2022高中教師一年工作總結(jié)內(nèi)容（匯編5篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 高中老師一年工作總結(jié)內(nèi)容精選5篇 2022高中老師一年工作總結(jié)內(nèi)容精選5篇 2022高中老師一年工作總結(jié)內(nèi)容 篇1 一個(gè)學(xué)年之前，懷揣著對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的愛和夢想，我踏上了神圣的講臺(tái)。如今，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過去，新的學(xué)年即將降臨，在這一年里我深入體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓(xùn)練事業(yè)上，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。這一個(gè)學(xué)年完畢，我收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)年的工作作一總結(jié)，為新學(xué)年的工作確立新的目的。 一、思想熟悉 作為一名共產(chǎn)黨員，我在思想上一向嚴(yán)于律己，喜歡黨的訓(xùn)練事業(yè)，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上

2、在同事、同學(xué)的心目中都樹立起典范的作用。樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)年來，我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作指導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)心下，在同事們的關(guān)心下，通過自己的努力，克制缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將降臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。 二、教學(xué)工作 上學(xué)年，我是初次參與訓(xùn)練工作，雖然缺乏閱歷，但整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都特別重，擔(dān)當(dāng)初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步，我堅(jiān)持常?？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還

3、爭取時(shí)機(jī)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中仔細(xì)分析教材，根據(jù)教材的文秘家園特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)年來，仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)修改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完好的學(xué)問構(gòu)造，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)_，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 在教學(xué)中，由于上個(gè)學(xué)年學(xué)校正在改造，所以沒有支配機(jī)房，這對(duì)于主要是突出同學(xué)的動(dòng)手力量的信息技術(shù)課程來說，教與學(xué)都有肯定的困難。但是為了上好這門課，也為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，我作了充分的預(yù)備，

4、每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給同學(xué)。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作學(xué)問，也收到了很好的效果，覺察同學(xué)中還有許多電腦小高手的，如輔導(dǎo)同學(xué)信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)同學(xué)制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)同學(xué)用word制作小報(bào)，也獲得了豐碩的成果，輔導(dǎo)同學(xué)的小報(bào)制作獲得了吳江市學(xué)校組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)閱歷增加了，同學(xué)也學(xué)到了東西，增加了他們學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)的信念。 這學(xué)年還是我一個(gè)人擔(dān)當(dāng)了學(xué)校本課程?asp網(wǎng)頁制作?課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開頭，我就感到壓力很大。首先這是學(xué)校生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學(xué)形式，在整個(gè)教材編寫探

5、究過程中我查閱了許多的書籍和資料;其次asp是對(duì)有肯定編程根底的同學(xué)學(xué)習(xí)的，一般是高校生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從高校畢業(yè)出來的，教學(xué)閱歷還缺乏，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力擔(dān)當(dāng)并把它肯定要做好，所以我根據(jù)自己所學(xué)的閱歷一邊探究一邊編寫，經(jīng)過一個(gè)多月的努力最終編寫完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的同學(xué)學(xué)習(xí)這門課程，通過一個(gè)學(xué)年的理論教學(xué)，獲得了很好的成果。在新的學(xué)年里我將連續(xù)保存成功點(diǎn)并不斷改良自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的打破。 三、學(xué)校工作 在工作中，我嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)肯干，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)

6、老師，這個(gè)特別的職業(yè)打算了我們必需還有許多的學(xué)校工作要做，我聽從黨和學(xué)校指導(dǎo)的支配，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類成果統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校指導(dǎo)支配的全部任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加樂觀地協(xié)作學(xué)校指導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在努力做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，還會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里沒有缺席過一次，晚上也是堅(jiān)持每天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。在新學(xué)年中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更

7、加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓。 五、主要成果 在上個(gè)學(xué)年，作為剛參與工作的新老師，我覺得我還是獲得了肯定的成果，在第一學(xué)年，信息技術(shù)參與了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成果還是喜人的，平均分為84.2分，名列全市第二;參與了吳江市首屆信息技術(shù)課件競賽，作品?計(jì)算機(jī)的組成?獲得了三等獎(jiǎng);在20_年吳江市中學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中，?江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見?獲得了三等獎(jiǎng);在20_年中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作競賽中，輔導(dǎo)同學(xué)張心怡的作品?小橋流水人家?獲得了學(xué)校組三等獎(jiǎng);?科技進(jìn)展和理論進(jìn)展之沖突?和?初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情?在我校20_年?？系禽d。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。

8、 我始終認(rèn)為，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭取學(xué)校指導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 2022高中老師一年工作總結(jié)內(nèi)容 篇2 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、汲取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下： 本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)高二語文備課組長職務(wù)及高二(3)班和二(10)班兩

9、個(gè)班的語文教學(xué)工作，備課組事務(wù)繁忙，班級(jí)人數(shù)眾多，閱歷缺乏才疏學(xué)淺又面臨著我省首輪新課程改革，面對(duì)首次接觸的教材，我在訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到了不少困難也可想而知。針對(duì)這些狀況，我在樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。 在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)： 1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)討論教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注意參閱各種雜志，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教

10、學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)進(jìn)步教學(xué)程度。 2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意同學(xué)主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散同學(xué)的思維，注意綜合力量的培育，有意識(shí)的培育同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性，在教學(xué)中進(jìn)步同學(xué)的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)修改作業(yè)，留意聽取同學(xué)的意見，準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)展輔導(dǎo)。 4、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究合適自己的教學(xué)形式。本學(xué)年只要有公開課就肯定堅(jiān)持去聽，甚至別的學(xué)科組我只要有時(shí)間也會(huì)前往虛心學(xué)習(xí)，這樣覺對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。 5、注意訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。本學(xué)年

11、，我代表本組在學(xué)校講了公開課，通過公開課，使自己的教學(xué)程度得到很大的進(jìn)步，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處。 6、致力于教學(xué)討論，做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，把平常教學(xué)中的所得寫下來，用于指導(dǎo)教學(xué)。本學(xué)年有論文公開發(fā)表，也獲得數(shù)次優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。 當(dāng)然，在付出獲得成果的同時(shí)，一些缺點(diǎn)也不容回避。如家住校外，小孩太小，也多多少少分散了在教學(xué)上的精力，但在今后我會(huì)克制一切困難，全心全力投入到教學(xué)中去。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信教書育人是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，我以之為榮! 2022高中老師一年工作總結(jié)內(nèi)容 篇3 在即將過去的一個(gè)學(xué)年里，在校指導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各任課老師的大力支持和協(xié)作下，我靠著自己一步步的探索和反思

12、總結(jié)，使得班級(jí)的各項(xiàng)工作得以順當(dāng)開展，在班級(jí)的監(jiān)視、引導(dǎo)和管理方面我主要做了如下的工作： 一、努力抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練工作。任何一名同學(xué)，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因此，我充分利用好每周一次的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)于一周來班級(jí)存在的問題進(jìn)展分析，指出同學(xué)存在的缺乏之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求;利用一切時(shí)機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)展為人處事道理的訓(xùn)練。尤其是加強(qiáng)對(duì)個(gè)別后進(jìn)生的思想訓(xùn)練，要求他們學(xué)會(huì)做人的道理;努力營造樂觀、安康、向上的和諧班集體。 二、培育班干部組織，讓同學(xué)“自治。要管好一個(gè)班級(jí)，很多工作還得由同學(xué)來干，我所遵循的原那么是“干部能干的事，班主任不干;

13、同學(xué)能干的事，干部不干。因此，選擇和培育班干部顯得特別重要。班里的許多工作，我只是賜予適時(shí)的指導(dǎo)，其它的都由班委、團(tuán)委來完成，比方勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除、副班長兼考勤員幫助老師點(diǎn)名、團(tuán)書記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng)、班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支配等等，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性和主動(dòng)性，培育了他們的制造性、自我管理的力量。這一學(xué)年的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不行少的作用。 三、抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)。把書讀好，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是同學(xué)在校的最重要目的。特殊是相對(duì)于高一年的同學(xué)來說，離高考還有肯定有時(shí)間，而這段時(shí)間對(duì)于他們把握根底學(xué)問特別重要。因此我想方設(shè)法來促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)： 1、努力制

14、造良好的學(xué)風(fēng)，根據(jù)不同的周校歷對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想發(fā)動(dòng)，要求他們對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省，反思近一段時(shí)間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的缺乏，以期不斷進(jìn)步。 2、加強(qiáng)與科任老師的溝通，協(xié)作各科任老師的工作，把班主任、科任老師和同學(xué)揉成一條繩，共同制造美妙的將來。特殊是在期中、期末考接近時(shí)期，更是加強(qiáng)與科任老師的合作，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任老師支配好各科之間的復(fù)習(xí)時(shí)間，防止消失各科爭著搶時(shí)間的現(xiàn)象。 3、進(jìn)展了兩次有針對(duì)性的主題班會(huì)。為了進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的愛好，我一再的給同學(xué)強(qiáng)調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性，大大進(jìn)步了同學(xué)的學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，對(duì)獲得進(jìn)步的同

15、學(xué)準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)展表揚(yáng)，增加他們學(xué)習(xí)的信念。針對(duì)期中考狀況，在期中考后進(jìn)展了一次同學(xué)的學(xué)習(xí)方法溝通主題班會(huì)，同學(xué)溝通自己的學(xué)習(xí)方法，改掉不良的學(xué)習(xí)方法，開頭培育合適自己的學(xué)習(xí)方法。 4、常常表揚(yáng)學(xué)習(xí)仔細(xì)和學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)。對(duì)于勤奮的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展表揚(yáng)，并號(hào)召其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，以樹立深沉的學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)，針對(duì)期中考考試中成果優(yōu)秀和進(jìn)步較大的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。 5、常與同學(xué)談心。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的同學(xué)，我都能常與他們談心，鼓舞他們進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我常鼓舞他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的進(jìn)展。而對(duì)于學(xué)習(xí)一般的同學(xué)，我能鼓舞他們漸漸進(jìn)步。而對(duì)于后進(jìn)生，要求他們在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的根底上，

16、努力向前。特殊是針對(duì)同學(xué)關(guān)心的學(xué)習(xí)成果問題，在期中考試之后，就同學(xué)的成果，我有方案的和班上的每一位同學(xué)做了溝通，并給了他們一些建議。 6、加強(qiáng)與家長的溝通和溝通。對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，能與他們家長溝通，對(duì)他們的孩子進(jìn)展表揚(yáng)，并要求他們連續(xù)協(xié)作學(xué)校的工作;而對(duì)于表現(xiàn)較差的同學(xué)，必要的時(shí)候也能要求他們家長共同訓(xùn)練管理好孩子。 7、抓好同學(xué)的考前訓(xùn)練，特殊是期中考試和期末考試?？荚囈彩且环N誠信訓(xùn)練的表達(dá)，要求同學(xué)通過考試來檢測一個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，堅(jiān)決抵抗考試作弊行為。在兩次考試過程中沒有一起同學(xué)違規(guī)違紀(jì)行為，到達(dá)了誠信訓(xùn)練的目的。 四、“學(xué)高為師在同學(xué)心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)渴

17、望一位博學(xué)多才的老師擔(dān)當(dāng)班主任。作為一名當(dāng)代班主任，不僅要訓(xùn)練指導(dǎo)同學(xué)，還要準(zhǔn)時(shí)更新自己的學(xué)問，轉(zhuǎn)變觀念。信息時(shí)代中，同學(xué)接觸的信息量大面廣，因此，必要時(shí)我們也不妨向同學(xué)學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。我只有在理論中不斷完善自己，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)力量和綜合學(xué)問程度，才能勝任工作，否那么會(huì)心有余而力缺乏。 以上是我對(duì)本學(xué)年班主任工作的總結(jié)與回憶。當(dāng)然，在管理班級(jí)的過程中還存在著些許的缺乏。對(duì)于一名在新的環(huán)境中的班主任來說，我知道還有很多東西需要我去學(xué)習(xí)，我也將不斷進(jìn)步自我，打破自我，努力進(jìn)步自身程度，爭做一名優(yōu)秀的班主任。 2022高中老師一年工作總結(jié)內(nèi)容 篇4 本學(xué)年

18、，我擔(dān)當(dāng)高一四班的班主任工作，在學(xué)校各級(jí)指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、班級(jí)老師特殊是科任老師及本人的辛勤努力下，各項(xiàng)工作順當(dāng)開展，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都獲得了較突出的成果，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)年的班主任工作總結(jié)如下： 古人云：“親其師，信其道，作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著同學(xué)，身教重于言教，所以，我首先嚴(yán)格要求自已，進(jìn)步自已的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。始終以“公正、無私、真誠、博愛作為自已的為師準(zhǔn)那么，班級(jí)以“友愛、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃為名，我公正、公正地對(duì)待每一位同學(xué)，敬重同學(xué)，愛惜同學(xué)，關(guān)心每一位同學(xué)的成長和進(jìn)步，以自已全部的熱忱和精力投入到我喜歡的班級(jí)管理工作中。用“心

19、帶班，對(duì)同學(xué)愛心、信念、急躁、恒心、細(xì)心、細(xì)心、狠心。一年來，由于我的全身心投入，也贏得了同學(xué)對(duì)我的信任，這是我做好班級(jí)管理工作的根底。 1、培育和建立互相信任、互相敬重、互相友愛的師生關(guān)系。記得在新生入學(xué)的第一天，即20_年8月12日那天，我在班級(jí)的黑板上寫下這樣一句話：在將來的日子里，我將與你們并肩耕耘抱負(fù)，共同收獲盼望;你的成功是我們共同的心愿，也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位同學(xué)都有所進(jìn)步，有所進(jìn)步，以實(shí)現(xiàn)你們的抱負(fù)!算是送給我們一年四班同學(xué)的見面禮，可沒想到這短短的一句極一般的的話語馬上拉近了我與本來還不熟識(shí)的同學(xué)之間的關(guān)系，也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M(jìn)的動(dòng)力

20、和方向，同時(shí)為我將來的班級(jí)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。 2、深化全面地理解同學(xué)，加強(qiáng)班級(jí)管理，形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我訓(xùn)練同學(xué)先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)求知，平安訓(xùn)練也時(shí)刻掛在嘴邊。我堅(jiān)持每天很早到校，先到同學(xué)宿舍再下班，多理解同學(xué)的狀況，多觀看同學(xué)的變化哪怕是細(xì)小的變化，以便盡早覺察班內(nèi)消失的問題，準(zhǔn)時(shí)解決，防患于未然，到班后我主要是查同學(xué)的到校狀況，察同學(xué)到班后的狀態(tài)，如有同學(xué)遲到或到校后精神萎靡，就要準(zhǔn)時(shí)查明緣由，對(duì)確有違紀(jì)的同學(xué)處理不隔日，對(duì)那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)加以引導(dǎo)和進(jìn)展思想訓(xùn)練，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。 這些高一同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，許多生活行為和學(xué)

21、習(xí)習(xí)慣很不標(biāo)準(zhǔn)，我就先急躁地教他們，如何做好值日工作，班級(jí)物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開學(xué)之初，我利用主題班會(huì)的形式詳細(xì)表達(dá)了高中與學(xué)校學(xué)習(xí)的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等。同時(shí)向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了同學(xué)在各方面的行為，強(qiáng)化班級(jí)管理。為了保障有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念和衛(wèi)生觀念，特殊標(biāo)準(zhǔn)了自習(xí)和課間紀(jì)律，要求自習(xí)課上，老師來與不來都要一樣寧靜，有特地班級(jí)干部負(fù)責(zé)，保證班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律，為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的根底。同時(shí)我要求全班同學(xué)在早自習(xí)開頭前十五分鐘必需準(zhǔn)時(shí)到校先上自習(xí)，中午和下午的小自習(xí)全班同學(xué)必需全部上，杜絕無故缺席等，通過這些

22、強(qiáng)化措施，開成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間互相關(guān)心，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。 3、個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的同學(xué)挖掘他們的內(nèi)心世界，理解他們的所做所想，這樣能使訓(xùn)練抓住切入點(diǎn)，訓(xùn)練才能有效果，從本學(xué)年來看確實(shí)收效很大，在每一次考試之后我都會(huì)利用大量的休息時(shí)間找同學(xué)談話，分析得失，并提出努力和改良的地方以及下一次考試的目的。對(duì)于有思想的同學(xué)或是違紀(jì)的同學(xué)，我也常常和他們促膝長談，進(jìn)展有針對(duì)性的訓(xùn)練，也到達(dá)了訓(xùn)練的目的，本學(xué)年，和同學(xué)的各類談話共計(jì)108人次。 4、爭取科任老師的協(xié)作，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的訓(xùn)練力氣，發(fā)揮好紐帶作用。針對(duì)試驗(yàn)班同學(xué)思想及學(xué)習(xí)壓力大的狀況下，我主動(dòng)找各科任都是尋求解決的對(duì)策，我

23、把這些老師告知我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給同學(xué)，并準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)和獲得的成果。同時(shí)，我提倡愉悅學(xué)習(xí)，即有好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確對(duì)待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置，保持良好的心態(tài)，使他們開快樂心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。 5、開展好各項(xiàng)活動(dòng)，并取了一些成果。本學(xué)年，在學(xué)校的各類活動(dòng)及兩次考試中，我們四班也獲得了一些成果，在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中，由于全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)及努力拼搏特殊是教官的誨誨教育下，四班獲得了“優(yōu)秀作訓(xùn)班的稱號(hào);在校秋季田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)上獲得了“精神文明班級(jí)的稱號(hào)，通過這些活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了一年四班同學(xué)的風(fēng)采，也增加了班集體的分散力，同時(shí)也促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)，因此，

24、在高一試驗(yàn)班的第一次月考中，四班在三個(gè)b班中獲得了總平均分第一的好成果，班級(jí)全體同學(xué)的成果都有了很大的進(jìn)步。在期中考試中，我們四班的總平均分再次位居b班之首，并比同類班的平均分高出十多分，也鼓舞了同學(xué)的學(xué)習(xí)士氣，為期末能獲得更抱負(fù)的成果，全班同學(xué)都在努力著。樂觀協(xié)作學(xué)校，成功召開了家長會(huì)，并贏得了家長對(duì)我及學(xué)校工作的大力支持。 6、存在的缺乏和今后努力的方向。本學(xué)年的班主任工作獲得的成果，得益于學(xué)校各級(jí)指導(dǎo)信任和關(guān)心，得益于全體任科老師的協(xié)作，也得益于全班同學(xué)和我的共同努力，但我深知還有許我的缺乏之處，如對(duì)同學(xué)的理解還不夠深化，以致消失了同學(xué)打仗等不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的突發(fā)大事，對(duì)同學(xué)的關(guān)心還不夠等，今

25、后我會(huì)汲取教訓(xùn)，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信念、急躁、恒心、細(xì)心、細(xì)心、狠心帶好班級(jí)，讓來到我班的第一名同學(xué)都進(jìn)步，成才，讓學(xué)校放心，讓家長滿足! 2022高中老師一年工作總結(jié)內(nèi)容 篇5 我是2-x年9月通過霍邱縣第一批特崗方案，來到眾興中心學(xué)校工作。三年前的今日，我正在預(yù)備參與特崗聘請考試，樂觀的備戰(zhàn)著。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來自每一位指導(dǎo)和老師賜予我的信任、關(guān)心、支持和關(guān)心，我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此時(shí)機(jī)向同仁們表示最誠心的感謝：感謝大家!三年來，在校指導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成

26、功地實(shí)現(xiàn)了從同學(xué)到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的熬煉，力量得到全面的提升，思想熟悉也有了極大的進(jìn)步。 一、教學(xué)方面: 剛開頭踏上工作崗位的時(shí)候由于我剛剛畢業(yè)，沒有太多的教學(xué)閱歷，但我始終在努力學(xué)習(xí)，平常多看理論學(xué)問，從書中、報(bào)紙中查閱相關(guān)資料，常常上網(wǎng)觀看教學(xué)案例，多像別人學(xué)習(xí)，討教，彌補(bǔ)自己的缺乏，并且通過聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、公開課等不同形式的聽課活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)把握進(jìn)步自己課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和程度，在此期間，我也參與了屢次的上課競賽，在20 xx年市視頻優(yōu)質(zhì)課競賽和縣里舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中，分別獲得了縣級(jí)二等獎(jiǎng)，這樣的鼓舞讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中布滿了信念。當(dāng)然，這些成果的獲得，絕不是我個(gè)人的功