母親節(jié)感恩教育的活動方案

1、母親節(jié)感恩教育的活動方案母親節(jié)感恩教育的活動方案1“慈母手中線，游子身上衣”。在母親節(jié)即將來臨之際，為進一步加強中學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，城趙中學(xué)決定在全校各班開展“母親節(jié)”感恩活動。通過活動，引導(dǎo)學(xué)生感恩母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁

2、有快樂，擁有幸福。宣傳階段（5月10日5月11日）。各班通過主題班會、倡議書等方式廣泛發(fā)動學(xué)生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內(nèi)涵。實踐階段（5月13日5月18日）。引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。（1）、給母親的一封信（2）、為母親洗一洗腳。（3）、為母親捶一捶背。（4）、為母親做一點力所能及的家務(wù)。（5）、送給母

3、親一份自制的小禮物。（6）、開展一次感恩母親表演會。每班可以以集體或者個人為母親朗誦詩歌，唱一首感恩歌曲等等。母親節(jié)感恩教育的活動方案2一、活動目的母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊決定：在5月10日母親節(jié)期間廣泛開展“濃情五月，感恩母親”母親節(jié)感恩教育主題系列活動。通過調(diào)查訪談、親情交流、體驗感悟、國旗下演講、主題班隊會、感恩母親演講比賽等一系列實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人

4、有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻的優(yōu)良情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱度，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。二、活動主題：濃情五月，感恩母親三、活動時間：20 xx.5.4-10四、活動安排：1.感恩母親節(jié)，少先隊員“五心”行動。(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”，送媽媽一個開心。每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心。建議：可以再卡片上寫上最想對媽媽說的話;媽媽，我愛你;媽媽的姓名、生日、興趣、愛好;媽媽最喜歡的食物;媽媽最快樂的事;媽媽最喜歡做的事情;媽媽最大的心愿等等。(2)向母親道一聲感謝和

5、祝福，送給媽媽一份溫馨。母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)日的問候和祝福。建議：各中隊可以評選出“感恩母親節(jié)最溫馨的祝福語”，在中隊進行展示表揚。(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心。給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一會房間等等。建議：只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝就可以，并且把它記錄下來(體驗日記、照片、視頻都可以)。(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣。我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出，搜集一

6、個你和媽媽之間發(fā)生的感人至深的故事，講給老師、同學(xué)和父母聽，讓他們感到你真的長大懂事了。建議：故事能夠打動人，可以使家庭生活中的一個小片段，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出生時的紀(jì)念品，或者是媽媽為你寫的成長日記等等。(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一個愛心。在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽，同時，也能幫你記住，2015年的母親節(jié)，我學(xué)會了感恩。2.利用國旗下講話、校園廣播、LED、板報等宣傳形式，加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。3.各中隊于5月5日班隊會時間開展以“感恩父母”為主題的班隊會。各教室廣泛發(fā)動學(xué)生搜

7、集感動自己的有關(guān)母愛的真實故事，通過班內(nèi)交流的形式，讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會父愛母愛的真正內(nèi)涵。4.舉行以“濃情五月，感恩母親”的演講比賽。五、根據(jù)活動方案需要上交的材料：1.主題教育班隊會記錄，四年級每班交五份學(xué)生的心得體會，統(tǒng)一用方格稿紙抄寫，要求字跡工整，無亂涂亂畫現(xiàn)象。時間：5月8日。2.五六年級每個學(xué)生寫一篇以“媽媽，我想對你說”為主題的作文，每班精選出十份上交。要求統(tǒng)一用方格稿紙，字跡工整，書寫認真，內(nèi)容真切、感人。時間：5月11日。3.四至六年級每班選一名最優(yōu)秀的演講選手參加演講比賽，各班于4月29日下午放學(xué)前把參加演講比賽的學(xué)生名

8、單和演講稿電子稿發(fā)至少先大隊。4.一至六年級每個班交一張“五心行動”的圖片，日期：5月11日。六、活動要求：1.各中隊要高度重視，要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學(xué)生的感恩教育活動。2.加強宣傳。方案下發(fā)后，各班要認真學(xué)習(xí)，把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位學(xué)生。母親節(jié)感恩教育的活動方案3活動起因：母親這一偉大而又平凡的詞語，她涵蓋了太多的愛，但有些時候我們不善于表達我們的感恩之情，值XX年5月10日母親節(jié)來臨之際，學(xué)校這次開展的感恩母親活動給廣大同學(xué)們提供一個表達自己內(nèi)心深處感恩之情的機會，同學(xué)們可將自己對母親的愛融入到了每封信、每段話、每個字里，表達我們對母親深深的愛。一、活動主題

9、初一級部：親情檔案初二、初三級部：獻給母親的祝福給母親的一封感恩祝福信二、活動對象初一至初三全體學(xué)生三、活動內(nèi)容1、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收ji起這些東西，并把它記錄下來，母親節(jié)給媽媽送上一份意外的驚喜！建議形式（要求用a4的卡紙完成，可以是彩色的，也可以附上照片）：媽媽，我愛您（也可以是寫給媽媽的知心話）媽媽的姓名媽媽的生日媽媽的興趣、愛好媽媽的拿手菜媽媽最喜歡的食品媽媽最快樂的事是媽媽最想做的事是媽媽最大的心愿是媽媽最想得到的禮物是（以上各項學(xué)生可根據(jù)自己的需要更改）2、給母親寫一封感恩信，學(xué)生

10、利用雙休日完成，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寫出來，母親節(jié)（本周日）送給自己的母親。四、活動具體安排1、本周雙休日，各班主任負責(zé)要求本班學(xué)生寫好一封“給母親的信”，字?jǐn)?shù)限制在6001000字以內(nèi)。2、各班級由班主任負責(zé)組織選出10篇親情卡或信件送交學(xué)校ji中展出，送交學(xué)校的作品最好附有學(xué)生和母親的合影。（5月13日前交學(xué)校德育處）3、學(xué)校將組織評委開展親情卡和信件評比，并將優(yōu)秀作品通過學(xué)校宣傳欄和百靈展出。以上各項要求各班認真落實好。母親節(jié)感恩教育的活動方案4一、活動設(shè)計思路與說明：每一個子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長大，含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長大成人，子女就應(yīng)牢記父母的恩情，要好好

11、孝順?biāo)麄?。報答他們的養(yǎng)育之恩，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動通過欣賞歌曲燭光里的媽媽，激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料，欣賞電影片斷，引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與之間的感人事。學(xué)生齊叫一聲“媽”，升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場與通電話，向來到現(xiàn)場的自己的真情表白。再制作賀卡，將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動內(nèi)涵與形式延伸到課外，永遠刻在學(xué)生的心靈深處，最終學(xué)會施恩。二、活動目標(biāo)：通過節(jié)知恩、感恩、報恩活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報答養(yǎng)育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責(zé)任，最終學(xué)會施恩。三、活動設(shè)計理念：1、以人為

12、本，著眼于學(xué)生的全人發(fā)展；2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展；3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的價值觀、人生觀，懂得人文關(guān)懷；4、活動面向?qū)W生的生活世界和社會。四、活動準(zhǔn)備：多媒體課件，電話，邀請學(xué)生家長，生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。五、活動時間：1課時六、活動年級：高年級七、活動過程：（一）欣賞歌曲，點燃情感老師多媒體播放歌曲燭光里的媽媽，學(xué)生欣賞。學(xué)生說感受。（通過欣賞此曲，憶海鉤沉，激發(fā)起學(xué)生對自己與之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己的深深眷戀之情。）（二）閱讀欣賞，情感共鳴1、學(xué)生聆聽配樂朗誦秋天的懷念。（配樂：二胡曲二泉映月）學(xué)生聽后說感受。師：

13、母愛是無私的，母愛是偉大的！母愛給了作者一個殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對媽媽說：“媽媽，再愛我一次吧！”2、教師再多媒體播放電影媽媽再愛我一次片斷，學(xué)生欣賞。學(xué)生看后說感受。（此時學(xué)生已經(jīng)被短文中的故事情節(jié)所感染，已經(jīng)為電影片斷中的人物形象而頻頻落淚。）教師小結(jié)：同學(xué)們，是給予我們生命，是的關(guān)愛讓我們幸福成長。她是我們生活幸福的港灣，又是我們前進的引路人。（三）親情回眸，激發(fā)情感師：同學(xué)們，在你們記憶深處一定有許多你與之間讓你動情、落淚的故事，挑個最動情的講給大家聽，好嗎？！學(xué)生回憶并講述自己與之間曾發(fā)生過的感人事（伴輕緩的鋼琴曲）先同桌互講，再登臺講師：世上有千種情，惟有親情最感人；

14、人間有萬種愛，惟有母愛最偉大。同學(xué)們下面請聽歌曲老師播放閻唯文演唱的歌曲，生欣賞。師：此時此刻，你一定百感交集，想到自己的，你會深情的喊一聲學(xué)生自由地、深情地叫出：媽（四）真情現(xiàn)場，升華情感1、電話現(xiàn)場，真情表白：師：課前我通過了解，知道我們班有將近一半的同學(xué)的父母在外地打工，一年半載才回來一趟，此時此刻你一定很想念你的，你想對她說點什么。春風(fēng)又綠淮楚地，明月何時照母還。今天老師特意給大家提供一個機會。老師這兒有電話，可以現(xiàn)場把電話打給你的媽媽。老師拿出電話，學(xué)生現(xiàn)場撥通遠在他鄉(xiāng)的廠里的電話或的手機，向傳遞真情。（這一環(huán)節(jié)的安排，讓學(xué)生知道真誠的去感謝，令課堂現(xiàn)場氣氛一下子燃燒起來，同時也點燃

15、其他孩子心靈深處的情感火把。）2、真實現(xiàn)場，真情噴涌：師：同學(xué)們，今天我們特意請來了3名學(xué)生的，當(dāng)然課前這3名學(xué)生并不知情，掌聲有請他們上臺前來！3名學(xué)生家長走上臺前，那3名學(xué)生驚訝中臺前真情表白。（伴舒緩、抒情的鋼琴曲。）（這一真情現(xiàn)場的安排，會讓現(xiàn)場所有學(xué)生的情感圓舞曲奏出最強音。也會深深的震撼他們的心靈，進而在心中播下飲水思源、知恩圖報的種子。）3、賀卡真情，詩意無限：師：同學(xué)們，此情此景，你一定思緒萬千！今天還有同學(xué)沒有機會打電話給自己的媽媽，媽媽也沒能來到現(xiàn)場，那就把你們的心里話全倒出來吧，寫在賀卡上寄出去不也一樣嗎？學(xué)生自我設(shè)計賀卡，寫話表達真情。（五）報答母恩，方式繽紛：師：我們

16、向表達真情與謝恩的時間與方式還有很多，你們還會選擇什么方式？學(xué)生說（伴溫馨的音樂）師：是?。∠掳嗷貋砗蠖松弦槐瓱岵?，媽媽勞累時一聲輕輕的問候，都會讓驚喜不已，甚至喜極而泣，因為她們看到了自己的孩子長大了，也懂事了。（六）吟游子吟，抒真感情游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。（七）真情回聵，延伸內(nèi)涵師：心動不如行動，讓我們將愿望化為實際行動吧！老師出示多媒體，投影親情作業(yè)：1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務(wù)。2、將這次親情作業(yè)的過程記錄下來，并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動。（八）小結(jié)。師：是??！一寸母愛一寸金，寸金難買慈母心。擁

17、有母愛是幸福的，品嘗母愛更是甜蜜的。難忘母恩，母恩難忘。感謝，讓感恩之心伴隨我們一生。最后讓我們用最真誠的聲音一齊祝人世間所有的，節(jié)生齊：快樂音樂感恩的心起，活動結(jié)束母親節(jié)感恩教育的活動方案5一、活動目標(biāo)：以“母親節(jié)”教育為契機，借助“懷蛋”活動體驗，體驗做父母的辛勞，從而孝順父母，體貼父母，尊敬長輩，培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷。二、活動對象：一年級全體學(xué)生三、活動指導(dǎo)老師：班主任、語文老師、品社課老師、美術(shù)課老師、探究課老師四、活動內(nèi)容及相應(yīng)課程：1、送一朵溫馨康乃馨探究課：認識并學(xué)會制作紙康乃馨；2、說一說媽媽的眼睛語文課：用學(xué)過的詞語描述媽媽的眼睛；3、畫一畫我的媽媽（家人）美術(shù)課：會畫簡單的人物

18、圖像；品社課：體驗家庭的可愛；4、體驗“懷蛋”情懷專題課：體驗做生雞蛋媽媽（爸爸）的情懷。五、具體要求：班主任應(yīng)利用晨會課進行母親節(jié)相關(guān)內(nèi)容教育，做好整個活動的指導(dǎo)、調(diào)控，并適時進行即時教育；相關(guān)學(xué)科老師要在學(xué)科教學(xué)中進行感恩教育；德育組下發(fā)告家長書，爭取取得家長對活動的支持。母親節(jié)感恩教育的活動方案6【活動目的】通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點：1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。2、學(xué)會與父

19、母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩?！净顒硬邉潯炕顒訉ο螅何?3)班全體學(xué)生活動時間：2010年5月5日活動地點：多媒體教室職責(zé)分工：主持人(李璐)旗手(王新宇、徐可欣、丁意澤)活動準(zhǔn)備：1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。2、了解母親節(jié)的由來，收集關(guān)于母愛的格言。3、觀察母親(長輩)一天做的事?？纯茨赣H(長輩)一天做了哪些事，分析母親(長輩)哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親(長輩)的辛勞。4、歌曲：燭光里的媽媽感恩的心【活動過程】一、整隊、報告人數(shù)。二、宣布主題中隊會開始。(主持人：華一小五(3)班“感恩母親”主題班隊會

20、現(xiàn)在開始。)三、全體起立、出旗、敬禮。四、唱隊歌。五、中隊長講話。(讓全體隊員就坐，并說明班隊會的主要內(nèi)容、意義。)六、活動開始：播放燭光里的媽媽(一)導(dǎo)入主題主持人：有一個人，她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報這一個人，叫“母親”;這一種愛，叫“母愛”!今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。(二)感悟母愛1、配樂讀冰心的往事;回憶“語文天地”中母親熊嘴救子的故事。2、全班交流(大屏幕顯示)：母親與自己的親情小故事。3、主持人小結(jié)：母愛是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在!(三)

21、現(xiàn)場測驗：沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?1、全班有多少人知道母親的生日?(63人中僅有18人知道一方的.，7人知道雙方的)2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。3、通過觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎?(四)真情告白1、古今中外，許多有識之士都對母親滿懷感恩之情，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言：(1)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。高爾基(2)世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛才是真的、永恒的。普列姆昌德(3)為什么母親的溫柔會感人淚下呢?因為母親對兒女的操勞是無代價的。鈴木健二(4)全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個母親都有

22、一顆極為純真的赤子之心。惠特曼2、母親節(jié)的由來。為了報答母親的養(yǎng)育之恩，許多國家都訂立了母親節(jié)。(每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國人安娜查爾維斯女士，她是一個孝順的女兒，深深地愛著自己的母親，以致終身未嫁。母親于19XX年逝世，她悲痛欲絕，為了紀(jì)念去世的母親，她立志創(chuàng)立母親節(jié)，在社會上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財力。目前，母親節(jié)已經(jīng)成為一個國際性的節(jié)日，)3、真情告白(1)同學(xué)們拿出筆和紙來寫上你想感謝的人。并寫上你想說的話。(2)現(xiàn)在請同學(xué)們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。(五)學(xué)

23、會感恩(該怎樣孝敬父母)：1、學(xué)生討論發(fā)言2、總結(jié)：孝敬父母的方面有很多(1)了解父母的生日、愛好，適時地送上自己的祝福。(2)為父母分憂，幫助他們做一些力所能及的事。(3)學(xué)會擁抱父母、學(xué)會說“謝謝”;敢于向他們承認錯誤，敢說“對不起”。(4)體貼父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。(5)不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心。(6)珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西，不為難父母。(7)學(xué)會關(guān)愛身邊的每一個人，讓父母體驗我們成長的喜悅。(六)朗誦游子吟七、中隊輔導(dǎo)員班隊會結(jié)束的簡短講話。八、呼號。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;隊員：時刻準(zhǔn)備著!)九、敬禮、退旗。十、宣布主

24、題隊會結(jié)束。(主持人：華一小五(3)班“感恩母親”主題班隊會到此結(jié)束。)一、設(shè)計意圖古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。感恩母親的母親節(jié)活動方案 篇1一、活動背景世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親?！澳赣H節(jié)”雖然是泊來品，但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里，它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的

25、心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關(guān)心、幫組他人。二、活動目的通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力；在體驗活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責(zé)任，愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。三、活動相關(guān)內(nèi)容活動準(zhǔn)備：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。自然環(huán)境：組織學(xué)生精心設(shè)計符合本次主題的班級環(huán)境，并放手讓學(xué)生去布置，渲染氣氛。人文環(huán)境：設(shè)計體驗活動：可選擇其中一個或多個1、為媽媽梳頭或洗腳；2、送媽媽一句溫馨的祝福；3、為

26、媽媽分擔(dān)一定的家務(wù)（力所能及）制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話寫一篇感恩母親的文章活動基本步驟：班主任老師通過自己對母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動請35名同學(xué)描述體驗活動的過程和感受學(xué)生展示感恩卡，教師選擇23名同學(xué)講一講為什么制作感恩卡，并由同學(xué)們選出5張優(yōu)秀的感恩卡，并要求學(xué)生把感恩卡贈送母親選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀，并要求學(xué)生回家后為母親誦讀集體合唱感恩的心發(fā)一張家長信息反饋卡，請家長對孩子在活動中的表現(xiàn)給予評價四、自我評析本班學(xué)生都是獨生子女，從小就受到父母、親人的百般呵護，父母對孩子的要求總是盡量滿足，但孩子對父母的要求是無止境的。理解父母，感恩父母的孩子卻很少。為此，

27、我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題，使學(xué)生擁有一顆感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬師長，懂得去關(guān)心、幫組他人。班會在整體構(gòu)思上，內(nèi)容緊貼母親節(jié)，形式符合學(xué)生的實際請況，活動設(shè)計和活動的操作力爭讓學(xué)生自己去嘗試。整個活動確實有許多亮點，如學(xué)生的體驗活動，學(xué)生真情體驗，感觸頗深。感恩母親的母親節(jié)活動方案 篇2【活動名稱】感恩母親節(jié)【活動目標(biāo)】1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福?！净顒訙?zhǔn)備】1、組織幼兒熟練演唱歌曲。2、圖片及音樂。3、收集幼兒幫助媽媽勞動的照片?！净顒舆^程】開始部分（配樂媽媽的吻）師：小朋友們，媽媽來參加我

28、們的活動，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來？幼： 因為媽媽要過節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。一、欣賞圖片世上只有媽媽好1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說：媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。 小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子，對媽媽悄悄的說一聲：謝謝你，媽媽。2、師：這是誰？幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么？幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口

29、一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子，給媽媽們一個甜甜地吻。3、師：這位體積龐大的動物誰認識它？幼：是犀牛。師：你知道小犀牛怎么了嗎？幼：它累了。師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。（請家長合作）師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候，是什么樣的姿勢？幼：兩只手扶著我們。幼：要彎著腰。師：對，

30、是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對媽媽說一聲：媽媽，辛苦了。因為就是媽媽地這雙手扶著我們學(xué)會了走路。4、師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？幼：是它的寶寶。師：對，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險，也許是冷了？也許下雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的？幼：它媽媽用翅膀保護它們。師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的？師：小朋友，當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們，讓我們轉(zhuǎn)過身子

31、，用撒嬌的聲音說一聲：謝謝你，媽媽。5、師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎？這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給你買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？幼：沒有。師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說：媽媽，謝謝你。感恩母親的母親節(jié)活動方案 篇3【活動目標(biāo)】1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽

32、所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人?！净顒訙?zhǔn)備】1、通知好家長來園參加活動。2、做好活動時的座位安排。3、準(zhǔn)備賀卡、康乃馨的材料?！净顒舆^程】一、活動開始尊敬的家長、可愛的孩子們下午好，母親節(jié)雖然是媽媽們的節(jié)日，但是這也給孩子們上了一節(jié)教育活動課，對孩子也是比較有意義的。世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛，這個人叫母親。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)歷過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲，媽媽！您受苦了！首先我們兩位老師及全體幼兒對各位母親的到來，表示最中心的感謝及最熱烈的歡迎！二、母親節(jié)

33、感恩活動1、欣賞歌曲小烏鴉愛媽媽今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要與媽媽們一起欣賞上一首好聽的歌曲小烏鴉愛媽媽。2、向媽媽贈送節(jié)日賀卡、送給媽媽祝福的話媽媽的節(jié)日即將到來，孩子對自己的好媽媽有很多的心愿和祝福想表達，下面請孩子將自己制作的賀卡和祝福的話共同送給親愛的媽媽。3、體驗勞動問：小朋友知道媽媽為我們做了那些事情嗎？（做飯、洗衣服、每天送我們上幼兒園等）媽媽辛苦嗎？孩子：辛苦。那一起給媽媽說一句話“媽媽辛苦了”那我們現(xiàn)在幫媽媽捶捶背、捶捶腿吧！4、向媽媽獻花教師手拿母親之花康乃馨，問：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）你們知道后天是什么節(jié)日嗎？（母親

34、節(jié)）這朵花就是要送給媽媽的花。現(xiàn)在請小朋友們把母親之花和親吻送給自己辛苦的媽媽。5、孩子已經(jīng)長大了自己的事情自己做，能幫助媽媽做一些力所能及的事情?，F(xiàn)在請全體孩子為媽媽獻上一首歌曲不在麻煩好媽媽。感恩母親的母親節(jié)活動方案 篇4一、活動目的今年的5月10日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣。”母親節(jié)即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展母親節(jié)感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成

35、教育。二、活動目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。三、活動主題：陽光、親情。四、活動步驟（一）宣傳發(fā)動階段（5月4日5月8日）1、利用班隊會課對學(xué)生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，媽媽，您辛苦了。2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的.活動。3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。（二）具體實施階段，活動內(nèi)容。1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。2、三五年級學(xué)生開展陽光、親情主題征文活動，精選3

36、篇上交學(xué)校評比。（全體參加）3、搜集母愛的名言，編印名言集。4、開一次感恩母親主題班會。（全體參加）五、總結(jié)評比階段（5月145月15日）1、評選優(yōu)秀陽光、親情主題征文。2、評選愛心小天使，一至五年級，班級推薦2名，學(xué)校表彰。感恩母親的母親節(jié)活動方案 篇5一、 活動背景：5月份的第二個星期天，作為向母親表達愛的節(jié)日，出于自身的不善表達，很多同學(xué)也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛。再加上現(xiàn)在社會的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂，也就不會在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說，因為在他們心中關(guān)系自己的兒女早已成理所當(dāng)然。所以在這樣的一個節(jié)日里作為兒女的我們必須

37、以一種獨特的，用心的方式去感恩自己的母親之愛！二、活動主題：母愛之大無以回報（只需一點點）三、 活動時間：校內(nèi) 5月13日以前四、 活動地點：各校區(qū)發(fā)動五、活動對象：本校小學(xué)14年級學(xué)生六、活動目的：讓學(xué)生真正理解母愛的含義、了解母親的點滴付出是多么的不容易和多么的無私！七、活動內(nèi)容：本次活動分為六個環(huán)節(jié)進行：1、（任務(wù)前準(zhǔn)備工作）學(xué)校發(fā)動（算算親情賬）：（1） 讓學(xué)生自己算一算每天花父母多少錢，每周、每月、每年直到現(xiàn)在的（十幾年）并記錄于母親節(jié)賀卡內(nèi)容中（2） 觀察母親每天從起床到晚上睡覺前都為我們做了些什么同樣錄于母親節(jié)賀卡內(nèi)容中2、任務(wù)進行時：（1）各班級教師組織學(xué)生和學(xué)生朋友（老帶新）

38、一起算第一筆賬：金錢賬（如何算參考上邊即可）（2）（默默奉獻賬）：收集第一條學(xué)生通過觀察母親給他們所做事情，并作為秘密任務(wù)安排下去，如：給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。3、觀看專題影片：大愛無疆（注：影片內(nèi)容可根據(jù)實際情況安排）以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影暖春：建議4年級以上學(xué)員觀看電影并書寫觀后感國外片母性：均可選擇，本校學(xué)生邀請伙伴一起參加達到老帶新的效果；（也可以要求孩子在家觀看并書寫感想）4、活動最后環(huán)節(jié)（秘密任務(wù)_心跳加快）；（執(zhí)行時間參考活動流程時間安排）6、撰寫任務(wù)感想。（征文：關(guān)于偉大母愛的文章均可，題目不限）并進行作文評比。獲獎作文可與報社、學(xué)校報刊、網(wǎng)站等公布

39、宣傳征文對象：山月學(xué)員和前來我校參加此活動學(xué)院均可參加征文活動征文方式：以班為單位收集（有朋友的可把文章交予山月同班教師處）篩選方式：把文章收齊后個班教師從中選出3份不錯文章交予學(xué)校再進行評分篩選打分獎項設(shè)置：一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優(yōu)等獎若干八、活動流程：1、（1）五一假期第一次在我校上課時運作（活動內(nèi)容第一條）；（2）（準(zhǔn)備物品）：告知學(xué)生購買活動所需材料（參考第九項目物品準(zhǔn)備安排學(xué)生即可）活動前發(fā)動活動：告知學(xué)生此次活動屬絕密活動不得和任何人說要求：（我的每分錢）1、購買任務(wù)材料費（任務(wù)所需材料也可通過本校團體購買）用必須從自己零花錢中節(jié)省，（語言修飾教師自己發(fā)揮，但必須達到

40、神秘感）（我們的秘密）2同時書寫活動絕對保密保證書，并尋找擔(dān)保人（如同桌）主要表明保密時間是1號到14號（保證書各班教室組織個設(shè)計即可）以增加神秘感和任務(wù)感；2、（最好五？一假期第一次和最后一次上課間安排）如果有條件建議看完活動內(nèi)容第三條專題電影后緊接著安排活動內(nèi)容第二條；（多提問和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無私）3、活動發(fā)起至5月13日：（任務(wù)開始）秘密任務(wù)執(zhí)行時間倒計時（在每班教室掛倒計時牌牌即可，全校通用。以增加氣氛）4、（任務(wù)進行時）完成活動內(nèi)容第二條，在任務(wù)布置下去開始到5月13日之間屬于任務(wù)第二條第二項（默默奉獻賬）執(zhí)行任務(wù)階段；（此任務(wù)可分塊執(zhí)行以增加任務(wù)感）5、5

41、月13日：（心跳加快）母親節(jié)當(dāng)天在學(xué)生出門前悄悄放于母親臥室床頭并標(biāo)明送給親愛的母親和愛您的某某字樣活動后續(xù)：客服回訪此次活動家長感想及感受并告知此次活動是我們發(fā)起，因活動時間原因同時送上遲到的祝福。九：物品準(zhǔn)備：1、（愛的初體現(xiàn)）：2、（愛的表達）：比如自己購買x束康乃馨或山月幫助學(xué)生團購，讓后讓學(xué)生買即可；3、學(xué)生給母親物品也可用其他；十、人員安排：1、組建策劃協(xié)調(diào)組：企劃部2、各校區(qū)教學(xué)部進行安排3、各校區(qū)課程顧問進行活動監(jiān)督并配合，每天記錄活動進展情況；十一、附加活動：（喜訊）：活動發(fā)起日開始凡本校學(xué)員老生帶新生的一名或一名以上的學(xué)員，無論新生還是老生均可享受學(xué)費優(yōu)惠或獲得相應(yīng)禮品；十

42、二、成本預(yù)計：如果學(xué)生選擇學(xué)校團購，我?？捎煽偛恳黄鹋l(fā)購買以低價給學(xué)生即可；獎狀若干張、禮品根據(jù)經(jīng)濟情況而定。感恩母親的母親節(jié)活動方案 篇6一、活動主題社團文化藝術(shù)節(jié)之母愛無疆二、活動背景萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年

43、華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。三、活動內(nèi)容1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛(1)女大學(xué)生成長成才的故事(2)媽媽的故事(3)我與媽媽的故事2、“為媽媽許愿”校園公益活動四、活動目的：通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。五、舉辦單位主辦：xx外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團體聯(lián)合會承辦：啟夢文學(xué)社六、

44、活動日期：七、活動安排前期準(zhǔn)備：xx月xxxx日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他院校爭取對整個xx院校進行活動;xx月xxxx日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持，xx月xxxx日著手宣傳工作中期工作：xx月xx日xx月xx日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學(xué)踴躍參加。xx月xx日xx月xx日在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。xx月xx日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。xx月xx日xx月xx日整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。xx月xx日xx月xx日收集各院各系征文稿件xx月xx日xx月xx日文學(xué)

45、社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章后期工作：xx月xx日公布征文結(jié)果xx月xx日優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的教室即可免費獲得一份。八、獎項設(shè)置：一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干九、人員安排：活動策劃：宣傳海報：現(xiàn)場協(xié)調(diào)：十、經(jīng)費預(yù)算：海報：資料打印：其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：共計：xx(編制獲獎作品冊除外)感恩母親的母親節(jié)活動方案 篇7活動目標(biāo)1、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節(jié)2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親?；顒訙?zhǔn)備1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。2、讓幼兒學(xué)習(xí)說：祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽您辛苦了3、練習(xí)舞蹈4、準(zhǔn)備氣球(每個幼兒一個)5、

46、音樂活動進程1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。2、組織幼兒在幼兒園一樓排好隊，并給幼兒發(fā)放氣球。3、當(dāng)音樂響起的時候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)4、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈6、活動結(jié)束注意事項：1、如遇天氣不好的情況地點變動為(幼兒園三樓多功能活動室)2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人3、活動當(dāng)天一定要通知家長到位(以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動)，如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先

47、把禮物收到等媽媽到了再送給他。4、活動結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒。感恩母親的母親節(jié)活動方案 篇8活動目的：為進一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20 xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛。讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情?；顒又黝}：感恩母親，快樂親情。活動時間：5月x日下午?；顒拥攸c：教室?；顒觾?nèi)容：一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自

48、己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲世上只有媽媽好、我的好媽媽。媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動。四、活動延伸：1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué)。2、記住媽媽的名字和生日。活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。感恩母親的母親節(jié)活動方案 篇9一、活動主

49、題給母親的三行情書二、活動組織主辦：外國語學(xué)院團總支承辦：外國語學(xué)院學(xué)生會宣傳部三、活動內(nèi)容及參與方式1、微博“三行情書對媽媽說的話”征集：在使用話題#三行情書對媽媽說的話#+三行情書內(nèi)容(可配圖發(fā)表，圖片內(nèi)容不拘，鼓勵小伙伴們配上與母親之間的日常美圖喔)并外語家人，即可得到外語家人轉(zhuǎn)發(fā)，同時會在外語家人空間推廣，讓更多的人看到你情感的表達。發(fā)表前后請截圖并發(fā)信外語家人你的班級姓名聯(lián)系方式，以方便我們后期評選。2、感恩卡制作：自制一張送給母親的感恩卡，向母親說一聲感恩，道一句辛苦。四、評獎辦法本次活動將分別評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，分別加常規(guī)分4分、3分、2分，并頒發(fā)榮譽證書。參與活動的。同學(xué)將視參與情況記文化素質(zhì)教育活動經(jīng)歷一次。五、活動要求1、本次活動實行匿名評獎，所