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1、新課標(biāo)人教版小學(xué)四年級下冊語文第六單元測試題及答案四年級第六單元班級姓名學(xué)號第一部分基礎(chǔ)知識累積與運(yùn)用(40分)一、看拼音,寫詞語(5分)cumincnsnzhunshshuilnyntin()()()()()二、多音字組詞。(4分)yng()gun()qun()s()冠應(yīng)圈塞yng()gun()jun()si()三、請用“”畫出句中的錯別字,更正后寫在括號里。(3分)既使付近的石頭上有婦女在島衣,它們也從不驚訝。()()()四、我會填。(3分)1、男孩子()到鋪滿青草的土坡上邊,()跟頭,()蜻蜓,還有摔交競賽。2、鄉(xiāng)間人家總愛在屋前()一瓜架,讓那些瓜藤()上棚架,()上屋檐。五、把以下的
2、詞語增補(bǔ)完好。(3分)()前屋后()肥體壯靜靜無()成群()隊(duì)遼闊無()此起()落六、在括號里填上適合的詞語。(3分)獨(dú)到的()()地賞識輕微的()迷人的()()地歌唱()的曠野七、按要求寫句子。(6分)1、麥田變?yōu)榱藴\黃色。(寫一句擬人句)2、人們進(jìn)入夢境。(擴(kuò)寫句子)3、那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗。(寫成比喻句)八、用線將左右兩邊有關(guān)系的句子連起來。(5分)少兒未解供耕織悠閑見南山竹外桃花三兩枝青草池塘到處蛙獨(dú)出前門望野田月明蕎麥花如雪黃梅節(jié)氣家家雨也傍桑陰學(xué)種瓜采菊東籬下春江水暖鴨先知九、默寫古詩四時(shí)田園雜興。(5分)十、在“走進(jìn)田園”的綜合性學(xué)習(xí)活動中,我們對農(nóng)村生活和
3、田園光景有了更多的認(rèn)識和感覺。讓我們一同來溝通溝通學(xué)習(xí)的收獲。請把你的學(xué)習(xí)收獲寫下來。(3分)第二部分閱讀累積與運(yùn)用(30分)(一)、讀鄉(xiāng)間人家片段,回答以下問題(15分)他們的屋后假如有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹陰下,會見到一群鴨子,游戲水中,時(shí)時(shí)地把頭扎進(jìn)水下去覓食。()鄰近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不驚訝。假如在夏季的夜晚出去漫步,經(jīng)常會瞧見鄉(xiāng)間人家吃晚餐的情形。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的細(xì)風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的摯友,它們和鄉(xiāng)間人家一同,繪成了一幅自然、和睦的田園景色畫。1、“諧”字是()構(gòu)造,部首是(),音序是()。(3分)2
4、、在第一自然段中填上適合的關(guān)系詞。(2分)新課標(biāo)第一網(wǎng)3、寫出下邊詞語的近義詞。(2分)假如()驚訝()4、用“”畫出文中你喜愛的一個句子。(2分)5、第二自然段寫作者在夏季的夜晚出去漫步時(shí)看到的情形。作者看到了(3分)6、你對文中描繪的哪處農(nóng)村景色最感興趣,原由是什么,(3分)(二)、閱讀短文,回答以下問題。(15分)陣雨事后,一顆顆小水珠在荷葉上滴溜溜地打轉(zhuǎn),仿佛晶瑩透亮的珍珠。荷葉之間各樣姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還不過小花苞,尖兒紅紅的,仿佛誰在上邊抹了一層薄薄的紅粉;有的含苞欲放,花瓣之間可見開放的空隙;有的已經(jīng)開放,正迎著微風(fēng)伸展著自己漂亮的身軀。荷花的花瓣比其他花大多了。外面花瓣是
5、桃紅的,里面的漸漸變?yōu)榉奂t色,花瓣的尖兒更紅一點(diǎn)兒,你看,一片花瓣落下來,漂在水上,多像一只小船呀1、聯(lián)系上下文解說詞語。亭亭玉立:含苞欲放:2、填空。(1)這段話先寫-,接著寫-,最后寫-。(2)各樣姿態(tài)的荷花,先寫-,再寫-,最后寫-。第三部分習(xí)作(,分)農(nóng)村的生活多么富裕情味,田園風(fēng)光又是多么迷人此次的習(xí)作就讓我們寫一寫與農(nóng)村有關(guān)的內(nèi)容吧。要求:1、能夠?qū)懩懵牭降摹⒖吹降?、想到的或許從其余方面認(rèn)識到的對于農(nóng)村的生活、風(fēng)光、人和事,還能夠?qū)懽约旱母杏X、領(lǐng)會。2、把想寫的內(nèi)容寫詳細(xì),表達(dá)清楚,注意用上累積的優(yōu)美詞句。3、字體正直,標(biāo)點(diǎn)正確,字?jǐn)?shù)許多于350字。附:答案。三、(即)(附)(搗)七、答案不獨(dú)一。1、麥田換上了刺眼的淺黃色新裝。2、辛苦了一天的人們進(jìn)入了甜蜜的夢境。3、那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗。如同一朵朵沾滿露珠的月季花。第二部分閱讀(二)、1、亭亭玉立:形容荷花修長挺秀。含苞欲放:形容荷花馬上開放的樣子。2、(1)這段話先寫(露水),接著寫(各樣姿態(tài)的荷花),最后寫
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