中班美術(shù)教案合集5篇

1、Word 中班美術(shù)教案合集5篇 作為一位不辭辛苦的人民老師，經(jīng)常需要預(yù)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我為大家收集的中班美術(shù)教案5篇，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。 中班美術(shù)教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 喜愛(ài)美術(shù)制造，手工制作。 合作溝通，共同探究。 學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)感謝。 培育幼兒的觀賞力量。 體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。 【活動(dòng)重點(diǎn)】 學(xué)會(huì)自己動(dòng)手制作紙杯花。 【活動(dòng)難點(diǎn)】 學(xué)會(huì)創(chuàng)新，提高創(chuàng)新意識(shí)，如用筆桿卷出花瓣。 【活動(dòng)預(yù)備】 紙杯若干，鉛筆若干，雙面膠若干，剪刀。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、小魔術(shù)，激趣導(dǎo)入。 師：小伴侶認(rèn)真看好嘍，

2、待會(huì)會(huì)發(fā)生一件奇妙的事情，變，變，變看老師把紙杯變成了什么“ 幼：花朵！ 老師將制作好的紙杯花展現(xiàn)給幼兒，并與未制作的紙杯進(jìn)行對(duì)比，激發(fā)幼兒制作愛(ài)好。 二、找不同點(diǎn)，明確目標(biāo)。 師：小伴侶們認(rèn)真看看，這兩個(gè)紙杯有什么不同？它是怎么大變身的呀？ 查找制作前后兩個(gè)紙杯的不同點(diǎn)，卷出的花型剪出的花瓣 三、留意事項(xiàng)，保證平安。 留意剪刀的使用平安，平安是一切幼兒教育的前提，在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)平安的重要性，避開(kāi)發(fā)生平安事故；紙杯花，花瓣應(yīng)向外卷。 四、動(dòng)手操作。 操作環(huán)節(jié)經(jīng)常是幼兒最迫不及待的環(huán)節(jié)，然而這個(gè)環(huán)節(jié)的成敗卻是之前階段的鋪墊而來(lái)，當(dāng)然，在這一環(huán)節(jié)少不了老師的關(guān)心，以幼兒為主，老師為輔，熬煉

3、幼兒動(dòng)手操作力量。 結(jié)束部分：積花成畫(huà) 師：小伴侶們做的紙杯花都很美，但是呢，假如我們把這些花放到一起，它會(huì)更美麗的，現(xiàn)在我們一起來(lái)完成吧！ 關(guān)心小伴侶把做好的紙杯花變成一副漂亮的畫(huà)作，貼于墻上。 教學(xué)反思： 紙杯花的制作讓幼兒學(xué)習(xí)了撕、剪、折、貼等技巧的運(yùn)用，培育幼兒友好的合作力量，并體驗(yàn)合作勝利的開(kāi)心心情，進(jìn)一步進(jìn)展幼兒的制造性。在活動(dòng)中，利用貼近幼兒生活、感愛(ài)好的事物作為素材，讓幼兒用學(xué)過(guò)的技能進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。 中班美術(shù)教案 篇2 目標(biāo)： 1、稻桿吹畫(huà)，培育幼兒大膽作畫(huà)、合理構(gòu)圖的力量，發(fā)揮制造力、想象力。 2、培育幼兒急躁、細(xì)致的作業(yè)態(tài)度和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 過(guò)程： （一）觀賞吹畫(huà)作品，導(dǎo)

4、入活動(dòng)內(nèi)容 1、出示吹畫(huà)作品，并提問(wèn)：這張畫(huà)是怎樣畫(huà)成的？ 2、師：這幅畫(huà)是利用稻桿吹出來(lái)的，我們一起來(lái)試試看。 （二）幼兒動(dòng)手操作，探究作畫(huà)神秘。 1、請(qǐng)幼兒在操作間利用稻桿吹畫(huà)，探究作畫(huà)的方法與技巧。 2、老師巡回指導(dǎo)，樂(lè)觀誘導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)多種作畫(huà)方法，要求保持衛(wèi)生。 （三）集中敘述：老師講解作畫(huà)技巧。 1、請(qǐng)幼兒展現(xiàn)作品，并說(shuō)明吹的是什么，用什么方法吹出來(lái)？ 2、老師作畫(huà)方法：選擇自己喜愛(ài)的水粉顏色滴在紙上，然后用稻桿對(duì)準(zhǔn)顏料（不行以貼得太近）可以向一個(gè)方向吹，也可以向不同的方向吹，吹己想要的圖案和效果。 （四）幼兒動(dòng)手操作，鼓舞幼兒大膽制造與想象，老師關(guān)心力量弱的幼兒。 （五）吹畫(huà)后，引導(dǎo)

5、幼兒可用手教導(dǎo)畫(huà)部分內(nèi)容，使畫(huà)面更豐富（如吹出的樹(shù)枝可點(diǎn)畫(huà)梅花，樹(shù)葉） （六）利用實(shí)物展現(xiàn)儀、幼兒作品，相互觀賞，相互，請(qǐng)小伴侶講講自己的畫(huà)，自己喜愛(ài)哪一幅，為什么？ 中班美術(shù)教案 篇3 活動(dòng)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)運(yùn)用三個(gè)圓的方法畫(huà)出小螞蟻不同的動(dòng)態(tài)。 2.培育幼兒充分的想象力量與制造力量以及各種線條的組合力量。 活動(dòng)預(yù)備 1.圖片：螞蟻的特征，螞蟻窩。 2.幼兒用畫(huà)紙，畫(huà)筆。 活動(dòng)過(guò)程 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入 1.圖片：螞蟻 老師：老師帶來(lái)一副圖片，但是你要先猜一個(gè)謎語(yǔ)，猜對(duì)了，老師就給你看。 身體雖不大，力氣可不小，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道，團(tuán)結(jié)又互助，英勇又勤勞。（螞蟻） 現(xiàn)在我們來(lái)看看小螞蟻長(zhǎng)什么樣？它的

6、身體由哪幾部分組成嗎？ 2.幼兒觀看螞蟻 老師小結(jié)：小螞蟻由頭、胸、腹組成，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上長(zhǎng)著六條腿。 二、了解螞蟻的生活習(xí)慣 1.你們知道螞蟻喜愛(ài)吃什么嗎？ 2.爭(zhēng)論：螞蟻是怎樣找食物？ 3.老師：小螞蟻的家被雨水沖壞了，你們想關(guān)心小螞蟻建一個(gè)新家嗎？ 三、幼兒繪畫(huà) 1.觀看畫(huà)面：螞蟻的家 2.現(xiàn)在請(qǐng)你們關(guān)心螞蟻打洞，建筑一個(gè)新的家吧！讓全部的螞蟻都能搬進(jìn)你們幫它們建的新家。 （1）用線條打地洞，幫螞蟻建筑新的家. （2）建好新的家后請(qǐng)螞蟻?zhàn)∵M(jìn)新家。 （3）在新家里添加一點(diǎn)螞蟻喜愛(ài)吃的食物。 鼓舞幼兒大膽作畫(huà)，盡可能畫(huà)出不同的形態(tài)。 四、展現(xiàn)作品 請(qǐng)幼兒介紹自己給螞

7、蟻建的新家。 中班美術(shù)教案 篇4 活動(dòng)目標(biāo) 1.感受煙花的美感特點(diǎn)，初步了解顏色、線條的表達(dá)方法。 2.嘗試用多種材料表現(xiàn)煙花的顏色和形象，感受并發(fā)覺(jué)不同材料和工具表現(xiàn)出來(lái)的不同美感特征。 3.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)顏色和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。 4.能理解底色，會(huì)留意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。 活動(dòng)預(yù)備 1.PPT、煙花視頻。 2.水彩顏料、塑料管、彩色皺紋紙、彩色毛線、油畫(huà)棒、膠水、抹布、黑色繪畫(huà)紙。 活動(dòng)過(guò)程 1.感知觀賞。 (1)觀看影像材料：老師與幼兒共同觀看有關(guān)節(jié)日煙花的錄像，讓幼兒感知煙花的顏色和形象。 (2)引導(dǎo)幼兒發(fā)表對(duì)各種煙花的熟悉與了解，例如：說(shuō)一說(shuō)煙花像什么，顏色、亮度上有什么變

8、化等，鼓舞幼兒大膽說(shuō)出自己的.見(jiàn)解。 2.爭(zhēng)論表現(xiàn)煙花的方法。 (1)組織幼兒爭(zhēng)論如何創(chuàng)作出五顏六色漂亮的煙花作品。 (2)說(shuō)一說(shuō)自己想用什么材料來(lái)表現(xiàn)煙花。 3.幼兒創(chuàng)作。 (1)讓幼兒選擇自己喜愛(ài)的美術(shù)方式進(jìn)行煙花創(chuàng)作活動(dòng)。 (2)老師在活動(dòng)中賜予適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和確定性的鼓舞，必要時(shí)幫助幼兒完成創(chuàng)作。 (3)老師指導(dǎo)時(shí)留意：繪畫(huà)組重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒大膽嘗試各種顏色的深淺過(guò)渡，感受亮點(diǎn)變化與增加白色之間的關(guān)系。粘貼組重點(diǎn)關(guān)注設(shè)計(jì)過(guò)程中其內(nèi)容的合理性、選擇材料的相宜性、制作方法的可行性。 4.觀賞作品，溝通閱歷。 組織幼兒分組展現(xiàn)作品，每組選代表介紹自己的作品，感受不同的藝術(shù)風(fēng)格。 5.活動(dòng)延長(zhǎng)。

9、(1)將美工材料和未完成的作品放入美工區(qū)，供幼兒連續(xù)操作。 (2)引導(dǎo)幼兒閱讀學(xué)習(xí)資源，讓幼兒進(jìn)一步感受煙花的美感，并表現(xiàn)煙花。 教學(xué)反思： 我認(rèn)為美術(shù)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)多讓幼兒動(dòng)手，可在這次的活動(dòng)中，由于我導(dǎo)入部分和觀賞圖片過(guò)長(zhǎng)，所以幼兒動(dòng)手操作時(shí)間很短，幼兒的想象力沒(méi)有很好的表現(xiàn)出來(lái)。在讓幼兒自由選擇材料時(shí)，老師沒(méi)有加上適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)導(dǎo)致幼兒選擇的比較偏，我準(zhǔn)時(shí)做出了調(diào)整，避開(kāi)了部分材料不夠的狀況。但從幼兒的作品來(lái)看，活動(dòng)還是達(dá)到了想要的效果。 中班美術(shù)教案 篇5 設(shè)計(jì)意圖： 幼兒特別美術(shù)活動(dòng)，而吹畫(huà)梅花的制作方法好玩又簡(jiǎn)潔易操作，很適合中班的幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)。而且在情境的創(chuàng)設(shè)下，讓幼兒在操作活動(dòng)中能夠與

10、小伙伴一起樂(lè)觀創(chuàng)作，完成作品。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒了解一種新的繪畫(huà)表現(xiàn)方法。 2、讓幼兒把握吹畫(huà)的方法，培育幼兒大膽的想象和創(chuàng)作。 3、讓幼兒體驗(yàn)吹畫(huà)的樂(lè)趣。 活動(dòng)重難點(diǎn)：幼兒能把握吹畫(huà)的方法，并進(jìn)行創(chuàng)作。 活動(dòng)預(yù)備： 1、水粉顏料、水粉紙、背景音樂(lè)、吸管若干。 2、PPT課件。 活動(dòng)過(guò)程： 一、觀看照片導(dǎo)入主題師：老師在公園見(jiàn)過(guò)一種花很美麗，于是把它拍了下來(lái)，帶大家一起來(lái)觀賞一下吧!(出示梅花圖片)師：小伴侶知道這是什么樹(shù)嗎?(梅樹(shù))師：對(duì)，這是梅樹(shù)，那我們一起觀賞一下美麗的梅樹(shù)吧。 二、出示PPT，觀賞圖片請(qǐng)幼兒觀看各種梅樹(shù)圖片，(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀看梅樹(shù)的樹(shù)枝的外形、姿勢(shì)和生長(zhǎng)方向)師：剛才我們觀賞了這么多的梅樹(shù)，它們的樹(shù)枝是什么樣的?(彎彎曲曲的)師：那它們的樹(shù)枝都是朝著哪個(gè)方向生長(zhǎng)的?(樹(shù)枝都是朝著上面生長(zhǎng)的，還有側(cè)面的)師：我們今日一起畫(huà)一畫(huà)美麗的梅樹(shù)吧! 三、老師示范吹畫(huà)方法，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望師：固定好水粉紙，將調(diào)好的顏料用棉簽沾一下顏料(是黑色的顏料)，滴在