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文檔簡介

1、部編版四年級下冊語文快樂讀書吧十萬個為什么教學目標1.會閱讀的樂趣。2.引導學生體會十萬個為什么中的科學奧秘,讀懂十萬個為什么中蘊含的道理,掌握一定的閱讀方法。3.讀、廣泛閱讀的興趣和習慣。教學重點引導學生體會十萬個為什么中的人物特點,讀懂十萬個為什么中蘊含的道理,掌握一定的閱讀方法。教學難點廣泛閱讀的興趣和習慣。教學過程一、借助名言,激發(fā)情感為什么鐵會生銹?為什么面包放久了會發(fā)硬?為什么水能帶走為什么吧!(板書:十萬個為什么)二、你讀過這本書嗎1.相互說一說,你最近讀了什么科普作品?把它介紹一下吧。2.有誰讀過關(guān)于科普作品,介紹給大家聽一聽。3.難,伴隨我們成長。今天,老師就像你們推薦十萬個

2、為什么。4.帶著我們進行了一次屋內(nèi)旅行,對自來水龍頭、爐子、桌子、灶臺、鍋架、餐具柜、衣櫥等,提出了許多看似簡單,又不是那么容易回答的問題。我給大家出示其中的一個問題,大家自由讀一讀,看看是不是很有意思呀。子或者煮馬鈴薯??墒钦埬憬忉屢幌拢簽槭裁礌t子里的柴會噼啪作“水“能滅火,因為它又濕又冷?!笨墒敲河鸵灿譂裼掷洌愕箛L試用煤油來滅火吧!不,你還是不試為好,一試就得報火警了。你看,問題滿物的謎,你愿意不愿意?三、借助名著,積累經(jīng)驗仔細閱讀課本“你讀過這本書嗎”一部分文字。1.討論:遇到不懂的科學術(shù)語,你怎么理解?實在不會的可以請教別人。(板書:理解科學術(shù)語的方法)2.討論:讀書還需要注意些什么?什么新的研究成果嗎?(板書:道理、研究成果)3.討論:怎樣學到作者的寫作方法水平在不知不覺中會提高。(板書:學習寫作方法)四、推薦名著,鼓勵閱讀1.“相信你可以讀更多”向我們推薦了那幾部關(guān)于科普作品?(中國的十萬個為什么、李四光穿過地平線、高士其的細菌世界歷險記、賈蘭坡的爺爺?shù)臓敔斈睦飦?、房龍的地球的故事、比安基的森林報?.中國的十萬個為什么主要寫的是哪些方面的問題?(這套書涵蓋了數(shù)學、物理、化學、生物等領(lǐng)域。)3.十萬個為什么提出了哪些有趣的問題?(乘熱氣球能環(huán)游世界嗎?時

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