《歸園田居（其一）》課件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

1、歸園田居主講人：曲詩(shī)源部編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)課程導(dǎo)入1.有兩種人生道路，你選擇哪種？A 十年寒窗苦讀，金榜題名B 過(guò)著悠閑自得的生活，不上大學(xué)2.如果走入社會(huì)，有兩條路，你會(huì)選擇哪條路？A 做官，有名有利B 做農(nóng)民，平平淡淡走近作者陶淵明(365427)，一名潛，字元亮，號(hào)五柳先生，謚號(hào)靖節(jié)先生。東晉末至南朝宋初的著名詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家，潯陽(yáng)柴桑(今江西九江)人。田園生活是陶淵明詩(shī)的主要題材，相關(guān)作品有飲酒歸園田居桃花源記歸去來(lái)兮辭五柳先生傳等。陶淵明少有“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”雜詩(shī)(其五)的大志。孝武帝太元十八年(393)，他懷著“大濟(jì)蒼生”的愿望，任江州祭酒。當(dāng)時(shí)門閥制度森嚴(yán)，

2、他因出身庶族而受人輕視，不久因“不堪吏職”辭官而歸。辭職回家不久，州里又來(lái)召他做主簿，不肯就職，在家中閑居六七年。安帝隆安四年(400)，他到荊州，投入桓玄門下做屬吏。隆安五年冬天，因母喪辭職回家。元興三年(404)，他離家投入劉裕幕下任鎮(zhèn)軍參軍。但是入幕不久，諸多黑暗現(xiàn)象使他感到失望，辭職隱居。義熙元年(405)轉(zhuǎn)入建威將軍、江州刺史劉敬宣部任建威參軍。同年三月，奉命赴建康替劉敬宣上表辭職。劉敬宣離職后，他也隨之去職。當(dāng)年八月，在叔父陶逵的勸說(shuō)下出任彭澤令。任職81天，傳來(lái)了妹妹死于武昌的噩耗。彼時(shí)又正逢督郵來(lái)縣巡視，縣吏告訴他“應(yīng)束帶見(jiàn)之”，41歲的陶淵明不為五斗米折腰，憤然掛冠歸田。創(chuàng)作

3、背景 詩(shī)人曾幾度出仕做官、歸隱，在官僚與隱士中徘徊。直到公元405年，陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時(shí)，郡督郵來(lái)縣巡察，縣吏告訴他，應(yīng)該穿戴得整整齊齊地去恭迎郡督郵。陶淵明嘆息說(shuō)：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日授印去職。辭彭澤縣令，是陶淵明一生前后兩期的分界線。 此前，他不斷在官僚與隱士這兩種社會(huì)角色中做選擇，隱居時(shí)想出仕，出仕時(shí)要?dú)w隱，心情很矛盾。此后他堅(jiān)定了隱居的決心，一直過(guò)著隱居躬耕的生活。歸來(lái)后，作歸園田居詩(shī)一組，共五首，描繪田園風(fēng)光的美好與農(nóng)村生活的淳樸，抒發(fā)歸隱后的愉悅心情。少無(wú) 適 俗韻，性本 愛(ài) 丘山。誤落 塵網(wǎng) 中，一去 三十 年。羈鳥(niǎo) 戀 舊林，池魚(yú) 思 故淵。開(kāi)荒 南野 際，

4、守拙 歸 園田。方宅 十余 畝，草屋 八九 間。榆柳 蔭 后檐，桃李 羅 堂前。曖曖 遠(yuǎn)人 村，依依 墟里 煙。狗吠 深巷 中，雞鳴 桑樹(shù) 顛。戶庭 無(wú) 塵雜，虛室 有 余閑。久在 樊籠 里，復(fù)得 返 自然。任務(wù)活動(dòng)一誦讀全文，理解大意誦讀詩(shī)韻1.邊誦邊讀，用“/”劃分朗讀節(jié)奏；用“”標(biāo)出這首詩(shī)的韻腳，并說(shuō)明這首詩(shī)押韻的特點(diǎn)。歸園田居(其一)/押韻特點(diǎn)偶數(shù)句押韻，一韻到底(全押n韻)?！皻w園田居”這個(gè)標(biāo)題的題眼是那個(gè)字?歸1、從何而歸? 2、為何而歸?3、歸向何處? 4、歸去如何?思考?探究、合作從何而歸?官場(chǎng)自己塵網(wǎng)、樊籠 羈鳥(niǎo)、池魚(yú)表達(dá)了作者怎樣的感情?對(duì)官場(chǎng)生活的厭惡詩(shī)中還有哪些詞語(yǔ)能表

5、達(dá)自己對(duì)官場(chǎng)生活的厭惡?誤落、久在從何而歸?官場(chǎng)自己塵網(wǎng)、樊籠 羈鳥(niǎo)、池魚(yú)詩(shī)詞鑒賞詩(shī)句：對(duì)誤入塵網(wǎng)中，一去三十年。 “塵網(wǎng)”指官場(chǎng)；“誤”錯(cuò)誤的，寫(xiě)出了他進(jìn)入官場(chǎng)是錯(cuò)誤的，一個(gè)“誤”字寫(xiě)出了詩(shī)人進(jìn)入官場(chǎng)的悔恨之深?！叭辍睂?shí)際上是“十三年”，詩(shī)人這里用夸大的數(shù)字說(shuō)明了時(shí)間之長(zhǎng)，痛苦之深。作者運(yùn)用比喻的手法把官場(chǎng)說(shuō)成是塵網(wǎng)，寫(xiě)出了官場(chǎng)對(duì)他的束縛，表露出對(duì)官場(chǎng)的厭惡之情。詩(shī)詞鑒賞詩(shī)句：羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。詩(shī)人運(yùn)用比喻的手法，把自己說(shuō)成是羈鳥(niǎo)、池魚(yú)；舊林、故淵是指田園、家鄉(xiāng)；“思”、“戀”寫(xiě)出了詩(shī)人想像鳥(niǎo)和魚(yú)一樣自由快樂(lè)，表現(xiàn)出對(duì)田園生活的向往。歸去如何？方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃

6、李羅堂前。 曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。 戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。 恬靜 空闊 幽雅 朦朧。對(duì)田園生活的熱愛(ài)所見(jiàn)：方宅、草屋，榆柳、桃李 。（親切可即，環(huán)境幽雅美麗）遠(yuǎn)村、炊煙。（給人以悠長(zhǎng)的遐思）狗吠、雞鳴。（以動(dòng)襯靜，更顯寧?kù)o、 和平 ）近遠(yuǎn)所聞：色彩聲音小結(jié)：詩(shī)詞鑒賞歸向何處：詩(shī)人筆下的田園景色是什么樣的？（用原文的詩(shī)句回答）方宅十余畝，草屋八九間。 榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。 曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。 小結(jié)：詩(shī)人站在屋外，由近及遠(yuǎn)，從近處的茅屋、樹(shù)木，到遠(yuǎn)處的村落炊煙，再由視覺(jué)到聽(tīng)覺(jué)，聽(tīng)到了狗吠、雞鳴。有遠(yuǎn)有近，有聲有色

7、，勾勒出了一幅樸素自然的鄉(xiāng)間景色?？傊?，這八句話，捕捉住農(nóng)村中司空見(jiàn)慣的事物，用白描手法簡(jiǎn)筆勾勒出優(yōu)美的田園風(fēng)光，由近到遠(yuǎn)，聲色相調(diào)，淡濃相宜，描摹了詩(shī)人心中的桃園樸拙自然、寧?kù)o中不失生機(jī)的鄉(xiāng)村圖景。而這一切又與詩(shī)人在官場(chǎng)上的生活形成了鮮明的對(duì)照。這里詩(shī)人用歌頌田園，無(wú)言地批判了官場(chǎng)的傾軋、爭(zhēng)斗、混亂、險(xiǎn)惡，表明了詩(shī)人追求恬淡生活和寧?kù)o和諧的心境。詩(shī)人描寫(xiě)到了哪些田園景色?是如何描繪的?這些田園景色有何特點(diǎn)?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情?情語(yǔ)見(jiàn)聽(tīng)靜襯動(dòng)手法白描景語(yǔ)和平寧?kù)o和諧安定清幽優(yōu)美方宅草屋榆柳桃李村莊炊煙狗吠雞鳴對(duì)田園生活的熱愛(ài)恬淡舒暢課堂總結(jié)歸園田居，主要寫(xiě)詩(shī)人擺脫污濁官場(chǎng)來(lái)到清新的農(nóng)村后的自由生活和愉快心情。這種情緒，用一個(gè)詞組來(lái)概括叫做“返