xué)們投票打算 （1）若老師叫記名，記錄這節(jié)課不來(lái)的同學(xué)（請(qǐng)假除外）。 （2）（班干部輪番登記）每次登記不來(lái)上課的同學(xué)（請(qǐng)假除外），一到開(kāi)會(huì)或評(píng)比黨員或評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金等時(shí)候，公布相關(guān)同學(xué)的名單。 （3）（班干部輪番登記）每次登記不來(lái)上課的同學(xué)（請(qǐng)假除外），若老師叫記名，記錄不來(lái)上課次數(shù)較多的同學(xué)的名字。 （4）若在某節(jié)課中，任課老師點(diǎn)名，若點(diǎn)了名而不到的同學(xué)（請(qǐng)假除外），寫一千字以上的檢討書（一天內(nèi)完成），否則，后果自負(fù)。 （5）每節(jié)課登記不來(lái)上課的

18、同學(xué)的名字或上課遲到、早退同學(xué)的名字，然后每個(gè)星期五在班級(jí)Q群公布。（表格形式）。 安排班委工作 （1）班長(zhǎng)：對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)，監(jiān)督班級(jí)各項(xiàng)工作;制定 學(xué)期方案，整體把握班級(jí)進(jìn)展趨勢(shì);監(jiān)督各班委（同時(shí)也被各班委監(jiān)督）；做好學(xué)校與班級(jí)的上傳下達(dá)的工作。 （2）副班長(zhǎng)：做好勤工助學(xué)的工作；幫助班長(zhǎng)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)，代理行使班長(zhǎng)職權(quán)。 （3）團(tuán)支書：主負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)方面的工作；幫助班長(zhǎng)工作。 （4）學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)收發(fā)各科作業(yè)；常常與任課老師取得聯(lián)系，執(zhí)行任課老師支配，準(zhǔn)時(shí)向任課老師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況：準(zhǔn)時(shí)向同學(xué)及老師通知學(xué)院及系上的調(diào)課支配;依據(jù)本班學(xué)習(xí)狀況，組織開(kāi)展一些有利于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)；仔細(xì)了解、

19、分析本班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況、態(tài)度、方法，并準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。 （5）體育委員：主負(fù)責(zé)班級(jí)全部有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)方面的工作，并帶領(lǐng)本班同學(xué)參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，多組織班賽。 （6）文娛委員：組織和帶領(lǐng)本班同學(xué)參與學(xué)校有關(guān)文藝方面的各種活動(dòng)；組織本班的文藝活動(dòng) （7）生活委員：做好班費(fèi)的收支記錄與管理，每學(xué)期公布一次班費(fèi)收支狀況；成為同學(xué)生活方面的代理人，負(fù)責(zé)班費(fèi)及班級(jí)購(gòu)物。 （8）宣揚(yáng)委員：負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的宣揚(yáng)，每次活動(dòng)負(fù)責(zé)收集相關(guān)素材（活動(dòng)時(shí)兼領(lǐng)攝像工作，并收集并管理好班級(jí)相片） （9）組織委員：主要負(fù)責(zé)班內(nèi)各活動(dòng)的組織；幫助相關(guān)班委、團(tuán)委工作的綻開(kāi)。 （10）心理委員：關(guān)注、了解同學(xué)們的心理狀況，自己關(guān)心并帶領(lǐng)同學(xué)關(guān)心

20、、解決同學(xué)們的心理障礙；做好報(bào)告。 （11）信息委員：負(fù)責(zé)班級(jí)信息的傳達(dá)；搜集、把握學(xué)校及班級(jí)的各種信息，并向班長(zhǎng)匯 報(bào)。 （12）舍長(zhǎng)：管理宿舍；督促舍友的學(xué)習(xí)，督促舍友按時(shí)作息，盡量確保舍員有高質(zhì)量的睡眠。 開(kāi)學(xué)主題班會(huì)教案一班級(jí)【篇五】 一、活動(dòng)內(nèi)容： 本次班會(huì)利用母親節(jié)，進(jìn)行“母親真宏大，我要對(duì)您說(shuō)”的主題班會(huì)。同學(xué)們通過(guò)回顧媽媽在培育自己過(guò)程中感動(dòng)的一件事，經(jīng)過(guò)“想、寫、說(shuō)、演、做”等系列活動(dòng)，了解媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，知道媽媽的辛苦和期望。 二、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)知道媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，知道媽媽的辛苦和期望，激發(fā)同學(xué)愛(ài)母親和敬重母親，進(jìn)一步加深對(duì)媽媽的感情。 2、通過(guò)“想、

21、寫、說(shuō)、演、做”等系列活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)的教育，體會(huì)母愛(ài)的宏大，教育同學(xué)要孝敬媽媽。 3、激發(fā)同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)媽媽的期望。 三、活動(dòng)預(yù)備： 錄音機(jī)、磁帶; 四、活動(dòng)過(guò)程： (一)老師宣布：母親真宏大，我要對(duì)您說(shuō)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭! (二)老師：同學(xué)們，你們知道五月的其次個(gè)星期日是什么日子嗎?是母親節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我們進(jìn)行母親真宏大，我要對(duì)您說(shuō)的主題班會(huì)有著特別的意義。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)媽媽，沒(méi)有媽媽，就沒(méi)有我們。沒(méi)有媽媽的教育，就沒(méi)有我們的成果。首先請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦母愛(ài) (三)歌頌歷的媽媽 古往今來(lái)，有多少英雄的媽媽，宏大的媽媽，她們的故事流芳百世。同學(xué)們，你們都知道哪些? 古：

22、岳飛的媽媽孔子的媽媽孟子的媽媽 請(qǐng)聽(tīng)古詩(shī)朗誦游子吟并解釋詩(shī)的含義 (四)敘述自己的媽媽 請(qǐng)小伴侶說(shuō)說(shuō)自己的媽媽 (五)表達(dá)對(duì)媽媽的感情 聽(tīng)了我們媽媽的真實(shí)故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長(zhǎng)，我們的成果，都離不開(kāi)媽媽，我們要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我們感謝您! 錄音朗誦：懇求 給了我們生命的母親，是媽媽，教育我們的學(xué)校、老師，是媽媽，培育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)，是媽媽，我們要大聲對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我們愛(ài)您! (齊唱)世上只有媽媽好 (六)班主任總結(jié) 熱學(xué)校生文明伴我行的主題班會(huì)教案(4篇) 老師講課同學(xué)愛(ài)聽(tīng)，還情愿自學(xué)的狀況下，往往少不了一份教案。在上課前要認(rèn)真仔細(xì)的編寫一份全面的教案。這樣可以有效的

23、提高課堂的教學(xué)效率，那你們知道有哪些優(yōu)秀的學(xué)校教案嗎？下面是我細(xì)心收集整理，為您帶來(lái)的熱學(xué)校生文明伴我行的主題班會(huì)教案(4篇)，僅供參考，盼望可以關(guān)心到您。 學(xué)校生文明伴我行的主題班會(huì)教案【篇一】 活動(dòng)目的： 1、使同學(xué)懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必需具備的美德。 2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 3、把禮儀貫穿到歌謠、聽(tīng)故事、學(xué)問(wèn)搶答、朗誦等各種表演形式中，讓同學(xué)受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于學(xué)校生成長(zhǎng)的重要性。 活動(dòng)預(yù)備：擺放桌椅 活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入 主持

24、人：中國(guó)自古以來(lái)就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好同學(xué)，讓文明禮儀之花常快樂(lè)中，把文明之美處處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。 二、活動(dòng)開(kāi)頭 （一）家庭文明禮儀 主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有許多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠(chéng)意敬父母” 主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？ 同學(xué)自由發(fā)言 主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同

25、學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧！ （二）、校內(nèi)文明禮儀 中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷進(jìn)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校內(nèi)這個(gè)既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化學(xué)問(wèn)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎？ 學(xué)問(wèn)搶答：答對(duì)的會(huì)有小小的嘉獎(jiǎng)?。ㄎ拿鞫Y儀小學(xué)問(wèn)） 看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和關(guān)心下，學(xué)會(huì)了很多的文明用語(yǔ)，你們真棒！ 主持人：你知道校內(nèi)禮儀都有什么嗎？ 同學(xué)自由發(fā)言 主持人：規(guī)范的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢？下面請(qǐng)觀賞同學(xué)表演的幾種最基本的禮儀形式。 同學(xué)表演校內(nèi)禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答

26、問(wèn)題等 主持人：這是我們常用的校內(nèi)禮儀，對(duì)于我們學(xué)校生，“學(xué)校生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)“學(xué)校生日常行為規(guī)范三字歌” 主持人：剛才我們共同朗誦了“學(xué)校生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來(lái)考考大家了 1、升旗是應(yīng)當(dāng)怎樣做？ 2、上課時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做？ 3、上操時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做？ 4、集合時(shí)要怎樣做？ 主持人：看來(lái)大家通過(guò)這次班會(huì)都收獲了文明之果，盼望你們能把禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間。下面請(qǐng)看兒歌表演： 兒歌：集體小天地，大家在一起，今日你幫我，明天我?guī)湍悖兄x你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心里。齊說(shuō)：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互關(guān)心記心里。 三、活動(dòng)總結(jié) 主持人：同學(xué)們

27、，今日我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的學(xué)問(wèn)，作為一名一班級(jí)的學(xué)校生，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)惜公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好同學(xué)。 三、班主任總結(jié) 友愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名同學(xué)，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美妙！盼望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明

28、的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校內(nèi)、社會(huì)！ 四、活動(dòng)結(jié)束 主持人：愿我們每一個(gè)人都能管住我們自己的口，不說(shuō)臟話，不隨地葉痰；管住我們自己的手，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。讓我們擁抱文明，喜愛(ài)文明，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧！ 文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。 學(xué)校生文明伴我行的主題班會(huì)教案(篇二) 一、活動(dòng)目的 通過(guò)本次德育活動(dòng)，使同學(xué)熟悉到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培育同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明

29、的中同學(xué)。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、召集班委爭(zhēng)論、打算班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。 2、依據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。 3、排練節(jié)目。 三、活動(dòng)過(guò)程： 主持合：各位老師，各位同學(xué)，下午好！歡迎參與我們班文明禮儀伴我行主題班會(huì)。 主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的傲慢和財(cái)寶。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)，德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。 主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。 主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。 主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。 主持甲：今日，就讓我們一起游覽文明的世界！ 合：老師、同學(xué)們，

30、“文明禮儀伴我行”做一個(gè)文明的好少年五班級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！ 主持甲；首先請(qǐng)全班同學(xué)起立，唱國(guó)歌。起來(lái)。 主持乙：幾千年悠久的歷史，不但制造了絢爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。 主持甲：是啊，被稱為“文明古國(guó)”的中華民族制造出了世界矚目的、輝煌絢爛的文明，以勤勞才智、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。 主持乙：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)聽(tīng)新三字經(jīng) （同學(xué)朗誦新三字經(jīng)） 主持甲：一首三字經(jīng)向世界展現(xiàn)了文明古國(guó)的風(fēng)采。 主持乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。 主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群

31、星燦爛的銀河奕奕閃光。 主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。 主持人甲：剛才三字經(jīng)說(shuō)的真帶勁兒啊。不過(guò)我想問(wèn)問(wèn)了，念起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，做起來(lái)可就難了吧。不信看看下面幾位同學(xué)的表現(xiàn)，請(qǐng)觀賞小品一個(gè)塑料袋 （小品表演） 主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校內(nèi)里還有許多不文明的現(xiàn)象。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？ （同學(xué)們暢所欲言） 主持甲：我們?cè)谧耐瑢W(xué)假如有這些缺點(diǎn)，能不能改正？（能），請(qǐng)聽(tīng)朗誦道德規(guī)范說(shuō)一點(diǎn)。 主持乙：在聽(tīng)了道德規(guī)范說(shuō)一點(diǎn)我和黃承在下面溝通了一下感受，我們認(rèn)為只有做到 主持合：語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！ 主持乙：我們信任只要：

32、 主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。 主持乙：你給別人一份暖和，別人奉獻(xiàn)給你歡樂(lè)無(wú)限。 主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。 主持乙：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念 合：文明，讓人舉止文靜；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。 主持乙：下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。 （班主任做總結(jié)）：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實(shí)踐。文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)等等，看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來(lái)并不簡(jiǎn)單。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)美麗話，多做實(shí)事，樂(lè)觀參與各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、敬重師長(zhǎng)、敬重他人，以自己的實(shí)際行為，告辭各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升

33、自身的道德素養(yǎng)，做一個(gè)文明的好少年。 主持合：五班級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝大家。 學(xué)校生文明伴我行的主題班會(huì)教案【篇三】 一、班會(huì)目的 1、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)懂得我們中華民族是世界著名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必需具備的美德。 2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。 3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓同學(xué)受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的重要性。 二、時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間：20 xx年11月16日 地點(diǎn)：二年（1）班教室

34、 三、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程： （一）宣布班會(huì)開(kāi)頭 文明，使人舉止文靜；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布二年一班文明學(xué)校生主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！ 同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是文明學(xué)校生?；蛟S有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不行忽視的作用，所以這次的班會(huì)我盼望同學(xué)們能夠仔細(xì)對(duì)待。 （二）全班學(xué)習(xí)中學(xué)校生守則。 （三）環(huán)境衛(wèi)生教育。 1、按時(shí)清掃教室和清潔區(qū)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。 2、負(fù)責(zé)教室和走廊、墻壁的干凈潔凈。 （四）入學(xué)教育，養(yǎng)成教育。 1、每天上學(xué)要預(yù)備好書本、文具。上學(xué)時(shí)要穿戴整齊。 2、課間文明玩耍，不在地上滾打摸爬

35、，不攀爬扶梯或欄桿，不摸電開(kāi)關(guān)。 3、不在墻壁、課桌上亂涂亂畫。 4、放學(xué)后按時(shí)回家，不在公路上溜達(dá)。 （五）重溫學(xué)校的規(guī)章制度，作息時(shí)間。 （六）安全教育。 老師講解安全預(yù)防學(xué)問(wèn)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通、飲食、消防等安全教育。 （七） 小品表演 爭(zhēng)論：1、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？ 我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)當(dāng)講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校內(nèi)文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要敬重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，制造出一種樂(lè)觀向上良好的范圍。 2、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢？ 在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，敬重司售人員，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參與大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)支配，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不任憑走動(dòng)，不亂扔垃圾等。 （八）結(jié)束語(yǔ) 是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。 你給別人