學(xué)習(xí)計(jì)劃300字多篇

1、第7頁(yè) 共7頁(yè)學(xué)習(xí)方案300字多篇 學(xué)習(xí)方案300字多篇由好會(huì)員“QQXUAN”投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。學(xué)習(xí)方案300字1新的學(xué)期開場(chǎng)了，我從二年級(jí)升到了三年級(jí)，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我特制定學(xué)習(xí)方案如下：一、學(xué)習(xí)方面：1、課堂上，我要專心聽講，認(rèn)真做好筆記，不開小差，多動(dòng)腦筋考慮問題，積極舉手發(fā)言。二、紀(jì)律方面：1、上學(xué)不遲到，遵守紀(jì)律，上課不東張西望，不做小動(dòng)作。2、下課后，不亂瘋亂鬧，不罵人，不打架，文明地做游戲。三、衛(wèi)生方面：1、我們要講衛(wèi)生，勤洗臉，勤洗手，按時(shí)刷牙，經(jīng)常保持服裝整潔。2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾，發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙，我要主動(dòng)撿起并放回到果皮

2、箱里。以上幾條就是我的方案，請(qǐng)同學(xué)們相信我，我下定會(huì)說到做到。學(xué)習(xí)方案300字2樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是根底呀。2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。3、中午適當(dāng)午休，精力充分才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要平衡、科學(xué)安排。5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。8、有可能的話，每天讀一讀三國(guó)演義每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想

3、，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。學(xué)習(xí)方案300字3進(jìn)入初中，各方面都有不一樣的地方，比方說科目的多少，功課的多少，所以必須制定一個(gè)實(shí)在可行的學(xué)習(xí)方案，來保證自己在初中生涯中有一個(gè)好的成績(jī)。我給你制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案，希望可以采納。首先要在課堂上認(rèn)真聽講，其次要把教師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成，這樣學(xué)習(xí)就成功了一大半。還要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，怎樣預(yù)習(xí)是一個(gè)難點(diǎn)，蝦米那群毆開說一下預(yù)習(xí)的竅門：預(yù)習(xí)就是把第二天的課程實(shí)習(xí)一遍，預(yù)習(xí)的過程就是把自己不會(huì)的問題找出來，等到第二天的時(shí)候讓教師幫助解答。預(yù)習(xí)最根本的就是把課本仔仔細(xì)細(xì)的過一遍，記住大致內(nèi)容，這樣的話第二天的學(xué)習(xí)就輕松多了。還有就是復(fù)習(xí)，不少同學(xué)都說考前一周

4、是復(fù)習(xí)的最正確時(shí)期，其實(shí)不然，其實(shí)復(fù)習(xí)沒有明確的時(shí)間，只要是學(xué)習(xí)之后就要復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的作用主要就是回憶以前學(xué)過的知識(shí)，在腦海里回味一遍，使之更結(jié)實(shí)的記在腦子里?？傊畬W(xué)習(xí)不能沒有一個(gè)好的方案，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方案可以使我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。學(xué)習(xí)方案300字4光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼就過了半學(xué)期，我希望自己能干掉以前的缺點(diǎn)，在各方面都獲得較大進(jìn)步。為此，我要認(rèn)真制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)方案。為了實(shí)現(xiàn)目的，在下半學(xué)期要做到：上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，不說話。按時(shí)完成作業(yè)?；丶艺J(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。早上起床，我就聽讀英語(yǔ)。中午寫完作業(yè)后，就看課外書，背詩(shī)詞名篇，抄好詞好句，增強(qiáng)詞語(yǔ)積累。晚上學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)各1小時(shí)，睡覺前，就聽

5、讀英語(yǔ)。有了方案更重要是執(zhí)行，我相信自己不會(huì)讓方案落空，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!學(xué)習(xí)方案300字5一、為什么要制訂初三學(xué)習(xí)方案制訂初三學(xué)習(xí)方案的目的是通過確定學(xué)習(xí)目的，合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，從而進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。1、方案是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖;2、制訂初三學(xué)習(xí)方案是實(shí)行自我控制、自我管理的前提;3、制訂初三學(xué)習(xí)方案能減少時(shí)間的浪費(fèi)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。二、初三學(xué)習(xí)方案一般包括的內(nèi)容初三學(xué)習(xí)方案有平時(shí)方案、階段方案和長(zhǎng)遠(yuǎn)方案三種。平時(shí)方案以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時(shí)性安排為內(nèi)容;階段方案以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期;長(zhǎng)遠(yuǎn)方案以一年或幾年為周期。學(xué)習(xí)方案一般應(yīng)包括：(1)對(duì)上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析p ，簡(jiǎn)要說明

6、所獲得的主要成績(jī)和存在的問題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目的;(3)學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排;(4)采取哪些措施，采用哪些方法。三、怎樣制訂初三學(xué)習(xí)方案1、全面分析p ，正確認(rèn)識(shí)自己。準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、開展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最正確才能。2、結(jié)合實(shí)際，確定目的。制定初三學(xué)習(xí)方案時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目的不能定得太高或過低，要根據(jù)：(1)知識(shí)、才能的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目的，以通過自己的努力能到達(dá)為宜。3、長(zhǎng)方案，短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目的、中期目的和近期目的。在內(nèi)容上確定各

7、門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的詳細(xì)目的。學(xué)習(xí)目的可分為：(1)掌握知識(shí)目的;(2)培養(yǎng)才能目的;(3)掌握方法目的;(4)到達(dá)成績(jī)(分?jǐn)?shù))目的。長(zhǎng)方案是指明確學(xué)習(xí)目的，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指詳細(xì)的行動(dòng)方案，即每周每天的詳細(xì)安排和行動(dòng)落實(shí)。學(xué)習(xí)方案300字6新月份、新成績(jī)、新方案。上個(gè)月的考試，我考砸了。但它以成為過去，并不代表著將來。那么，為了進(jìn)步我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我給自己寫了一份新學(xué)期方案。一、上課認(rèn)真聽講、不開小差、積極發(fā)言，做好筆記二、上課前，做好預(yù)習(xí)工作。三、獨(dú)立完成作業(yè)，不抄別人的。四、不會(huì)的要問教師、同學(xué)，不能為了好面子而耽誤了自己的學(xué)習(xí)。五、教師講過一道題型之后，要找相應(yīng)的題型來做。六、溫故而知新，要經(jīng)常復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)、七、做題時(shí)認(rèn)真，不能馬虎上面就是我的學(xué)習(xí)方案，從今天起，我要努力奮斗，來進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)方案300字7暑假來了，在暑假要做的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要進(jìn)步或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定