幼兒園中班安全計(jì)劃002

1、第 第 頁(yè)幼兒園中班安全計(jì)劃幼兒園中班安全計(jì)劃一幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)。安全工作是我們幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的首要工作，假如抓不好安全工作，其他工作根本就沒(méi)有意義。因此，依據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際狀況，制定了安全工作計(jì)劃，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想：幼兒教育新綱要指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己?！睘橹笇?dǎo)思想。二、班況分析：我班現(xiàn)有幼兒39名，其中女生18名，男生21名。中班幼兒已具有簡(jiǎn)約的安全知識(shí)和初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及技能，在新的學(xué)期的里，為了使幼

2、兒身心得到健康良好的進(jìn)展，安全愛(ài)護(hù)意識(shí)更強(qiáng)，我們將著重開(kāi)展幼兒安全知識(shí)教育，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)技能。三、安全工作目標(biāo)的制定：1、建立班級(jí)良好常規(guī)，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)技能。四、詳細(xì)實(shí)施方案：首先，班級(jí)保教人員在思想上需要樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開(kāi)幼兒。并采用一系列措施，做好安全防范工作。(一)通過(guò)標(biāo)記，潛移默化。首先，每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，預(yù)備在活動(dòng)室四周和樓梯、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)識(shí)，以常常提示幼兒。(二)記非常的號(hào)碼。讓幼兒了解簡(jiǎn)約的

3、自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打非常電話號(hào)碼：110、119、120等。(三)在幼兒方面做到：1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開(kāi)大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒相互監(jiān)督,拿器械時(shí)相互援助。保證幼兒安全。6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時(shí)留意安全，知道正確的運(yùn)用剪刀。7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。(四)老師做到：1、

4、做好晨間(午間)檢查工作，在上午和下午對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量并做好記錄。做好缺勤狀況登記，問(wèn)清缺勤幼兒的請(qǐng)假緣由，并做好消毒、服藥等各種記錄。2、保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走丟。3、保證教室的通風(fēng)、潔凈，區(qū)角玩具、材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。4、實(shí)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。5、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并實(shí)時(shí)訂正。7、培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)技能，與家長(zhǎng)親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基

5、礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意安全。8、老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪。幼兒園中班安全計(jì)劃二幼兒教育新綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們班制定以下計(jì)劃(一)老師做到：1、堅(jiān)持每天晨檢。2、保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走丟。3、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。4、實(shí)時(shí)

6、預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。5、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并實(shí)時(shí)訂正。7、戶外活動(dòng)時(shí),老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，實(shí)時(shí)摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。8、培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)技能,與家長(zhǎng)親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提示自己或他人留意安全.9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。需要見(jiàn)接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中，嚴(yán)禁生疏人或?qū)W校生接送幼兒;有非常狀況須拿來(lái)接人字條或有效證件。10、上下午班老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入

7、庫(kù)。11、老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪.(二)在幼兒方面做到：1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開(kāi)大人或集體。4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒相互監(jiān)督,拿器械時(shí)相互援助.保證幼兒安全.6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)留意安全，知道正確的運(yùn)用剪刀。7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。各種活動(dòng)將在幼兒園一

8、日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)援助幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)約知識(shí)和方法，才真正保證幼兒的安全。幼兒園中班安全計(jì)劃三幼兒園中班安全計(jì)劃的落實(shí)是援助幼兒對(duì)簡(jiǎn)約的安全知識(shí)加深，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，我們制定了幼兒園中班安全計(jì)劃，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們通過(guò)各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。一、指導(dǎo)思想要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，就要讓幼兒知道須要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。由于幼兒是祖國(guó)的將來(lái)，民族的盼望，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和很多人的心。 幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有劇烈的新奇心，他們什么都想看一

9、看、摸一摸。然而，他們的技能和體力都非常有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危急因素，對(duì)突發(fā)事項(xiàng)不能作出精確的判斷。為了培育幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約的安全自救方法，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的詳細(xì)狀況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo) ：1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對(duì)生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)技能。2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)約知識(shí)，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。三、詳細(xì)措施：(一)通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育

10、活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自身安全，加強(qiáng)安全依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，依據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素養(yǎng)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我愛(ài)護(hù)技能的培育目標(biāo)。(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避開(kāi)事故的發(fā)生。孩子究竟是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏螤顩r下都遵從教育，因此，在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)著重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參加到安全教育之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法清除這些危急隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我愛(ài)護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使

11、幼兒在輕松、開(kāi)心的氣氛中鞏固生活技能。四、詳細(xì)安全事項(xiàng)教育：(一)公共場(chǎng)所安全1、預(yù)防甲型流感小知識(shí) 與孩子一起學(xué)習(xí)甲型流感的相關(guān)知識(shí)，知道日常生活中預(yù)防甲型流感的方法與措施。2. 認(rèn)識(shí)日常生活中安全標(biāo)識(shí)(1)教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)識(shí)，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無(wú)”車輛。教育幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。認(rèn)識(shí)110、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事項(xiàng)發(fā)生時(shí)會(huì)快速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒安全意識(shí)，3.培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。(1)防火安全。教育幼

12、兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌控火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。(2)用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。(3)防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方隱藏。五、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作，安全教育也如此，我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等，還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行須要的安全教育確保幼兒安全與健康。幼兒園中班安全計(jì)劃四綱要中指出“幼兒園需要把愛(ài)護(hù)

13、幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。中班孩子雖然有了基本的安全意識(shí)，但自我愛(ài)護(hù)意識(shí)較差，這就意味著老師要擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任。我們不僅僅讓幼兒知道危急的動(dòng)作和事情是不能做的。由于本班孩子的淘氣的天性，我們要教育幼兒懂得愛(ài)惜自己的身體，不打架，不咬人。更重要的是老師自己從思想上要高度重視，對(duì)事項(xiàng)要有預(yù)見(jiàn)性，關(guān)鍵是然，因此我們依據(jù)本班實(shí)際狀況制定計(jì)劃如下：一、嚴(yán)格做好晨檢工作。利用晨間談話時(shí)，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危急，援助幼兒保管晚上讓家長(zhǎng)帶回，利用晨間談話鼓舞幼兒自己交出，或者要求小伙伴相互“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交老師保管一天，傍晚來(lái)接時(shí)交給家長(zhǎng)帶回。二、晨間活動(dòng)及戶外

14、活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。幼兒在進(jìn)行戶外活動(dòng)之前總是很興奮，這種狀況之下，一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故，因此戶外活動(dòng)時(shí)也要進(jìn)行檢查，避開(kāi)安全事故的發(fā)生。三、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，親密留意幼兒的行動(dòng)。有些幼兒行為缺乏自覺(jué)性，往往喜愛(ài)在老師不留意時(shí)有意做些危急動(dòng)作，因此老師應(yīng)當(dāng)全身心投入。四、幼兒盥洗時(shí)，分組進(jìn)行，一個(gè)老師在廁所里留意觀測(cè)，援助幼兒，一個(gè)老師那么在活動(dòng)室里關(guān)注其他幼兒，減削安全隱患。在進(jìn)行分組盥洗時(shí)，往往由于廁所地滑簡(jiǎn)單出事，老師就會(huì)多關(guān)注，可是剩下的幼兒又會(huì)由于不在老師的視線范圍內(nèi)而起哄，更簡(jiǎn)單出事，所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)兩位老師分工合作。五、留意電器及危急物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)留意巡察。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來(lái)的東西都拿出，可是也應(yīng)當(dāng)