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1、浮力的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)121212教學(xué)重點:浮力的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)121212教學(xué)重點:浮沉條件及其應(yīng)用教學(xué)難點:探究物體的浮沉條件【學(xué)習(xí)過程一:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)如果物體下沉,則浮物體的重力如果物體漂浮或懸浮,則浮物體的重力2, 浮力3、浸沒在液體中的潛水艇受到的浮力,但艇內(nèi)有兩個水艙隨時艇用 于空氣密度的氫氣或氦氣充入氣球和飛艇中,通過改變氣球和氣(一)(二)1(用蠟封?。?,。問:浸入水中的物體受到哪幾個力的作用)是誰)FGFG艇用 于空氣密度的氫氣或氦氣充入氣球和飛艇中,通過改變氣球和氣(一)(二)1(用蠟封?。?。問:浸入水中的物體受到哪幾個力的作用)是誰)FGFGFG問:那么上浮的物體最終
2、處于什么狀態(tài)?受力的作用1:2點撥當(dāng)液物當(dāng)液=物當(dāng)液物當(dāng)液=物當(dāng)液物3點撥輪船:輪船從河里到海里,兩次都是 狀態(tài),它受到的浮力都等于它的自重,它兩次受到的浮力 ,由于海水的密度大于河水的密度,所以它排開海水體積 于它排開河水的體積,輪船要 一些潛水艇:浸沒在水下不同深度所受?。?) 密度計 用來測定液體密度的儀器.它利用漂浮原理:G,密度計露出液面部而做成的F浮液(5)利用浮筒打撈沉船時,是靠改來使沉船上升的(三)(四)本節(jié)課你最大的收獲是你還有的疑惑 (五)1當(dāng)一艘輪船從東海駛?cè)腴L江時它所受的浮自身重力(“大于“小于”或“等于”),所受浮力的方向,它(上浮或下沉)220N10N,到的浮力N,松手后物體(填“上浮“下沉”或“懸浮丙球漂浮于水面上,則它們受到的浮力FFF“大于“小于”或“等于”),所受浮力的方向,它(上浮或下沉)220N10N,到的浮力N,松手后物體(填“上浮“下沉”或“懸浮丙球漂浮于水面上,則它們受到的浮力FFF丙,它們的密丙4如果甲液體的密度大于乙液體的密度,則AC、本塊在甲液體中露出液面的體積較大 D所受的浮力與
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