小學(xué)數(shù)學(xué) 三年級下《吃西瓜》教學(xué)簡案_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 三年級下《吃西瓜》教學(xué)簡案_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 三年級下《吃西瓜》教學(xué)簡案_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 三年級下《吃西瓜》教學(xué)簡案_第4頁
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1、吃西瓜教學(xué)簡案（設(shè)計:齊小誼 審核： 李一鳴 李彥）【教學(xué)內(nèi)容】北師大版三年級下冊第六單元第6課時【教學(xué)目標】1.結(jié)合解決問題的過程，探索同分母分數(shù)加減法的計算方法。2.能正確計算同分母分數(shù)加減法，并解決一些簡單的有關(guān)問題。3.結(jié)合折一折、涂一涂等活動，經(jīng)歷思考、表達與交流的過程，初步培養(yǎng)認真思考、獨立探索、大膽交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。【教學(xué)重、難點】教學(xué)重點：分母不大于10的同分母分數(shù)加減法的計算方法，并能正確計算。教學(xué)難點：被減數(shù)是1的分數(shù)減法的計算方法?！窘虒W(xué)準備】圓形紙片、ppt課件?！窘虒W(xué)過程】一、激發(fā)興趣、情境引入（播放PPT）你喜歡吃西瓜嗎？西瓜可是熊寶寶一家的最愛。你們瞧，大熊和小

2、熊正在快活的享受美食呢！呈現(xiàn)數(shù)學(xué)信息后，引導(dǎo)學(xué)生提出數(shù)學(xué)有關(guān)的問題。提出問題：大熊和小熊一共吃了西瓜的幾分之幾？大熊比小熊多吃了西瓜的幾分之幾？大熊和小熊吃完后西瓜還剩幾分之幾？二、動手操作、自主探究1.同分母分數(shù)加法探究，大熊和小熊一共吃了西瓜的幾分之幾？引導(dǎo)學(xué)生獨立列出算式，借助操作活動來解決問題。既把一個圓平均分成8份，先取2份，再取3份，一共5份，占整個圖形的582.同分母分數(shù)減法探究，大熊比小熊多吃了西瓜的幾分之幾？繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生獨立列出算式，借助操作活動來解決問題。3.同被減數(shù)是1的分數(shù)減法研究，大熊和小熊吃完后西瓜還剩幾分之幾？ 引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)利用圓形紙片自主研究，發(fā)現(xiàn)1個西瓜可以用1表示，也可以用884.涂一涂、算一算。請學(xué)生獨立思考，再根據(jù)計算的過程與結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)分數(shù)加減法

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