2023學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題（含解析）

1、2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題1如圖所示，下列對相關(guān)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是A氣流通過A管時，B管中水面升高，這是因為流體流速大的地方壓強(qiáng)大B冷水澆到燒瓶上，停止沸騰的水又重新沸騰，這是因為瓶內(nèi)氣壓減小水沸點降低C “覆杯”實驗中，杯中的水可以不用裝滿，水杯倒置水也不會流出D洗手盆回水彎管中右側(cè)水柱上方的氣體壓強(qiáng)小于左側(cè)水柱上方的氣體壓強(qiáng)2關(guān)于慣性，下列說法正確的是( )A只有不受任何力的物體才有慣性B汽車的運動速度越大慣性也越大C汽車只有在緊急剎車時才有慣性D物體在任何情況下都具有慣性3風(fēng)沿著窗外的地面吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外，以下現(xiàn)象不能用此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是A在地鐵站，人必須站在安

3、全線以外的區(qū)域候車B用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里C大風(fēng)會把不牢固的屋頂掀翻D海軍艦艇編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛4下列幾個粒子中，空間尺度最小的是A電子B夸克C中子D原子5小旭同學(xué)將一個動滑輪改為定滑輪使用后，在相同時間內(nèi)把同一物體提高相同高度，若不計繩重及摩擦，則改動后與改動前相比較A節(jié)省了力B提高了功率C提高了機(jī)械效率D降低了機(jī)械效率6如圖所示的四種情景中，力對物體做功的是（）A將液化氣罐從地上扛到肩上的過程B舉著杠鈴不動的過程C用力搬石頭，但沒有搬動的過程D踢出去的足球，在空中飛行的過程7一個均勻的正方體木塊,放在水平地面上,對地面的壓強(qiáng)為p,如果將這個木塊切成完全相同的八個小正方體,取

4、其中一個放在水平地面上,則這個小木塊對地面的壓強(qiáng)是ApBpCpD2p8下列實例中，將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（ ）A自由下落的雨滴B水平行駛的汽車C向上投出的籃球D向坡底滑行的小車9下列有關(guān)排球運動的說法中，正確的是A運動員在發(fā)球時，手對排球的力大于排球?qū)κ值牧排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)㈧o止C排球在下落過程中，速度變快，慣性變大D排球觸網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)10如圖所示的工具中，在正常使用時屬于費力杠桿的是（）A啟瓶器B天平C羊角錘D食品夾112020年2月13日上午9時許，空軍運-20運輸機(jī)抵達(dá)武漢天河機(jī)場，馳援武漢抗擊疫情，這是我國國產(chǎn)運-20大型

5、運輸機(jī)首次參加非戰(zhàn)爭軍事行動。如圖所示，是一架滿載緊急醫(yī)療物資的運-20運輸機(jī)停在水平地面上的場景，下列說法正確的是（）A運-20運輸機(jī)輪胎上面的花紋是為了美觀B靜止在水平地面上的運-20運輸機(jī)沒有慣性C運-20運輸機(jī)所受地面的支持力和它對地面的壓力是一對相互作用力D若所有力瞬間消失，則運-20運輸機(jī)將在地面上做勻速直線運動12下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是（）ABCD二、填空題13如圖所示體溫計的示數(shù)為：_。14如圖1所示，用尺子猛力將下面的棋子擊出時，上面的棋子不會飛出而是落到正下方，是由于它們具有_；如圖2所示，如果用尺子緩慢擊打下面的棋子，緊挨被擊打棋子上

6、面的棋子會前移，是因為它受到_的作用。圖1 圖215如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲液體的質(zhì)量大于乙液體的質(zhì)量則此時液體對各自容器底部的壓強(qiáng)pA_pB，液體對各自容器底部的壓力FA_FB16牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持_狀態(tài)或_狀態(tài)。三、實驗題17（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：(1)杠桿在如圖甲的位置靜止時，_（選填“是”、“不是”）處于平衡狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_邊旋一些（選填“左”或“右”），這樣做的目的是方便測量_。(2)杠桿平衡后，在左側(cè)掛三個鉤碼，每個鉤碼重 1N，如圖乙所示，在右

7、端用彈簧測力計豎直向下拉，為使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數(shù) F=_。(3)當(dāng)彈簧測力計處于圖丙中的斜拉位置時，想使杠桿仍在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。(4)某次實驗時如圖丁所示，在 A 處掛 2N 的鉤碼，若使杠桿在水平位置平衡，則在 B 處施加的力（_）A可能為 2N B一定為 2N C可能為 4N D一定為 6N18（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小”的因素這一實驗中： （1）小明用測力計拉同一長方體木塊進(jìn)行了三次正確的實驗操作實驗情景如圖甲、乙、丙所示。 在乙圖中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于_N比較_ 兩圖的實驗可知滑動摩擦力的大

8、小與壓力大小有關(guān)。（2）在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖丁所示，此過程中，木塊處于_ (平衡/不平衡)狀態(tài)；彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力 _(是/不是)一對平衡力，理由是： _；豎直方向上，木塊受到的重力和木板對它的支持力_ (是/不是)一對平衡力。 （3）小琪認(rèn)為添加一樣器材可以進(jìn)行探究“影響壓力作用效果的因素”實驗添加的器材可能是_ 。19（8分）如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置，實驗所用的長木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙同學(xué)們根據(jù)猜想進(jìn)行了實驗，得出數(shù)據(jù)如下表所示：實驗序號長木板

9、表面木板放置方式拉動木塊的個數(shù)彈簧測力計實數(shù)/N較粗糙平放11.5較粗糙平放23.0較光滑平放21.6較光滑豎放21.6（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)_的知識可知，彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等（2）由實驗序號_可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關(guān)（3）由實驗序號可得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的_有關(guān)（4）同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對實驗裝置進(jìn)行改進(jìn)，用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好圖乙實驗中_（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板（5）根據(jù)你在本實驗中的收獲，請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象

10、的具體做法：_四、作圖題20（8分）重為 10N 的木球靜止在水面上，在圖中畫出它所受力的示意圖。（_）21（8分）如圖所示，杠桿OA可繞支點O轉(zhuǎn)動，畫出拉力F的力臂，并用字母標(biāo) 明。（_）五、計算題22（10分）如圖所示是我國自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，它曾多次下潛到7000m 海底進(jìn)行科學(xué)探究.（海水的密度近似取1.0103kg/m3，g=10N/kg）（1）若“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯竭_(dá)7000m深的海底世界，海水對“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭?qiáng)約為多少Pa?潛水器上的一 個面積為300cm2的觀測孔受到海水的壓力約為多大？（2）正在海底執(zhí)行任務(wù)的“蚊龍?zhí)枴睗撍鞯目傎|(zhì)量為22t，在拋棄8000N的重

11、物后潛水器實現(xiàn)了勻速直線上浮，潛水器的外殼及體積不發(fā)生改變，不計潛水器所受海水的阻力，請你估算潛水器的體積為多大？23（12分）如圖所示，工人用滑輪組將工件勻速提升至h=2m的施工處；已知工件質(zhì)量m=30kg，工人作用在繩自由端的拉力F=200N，不計摩擦和繩的重力，取g10N/kg。求：(1)動滑輪的質(zhì)量m0；(2)提升過程中工人所做的有用功W有；(3)該滑輪組的機(jī)械效率。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、B【答案解析】A氣流通過A管時，B管上方空氣流速大壓強(qiáng)小，在大氣壓強(qiáng)的作用下B管中水面升高；B冷水澆到燒瓶上，瓶內(nèi)溫度降低，水蒸氣液化，氣壓減小，液體沸點降低，當(dāng)沸點降低至水溫之下時

12、，液體就再次沸騰了；C覆杯實驗要成功，需要使紙板受到的大氣向上的壓強(qiáng)大于杯中水向下的壓強(qiáng)，倒?jié)M水是為了排出杯中的空氣，如果水沒有裝滿，倒傾之前，水面上方會有空氣，且殘留空氣的壓強(qiáng)等于外界氣壓，倒傾后，紙片受到向下的壓強(qiáng)是一個大氣壓和杯中水產(chǎn)生壓強(qiáng)之和，大于大氣壓強(qiáng)，水會流出；D回水彎管中右側(cè)水柱上方的氣體壓強(qiáng)為大氣壓強(qiáng)，左側(cè)水柱上方的氣體壓強(qiáng)也為大氣壓強(qiáng)，因此壓強(qiáng)相等2、D【答案解析】慣性是物體保持其運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，物體在任何情況下都具有慣性。所以選D?！敬鸢更c睛】3、B【答案解析】風(fēng)沿著窗外吹過時，外側(cè)空氣流速大、壓強(qiáng)小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢、壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，從而把窗

13、簾壓向窗戶外面，其物理規(guī)律是：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系A(chǔ)、當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，由于人外側(cè)空氣流速小、壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)空氣流速大、壓強(qiáng)小，會產(chǎn)生一個向列車的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險，與題文利用的規(guī)律相同，故A不合題意；B、用吸管吸飲料是利用了大氣壓，吸時是先把管內(nèi)部分空氣吸走，管內(nèi)外就形成氣壓差，從而把飲料“壓”進(jìn)嘴里，不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋，故B符合題意；C、大風(fēng)會把不牢固的屋頂掀翻，即屋頂上面的空氣流速大，壓強(qiáng)小，而屋內(nèi)空氣流速小，壓強(qiáng)大，能用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”解釋，故C不合題意；D、若兩船靠得比較近且并排前進(jìn)，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，

14、壓強(qiáng)變小，小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)，形成向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生撞船事故，能用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”解釋，故D不合題意；故選B【答案點睛】注意流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用，是飛機(jī)產(chǎn)生升力的原因，牢記流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，且要能用此特點解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象4、B【答案解析】原子是由原子核和核外電子組成的，所以原子比原子核大；原子核是由質(zhì)子和中子組成的，所以原子核比質(zhì)子大；而夸克則是比質(zhì)子更小的微粒，在這幾種微粒中夸克是最小的，故選B5、C【答案解析】A根據(jù)動滑輪定滑輪的工作特點知道，使用動滑輪可以省一半力，使用定滑輪不能省力，故A錯誤；B在相同的時間內(nèi)把同一物體勻速提高相同

15、高度，做的有用功相同，時間相同，功率相同，將動滑輪改為定滑輪使用后，做的額外功少了，所以，總功率應(yīng)該更小了，故B錯誤；CD使用動滑輪和定滑輪把同一物體勻速提高到同一高度，有用功相同，由于使用定滑輪時做的額外功少，所以機(jī)械效率變大，故C正確，D錯誤。6、A【答案解析】A將液化氣罐從地上扛到肩上的過程中，對液態(tài)氣罐施加了一個向上的力，液化氣罐在力的方向上移動距離，人對液化氣罐做了功，故A正確；B運動員舉著杠鈴不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，所以人對杠鈴沒有做功，故B錯誤；C用力搬石頭，但沒有搬動的過程，有力作用在石頭上，但石頭沒有移動距離，所以人對石頭沒有做功，故C錯誤；D踢出去

16、的足球，在空中飛行的過程，人對足球沒有力的作用，所以人對足球沒有做功，故D錯誤。故選A。7、B【答案解析】設(shè)原來的重為G，邊長為a，底面積為S，則壓強(qiáng)為：；將這個木塊切成完全相同的八個小正方體，則每個重為：，底面積為：，其中一個放在水平地面上，則這個小木塊對地面的壓強(qiáng)是：故選B8、C【答案解析】A自由下落的雨滴，質(zhì)量不變，速度變大，則動能增加；高度變小，則重力勢能減少，所以重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，不符合題意；B水平行駛的汽車，質(zhì)量不變，高度不變，重力勢能不變，所以動能沒有轉(zhuǎn)化為重力勢能，不符合題意；C向上投出的籃球，質(zhì)量不變，速度變小，則動能減少，高度變大，則重力勢能增加，所以動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，

17、符合題意；D向坡底滑行的小車，質(zhì)量不變，速度變大，則動能增加，高度變小，則重力勢能減少，所以重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，不符合題意。9、D【答案解析】（1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；（2）一切物體在不受力的作用時，保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；（3）一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，慣性只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大慣性越大；（4）力的作用效果：力改變物體的形狀，力改變物體的運動狀態(tài)，其中物體運動狀態(tài)的改變包括方向和速度兩個方面?！绢}目詳解】A、用手擊打排球時，手對排球的力和排球?qū)κ值牧κ且粚ο嗷プ饔昧Γ笮∠嗟?，故A錯誤；B、排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，它將以

18、原來的速度和方向做勻速直線運動。故B錯誤；C、排球在下落過程中，速度變快，質(zhì)量不變，慣性不變，故C錯誤；D、排球觸網(wǎng)受到力的作用，運動方向發(fā)生了改變即力改變了排球的運動狀態(tài)，故D正確。故選：D。【答案點睛】此題以排球賽為素材，考查了力的作用相互性、牛頓第一定律、慣性、力和運動的關(guān)系等知識，體現(xiàn)了物理與社會生活的密切聯(lián)系。10、D【答案解析】A啟瓶器在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故A不符合題意；B天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，既不省力，也不費力；故B不符合題意；C羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故C不符合題意；D食品夾在使用時，動力臂小于阻力臂，屬

19、于費力杠桿；故D符合題意11、C【答案解析】A運輸機(jī)輪胎上面的花紋，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故A錯誤；B慣性是一切物體的固有屬性，靜止在水平地面上的運-20運輸機(jī)有慣性，故B錯誤；C運輸機(jī)所受地面的支持力和它對地面的壓力大小相等，方向相反，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C正確；D原來運輸機(jī)處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)牛頓第一定律可知，若所有力瞬間消失，則運輸機(jī)處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯誤。故選C。12、B【答案解析】A物體質(zhì)量增大時，物體的重力不變不符合題意B物體的重力和物體的質(zhì)量是一個一次函數(shù)圖象，物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比符合題意C物體的重力跟物體的質(zhì)量之間是二次函數(shù)圖象不符合題意D

20、物體的質(zhì)量增大時，物體的重力減小不符合題意二、填空題13、36.6【答案解析】體溫計的分度值是0.1，示數(shù)為36.6。14、慣性 摩擦力 【答案解析】1一切物體任何時候都有慣性，物體間相對運動或有相對運動的趨勢物體間有摩擦力。用尺子猛力擊下面的棋子，棋子受到力的作用改變運動狀態(tài)而飛出，而上面的棋子由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，受重力作用就落下來，落到正下方。2如果用尺子緩慢擊打下面的棋子，由于速度較慢，緊挨被擊打棋子上面的棋子受到了摩擦力，摩擦力改變了它的運動狀態(tài)而會前移。15、 . 【答案解析】(1)由圖知,容器底面積S甲S乙，VSh，液面相平、h相同，V甲m乙，兩液體的密度關(guān)系：甲乙；pg

21、h，pApB； (2)對于圓柱形容器，液體對容器底部的壓力FpSghSgVmgG，液體對各自容器底部的壓力：FAFB.【答案點睛】（1）由圖知，兩液面相平，甲的體積小于乙的體積，又知道甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，根據(jù)密度公式可以得知兩液體的密度關(guān)系，根據(jù)壓強(qiáng)公式pgh得出pA、pB的大小關(guān)系；（2）對于圓柱形容器，液體對容器底部的壓力等于液體自身的重力，由此可知液體對各自容器底部的壓力FA、FB的關(guān)系16、靜止 勻速直線運動 【答案解析】12牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。三、實驗題17、是 右 力臂 2.4N 變大 C 【答案解析】(1)1杠桿在如

22、圖甲的位置靜止，根據(jù)牛頓第一定律是平衡狀態(tài)。23圖甲所示，右側(cè)偏高，為了便于測量力臂，要使杠桿在水平位置平衡，此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，這樣做的目的是方便測量力臂。(2)4杠桿在水平位置平衡后，如圖乙所示在A處掛3個鉤碼，根據(jù)杠桿的平衡條件可知則(3)5當(dāng)彈簧測力計處于圖丙中的斜拉位置時，此時拉力的力臂變小，想使杠桿仍在水平位置平衡，彈簧測力計的拉力變大，即示數(shù)將變大。(4)6某次實驗時如圖丁所示，在 A 處掛 2N 的鉤碼，若使杠桿在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件可知在 B 處施加的力豎直向下時，此時力臂最大，需要的力最小，為當(dāng)斜拉時，需要的力將大于3N，故ABD不符合題意，C符合題意；故選

23、C。18、3.4 甲、乙 平衡 不是 拉力與摩擦力不在同一直線 不是 海綿 【答案解析】第一空在乙圖中，測力計分度值為0.2N，測力計示數(shù)為3.4N。第二空研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小。甲、乙兩圖符合該條件。第三空彈簧測力計雖然不沿水平方向拉動木塊，但木塊在木板上仍然做勻速直線運動，即木塊仍處于平衡狀態(tài)。第四空彈簧測力計沿斜向上拉動木塊，而木塊受到的滑動摩擦力是沿水平方向，即彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力沒有作用在同一直線上，所以不是一對平衡力。第五空拉力與摩擦力不是一對平衡力的理由是這兩個力沒有作用在同一直線上。第六空物體受到斜

24、向上的拉力，所以木塊對木板的壓力就小于重力，則木板對木塊的支持力也小于木塊的重力，即豎直方向上木塊受到的重力和木板對木塊的支持力大小不相等，不是一對平衡力。第七空探究“影響壓力作用效果的因素” ，需要能直接觀察壓力表現(xiàn)出的效果，所以添加受到壓力可以發(fā)生明顯形變的海綿。19、二力平衡 粗糙程度 不一定 及時清雪 【答案解析】實驗中，要拉動木塊做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力相等，是一對平衡力；影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，要探究摩擦力與一個因素的關(guān)系，需要控制其他量相同；可從實際操作的角度，判斷是否容易操作和便于讀數(shù)，據(jù)此找出兩種方式的不同；首先思考汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑的原

25、因，再思考針對這種現(xiàn)象我們應(yīng)該采取什么措施【題目詳解】（1）實驗中要求彈簧測力計勻速直線拉動木塊，此時拉力與摩擦力大小相等，是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的知識可知，彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等；（2）探究滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力的關(guān)系，需要控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力，觀察拉力的大小也就是摩擦力的大小，表中兩次符合題意；（3）由實驗序號知壓力相同，接觸面越粗糙，接觸面越粗糙（光滑），拉力越大（?。Σ亮υ酱?，可得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；（4）在實驗中，采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，操作上必須要水平勻速直線拉動物塊，操作較為困難；實驗改進(jìn)后，用圖乙所示的